放飛夢(mèng)想朗誦稿（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。還苦于找不到好的朗誦稿？以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇1
是否有這樣一片天空， 能夠讓我自由飛翔; 是否有這樣一方土地， 能夠讓我靜靜流淌。 我不是高山，我只是一粒石子; 我不是大海，我只是一支小溪。
但，
我有我的夢(mèng)想， 我有我的希望。 日久天長(zhǎng)，
我會(huì)將我累積成一座高山， 我會(huì)將我匯集成一片汪洋。
只要你肯等待， 等待我由叛逆蛻變成長(zhǎng)。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇2
讓夢(mèng)想如花，在你我的寂寞中絢爛。
遲疑在夕陽(yáng)中，吟著你的詩(shī)，做著你的夢(mèng)，我沉醉，在你經(jīng)過(guò)的花叢中尋覓，當(dāng)初麻醉你的陣陣清香。
陽(yáng)光有著敵意，穿透了我家的玻璃，穿透了我的心坎，帶來(lái)灼烈，帶來(lái)不可一世的剛強(qiáng)，我將手里的茉莉花扔掉，奔向湖邊。
湖波泛泛的湖，童年折疊的小紙船，曾經(jīng)載著我的目光，在柔柔的風(fēng)的伴隨下，駛向那向往自由的樂(lè)趣。
我的湖很小，我的夢(mèng)很大，我的船駛不出這局限，在風(fēng)波中徘徊，是感覺(jué)自己的無(wú)力。
在風(fēng)雨中飄搖的是自己的人生，在坎坷中行走的是自己的身影，我邁出闖關(guān)的步伐，卻是在乳白色的霧中迷失，這一場(chǎng)迷失是關(guān)于自己的靈魂。
我的夢(mèng)想，我將她高高地舉起，在狂風(fēng)呼嘯中舉到山之巔，希望她不會(huì)摔下，否則，我將和她一起破碎。
夕陽(yáng)的淚，在氤氳的霞光中飄飛。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇3
曾經(jīng)，有一個(gè)小小的愿望。
后來(lái)，變成隨風(fēng)飄搖的夢(mèng)想。
在懵懂中，夢(mèng)想早已飄遠(yuǎn)。
在茫然中，我迷失了人生方向。
在執(zhí)著中，曾為伊消得人憔悴。
可忘卻了那指引路燈的人。
終于，在時(shí)間的沖刷中，頓悟，生活告訴我，去尋找丟失的夢(mèng)想。
于是，我尋尋覓覓，看見(jiàn)遠(yuǎn)處它向我招手。
那是通向夢(mèng)想的路。
那是我與少年相聚的路口。
只是這條路充滿荊棘。
但生活說(shuō)，沒(méi)有殘酷，便沒(méi)有勇氣。
慶幸的是，千百次的追尋，終于眺望到它。
從此，便只顧風(fēng)雨兼程。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇4
都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇5
致小朋友們
——放飛夢(mèng)想，做詩(shī)歌王國(guó)的主人
文/星河聊緣
一條金光大道在你的腳下鋪展
那里可以通向詩(shī)歌神秘的殿堂
鳥雀為你吶喊
蝴蝶為你鼓掌
鮮花穿上五彩的盛裝
為什么花朵眼淚汪汪
那是被你的詩(shī)歌
感動(dòng)得熱淚盈眶
在你們的筆下
高山為你讓路
江河為你通航
日月星辰任你驅(qū)使
自然萬(wàn)物聽(tīng)你召喚
愿你駕駛彎彎的月牙
實(shí)現(xiàn)探索星空的幻想
連星星也好奇的眨著眼睛
向你們投來(lái)羨慕的目光
來(lái)吧，小朋友們
愿你們鼓起希望的風(fēng)帆
駕長(zhǎng)舟駛向遙遠(yuǎn)的深藍(lán)
因?yàn)樵谠?shī)海的彼岸
就是詩(shī)歌王國(guó)快樂(lè)的天堂
而你
就是王國(guó)里最尊貴的國(guó)王
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇6
放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持到底，無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，澎湃激昂，相信自己可以實(shí)現(xiàn)理想，放飛夢(mèng)想，蕩氣回腸，堅(jiān)定信念定能成就輝煌。
我要告訴全世界，給自已一個(gè)希望，希望就會(huì)變成無(wú)窮無(wú)盡地力量，我要告訴全世界，就算暴風(fēng)驟雨，也阻當(dāng)不了我?jiàn)^飛的翅膀。
我要告訴全世界，只要堅(jiān)持不懈，就算我痛、我哭，但我絕不認(rèn)輸。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇7
師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只天真的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
生：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛(ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
師：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
生：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的偉大夢(mèng)想。
生：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎?
