三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間：2023-12-27 09:45:11 春鵬聯(lián)歡會(huì)主持詞我要投稿

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三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞（精選12篇）

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞（精選12篇）

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 1

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛的朋友們

　　合：大家下午好

　　女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂

　　男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日

　　女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

　　合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂！

　　男：年年歲歲花相似

　　女：歲歲年年人不同

　　男：回首20xx年，我們驕傲，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，

　　女：在全校教職工的辛勤工作下，

　　合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

　　女：回首20xx年，我們自豪。

　　男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！

　　女：大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始

　　男：首先，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。

　　女：感謝易校長(zhǎng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　男：過去的一年里，三年級(jí)的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

　　男：開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂！請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》

　　女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來的獨(dú)唱《光輝歲月》。

　　男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

　　女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。

　　男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。

　　女：誰(shuí)說春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來的獨(dú)唱《春天里》。

　　男：生命因?yàn)橛袗鄱剩驗(yàn)橛袗鄱鵁釔郏粣凼且环N牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù)，也是最快樂最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

　　女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。

　　女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來做游戲――你來比我來猜，看看哪一對(duì)最默契。

　　男：我們講一下比賽規(guī)則：

　　1、每組二個(gè)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。

　　2、比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過語(yǔ)言描述來引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)。

　　3、每組可用三次PASS， PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。

　　4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。

　　女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》

　　男：學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

　　女：伴著紛揚(yáng)的'雪花，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組帶來的詩(shī)朗誦《你好，我們的20xx》

　　我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)！保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng)，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了！下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名，張書記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成、賴國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎(jiǎng)6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。

　　男：快樂的時(shí)光總是那么短暫

　　女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

　　男：今天我們歡歌笑語(yǔ)

　　女：今天我們暢想未來

　　男：讓我們記住今天

　　女：讓我們期待明天

　　男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

　　女：讓我們明年再相會(huì)

　　合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！再見！

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 2

　　開場(chǎng)白：

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

　　丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　甲：三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　丁：新年新氣象，回味過去的xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》）

　　乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

　　甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

　　乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。

　　丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

　　甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

　　乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

　　甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

　　乙：首先來聽聽王兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購(gòu)物》。

　　丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語(yǔ)，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。

　　丁：故事聽完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

　　甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。

　　乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

　　丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。

　　丁：請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。

　　甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。

　　乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

　　丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

　　丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（小）》。

　　乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

　　丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

　　丁：請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。

　　甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

　　甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

　　乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的`，《硬幣魔術(shù)》。

　　丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

　　丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的《雙節(jié)棍》。

　　甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

　　乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

　　丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊。

　　丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

　　甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

　　乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。

　　丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

　　丁：請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

　　甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

　　乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語(yǔ)》。

　　丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

　　丁：聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

　　丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

　　丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

　　合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

　　乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的`果實(shí)

　　甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。

　　乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校

　　甲：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母和老師：

　　乙：愿你們身體健康，工作順利！

　　甲：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，

　　甲乙合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！

　　乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

　　甲：充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會(huì)推向了高潮，

　　乙：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁

　　甲：年年歲歲，花開花謝

　　乙：暮暮朝朝，云卷云舒

　　甲：新的一年開啟新的夢(mèng)想

　　乙：新的空白承載新的希望

　　甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

　　乙；元旦演出到此結(jié)束。

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 4

　　（雷）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

　　（鄭）敬愛的老師，

　　（王）親愛的同學(xué)們

　　（吳）所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們！

　　（合）大家晚上好！

　　（吳）子鼠辭舊歲，金牛踏歌來

　　（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩

　　（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。

　　（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過去的一年，我們長(zhǎng)春中小小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jī)，

　　（雷）在此，我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！”

　　（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”

　　（師）親愛的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著我們奮力登攀！

　　（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。

　　（師）：老師們，同學(xué)們，長(zhǎng)春中心小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)即將開始，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地向大家介紹：

