內(nèi)心世界的獨(dú)白勵(lì)志文章

時(shí)間：2021-07-04 11:07:14 勵(lì)志成功我要投稿

　　水洼里倒映著樹的影子，深深的，深深的——像一張老人的臉。

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　　大巴車后門口兒堆積著大件貨物，人群涌動(dòng)，我不得不跨過那貨下車。一手扶著邊上的座兒，一腳剛好跨過去，踩著個(gè)單腳兒大小的地兒。另一只腳未落，蹭蹭蹭，一名男子接另一名男子從我身旁下車。略騰空的腳致使我有些驚慌，半響，人走完了——進(jìn)退兩難的我終于走下車。

　　誤以為另一輛公交將芝麻開門，跑了個(gè)空，這頭車門才開。

　　呀，那么蜂擁而至也是正常的咯。

　　我緩緩走到人群后面，保留一些空間給在擠或準(zhǔn)備擠的人，做好最后一個(gè)上車的打算。

　　就在我往后退時(shí)，邊上一名男子往身后稍退，看向我，手稍伸，示意了下。我抿了抿嘴，說不出“謝謝”。輕皺眉頭，故作訝異，實(shí)則帶點(diǎn)疲乏的眼神看著他。他的眼睛，像沙漠中刮起一陣風(fēng)，微風(fēng)所掀起的沙。朦朧，模糊，復(fù)雜。同樣，輕皺眉頭。

　　火車站，客車站等是最能體現(xiàn)“形形色色”的地方。這地方，這國家，這世界，億萬個(gè)數(shù)不清的人。我們會(huì)相遇，會(huì)認(rèn)識；會(huì)接觸，會(huì)錯(cuò)過。即便是在茫茫人海中瞧見一個(gè)特別的人，不認(rèn)識。但因這份“特別”而留下的深刻印象：嘿，沒準(zhǔn)兒哪天還能猛然想起這么個(gè)人呢。多奇妙，大千世界，我們遇到的，哪怕一萬分之一，那也是緣啊。實(shí)在妙不可言。

　　對于男性，我最欣賞的一個(gè)行為上的細(xì)節(jié)，就是在各種公共場合中禮讓女性。“修養(yǎng)”的確是個(gè)高大上的詞，很高貴，但并不是為大款們專屬打造的。它需要一種環(huán)境，但更需要的是，我們自身的學(xué)習(xí)，對自己的教育。

　　沒錯(cuò)，義務(wù)教育，應(yīng)試考試等所包含的知識并不會(huì)廣泛應(yīng)用于生活中。

　　常有人嘲諷道：“難道你買菜還要用函數(shù)？”

　　過去的過去我也如此，十分嘲諷所謂的“學(xué)習(xí)”。

　　但，我們可不要因?yàn)橹袊浇逃勒J(rèn)定學(xué)習(xí)就是那些課本兒，試卷兒。學(xué)習(xí)是一種技能，哪一個(gè)事兒要干好，不需要學(xué)習(xí)呢？天生就會(huì)的，不用學(xué)的，那是人人都會(huì)的。沒個(gè)長進(jìn)，人類咋發(fā)展？就是因?yàn)椴粫?huì)，得學(xué)，學(xué)完了得用。

　　成長是永不停止的，青春期有成長，進(jìn)社會(huì)更要成長。

　　同理可得，領(lǐng)悟，也總歸是不夠的。

　　不要總依賴于外界環(huán)境，教你什么，給你什么。有時(shí)，從外調(diào)，倒不如由內(nèi)而外去變。你要從外界學(xué)點(diǎn)兒什么，一定要學(xué)。你可以不會(huì)，可以學(xué)會(huì)了還是不會(huì)，但千千萬萬要去學(xué)。

　　我認(rèn)為教養(yǎng)一半來自外界，如家庭；一半來自內(nèi)心世界，自我的完善。當(dāng)嚴(yán)厲的家訓(xùn)變成習(xí)慣；當(dāng)你已司空見慣時(shí)，出去走走，日后你定會(huì)感謝這份“嚴(yán)”沒讓你混的丟臉。

　　每個(gè)人都有各自的背景。也許我窮，你富。

　　“哦，我做不到。我窮。”

　　“哦，我哪兒有錢呀。俺們俗人兒，不懂。”

　　窮與富的觀念，早已在人們大腦中根深蒂固。并影響著不計(jì)其數(shù)的孩子。

　　每每到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)展的地方，人們的總體面貌，衣著打扮，行為舉止所能反應(yīng)的。對我來說，不是窮，是思想，是文化。

　　會(huì)在擠公交時(shí)主動(dòng)退讓的，在電梯門前先讓女士進(jìn)的。有富麗堂皇的，也有破舊的衣服穿到無色的。無論他們這么做的初衷是什么，都給我留下了不可磨滅的影子。不住地贊賞，不住地贊嘆。

　　如果不想被生活推著走，就請從生活那兒拿點(diǎn)什么。或柔或剛的方式，讓自己更完整。不必羨慕那些“幸福”的人，他們自有方法論。

　　“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。”真是羅曼蒂克的一句話。