師：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為兒女插上一雙騰飛的翅膀。
生：老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。 你有何感想?
師：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的xx人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)所有名校都有我們xx小學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在中國(guó)，飛翔到五洲四海，用我們的實(shí)力證明，是學(xué)習(xí)的天堂，生活的樂(lè)園。
生：老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬仰的人;，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
師：五年的光陰，白駒過(guò)隙，xx小學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
生：六年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng);是我們崇高遠(yuǎn)大的理想;是我們不變的童心……
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇8
若你覺(jué)得孤單，我告訴你我會(huì)陪伴你一輩子，不離不棄，因?yàn)槭悄愀嬖V我活著要有自己的價(jià)值，要有自己的目標(biāo)，感謝有你。
一直以來(lái)我都覺(jué)得生活沒(méi)什么，怎么樣也就是吃飯睡覺(jué)而已，是你讓我知道生命原來(lái)是可以有激情和快樂(lè)的，有朋友的祝福，家的溫暖，伴侶的愛(ài)，還有許多不為所知的幸福，這些交織在一起，把我的心凝結(jié)成生活的種子。
在你的陪伴下茁壯成長(zhǎng)，你的魅力在于超越自我，我戀上了你的好和你的壞，一切的一切都將屬于我們，只要不斷努力和拼搏，了解你的脾氣，掌握你的習(xí)性，把命運(yùn)牢牢的抓緊。
有一天，我會(huì)微笑的和你歡聚一堂，享受勝利的喜悅。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇9
明媚無(wú)暇的晨光照耀著山野，一束束，分外妖嬈，喚醒了酣睡的大地，清脆嘹亮的鳴啼召喚著期盼，一聲聲，響徹云霄，帶來(lái)了豐收的祝福，追夢(mèng)旅行的心靈蘊(yùn)含著航線，一步步，跨越塵埃，踏破了迷茫的蒼穹。
盈盈間，靈魂在飄蕩，思緒在沉淀，夢(mèng)想在綻放。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇10
梅花，數(shù)九寒天，沒(méi)有與風(fēng)雪搏斗，怎能凌寒綻放?
野草，烈火熊熊，沒(méi)有那頑強(qiáng)生長(zhǎng)，怎能綠滿大地?
蒼松，懸崖峭壁，沒(méi)有這堅(jiān)忍不拔，怎能俯視四方?
巨鯊，浩淼滄海，沒(méi)有慘烈的廝殺，怎能獨(dú)霸海洋?
雄獅，無(wú)垠草原，沒(méi)有千百次伏擊，怎能草原稱王?
禿鷲，蒼茫天際，沒(méi)幼年時(shí)的折磨，怎能天宇翱翔?
劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭?
霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?
居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，又怎能舉世無(wú)雙?
讓夢(mèng)想起飛，用勤奮和汗水鑄就無(wú)悔的青春夢(mèng)想。
即使流星瞬間轉(zhuǎn)逝，但我們記住那剎那間的美麗;
曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那瞬間的芳香;
無(wú)論成功與否，我們都記住了那奮斗途中的景色美不勝收。
天空留不下鳥兒飛過(guò)的痕跡，但我已飛過(guò);
泥濘的道路上留不下那深深的足跡，但我已艱難走過(guò);
生活留不下成功的喜悅，但我的確為它而飛翔過(guò)。
那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心靈的最深處。
即使沒(méi)有鮮花為你綻放;
即使沒(méi)有眾人為你鼓掌;
但額頭的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲為你唱響!
勇敢去飛，為了夢(mèng)想;為了夢(mèng)想，勇敢飛翔!