　　出席今天晚會(huì)的貴賓有：xxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！

　　（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校

　　輕柔的晚風(fēng)，送來了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲：好一朵美麗的茉莉花！請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

　　（生）2、舞蹈：《俏丫丫》

　　每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。

　　（師）3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》

　　心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》。

　　（師）4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》

　　一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈，親親茉莉花。

　　（生）5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》

　　流行時(shí)尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們?cè)诿骺斓墓?jié)奏中釋放自我，感受時(shí)尚。請(qǐng)欣賞傳臚小學(xué)帶來的現(xiàn)代爵士舞《酷啪啪》

　　（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校

　　欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的.江南欣賞一番桂林山水吧！

　　情牽江南，夢(mèng)游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競(jìng)折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩(shī)人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的`小姑娘們多自豪啊！瞧，她們載歌載舞地來了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在漓江邊》，

　　（生）7、外城小學(xué)小品：《我“牛”故我樂》

　　（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？

　　（王）那還用說？當(dāng)然是豬年啦！

　　（鄭）說起牛，你會(huì)想起什么？

　　（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊！

　　（鄭）沒錯(cuò)。猜猜我想起什么？

　　（王）什么？

　　（鄭）哈，牛氣沖天！

　　（王）好一個(gè)“牛氣沖天”！

　　（齊）相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！

　　（鄭）接下來請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂！》

　　（師）8、高羅小學(xué)

　　舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

　　一方舞臺(tái)，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風(fēng)采，舞出了她們的魅力。接下來，請(qǐng)欣賞高羅小學(xué)為你們帶來的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

　　（師）9、舞蹈：《同樂》

　　小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺(tái)編織著童年快樂的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

　　（師）10、說唱表演：《古詩(shī)》

　　情境：

　　吳：小朋友，你這是去哪兒呀？

　　周：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　吳：放風(fēng)箏啊！平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？

　　周：少壯不努力，老大徒傷悲！

　　吳：小朋友說話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來啊！

　　周：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！

　　吳：那今天來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了？

　　周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！

　　吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長(zhǎng)春中心主校三年級(jí)的小朋友們帶來的古詩(shī)表演。

　　中國(guó)，是詩(shī)的國(guó)度。漢賦，唐詩(shī)，宋詞，元曲，無一不在向我們傳遞來自遠(yuǎn)古的感動(dòng)。可以說，詩(shī)就是中華兒女共同的語(yǔ)言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

　　過渡語(yǔ)言：

　　詩(shī)的世界，有情有趣；詩(shī)的語(yǔ)言，可吟可唱。在這如詩(shī)如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。

　　（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》

　　好一朵小蘭花，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開放在明艷的舞臺(tái)。瞧，一群小蘭花，來了！

　　過渡語(yǔ)言：

　　（師）12、漁洋垾小學(xué)

　　20xx年，恰逢改革開放三十年，這三十年，洶涌澎湃；這三十年，風(fēng)雷激蕩！這三十年，我們聽到了花開的聲音，我們看到了時(shí)代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來越好啊！請(qǐng)欣賞舞蹈《越來越好》

　　（生）13、積石小學(xué)

　　武術(shù)《軍體旋》

　　回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(zhǎng)，在依山伴水的校園中快樂成長(zhǎng)，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

　　（師）14、武岐小學(xué)

　　舞蹈《蹦蹦蹦》

　　“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼瑁蠹乙欢ǖ炔患傲税桑∽屛覀円黄饎?dòng)起來吧！

　　（師）15、舞蹈：《榴花似火》

　　石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。

　　（師）16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》

　　奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！

　　（師生）17、舞蹈：《祖國(guó)您好》

　　是啊，在即將過去的20xx年里，最讓我們振奮和激動(dòng)的莫過于舉世矚目的北京奧運(yùn)在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚嘆……

　　最讓我們自豪、驕傲的莫過于神七遨游太空，實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年來的飛天夢(mèng)想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國(guó)人的足跡……

