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談歌《絕品》同步練習(xí)
一、給下面加點(diǎn)的字注音。
外埠（）裝裱（）贗品（）茶肆（）
怔怔（）唱偌（）閑聊神侃（）呷一口酒（）
二、填空
1、海內(nèi)存知己。
2、三似論文不喜平。
3、言必信。
4、言必信。
三、朗讀課文，根據(jù)自己的理解，用概括的語句進(jìn)行填寫。
故事的開端：
故事的發(fā)展：
故事的高潮和結(jié)局：
四、閱讀課文，回答下列問題。
1、找出小說中反映社會(huì)環(huán)境的描寫，分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)特點(diǎn)，并思考對(duì)表現(xiàn)人物形象所起的作用。
2、三爺既然相信常先生，為什么又向王商人詢問古畫的真?zhèn)危窟@一情節(jié)設(shè)置是不是與三爺?shù)男愿衩苣兀?/p>
五、仔細(xì)品讀下面的語句，聯(lián)系上下文，寫出對(duì)人物性格的理解。
1、常先生笑了笑，就把畫卷好，重新包裹嚴(yán)密，雙手交與三爺，鄭重說一句：“三爺啊，善待此畫，我不再多說，此畫價(jià)值連城，悉心藏之啊。”
2、二人相對(duì)坐下，剛剛要舉杯，馬氏進(jìn)來，譏笑道：“常先生果真走了眼力，賣與我家老爺一張好畫？”常先生一愣，旋即大笑起來。
3、三爺聽得渾身一顫，坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，淚就匆匆地淌下來，直打濕了衣襟。
4、三爺微微笑了，贊嘆一句：“好。”就讓下人把那捆字畫交與王商人：“這捆畫，我送與先生了。”
六、閱讀下面的文段，回答問題。
又過了些日子，馬氏終是放心不下那幅畫，差下人到京城請(qǐng)來一位古董行家，鑒定那幅畫。
那行家認(rèn)真看過，一陣無語之后，長(zhǎng)嘆一聲：“此畫不假，可惜是揭品，便不值幾文了。”，“忙問何為揭品。
行家道：“所謂揭品，即一張畫分兩層揭開。這非一般做假者所能為之。此畫更為厲害的是，將一張畫揭為兩張，且不露一點(diǎn)痕跡。這張是下邊的一層，不值錢的。但此畫揭得平展，無痕，勻稱，也算得上世上罕見的裝裱高手所為了。”
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