青春校園朗誦稿(9篇)

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦的內(nèi)容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？下面是小編整理的青春校園朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春校園朗誦稿1

青春贊歌最是那一聲吼

　　最是那一股霸氣

　　震撼了雅典

　　也詮釋了青春

　　對(duì)，只有青春的血液才會(huì)如此沸騰

　　只有年輕的人兒才會(huì)這般長(zhǎng)弓倚天，霸氣十足

　　球，那跳動(dòng)的球，跳出青春的脈搏

　　揮拍，那奮力的揮拍，揮去昨日的陰霾，揮出青春的光彩

　　那種激情

　　那份精神

　　因你的青春閃亮，而輝煌燦爛有人說(shuō)，年輕的人聚在一起就能給世界一個(gè)充滿活力的團(tuán)體

　　也有人說(shuō)，是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的秘方

　　于是，我們的揚(yáng)大經(jīng)濟(jì)學(xué)院因我們年輕而活力無(wú)限

　　同樣，我們也因?yàn)檫@個(gè)年輕的團(tuán)體而更加生機(jī)勃勃，意氣奮發(fā)

　　春華結(jié)成了累累碩果

　　雨水釀成了朗朗晴空

　　鳳凰的金羽搏擊了千百次才能呼風(fēng)喚雨

　　年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋果

　　全國(guó)大學(xué)生課外科技作品大賽，我們連年獲獎(jiǎng)

　　全省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，我們披金掛銀

　　校運(yùn)回的“三連冠”讓我們豪情滿懷

　　校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌云

　　年輕無(wú)極限，青春最完美對(duì)，青春最美！它美在外，也美在內(nèi)

　　美在美麗的容顏，也美在優(yōu)雅的行為

　　青春最美，它美在拼搏，也美在奉獻(xiàn)

　　美在敢走前人從未走過(guò)的道路

　　美在敢于打破所有的腐朽陳規(guī)

　　青春是一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔

　　敢于蔑視生命的無(wú)常，生活的艱辛，讓十八、九歲的青春說(shuō)一聲

　　青春無(wú)悔

　　青春它也是一峰駱駝，讓探險(xiǎn)的思維跋涉于茫茫的戈壁

　　敢于在重重困難中，闖出自己的道路，立起不朽的'巨碑

　　青春無(wú)怨而今，我們歡聚一堂，為青春喝彩

　　而今，我們歡聚一堂，為明天而期盼

　　今天，是我們成長(zhǎng)道路上的又一道門檻

　　跨過(guò)這道門檻，我們離成熟更邁進(jìn)一步

　　但跨過(guò)這道門檻，決不意味著我們的心面臨蒼老

　　因?yàn)樗�是一架連接理想和現(xiàn)實(shí)的云梯

　　如今，我們面臨挑戰(zhàn)，面臨考驗(yàn)

　　我們不會(huì)畏難，不會(huì)退避應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任

　　我們信心滿懷，我們斗志十足

　　那是因?yàn)槲覀儍?yōu)秀，因?yàn)槲覀兡贻p

　　我們是青春枝頭最鮮艷的花朵

　　我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒

　　我們要接受每一次風(fēng)雨的洗禮

　　我們要認(rèn)真對(duì)待每一次檢驗(yàn)

　　現(xiàn)在我們準(zhǔn)備就緒，就像精銳的戰(zhàn)士隨時(shí)聽(tīng)候號(hào)角的召喚

　　我以飽滿的情緒，積極的心態(tài)迎接本科教學(xué)水平評(píng)估

　　讓我們繼承經(jīng)院人的進(jìn)取精神，把一代又一代的希冀

　　把一代又一代的祝愿

　　把一代又一代的輝煌

　　堅(jiān)定成一根信念的鐵索

　　就在這場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束的瞬間升華成青春的奇跡學(xué)院一年又一年