　　每當(dāng)此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：

　　祖國(guó)您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠(yuǎn)年青富有活力讓您更加繁榮富強(qiáng)世界的上空永遠(yuǎn)有巨龍騰飛的形象

　　讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó)，您好！》

　　（師生）結(jié)束語(yǔ)：

　　老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，

　　祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！

　　祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

　　祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意！

　　新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 5

　　音樂《新聞聯(lián)播》片頭

　　A：觀眾朋友們下午好

　　（B、C、D）：下午好

　　B：今天是20xx年12月31號(hào)，星期三，農(nóng)歷十一月初十，歡迎收看東勝區(qū)鴻波小學(xué)“慶元旦，迎新年”新聞聯(lián)播節(jié)目！

　　C:本次新聞聯(lián)播的主題是“快樂工作，幸福生活”。

　　D:首先插播一條重要簡(jiǎn)訊：由于黨中央高度重視此次晚會(huì)，國(guó)家宣傳部特別從鴻波小學(xué)各年級(jí)抽調(diào)骨干力量作為本次晚會(huì)的策劃。

　　A:我們是本次晚會(huì)大膽起用的從未主持過任何節(jié)目的著名的主持人。（介紹自己）

　　B：我知道，對(duì)我們的大膽起用，給本次晚會(huì)也帶來了前所未有的壓力，

　　C：據(jù)國(guó)家發(fā)改委20xx年12月以來民意調(diào)查結(jié)果顯示，有將近90%的人擔(dān)心我們的主持會(huì)讓他們留下太多美妙的回憶，不過，我在這里要向大家保證，你們的擔(dān)心是多余的。

　　D：對(duì)于今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們、港澳臺(tái)胞、海外僑胞以及攝像機(jī)另一端的觀眾朋友們致以深深的謝意！

　　A:與此同時(shí)我們還要向戰(zhàn)斗在一線的演員同志們致以節(jié)日的問候！

　　B：現(xiàn)在我莊嚴(yán)宣布：20xx年xx小學(xué)“慶元旦，迎新年”晚會(huì)現(xiàn)在開始！

　　C：首先有請(qǐng)邊巧林校長(zhǎng)致開幕詞！掌聲歡迎！

　　C：感謝邊校長(zhǎng)的新年致辭。

　　D：新年伊始，我們鴻波小學(xué)進(jìn)行了20xx年新年教師體育活動(dòng)，比賽的主要項(xiàng)目有：拔河、乒乓球、撲克。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，各項(xiàng)活動(dòng)的冠軍都脫穎而出，

　　C：下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)年級(jí)組頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各年級(jí)組派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)）

　　D：在體育方面，我們看到了教師們的風(fēng)采，在文藝方面，我們鴻波小學(xué)的老師們更是人才輩出，能歌善舞。首先，有請(qǐng)二年級(jí)組帶來歌曲《拜新年》。

　　A：“拜新年，拜個(gè)吉祥年”，感謝二年級(jí)組為大家?guī)砑で榕炫鹊母枨蚕Ｍ蠹以谛碌囊荒昀锶兆蛹t紅火火，事業(yè)蒸蒸日上。

　　B：大家都知道，唱歌、跳舞和繪畫是我們綜合組的特長(zhǎng)，每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律，看到那動(dòng)人的.身姿，觸摸到那熟悉的畫板，自信執(zhí)筆時(shí)，我們收獲的是親切和快樂。

　　A：接下來，我們有請(qǐng)綜合組帶來舞蹈串燒，歡迎他們。

　　B：真是不錯(cuò)，用八個(gè)字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。

　　A：歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動(dòng)我們的視覺神經(jīng)，小品則純粹是進(jìn)行娛樂，下面就讓我們開懷一笑，有請(qǐng)三年級(jí)組帶來的小品《超生游擊隊(duì)》。

　　D：駐阿聯(lián)酋大使館發(fā)來賀電，說小品自古就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，阿方定與中方一道，繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)，并同時(shí)恭賀此次晚會(huì)圓滿成功。