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇11
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒(méi)有鷹的矯健，便(但)毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，我(你)和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，(是會(huì)有)太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次曹(遭)到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，(命運(yùn)掌握)在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇12
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往，花謝花又開(kāi)，云散云又來(lái)，只感嘆時(shí)間，走得太快，遠(yuǎn)方啊。
你那博大的胸懷，是否在等著我輕輕的來(lái)，千里之外，我不會(huì)嫌遠(yuǎn)，只是路途坎坷，我總是摔，不要著急啊。
請(qǐng)耐心等待，等到桃花朵朵開(kāi)，我會(huì)給你個(gè)意外。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇13
合：夢(mèng)想來(lái)自心靈的世界。
男：輕輕推開(kāi)，一個(gè)美麗的憧憬。
女：輕輕丟棄，所有的不高興。
蘭勝鑫：我仰望天空，看著皎潔的月亮，
高秋月：神奇的傳說(shuō)也許就要開(kāi)始……
合：那朦朧而精彩的夢(mèng)，
成為照亮學(xué)生的蠟燭;
蘭勝鑫：用畫筆描繪七彩的世界;
陳思琪：在舞臺(tái)上以飄動(dòng)裙裾感動(dòng)觀眾;
男：架起飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空上翱翔……
女：讓我們向夢(mèng)想出發(fā)，
男：沿著彎曲的小道，
女：走過(guò)美麗的彩虹橋，
男：踏過(guò)潔白的云朵，
合：一步一步地走向我們美好的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇14
(女) 每個(gè)人，都有一個(gè)夢(mèng)想。
那是一個(gè)引人奮勇前進(jìn)的夢(mèng)想。
(男) 每個(gè)人，都是獨(dú)一無(wú)二的存在。
(女) 我們存在是為了一個(gè)夢(mèng)想，
(男) 我們存在是為了一個(gè)希望。
(女) 大樹(shù)夢(mèng)想伸向藍(lán)天，
(男) 小草夢(mèng)想遍布大地，
(女) 小兔夢(mèng)想和平家園，
(男) 燕子夢(mèng)想純凈空氣。
(合) 世間萬(wàn)物，都有它的夢(mèng)想。
(合) 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗!
(合) 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏!
(女) 帶著夢(mèng)想飛，世界就在我手上!
(男) 帶著夢(mèng)想飛，世界就會(huì)為你我喝彩!
(合) 只要相信，我們放飛夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇15
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想
讓我來(lái)告訴你吧
我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位著名的科學(xué)家
研究出長(zhǎng)生不老的藥
讓大家都活得很大很大
我想當(dāng)一名歌手
唱出我自己喜歡的歌
也讓全世界的人來(lái)欣賞
我也想當(dāng)一位光榮的人民教師
可以把自己的所有知識(shí)教給同學(xué)們
讓他們將來(lái)都有一份好工作
我還想當(dāng)一名警察
把那些小偷都逮住
讓他們不要再偷別人的東西
我還想當(dāng)一名主持人
可以在電視上主持節(jié)目
讓同學(xué)和老師都看得到我
我還有一個(gè)夢(mèng)想
不過(guò)說(shuō)出來(lái)實(shí)在不好意思
哎呀！還是告訴你吧
我想得到世界上最多的錢
所以媽媽整天說(shuō)我是
——花錢大王
我還想變成萬(wàn)里長(zhǎng)城
那我就會(huì)有雄偉和壯觀
讓人們踏過(guò)我的背
我也想變一棵樹(shù)