　　社團(tuán)一年又一年

　　韶華易逝，歲月難追

　　我們一天一天的成長(zhǎng)，一天一天的成熟

　　學(xué)院一年又一年

　　社聯(lián)一年又一年

　　激情傳遞，青春永恒

　　讓我們用年輕的心一起喊出：

　　青春歲月，永放光輝！

青春校園朗誦稿2

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的`草原。

　　青春充滿無(wú)限活力和活氣。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。

　　好似一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

　　青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。

　　放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　是啊！青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首漂亮的詩(shī)，是一支動(dòng)人的歌。

　　讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。

青春校園朗誦稿3

　　作者：黎明之前

　　校園人才濟(jì)濟(jì)的殿堂里

　　到處都洋溢著青春氣息

　　而況我們半軍事化管理

　　西服領(lǐng)帶皮鞋，一聲口號(hào)一陣氣勢(shì)行進(jìn)

　　紅墻黑瓦林立，幾路鐵軌幾聲?shū)Q笛駛?cè)?/p>

　　不說(shuō)籃球場(chǎng)上熱血沸騰

　　不道荷花池邊溫情難忍

　　只看楊柳岸，八面迎風(fēng)

　　若能吹動(dòng)風(fēng)月，黯然銷魂之際墜入懷中

　　若能吹走光陰，青春爛漫之時(shí)盡顯彩虹

　　華麗的`舞臺(tái)，塑造不止

　　上百位才華橫溢的校星

　　更有無(wú)數(shù)的傳奇，延續(xù)

　　在茫茫人海中，施展獨(dú)立天地間的雄姿

　　在熠熠燈光下，洋溢青春地平線的朝氣

　　我們何德何能，之所以

　　放心去飛，在揚(yáng)帆之際

　　早已注定這場(chǎng)青春洗禮

　　灑在每位學(xué)子身上，吶喊出特有的氣質(zhì)

　　僅屬于自己，或是點(diǎn)綴時(shí)代的最強(qiáng)音符

青春校園朗誦稿4

　　青 春 席慕容

　　所有的結(jié)局都已寫好

　　所有的`淚水也都已啟程

　　卻忽然忘了

　　是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始

　　在那個(gè)古老的

　　不再回來(lái)的夏日

　　無(wú)論我如何地去追索

　　年輕的你

　　只如云影掠過(guò)

　　而你微笑的面容

　　極淺極淡

　　逐漸隱沒(méi)在

　　日落后的群嵐

　　遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)

　　命運(yùn)將它裝訂得

　　極為拙劣

　　含著淚

　　我一讀再讀

　　卻不得不承認(rèn)

　　青春

　　是一本太倉(cāng)促的書(shū)

青春校園朗誦稿5

　　"讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)"!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

　　說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話:"有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。"生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的`人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。

　　說(shuō)實(shí)話，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，"如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得"。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛�長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

　　作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行:追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

　　我選擇了××，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

　　親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)給××!

青春校園朗誦稿6

　　校園四季歌

　　金色的校園

　　我們喧鬧而來(lái)

　　年輕的胸懷

　　溢滿無(wú)限的期待

　　素裹的世界

　　我們盡情宣泄

　　火熱的情懷

　　放射生活的多彩

　　綠色的校園

　　那些懵懂少年

　　張揚(yáng)生命的光鮮

　　領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限

　　熾熱的校園

　　那些年輕容顏

　　滿載收獲的知識(shí)

　　期待新的'學(xué)年

　　四季的校園

　　多彩的一年又一年

　　轉(zhuǎn)眼間

　　我們長(zhǎng)大

　　于是

　　帶著成長(zhǎng)的愉快

　　我們默默離開(kāi)