　　C：精彩的節(jié)目之后，讓我們來做個(gè)小游戲放松一下

　　游戲1（猜謎語(yǔ)）

　　D：本環(huán)節(jié)游戲，選手們相當(dāng)給力啊，下面宣布一條由駐南斯拉夫大使館發(fā)來的賀電，恭祝鴻波小學(xué)所有成員元旦快樂，并就長(zhǎng)期睦鄰友好關(guān)系予以肯定，并寄予深切厚望。

　　C：好，感謝南斯拉夫大使館，下面接著進(jìn)行我們的文藝匯演。有請(qǐng)一年級(jí)組為大家?guī)硇『铣稒鸦ú荨贰?/p>

　　A：非常感謝他們的美妙歌聲，讓我們感受到了青春的活力。請(qǐng)欣賞《三句半》表演者：六年級(jí)組。

　　B：下面為我們帶來的精彩表演是舞蹈《黑白配》，表演者：劉莎、趙亞會(huì)、郝智慧等。

　　游戲2（你來比劃，我來猜）

　　A：好，游戲終于結(jié)束了，真是太激烈了！！短信平臺(tái)暫無賀電發(fā)來。那就讓我們來點(diǎn)高雅的藝術(shù)表演吧！

　　B：下面請(qǐng)欣賞體育組帶來的精彩節(jié)目《吉米來了》《風(fēng)琴語(yǔ)》表演者：韓瑞芬老師。

　　C：韓老師真是多才多藝，讓人羨慕啊！下面請(qǐng)欣賞雙簧表演，王建超，王鹿

　　D：幽默搞笑的.雙簧表演之后，請(qǐng)欣賞三年級(jí)組的《歌曲連唱》表演。

　　游戲3

　　C：駐北愛爾蘭大使館發(fā)來賀電，對(duì)不搞笑但觀眾還是樂的不知道姓啥的節(jié)目表示由衷的感謝，并同時(shí)恭賀全體教職工在接下來的工作生活中事事順心

　　D：下面有請(qǐng)四年級(jí)組表演舞蹈《窮開心》，以感謝駐北愛爾蘭大使館發(fā)來的賀電。

　　A：大家都知道我們英語(yǔ)組才華橫溢，今天我們英語(yǔ)組的男一號(hào)要去《夏天的肥皂沫子》劇組試戲了！請(qǐng)欣賞：情景劇《試戲》王樓、王超。

　　B：這兩位演員完全可以拿到奧斯卡金像獎(jiǎng)了！

　　A：駐敘利亞大使館發(fā)來賀電：本次晚會(huì)舉辦的非常成功，得到了敘、中雙方兩國(guó)的一致稱贊，敘利亞軍方也就此達(dá)成停火協(xié)議，共同觀看了此次晚會(huì)。賀電恭祝此次晚會(huì)圓滿結(jié)束和早日實(shí)現(xiàn)世界和平！

　　B：相聚在鴻波小學(xué)這個(gè)大家庭，我們都是相親相愛的一家人！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜！請(qǐng)欣賞《相親相愛一家人》。

　　C:因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。

　　D：只有每個(gè)人心朝著同一個(gè)方向眺望，夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。才會(huì)實(shí)現(xiàn)鴻波夢(mèng)，鑄造幸福鴻波！

　　A:觀眾朋友們，今年的元旦晚會(huì)聯(lián)播到這里終于播送完了，歡迎明年同一時(shí)間繼續(xù)收看。

　　AB：再見！

　　CD：再見！

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 6

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　丙：又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！

　　丁：我們相識(shí)不過半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！

　　丙：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！

　　丁：忘不了李老師對(duì)我們的諄諄教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗！

　　甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！

　　丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！

　　甲：來吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！

　　丙：來吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放！

　　乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始！

　　丙：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

　　丙：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

　　丁：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

　　甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

　　甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《三年級(jí)的小男生》。

　　丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

　　丙：警察和小偷是天生的死對(duì)頭，讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：

　　（游戲：擊鼓傳花）

　　乙：爸媽養(yǎng)育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語(yǔ)，但感恩一直在我們心里！請(qǐng)欣賞歌曲【感恩的心】表演者：