因?yàn)榭梢灾圃煅鯕?/p>
讓世界變得更美麗
我更想變成朵朵白云
有時(shí)像娃娃
有時(shí)像小花
還可以到處逛逛
多么瀟灑
好啦，不跟大家聊啦
我要去做作業(yè)啦
因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
得有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)
為了放飛夢(mèng)想
從現(xiàn)在開(kāi)始
我就要努力啦
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇16
我變得庸俗
潔白的靈魂蒙上一層灰
夢(mèng)想愈行愈遠(yuǎn)
直至抵制不住現(xiàn)實(shí)的殘酷
消失在人生的軌跡
有多少人追尋夢(mèng)想
又有多少人像我屈服于生活
一支信念推動(dòng)多少夢(mèng)想
一段生活讓所有希望破碎
所有的青春都是夢(mèng)想
而我的夢(mèng)想只屬于青春
亦隨之流逝與年華
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇17
有的人是有羽翼的
那雙會(huì)飛的很高
并不是生來(lái)就有的
而是用勤勞的雙手進(jìn)化而來(lái)
而有的人卻不會(huì)飛
他們沒(méi)有羽翼
并不是先天不足
而是他們不懂如何進(jìn)化
有的人會(huì)飛
是因?yàn)樗麄儼央p翼
借給了夢(mèng)想
從而飛得更高
有的人有雙翼卻不會(huì)飛
是因?yàn)樗麄冃男夭粔虼?/p>
要知道
像人那樣沉重的身軀是無(wú)法飛的
只有將雙翼借給夢(mèng)想
在想飛高后
人才能在那片屬于自己的天空
飛得更高
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇18
明媚無(wú)暇的晨光照耀著山野
一束束，分外妖嬈
喚醒了酣睡的大地
清脆嘹亮的鳴啼召喚著期盼
一聲聲，響徹云霄
帶來(lái)了豐收的祝福
追夢(mèng)旅行的心靈蘊(yùn)含著航線
一步步，跨越塵埃
踏破了迷茫的蒼穹
盈盈間
靈魂在飄蕩
思緒在沉淀
夢(mèng)想在綻放
人生因?yàn)橛袎?mèng)
青春年華里充滿著憧憬
茫茫旅途中孕育著希望
生活足跡上彰顯著節(jié)奏
你我因?yàn)橛袎?mèng)
在汗流浹背時(shí)，也不感到疲倦
在歲月蹉跎時(shí)，也不覺(jué)得滄桑
在敗累交夾時(shí)，也不輕言放棄
中國(guó)因?yàn)橛袎?mèng)
科技時(shí)代的歷史腳步才永不停歇
經(jīng)濟(jì)繁盛的社會(huì)面貌才永不動(dòng)搖
華夏兒女的民族精神才永不磨滅
放飛我們的夢(mèng)想
把淡淡的浮云踩在腳下
伴著紅塵噗噗的歲月蹤跡
尋求屬于心靈遠(yuǎn)航的歸宿
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇19
漫長(zhǎng)的歲月
演繹著多少浪漫的情懷
滾滾紅塵
訴不盡千古惆悵
人們是如此的平凡
又是如此偉大
為了堅(jiān)定的信念
執(zhí)著地勇敢前行
花兒釋放著芬芳
鳥兒把快樂(lè)來(lái)歌唱
漫步林蔭路上
賞芳菲、聽(tīng)悅鳴
透過(guò)朦朧的夜色
欣賞月華如水
眺望茫茫的海面
感受大海的寬容與博大
人生是美好的'
同時(shí),也是無(wú)奈的
有陽(yáng)光普照
也有雨雪冰霜
人們無(wú)時(shí)不在思索著
品味著
為了迎接生命的日出
闖一條攀登者的大道
人生猶如一盆幽蘭
淡淡的幽香才會(huì)經(jīng)久不衰
人生更似一片海洋
奔騰過(guò)后
更多的是釋然過(guò)后的寧?kù)o
這并非消極懈怠
而是新的力量的積攢
是多年的領(lǐng)悟沉淀于心的標(biāo)志
在感悟中前行
在前行中感悟
只源于對(duì)生命的熱愛(ài)
以及生命一樣珍貴的饋贈(zèng)
用一些時(shí)間讀世界
更要需要時(shí)間審視自我
因?yàn)槿藗兩钪?/p>
只有讀懂自己的人
才有資格品讀身外的世界
在靜謐中歇息
不等于心距的拉開(kāi)
更不等于真正的忘卻
這正是成熟歷練的結(jié)果
人們的思緒被慢慢拉長(zhǎng)
變得平淡、舒緩
就讓快樂(lè)常在
把心中珍藏久遠(yuǎn)的夢(mèng)放飛
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇20
揮揮手，親愛(ài)的老師，
轉(zhuǎn)眼娃娃已長(zhǎng)大。
告別昨日的童話，
去看看世界有多大!
我們是金色花，
我們是小駿馬，
我們是風(fēng)箏把藍(lán)天描畫。
昨天的毛毛蟲漸漸長(zhǎng)大，
長(zhǎng)出翅膀擁有了新變化;
今天的小小鳥迎接朝霞，
再大的風(fēng)雨我們也不怕!
