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    感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿

    時(shí)間:2024-09-10 08:41:42 藹媚 朗誦稿 我要投稿
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    感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿(通用12首)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢?下面是小編精心整理的感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿,歡迎閱讀與收藏。

    感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿(通用12首)

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 1

      您辛苦了!老師!

      是誰(shuí)。

      把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室。

      教給我們豐富的知識(shí)?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水

      哺育了春日剛破土的'幼苗。

      是誰(shuí)。

      把調(diào)皮的我們

      教育成能體貼幫助別人的人?

      是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

      是誰(shuí)。

      把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?

      是您!老師!

      您的保護(hù)讓我們健康的成長(zhǎng)。

      在金秋時(shí)節(jié)結(jié)碩果。

      您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      ——您辛苦了,老師!

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 2

      辛勤的園丁

      送您一束鮮花

      表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

      送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜。

      老師——您辛苦了,是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,

      是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

      是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:

      遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

      從此我們的.生命中,隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。

      少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅。

      又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。

      描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。

      深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。

      我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。

      您是辛勤的園丁,我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。

      走好生命中的每一步,友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 3

      老師頌

      別人從生活中撈取金錢(qián)

      你只能獲取花香

      您的黃金是早晨的太陽(yáng)

      您的銀子是十五的'月亮

      但您依然快樂(lè)的吹著口哨

      您的自豪

      桃李芬芬

      贊美老師的詩(shī)句

      太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師;

      三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李

      十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

      三人行,必有我?guī)?/p>

      老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 4

      敬愛(ài)的老師

      如果我們是花朵,

      您就是辛勤的.園丁,

      我們?nèi)绻窃诤诎抵忻允Х较蛑械娜恕?/p>

      您就是燃燒自己為我們換來(lái)光明的蠟燭

      我們的思潮像海浪一樣磅礴

      我們的心情像詩(shī)句一樣美麗

      我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌

      我們要用最美麗的祝福為您唱支頌歌

      老師,親愛(ài)的老師

      節(jié)日快樂(lè)!

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 5

      您的思想熠熠生輝

      白熾燈下慘白的.世界

      界限分明,好像一座摩登的城

      紅燭下昏暗的世界

      搖曳明滅,宛如一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)

      總以為,越明朗越好

      可在看清世界的時(shí)候

      也看清了瑕疵

      殊不知,幽暗之中

      有一個(gè)唯美傳神的國(guó)度

      只有你我思緒神游

      我的思想因你而熠熠生輝

      你的燭光因我而愈發(fā)光亮

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 6

      難忘師恩

      是您在講臺(tái)上書(shū)桌旁

      撒下心血點(diǎn)點(diǎn)

      讓我俯拾知識(shí)的貝殼

      是您燃燒自已

      給予我希望的`光芒

      是您孜孜不倦的教誨

      為我插上希望的翅膀

      翱翔在知識(shí)的海洋

      你是一方清澈的藍(lán)天

      讓我放飛美麗的希翼

      是您說(shuō)過(guò)路要自已走

      于是我開(kāi)始了尋夢(mèng)之路

      多少次努力

      多少次失敗

      多少次站起

      我都不曾放棄

      或許前方還有許多荊剌

      或許還有狂風(fēng)暴雨

      只因?yàn)樾闹杏心?/p>

      我會(huì)放歌在人生之途

      自至生命的最后一刻

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 7

      感念師恩

      老師,是蠟燭,燃燒著自己,直到油盡燈枯

      老師,是園丁,修剪著我們,卻累壞了自己

      老師,是慈母,關(guān)愛(ài)著我們,卻忘記了自己

      您備課到夜晚,不畏艱辛

      您是起早貪黑,不辭辛勞

      您帶病來(lái)上課,不怕辛苦

      您是風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔

      陽(yáng)春,您忙于備課,無(wú)心欣賞那俏麗桃花

      炎夏,您為復(fù)習(xí)忙,無(wú)時(shí)去看那池中荷花

      金秋,您筆尖不停,無(wú)法去賞那火紅楓葉

      寒冬,您計(jì)劃來(lái)年,無(wú)法去看那火樹(shù)銀花

      老師,是清泉,滋潤(rùn)著我們的心靈

      老師,是太陽(yáng),耀著我們的身軀

      老師,是手掌,撫慰著我們的.思緒

      您那溫暖的手,拉著我們,帶我們渡過(guò)難關(guān)

      您那溫柔的話,引著我們,讓我們天天向上

      老師,是火柴,點(diǎn)亮了黑暗,也燃燒了自己

      老師,是春風(fēng),吹拂了我們,卻吹病了自己

      老師,是大地,擁抱著我們,卻累倒了自己

      您早早到學(xué)校,天天如此

      您是面帶微笑,對(duì)待我們

      您的嗓子已經(jīng)喊啞,但還是堅(jiān)持

      您以青春育英華,皺紋慢慢爬滿(mǎn)

      您以雙手哺育我們,老繭已經(jīng)布滿(mǎn)

      您那豐滿(mǎn)的臉頰會(huì)變得消瘦

      您那清明的眸子因?yàn)槲覀兌錆M(mǎn)淚花

      老師,是燈塔,在我們迷茫時(shí),給我們一個(gè)目標(biāo)

      老師,是巨人,在大風(fēng)大雨時(shí),為我們遮擋風(fēng)雨

      老師,是工人,搭起知識(shí)的橋梁,為我們鋪橋搭路

      您指點(diǎn)我們的方向,伴隨我們成長(zhǎng)

      師恩難忘!