　　丙：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：

　　丁：大家聽過雞鳴嗎？請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》

　　甲：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，如今享譽(yù)海內(nèi)外，那些外國(guó)人聽了，也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：

　　甲：有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細(xì)了；請(qǐng)欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。表演者：

　　乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

　　丙：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

　　丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

　　丁：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：

　　甲：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢？請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

　　（游戲：搶凳子）

　　甲：在動(dòng)畫片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：乙、王若桐

　　丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

　　乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：丙。

　　丁：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

　　丙：下面，請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。

　　甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月？下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

　　乙：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的.歡樂；

　　甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！

　　甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！

　　丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們；

　　丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們！

　　丁：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)！

　　乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！

　　甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！

　　甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

　　丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

　　丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

　　丁：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌！

　　合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 7

　　（男）在冬日里溫暖的陽(yáng)光中，20xx年元旦如約而至。

　　（女）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

　　（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

　　（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　（男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　（男）20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xx—致新年祝詞！

　　（女）感謝xx—的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

　　（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xx—給我們帶來的.大合唱《我最閃亮》。

　　（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

　　（男）同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

　　（女）請(qǐng)欣賞由xx—為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　　（男）每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

　　（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx—帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　（女）我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xx—給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　（男）看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx—《苗嶺連北京》。

　　（女）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

　　（男）揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx—的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　（女）花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽xx—給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。

　　（女）如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx—帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

　　（男）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

　　（女）一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

　　（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　（男）追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花。

　　（女）奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　（合）祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

　　（男）晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　（女）朋友們，

　　（合）再見！

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 8

　　ad：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　ab：新的鐘聲

　　cd：新的一年

　　合：新的

　　合：新的期待

　　a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　b：xx年的鐘聲即將敲響

　　c：回首往事，我們滿懷豪情

　　d：展望未來，我們重任在肩

　　ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　cd：讓燭光如故，光明永恒

　　a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言

　　b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的.杯盞

　　c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　ab：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　a：今夜無眠

　　b：今夜有夢(mèng)

　　c：讓我們手牽手

　　d：讓我們肩并肩

　　合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始

　　（結(jié)束語(yǔ)）

　　a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

　　c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　cd：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

　　c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

　　ad：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 9

　　開場(chǎng)白：

　　（甲）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

　　（乙）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

　　（丁）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　（丙）：韋林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　（1）（丁）：你曾經(jīng)對(duì)我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對(duì)著天空說：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的.女孩》。

　　（2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請(qǐng)欣賞王同學(xué)帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

　　（3）（乙）：看完漂亮的女孩，xx同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話，有請(qǐng)！

　　（4）（丙）：笑完之后，我們?cè)凫o靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)欣賞張xx同學(xué)帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　（5）（丁）：大家喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”）

　　（丁）：喜歡呀！不過人家正忙著參加春晚呢！

　　（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)！

　　（丁）：接下來就是見證奇跡的時(shí)刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳xx、周xx良、羅xx為大家?guī)砟g(shù)表演。

　　（6）（乙）：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫xx、張xx、王xx給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)！

　　（7）（丙）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

　　（8）（丁）：剛才的魔術(shù)還沒看過癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請(qǐng)！

　　（9）（甲）：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂呵樂呵，有請(qǐng)羅xx為我們講一個(gè)笑話！

　　（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李xx同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)了的話，李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的！

　　（11）（丙）：猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們?cè)僬?qǐng)劉xx和劉xx同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀！

　　（12）（丁）：腦力勞動(dòng)過后，我們?cè)賮睃c(diǎn)體力活。有請(qǐng)張xx、張xx、李xx三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請(qǐng)！

　　（13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們?cè)賮矸潘梢幌拢姓?qǐng)周xx同學(xué)給大家講一個(gè)笑話！

