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    《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題

    時間:2024-05-11 08:30:37 劍鋒 練習(xí)題 我要投稿
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    《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題

      在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們會經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識點(diǎn),明確知識點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題

      《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 1

      一、看拼音寫詞語

      méi yóu xiàn zài shén me biàn huà miàn tiáo

      二、按課文內(nèi)容填空

      1、小蝌蚪長著的腦袋,黑灰色的身子,甩著()的尾巴,()地游來游去。

      2、池塘里有一群小蝌蚪,他們游哇游,過了幾天,長出了兩條(),又過了幾天,長出兩條(),沒過多久,()不見了,變成了一只只能捉害蟲的()。

      3、小蝌蚪向()(誰)問他們的媽媽在哪里,把()(誰)錯誤地認(rèn)為是他們的媽媽,()(誰)才是他們真正的媽媽。

      4、小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是()。

      A、呱呱呱B、哈哈哈C、嘻嘻嘻

      三、填空題

      1、一只青蛙()條腿,()只眼睛()張嘴。

      2、一只蝌蚪()條腿,()只眼睛()張嘴。

      3、一只鴨子()條腿,()只眼睛()張嘴。

      四、實(shí)踐活動

      假如你一個人走迷路了,你該怎么辦?

      《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 2

      一、同學(xué)們,這是一篇沒有注上拼音的課文,請你認(rèn)真地把課文讀三遍,把生字讀準(zhǔn)確,把課文讀通順,并做好生字卡片。

      二、通過朗讀,你認(rèn)識了多少個生字?把你會讀的生字注上拼音。

      灰( )阿()頂()披()裳()蹲()

      迎( ) 追()姨()鼓()鯉()游()

      三、在日常生活中,你一定通過留心觀察,認(rèn)識不少字了吧?把他們寫下來,比一比,看誰寫得又多又正確。

      四、課文一共有6幅插圖,請你找出相對應(yīng)的自然段,然后圖文對照,再讀一讀,看看課文是怎樣描寫這幅圖的。

      五、小蝌蚪是什么樣子的?請用“——”劃下來,小青蛙又是什么樣子的?用“~”劃下來。

      六、小蝌蚪在找媽媽的過程中有哪些變化?請寫下來。

      《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 3

      一、填空題:

      《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述的是小蝌蚪從出生開始,通過不斷尋找和變化,最終找到自己的媽媽——()的故事。

      小蝌蚪最初的樣子是(),然后長出了兩條后腿,接著長出了(),最后尾巴不見了,變成了()。

      小蝌蚪在找媽媽的過程中,先后遇到了()、()和(),并把它們誤認(rèn)為是自己的媽媽。

      二、選擇題:

      小蝌蚪的媽媽是誰?()

      A、青蛙

      B、魚

      C、烏龜

      D、鴨子

      小蝌蚪最先長出的部位是?()

      A、頭部

      B、尾巴

      C、后腿

      D、前腿

      下列動物中,小蝌蚪?jīng)]有遇到的是?()

      A、鯉魚

      B、烏龜

      C、大雁

      D、青蛙

      三、問答題:

      在《小蝌蚪找媽媽》這個故事中,小蝌蚪經(jīng)歷了哪些身體上的變化?請?jiān)敿?xì)描述一下。

      這個故事告訴我們什么道理或者啟示?

      《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 4

      一、填空題:

      小蝌蚪在找媽媽的過程中,先遇到了______,后來又遇到了______和______。

      小蝌蚪的外形特點(diǎn)是:______的身子,______的尾巴。

      小蝌蚪最后找到的媽媽是______,它的特征是:______的眼睛,______的肚皮。

      二、判斷題:

      小蝌蚪最先遇到的“媽媽”就是它們真正的媽媽。()

      青蛙的成長過程中會經(jīng)歷蝌蚪階段。()

      三、選擇題:

      小蝌蚪找媽媽的故事告訴我們什么道理?

      A。不怕困難,堅(jiān)持到底就能成功

      B。外形相似的動物可能是同一類

      C。動物成長過程中會有形態(tài)變化

      四、問答題:

      根據(jù)課文內(nèi)容,請描述一下小蝌蚪找媽媽的過程,并談?wù)勀銖倪@個故事中學(xué)到了什么?

      五、閱讀理解題:

      請根據(jù)課文內(nèi)容回答,小蝌蚪在找媽媽的過程中,都發(fā)生了哪些變化?這些變化說明了什么自然現(xiàn)象?

     《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 5

      一、填空題:

      小蝌蚪在找媽媽的過程中,先遇到了______,后來又遇到了______和______,最后找到了他們的媽媽——______。

      小蝌蚪的外形特點(diǎn)是:______。

      青蛙媽媽的外形特點(diǎn)是:______。

      二、選擇題:

      小蝌蚪最先遇到的是()。

      A。 烏龜

      B。 魚

      C。 螃蟹

      下列哪個不是小蝌蚪在找媽媽過程中遇見的動物?()

      A。 大鯉魚

      B。 烏龜

      C。 鴨子

      三、問答題:

      小蝌蚪在找媽媽的過程中,他們經(jīng)歷了哪些變化?

      通過《小蝌蚪找媽媽》這個故事,你學(xué)到了什么道理?

      四、閱讀理解題:

      請簡述《小蝌蚪找媽媽》這篇課文的主要內(nèi)容,并談?wù)勀銓η嗤艹砷L過程的認(rèn)識。

      五、拓展題:

      如果你是小蝌蚪,你會如何尋找自己的媽媽?在尋找過程中,你可能會遇到哪些困難,又會如何解決呢?

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