揮揮手，我們就要出發(fā)，
親愛(ài)的老師，
忘不了您的悄悄話，
忘不了我們這個(gè)家!
無(wú)論走多遠(yuǎn)，
也走不出您的牽掛。
蝴蝶飛呀飛，
飛向未來(lái)的城堡，
飛向更廣闊的天涯，
去編織更美的圖畫，
讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花!
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇21
朝著有陽(yáng)光的地方去尋找希望
把昔日的快樂(lè)與笑容再重新掛到臉上
雨水沖刷著整個(gè)人生
海浪般的誓言早已退去
深夜里的孤影
已走的模糊了記憶
明天的明天還是在守候著等待著繼續(xù)
不再奢望有誰(shuí)還再能為自己在雨雪中遮擋
不再堅(jiān)持回憶終能再現(xiàn)完美
不再幻想童話里的你我
不該責(zé)備無(wú)知中的成長(zhǎng)
學(xué)會(huì)珍惜生命中有限的那縷陽(yáng)光
給自己一雙自由翱翔的翅膀
從此去尋找腦海里曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的理想
我的夢(mèng)想
做一個(gè)平平凡凡的人
每天在巷子里忙碌油鹽醬醋
日起日落間感悟生活瑣事
等到深色寂靜的夜里伴著蟬鳴去尋夢(mèng)
在這里沒(méi)有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)
沒(méi)有激烈的競(jìng)爭(zhēng)
沒(méi)有無(wú)理的惡斗
更不會(huì)有莫名的怨言
在這里的人們
只有一個(gè)要求
幸福就是健康和睦平安笑聲
我的夢(mèng)想
做一個(gè)游散的詩(shī)人或作家
走遍世界每一個(gè)存在的角落
寫下每一次真實(shí)的自我
讓生命的蠟燭
為我在這個(gè)世界留下?tīng)N爛的一葉
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇22
張開(kāi)理想的風(fēng)帆
帶上心中
那個(gè)早已
籌劃多時(shí)的夢(mèng)想
飛向藍(lán)天大海
讓巍峨的高山
更加峰巒疊嶂
讓寂寞的河流
恢復(fù)昨天的歡唱
讓碧綠的大海
擴(kuò)展她那無(wú)限的胸懷
讓富源遼闊的土地
更加美麗富饒
讓綠色的草原
再添茂盛的色彩
讓茂密的森林
更現(xiàn)層層綠浪
愿勤勞的人們
水遠(yuǎn)世代平安
愿貧困的地區(qū)
享受豐衣足食
撒遍人間大地
愿和平的號(hào)角
響徹在全球各國(guó)
愿戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地熄滅
愿幸福的快車
勇往直前
走遍天涯海角
穿越三山五岳
把夢(mèng)想和祝福
遍布全球每一角落
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇23
放飛夢(mèng)想
人生因夢(mèng)想而精彩
夢(mèng)想因拼搏而絢爛
放飛夢(mèng)想
成就人生
成功之花因汗水而怒放
生命之樹(shù)因夢(mèng)想而常青
放飛夢(mèng)想
實(shí)現(xiàn)自我
夢(mèng)想不是空想
需要切實(shí)的行動(dòng)
夢(mèng)想不是空談
需要辛勤的付出
當(dāng)人生遇到坎坷
當(dāng)夢(mèng)想遭受挫折
不要悲傷，不要放棄
勇往直前，永不氣餒
放飛夢(mèng)想
天道酬勤
夢(mèng)想之花終會(huì)開(kāi)放
生命之樹(shù)總將結(jié)果
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇24
在這剩夏的余熱中
我愿把熟透的思念
放飛于豪邁的草原
讓悠悠的白云攜帶
到達(dá)望不斷的天涯
一路悠揚(yáng)的牧歌
一行北去的飛雁
我用藍(lán)藍(lán)的天
裝飾我夢(mèng)想的顏色
我讓青青的草
永居我貧瘠的情懷
平凡的歲月也有偉大的夢(mèng)
收攏一傘雨季吧
去看那青青的草
去看那藍(lán)藍(lán)的天
看那白云 輕輕的飄
帶著我長(zhǎng)長(zhǎng)的思念
陪你一起看草原
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇25
白云山振臂歡呼