　　（14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？

　　（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？

　　（乙）：當(dāng)然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼，他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

　　（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

　　（15）（丁）：在一首動(dòng)聽的歌曲之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉xx上臺(tái)表演；再請(qǐng)榮xx上臺(tái)表演！

　　看到大家表演的這么火熱，龐xx同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，你想?yún)⒓訂幔坑姓?qǐng)龐xx同學(xué)閃亮登場(chǎng)！

　　（17）（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　（甲）：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　（乙）：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　（丁）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

　　（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　（丙）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

　　（丁）：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 10

　　男：尊敬的老師,

　　女：親愛的同學(xué)，

　　合：大家新年好!

　　男：又是一歲北風(fēng)吹，

　　女：又是一年春在望，

　　男：20xx在向我們揮手告別，

　　女：20xx在向我們大步走來，

　　男：此時(shí)此刻，讓我們一起祝愿——

　　合：祖國(guó)好，教育興：年年歲歲花相似，歲歲年年人祈盼!

　　男：回首20xx年，我們驕傲，

　　女：回首20xx年，我們自豪。

　　男：九月，我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校相聚;

　　女：九月，我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng);

　　男：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫昨日的歌謠;

　　女：今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌!

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;

　　女：今天，我們歡聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 男：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　女:今天，我們歡聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　合：昌樂育才雙語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

　　1. 首先請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地送祝福》

　　2. 一段優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了我們心中的暢快，用舞蹈為大家送出了最美好的.祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....

　　3. 新年就要到了，相信大家也買衣服了吧，你們會(huì)買衣服嗎，今天請(qǐng)王滌非和陳中華為我們獻(xiàn)上小品《買衣服》。

　　4. 古詩(shī)呤唱是我們學(xué)校的特色之一，每人都會(huì)哼唱幾句，下面就請(qǐng)欣賞古詩(shī)連唱《春曉》《鵝、鵝、鵝》《七步詩(shī)》《讀唐詩(shī)》

　　5. 接下來，讓我們輕松一下吧，游戲《吹氣球》，讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>

　　6. 大家吹氣球的底氣真足啊，就請(qǐng)王奕初為我們獻(xiàn)上帶有自信的歌曲《相信自己》

　　7. 相聲是我們常見的一種藝術(shù)形式，它能讓人們忘記煩惱，心情舒暢，請(qǐng)聽劉建波，付俊浩為給大家?guī)淼南嗦暋栋贰?/p>

　　8. 謝謝他們?yōu)槲覀儙淼南嗦暠硌荩旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》

　　9. 跆拳道是一種新興的運(yùn)動(dòng)，他不僅能讓我們?cè)黾幼孕判?突出性格,更懂得吃苦耐勞的精神遇到事情比別的孩子有信心。特別是男同學(xué)尤其喜歡，請(qǐng)欣賞高亞琪等為我們帶來的跆拳道表演〈太極〉

　　10. 下面請(qǐng)我們的小模特來表演〈我最酷〉

　　11. 下面請(qǐng)聽小合唱《老師，您最理解我》

　　12. 請(qǐng)聽大合唱《過新年》《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 11

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心

　　乙：生活舒心

　　甲：健康寬心

　　乙：人人有愛心

　　甲：工作有信心

　　合：天天都開心！！

　　甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；

　　乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的'關(guān)懷。

　　甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；

　　乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

　　甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

　　乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

　　甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹。

　　乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

　　甲：20xx年即將過去

　　乙：20xx年即將來臨。

　　甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想！

　　乙：唱給自己

　　甲：唱給明天

　　合：唱給太陽(yáng)！

　　三年級(jí)小主持人元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 12

　　開幕詞：

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　(合)大家下午好!

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

　　B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

　　B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

　　B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

　　A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么? 看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

　　A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

　　B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

　　A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

　　A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的.荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

　　B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

　　B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

　　我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

　　閉幕詞：

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。