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    播音主持詩(shī)歌朗誦稿

    時(shí)間:2023-12-05 08:27:10 朗誦稿 我要投稿

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的播音主持詩(shī)歌朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿1

      《你是人間的四月天》————林徽因

      我說(shuō)你是人間的四月天;

      笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈

      在春的光艷中交舞著變。

      你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的`軟,星子在

      無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。

      那輕,那娉婷,你是,鮮妍

      百花的冠冕你戴著,你是

      天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。

      雪化后那篇鵝黃,你像;[]新鮮

      初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅

      水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。

      你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕

      在梁間呢喃,——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿2

      叫喊

      太平間里漏出一聲叫

      太平間空無(wú)一人

      死去千百萬(wàn)次的房間

      卻仍有一聲叫喊

      陽(yáng)光在窗口察看

      太平間的面孔分外清楚

      在死絕的世界里

      留有一聲活生生的'叫喊

      一滴血漬仍在掙扎

      在蒼蠅緊吸不放的嘴下

      流浪者

      望著遠(yuǎn)方的云的一株絲杉

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿3

      月之蝕

      早在原始的吶喊與鑼聲開(kāi)始億萬(wàn)年前,我們這個(gè)美麗的星球上就演繹這個(gè)傳說(shuō),傳說(shuō)沒(méi)有消失,吶喊聲卻是一點(diǎn)一點(diǎn)在消失在文明與科學(xué)的發(fā)展聲中。

      也許在原始部落純樸的心靈中,也許在作為保留的民俗文化之中,人們會(huì)把祭祀篝火一次次的點(diǎn)亮,在城市,人們只會(huì)透過(guò)冰冷的鏡片偷窺這奇異的天文景觀。月蝕永遠(yuǎn)不會(huì)消失,消失的是失落的傳統(tǒng)與人的熱情。

      也許有人不相信天理循環(huán),冥冥中卻自有天數(shù),日月星辰,看起來(lái)各不相干,事實(shí)卻在嚴(yán)格的按照軌跡運(yùn)轉(zhuǎn)。沒(méi)有不期而遇的幻想,只有永遠(yuǎn)彼此的循環(huán),近一點(diǎn)潮漲潮生,遠(yuǎn)一點(diǎn)風(fēng)起云涌,月亮的足跡改變地球上的生態(tài)。

      遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)、美麗的月亮、熟悉的地球,在無(wú)垠的宇宙上億萬(wàn)年的相守,沒(méi)有寂寞的永恒,只是運(yùn)動(dòng)的相守,在空間與時(shí)間上追逐。

      把我的光與你,把我的熱給你,把我的激情燃燒給你。一億五千萬(wàn)里關(guān)懷,四十億年的承諾,太陽(yáng)、地球、月亮,光與熱的傳遞,構(gòu)成了茫茫宇宙中恰到與奇妙的距離,演化了無(wú)數(shù)的生命與歡樂(lè)。

      在距離中相互吸引、在吸引中自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了軌道,轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生力量,轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了億萬(wàn)年的相守相候。

      永恒不變的模式,沿綿億萬(wàn)年的周期,月亮最圓的日子,地球用它的.巨大的身影把月亮掩蓋,皎潔的月亮,幻化成了古銅色的圓盤(pán),天地間涂滿了神話的味道。

      所有的光華全然暗淡,所有的呼吸瞬間停頓,所有的心情為之改變,所有的嘴巴為之張大,失去月亮的恐懼能讓一切的一切感到絕望。

      過(guò)度的鋒芒畢露必然招至自然的損傷,完美的圓滿里面一定隱藏著失落的危機(jī)。

      十五月圓,皎潔的月光能讓所有的生命成為精靈。

      十六月蝕,逝盡光華只期待能夠再次明亮在誰(shuí)的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      月蝕月還生,心蝕了,還能生好么?

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿4

      《遠(yuǎn)行的孩子》

      這是黃昏留下的最后一抹晚霞,在山巒疊成背影,河水泛起青光,黑夜即將來(lái)臨的時(shí)候,你從山的背后走來(lái),走進(jìn)暮色,走向遠(yuǎn)方,走進(jìn)一個(gè)永久的寓言。(]你是一個(gè)孩子,你象風(fēng)一樣遠(yuǎn)行。

      寂靜,曠野的寂靜聽(tīng)不到風(fēng)的聲音。你置身于曠野中,用散淡的目光鋪就你的行程,這個(gè)時(shí)候,你知道,沒(méi)有人前來(lái)告訴你那即將來(lái)臨的盛放與凋零,你只有沿著那條千古不變的道路行走,象朝圣的歌聲一樣悠遠(yuǎn)著無(wú)盡的漫長(zhǎng)。月光打濕了你的臉頰泛起青色的光,如湖面散發(fā)出的沉寂平和的光芒。你享受著這份寂靜,享受著一種迷茫和沉醉。你發(fā)現(xiàn),內(nèi)心的風(fēng)光比曠野更迷人,更能讓你沿著樹(shù)的方向從容不迫地向著遠(yuǎn)方嘹望。這個(gè)夜晚,你不會(huì)寂寞,因?yàn)槟闶冀K是一個(gè)追尋遙遠(yuǎn)的孩子,遙遠(yuǎn)的地方定是一個(gè)妙不可言的樂(lè)土。