珠江水楊波歌唱
五羊城精神煥發(fā)
感動(dòng)亞洲感動(dòng)兩大洋
熊熊的火炬在我們眼里燃燒
勝利歌聲在我們耳邊回蕩
殘運(yùn)會(huì)的一枚枚金牌
在我們心里發(fā)光
海闊憑巨龍騰飛
天高任大鵬翱翔
身殘志不殘
中國(guó)殘疾人放飛夢(mèng)想
戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙彌漫的地方
如今五星紅旗高高飄揚(yáng)
三元里人民自強(qiáng)不息的精神
在神州大地上茁壯成長(zhǎng)
想到說(shuō)到做到
美麗的夢(mèng)想化作巨大的力量
一個(gè)人有夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡
一個(gè)國(guó)家有夢(mèng)想繁榮富強(qiáng)
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇26
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇27
有的人是有羽翼的
那雙會(huì)飛的很高
并不是生來(lái)就有的
而是用勤勞的雙手進(jìn)化而來(lái)
而有的人卻不會(huì)飛
他們沒(méi)有羽翼
并不是先天不足
而是他們不懂如何進(jìn)化
有的人會(huì)飛
是因?yàn)樗麄儼央p翼
借給了夢(mèng)想
從而飛得更高
有的人有雙翼卻不會(huì)飛
是因?yàn)樗麄冃男夭粔虼?/p>
要知道
像人那樣沉重的身軀是無(wú)法飛的
只有將雙翼借給夢(mèng)想
在想飛高后
人才能在那片屬于自己的天空
飛得更高
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇28
人生因夢(mèng)想而精彩
夢(mèng)想因拼搏而絢爛
放飛夢(mèng)想
成就人生
成功之花因汗水而怒放
生命之樹(shù)因夢(mèng)想而常青
放飛夢(mèng)想
實(shí)現(xiàn)自我
夢(mèng)想不是空想
需要切實(shí)的行動(dòng)
夢(mèng)想不是空談
需要辛勤的付出
當(dāng)人生遇到坎坷
當(dāng)夢(mèng)想遭受挫折
不要悲傷，不要放棄
勇往直前，永不氣餒
放飛夢(mèng)想
天道酬勤
夢(mèng)想之花終會(huì)開(kāi)放
生命之樹(shù)總將結(jié)果
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇29
張開(kāi)理想的風(fēng)帆
帶上心中
那個(gè)早已
籌劃多時(shí)的夢(mèng)想
飛向藍(lán)天大海
讓巍峨的高山
更加峰巒疊嶂
讓寂寞的河流
恢復(fù)昨天的歡唱
讓碧綠的大海
擴(kuò)展她那無(wú)限的胸懷
讓富源遼闊的土地
更加美麗富饒
讓綠色的草原
再添茂盛的色彩
讓茂密的森林
更現(xiàn)層層綠浪
愿勤勞的人們
水遠(yuǎn)世代平安
愿貧困的地區(qū)
享受豐衣足食
愿善良的愛(ài)心
撒遍人間大地
愿和平的號(hào)角
響徹在全球各國(guó)
愿戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地熄滅
愿幸福的快車
勇往直前
走遍天涯海角
穿越三山五岳
把夢(mèng)想和祝福
遍布全球每一角落
放飛夢(mèng)想朗誦稿 篇30
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往，花謝花又開(kāi)，云散云又來(lái)，只感嘆時(shí)間，走得太快，遠(yuǎn)方啊。
你那博大的胸懷，是否在等著我輕輕的來(lái)，千里之外，我不會(huì)嫌遠(yuǎn)，只是路途坎坷，我總是摔，不要著急啊。
請(qǐng)耐心等待，等到桃花朵朵開(kāi)，我會(huì)給你個(gè)意外。
【放飛夢(mèng)想朗誦稿】相關(guān)文章：
放飛夢(mèng)想的朗誦稿10-25
放飛夢(mèng)想朗誦稿08-24
放飛夢(mèng)想的朗誦稿06-24
放飛夢(mèng)想的詩(shī)朗誦稿01-22
放飛夢(mèng)想朗誦稿3篇-朗誦稿01-04
放飛青春夢(mèng)想朗誦稿04-11
放飛夢(mèng)想的朗誦稿9篇01-19
放飛夢(mèng)想的朗誦稿(9篇)01-19