青春校園朗誦稿7

　　追夢(mèng)路上

　　女：自從夸父啟程去追趕太陽(yáng)，我們就從來(lái)沒(méi)停止過(guò)追逐夢(mèng)想。

　　男：今天我們懷抱著五月的鮮花再次啟程，讓青春在民族復(fù)興的跑道上光榮綻放。

　　女：我們追夢(mèng)的努力，澎湃了浩浩五千年時(shí)光。

　　男：我們追夢(mèng)的腳步，壯麗了祖國(guó)大地的每一個(gè)平方。

　　（合）：國(guó)家富強(qiáng)，大家合：這是一代代華夏子孫接力奮斗的夢(mèng)想。

　　（合）：民族振興，大家合：這是所有炎黃兒女戮力同心的力量。人民幸福，這是青 春中國(guó)矢志不移的.方向。

　　男：在報(bào)考大學(xué)的時(shí)候，我毅然地選擇了爺爺和父親堅(jiān)守一生的事業(yè)，國(guó)防，記得我離開(kāi)家的時(shí)候，爺爺?shù)亩�嚀語(yǔ)重心長(zhǎng)，以前是路領(lǐng)著你走，今后你要領(lǐng)著路走了。孩子，只要把自己的心點(diǎn)亮，你就不會(huì)迷失方向。

　　男：父親也一再囑咐，人不僅要有夢(mèng)想，更要擁有恪守夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)，出發(fā)吧，無(wú)論遇到多大風(fēng)雨，心里都要裝著太陽(yáng)。

　　（合）：就像一名真正的軍人一樣。

　　（合）：請(qǐng)放心吧，志存高遠(yuǎn)。大家合：我們的翅膀會(huì)像嫦娥號(hào)展翅翱翔。

　　（合）：請(qǐng)放心吧，錘煉意志。大家合：我們的胸懷會(huì)像遼寧號(hào)破浪遠(yuǎn)航。

　　（合）：請(qǐng)放心吧，增長(zhǎng)知識(shí)。大家合：我們會(huì)把智慧與汗水，鐫刻在追夢(mèng)路上。

　　男：從悲喜交集的歷史，我們懂得了我們來(lái)自何方，他在砥礪我們這些，來(lái)自革命老區(qū)的學(xué)子，用什么樣的答卷，續(xù)寫先輩們的榮光。

　　女：從春潮激蕩的生活，我們錘煉著嶄新的夢(mèng)想，我們來(lái)自五湖四海，我們所有的專業(yè)也多種多樣。

　　（合）：但是為中華之崛起而讀書(shū)的誓言，卻在我們每個(gè)人心頭回蕩，先輩們用信仰鋪就的道路，大家合：您會(huì)看到我們青春的力量。

　　（合）：父輩們用信念織就的旗幟，大家合：我們義無(wú)反顧地扛在肩上。

　　大家合：追夢(mèng)路上，青春飛揚(yáng)。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)。13億個(gè)夢(mèng)攜起手來(lái)，就是一片夢(mèng)的海洋，愛(ài)的海洋，幸福的海洋。

青春校園朗誦稿8

　　寫給青春

　　如果 我必須記住

　　那些美麗的過(guò)往

　　為什么歲月

　　只能有一個(gè)方向

　　就如同紫荊花開(kāi)

　　擁有過(guò)短暫的芬芳

　　可憶而不可追回的

　　何止是昨日的.陽(yáng)光

　　當(dāng)我已深深地懂得

　　無(wú)法拽住光陰的衣角

　　再?zèng)]有什么可以揮霍

　　只剩下空空的行囊

　　走過(guò)了傘下的雨季

　　請(qǐng)讓我再次回首

　　看一看青春的渡口

　　那一張年輕的臉龐

青春校園朗誦稿9

　　席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對(duì)未來(lái)的.期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。

　　我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。

　　小時(shí)候，我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些，會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想，那是美好的未來(lái)。

　　有一首歌唱道：得來(lái)不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視，因?yàn)榈玫剿�并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若珍寶，因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西，還有附加的努力和汗水。

　　因?yàn)槟贻p，我們奮斗，因?yàn)閵^斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。

　　我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩�年代里有共同的信仰和追求，他們�(cè)谝黄饖^斗，為了新中國(guó)的未來(lái)奮斗，也為了他們的未來(lái)奮斗。

　　書(shū)中最后一段這樣寫道：“無(wú)窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)，永無(wú)止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調(diào)。

　　不斷奮斗的青春才最綺麗。只要努力奮斗過(guò)了，就不會(huì)后悔。

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