      無(wú)數(shù)個(gè)白晝和黑夜,你以行走的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)著你的傳奇,從原野到村莊,從山川到河流,從城鎮(zhèn)到都市,在行走的過(guò)程中你一直找尋著能讓你刻骨銘心的記憶。

      終于,你聽(tīng)到了一種聲音,那是盤(pán)鼓開(kāi)天的聲音。這聲音隨著奔涌的人群越來(lái)越近,越來(lái)越近。時(shí)而雄壯如萬(wàn)馬奔騰,黃河咆哮,時(shí)而輕盈如平湖泛舟,春雨潤(rùn)物。那是一種真正的震撼,可以震天震地,震山震河。那時(shí)而似雁陣飛舞,時(shí)而似蓮花盛開(kāi)的陣勢(shì),讓你熱血沸騰,興奮不已。那擊之如雷,動(dòng)之如濤,鼓中有舞,舞中有鼓的雄渾火爆使你擊骨震髓,酣暢淋漓。此刻,你感到有一種生命中原始的激情與豪放正從體內(nèi)噴薄而出。于是,你開(kāi)始沸騰,挫骨揚(yáng)灰地沸騰,并隨著上下翻飛的令旗雷霆般撞擊自己的靈魂。

      你知道,你是屬于江湖的。每次的'遠(yuǎn)行,每次的流浪,你從不在乎這個(gè)路程有多遠(yuǎn),你只在乎路上能否遇到那曾令你動(dòng)容的風(fēng)景和震撼靈魂的鼓聲。因?yàn)檫@是你生命中最本質(zhì)的旅程。這里包括了你一生的情愛(ài)。你的遠(yuǎn)行從來(lái)就沒(méi)有起點(diǎn),你的存在因?yàn)榻拇嬖诙灰活w顆熱切的心盼望著,與眾多遠(yuǎn)行的孩子一起等待著又一次分別和重逢的到來(lái)。這將是又一次的遠(yuǎn)行,在母親關(guān)切的目光下,在以黎明為背景的清晨

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿5

      春的消息

      風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來(lái)到!讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛,飛過(guò)樹(shù)林,飛上山崗,到處有春天的歡笑。

      看到第一只蝴蝶飛,它會(huì)牽引著我的雙腳;我高興地捕捉住它,又愛(ài)憐地把它放掉。

      看到第一朵雛菊開(kāi)放,我會(huì)禁不住欣喜地雀躍,小花朵,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少!

      來(lái)到去年葉落的枝頭,等待它吐出新的綠苞;再去喚醒沉睡的.溪流,聽(tīng)它唱歌,和你一起奔跑。

      走累了,我就躺在田野上,頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。

      啊,是誰(shuí)在撫弄我的面頰?啊,是身邊又鉆出的嫩綠小草……

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿6

      作者:泰戈?duì)?/p>

      假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。

      我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒,看著你工作。

      當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在雙肩,穿過(guò)金色花的林陰,走到小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的`。當(dāng)你吃過(guò)午飯,坐在窗前看書(shū),那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要將我小小的影子投到你的書(shū)頁(yè)上,正投在你所讀的地方。但是,你會(huì)猜得出這就是你孩子的小影子嗎?當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來(lái),又成了你的孩子,求你講故事給我聽(tīng)。 “你到哪里去了,你這壞孩子?”

      “我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿7

      《一棵開(kāi)花的樹(shù)》 ————席慕容

      如何讓你遇見(jiàn)我

      在我最美麗的時(shí)刻

      為這

      我已在佛前求了五百年

      求佛讓我們結(jié)一段塵緣

      佛於是把我化做一棵樹(shù)

      長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁

      陽(yáng)光下

      慎重地開(kāi)滿了花

      朵朵都是我前世的盼望

      當(dāng)你走近

      請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)

      那顫抖的`葉

      是我等待的熱情

      而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)

      在你身后落了一地的

      朋友啊

      那不是花瓣

      那是我凋零的心

      經(jīng)典少兒散文朗誦稿件

      朗誦能提高少兒對(duì)語(yǔ)文的理解能力,以及增強(qiáng)表達(dá)能力。

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿8

      也許

      我是被媽媽寵壞的孩子

      我任性

      我希望

      每一個(gè)時(shí)刻

      都像彩色蠟筆那樣美麗

      我希望

      能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)

      畫(huà)出笨拙的自由

      畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)