      您對(duì)我們的栽培,我們謹(jǐn)記

      您對(duì)我們的哺育,我們自明

      您對(duì)我們的恩情,我們不忘!

      您平凡偉大,不求回報(bào)

      您默默付出,大公無(wú)私

      我們永遠(yuǎn)忘不了您

      師恩難忘!

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 8

      感恩老師

      少年蓼知,心性輕狂,學(xué)海初弄潮。

      我搏擊風(fēng)浪有您的驕傲,書(shū)山耕耘

      是您給我的熏陶,您為我插上飛向藍(lán)天的翅膀。

      黑暗中

      您賜給我青春的光亮。

      您艱辛的奉獻(xiàn)

      都只為桃李芬芳。

      您默默無(wú)聞,造就了幾代英才宏揚(yáng)。

      你們是知識(shí)的傳播者,更是我們做人的榜樣。

      老師

      我們感恩您,是您用知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng)。

      您們的事業(yè)神圣而偉大,您們的'名字與日月同輝。

      永遠(yuǎn)感恩,我尊敬的老師

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 9

      園丁頌

      春風(fēng)桃李滿(mǎn)園香,辛苦耕耘鬢染霜。

      大愛(ài)贏得人贊頌,無(wú)私奉獻(xiàn)自芬芳。

      一片心血園丁夢(mèng),三尺講臺(tái)育棟梁。

      重教尊師承古訓(xùn),春暉寸草報(bào)恩長(zhǎng)。

      這世上有一種關(guān)愛(ài)

      它不圖回報(bào),不求感恩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),代代相傳,義無(wú)返顧,源于內(nèi)心深處。

      這種默默無(wú)聞、至尚至美的愛(ài)在世上薪火相傳、不斷流淌。

      是誰(shuí)給予了我們這種愛(ài)呢?

      就是您,我最親愛(ài)的老師,我該如何感謝您。

      當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想感受一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。

      當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想輕撫一片綠葉

      您卻給了我整片森林。

      當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想撫摸一縷陽(yáng)光,您卻給了我整片光明。

      老師是我們成長(zhǎng)的引路者

      為我們照亮前方的黑暗

      您那學(xué)而無(wú)厭、誨人不倦的精神,載著我們天性純真的夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

      當(dāng)我看到你您照片的`時(shí)候,我不禁凄然淚下。

      時(shí)光在您的臉上留下了斑駁的印記。

      您燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。

      讓我如何才能忘了您,我最敬愛(ài)的老師!

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 10

      《最美的老師》

      我原想收獲一縷清風(fēng),

      您卻給了我整個(gè)春天。

      我原想捧起一簇浪花,

      您卻給了我整個(gè)海洋。

      我原想擷取一枚綠葉,

      您卻給了我整個(gè)森林。

      我原想親吻一朵雪花,

      您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

      您在最高點(diǎn)才綻放美麗,

      也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,

      一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡?美而獲得了永恒。

      那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,

      已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 11

      《老師真美》

      老師的眼睛真美,

      走路時(shí)我摔倒了,

      老師用眼睛對(duì)我一笑,

      我就不疼了。

      老師的.眼睛真亮,

      提問(wèn)時(shí),我害怕了,

      老師用眼睛鼓勵(lì)我,

      我就勇敢的回答。老師的眼睛真大,全班的小朋友都裝在里面。

      誰(shuí)的辮子散了,

      誰(shuí)的扣子掉了,

      誰(shuí)的鞋子穿反了,

      老師的眼睛都知道。

      感謝師恩的詩(shī)歌朗誦稿 12

      《我歌頌?zāi)?/strong>

      今天我歌頌?zāi)悖瑢?xiě)著詩(shī)歌燃燒你

      今天我站在感慨的中央,持續(xù)

      為你歌唱

      今天我就站在波瀾壯闊的追憶里

      寫(xiě)下我的信仰,寫(xiě)下光輝,寫(xiě)下夢(mèng)境

      寫(xiě)下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙

      我就在感嘆當(dāng)中,就在感恩當(dāng)中

      當(dāng)我說(shuō)著光明,說(shuō)著未來(lái),

      說(shuō)到太陽(yáng),說(shuō)到雨露

      心中的`幸福無(wú)法言喻,心中的崇高

      無(wú)法用今生的目光敬仰

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