      流淚的眼睛

      一片天空

      一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉

      一個(gè)淡綠的夜晚和蘋(píng)果

      我想畫(huà)下早晨

      畫(huà)下露水

      所能看見(jiàn)的微笑

      畫(huà)下所有最年輕的

      沒(méi)有痛苦的愛(ài)情

      她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陰云

      她的.眼睛是晴空的顏色

      她永遠(yuǎn)看著我

      永遠(yuǎn),看著

      絕不會(huì)忽然掉過(guò)頭去

      我想畫(huà)下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景

      畫(huà)下清晰的地平線和水波

      畫(huà)下許許多多快樂(lè)的小河

      畫(huà)下丘陵

      長(zhǎng)滿淡淡的絨毛

      我讓它們挨得很近

      讓它們相愛(ài)

      讓每一個(gè)默許

      每一陣靜靜的春天悸動(dòng)

      都成為一朵小花的生日

      我還想畫(huà)下未來(lái)

      我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,也不可能

      但知道她很美

      我畫(huà)下她秋天的風(fēng)衣

      畫(huà)下那些燃燒的燭火和楓葉

      畫(huà)下許多因?yàn)閻?ài)她

      而熄滅的心

      畫(huà)下婚禮

      畫(huà)下一個(gè)個(gè)早早醒來(lái)的節(jié)日

      上面貼著玻璃糖紙

      和北方童話的插圖

      我是一個(gè)任性的孩子

      我想擦去一切不幸

      我想在大地上

      畫(huà)滿窗子

      讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛

      都習(xí)慣光明

      我想畫(huà)下風(fēng)

      畫(huà)下一架比一架更高大的山嶺

      畫(huà)下來(lái)東方民族的渴望

      畫(huà)下大海

      無(wú)邊無(wú)際愉快的聲音

      最后,在紙角上

      我還想畫(huà)下自己

      畫(huà)下一只樹(shù)熊

      他坐在維多利亞深色的叢林里

      坐在安安靜靜的樹(shù)枝上

      發(fā)愣

      他沒(méi)有家

      沒(méi)有一顆留在遠(yuǎn)處的心

      他只有,許許多多

      漿果一樣的夢(mèng)

      和很大很大的眼睛

      我在希望

      在想

      但不知為什么

      我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆

      沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻

      我只有我

      我的手指和創(chuàng)痛

      只有撕碎那一張張

      心愛(ài)的白紙

      讓它們?nèi)ふ液?/p>

      讓它們從今天消失

      我是一個(gè)孩子

      一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子

      我任性

    播音主持詩(shī)歌朗誦稿9

      風(fēng)箏的夢(mèng)

      一幕幕險(xiǎn)象環(huán)生的落墜,一次次抗拒生命重量的掙扎

      ——飛翔,飛翔!

      誰(shuí)的信念如骨堅(jiān)貞?

      一聲聲經(jīng)久不息的吶喊蕩滌靈魂。

      攀著風(fēng)的臺(tái)階,流暢的弧線將風(fēng)的軌跡輕輕割裂。

      彩翼,斑斕,放飛的夢(mèng)幻豁然綻開(kāi)。

      一只風(fēng)箏找到了自己鮮亮的位置,拭目了望又一年草長(zhǎng)鶯飛的春天。

      春的思緒,紅紅綠綠;

      春的誘惑,柔情又嫵媚。

      是瀏覽春意,還是去追尋天邊的彩云?

      天空是翅膀的家園。

      投一影斑駁于大地,牽著越攀越高的眼睛,深入天空,深入夢(mèng)。

      湖邊的老榕樹(shù),失落了以往令你景仰的高度;

      一幢幢房屋也凝固成點(diǎn)點(diǎn)潑灑的墨痕,消瘦再消瘦。

      擁枕著低吟的清風(fēng),你像一位崇尚自由的信徒,虔誠(chéng)聆聽(tīng)著云朵的呢喃,聆聽(tīng)雄鷹的格言。

      它們是不是來(lái)自天國(guó)的使者?

      沿著它們的音脈是否便能通往自由的殿堂?

      天空因?yàn)轱L(fēng)箏的.飛翔而遼遠(yuǎn),風(fēng)箏的飛翔卻不因?yàn)檫|遠(yuǎn)而自由。

      你以為自由是一種高度?

      為尋找自由,新的高度一次次被翅翼征服,無(wú)奈更多的自由漫過(guò)背脊。

      掙脫束縛是否意味著便能找到自由的真理?

      你毅然掙脫長(zhǎng)長(zhǎng)的牽絆,如一只引頸的野鶴疾沖云霄。

      然而,絢爛只在瞬間,飛翔的翅膀因失重而夭折了自由。

      哦!我恍然徹悟:

      束縛即是你的自由。

      自由只不過(guò)一根線的距離。

      風(fēng)箏啊,落便落也,為何非讓我在你身上看到我的影子?

      ——我就是一只風(fēng)箏,一只從農(nóng)村放飛到城市的風(fēng)箏,家鄉(xiāng)的母親是我的牽掛,因?yàn)椋恳粋(gè)游子都是母親放飛的風(fēng)箏。

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