江西村小陽(yáng)光體育活動(dòng)存在的問(wèn)題及建議論文
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。因此，各級(jí)學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)"健康第一"的指導(dǎo)思想，切實(shí)將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展好，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。而在陽(yáng)光體育轟轟烈烈開(kāi)展近十年來(lái)，江西省農(nóng)村小學(xué)取得怎樣的成效，遇到怎么樣的問(wèn)題是我們關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。為此，筆者做了專門(mén)調(diào)查，并對(duì)其做了細(xì)致的分析，提出了可供參考的對(duì)策。
1 江西省農(nóng)村小學(xué)實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)存在的問(wèn)題
自陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施以來(lái)，江西省各農(nóng)村小學(xué)能夠認(rèn)真貫徹國(guó)家和省市教育部門(mén)的文件精神，對(duì)陽(yáng)光體育的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與理解，通過(guò)課內(nèi)外體育活動(dòng)逐步將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處，取得了一定成效，但也存在一些不足。一是農(nóng)村小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)文件解讀不夠深入，認(rèn)知上還存在一定差距，體育活動(dòng)管理不夠規(guī)范。二是陽(yáng)光體育開(kāi)設(shè)途徑較為單一，主要通過(guò)校內(nèi)體育活動(dòng)進(jìn)行，校外體育活動(dòng)途徑?jīng)]有得到應(yīng)有的開(kāi)發(fā)和利用。三是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施存在較大缺口，體育活動(dòng)沒(méi)有物質(zhì)保障。四是陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間、次數(shù)，學(xué)生體育技能掌握項(xiàng)目數(shù)量沒(méi)有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。五是陽(yáng)光體育活動(dòng)形式單一，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
2 影響江西省農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育開(kāi)展的因素分析
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施多年來(lái)在江西省農(nóng)村小學(xué)并未取得理想的成績(jī)與效果，通過(guò)走訪與調(diào)查了解，影響農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施的因素主要包括如下幾個(gè)方面：一是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳不到位，師生思想不夠重視。目前，仍有不少學(xué)校未設(shè)立陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，沒(méi)有開(kāi)展過(guò)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，對(duì)相關(guān)文件政策只是了解一些皮毛，在走訪的 15 所農(nóng)村小學(xué)中，有半數(shù)以上的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的成因、目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求等要素不太了解，學(xué)生更不知道其所以然，可見(jiàn)，農(nóng)村小學(xué)對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳還不夠深入，尚未引起全體師生的密切關(guān)注。二是師資力量不足。目前多數(shù)村小沒(méi)有專職體育教師，體育課多由其他學(xué)科教師兼代，兼職教師對(duì)教材教法的掌握不太熟悉，對(duì)教學(xué)質(zhì)量有一定影響。三是經(jīng)費(fèi)投入不足。經(jīng)費(fèi)投入的多少直接決定了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施的質(zhì)量。一方面經(jīng)費(fèi)投入決定了體育場(chǎng)地、器材的配置，目前僅 80%的小學(xué)設(shè)有田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)，而擁有排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球等場(chǎng)所、設(shè)施的學(xué)校不足 20%,直接影響了體育課的組織和課外體育活動(dòng)的進(jìn)行；另一方面體育場(chǎng)地、器材的損耗、補(bǔ)充、維修也需要經(jīng)費(fèi)支出，沒(méi)有這部分經(jīng)費(fèi)支出的學(xué)校也占到了 1/3,從而導(dǎo)致設(shè)備陳舊，損壞嚴(yán)重，器材不足，直接影響了學(xué)生的活動(dòng)熱情。四是上級(jí)教育部門(mén)監(jiān)督不力。雖然有些學(xué)校受客觀因素的影響而未嚴(yán)格按照國(guó)家要求開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，上級(jí)部門(mén)也就睜一只眼閉一只眼，并沒(méi)有很好地幫助學(xué)校克服困難，所以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展也就流于形式。
3 促進(jìn)江西省農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的策略
3.1 加大宣傳力度，全面提升師生對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)
在遵守陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)原則的基礎(chǔ)上，利用多種途徑進(jìn)行宣傳。一是上級(jí)教育部門(mén)定期組織學(xué)習(xí)。按照要求各農(nóng)村小學(xué)必須成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，上級(jí)教育部門(mén)定期組織各小組組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、匯報(bào)工作進(jìn)展情況；各小組長(zhǎng)回校后要向本領(lǐng)導(dǎo)小組成員宣傳上級(jí)文件精神，引起各成員的重視，并根據(jù)本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。二是校內(nèi)開(kāi)辟陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)專欄進(jìn)行宣傳，在經(jīng)費(fèi)允許的情況下可以印制宣傳手冊(cè)。三是班主任發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用，通過(guò)主題班會(huì)的形式進(jìn)行討論，加深學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的'認(rèn)識(shí)與理解。四是體育教師在課堂上有針對(duì)性地向?qū)W生介紹陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，并以體育節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、競(jìng)賽等途徑開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到體育鍛煉中來(lái)。
總之，要通過(guò)多種途徑進(jìn)行宣傳教育，使學(xué)校、老師和學(xué)生從思想上重視。
3.2 多渠道籌集資金，逐漸完善場(chǎng)地與器材建設(shè)
體育場(chǎng)館、設(shè)施是開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是規(guī)范學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容之一。首先，當(dāng)?shù)卣皩W(xué)校上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)該按照《學(xué)校體育工作條例》的要求以及農(nóng)村小學(xué)體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，有計(jì)劃地逐步配齊體育活動(dòng)設(shè)備設(shè)施，嚴(yán)禁教育資金挪作他用。
其次，充分吸納社會(huì)資源，尋求企事業(yè)單位或個(gè)人資助、捐贈(zèng)。作為農(nóng)村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在尋求資助時(shí)要讓贊助單位理解開(kāi)展陽(yáng)光體育的意義，學(xué)生身體素質(zhì)的提高對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間邀請(qǐng)其加入學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的行列，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情。
再次，鼓勵(lì)學(xué)生自購(gòu)體育器材，特別是家庭條件比較好的學(xué)生，可以鼓勵(lì)他們利用零花錢(qián)買(mǎi)一些必備的體育器材，以緩解學(xué)校體育器材不足的難題。最后，學(xué)校要加強(qiáng)與體育行政部門(mén)的合作，尋求更多的體育場(chǎng)館、設(shè)施在節(jié)假日時(shí)向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)體育資源的合理利用與優(yōu)化配置，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生積極參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
3.3 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量
目前，部分有經(jīng)驗(yàn)的體育教師因農(nóng)村教學(xué)條件不好，工資待遇不高等原因或離職或調(diào)離，而且由于編制名額不足，新教師引進(jìn)困難，造成農(nóng)村小學(xué)專職體育教師數(shù)量不足。因此，為保證農(nóng)村小學(xué)專職體育教師的數(shù)量和質(zhì)量，教育部門(mén)應(yīng)該根據(jù)國(guó)家規(guī)定的師生比例，在 3~5 年內(nèi)逐步配齊專職體育教師，并制定農(nóng)村小學(xué)體育教師崗位調(diào)動(dòng)的條件與要求，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下盡量改善教師工作待遇，減輕教師的工作壓力，讓教師留得下來(lái)。另外，為改善陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性與質(zhì)量，還應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)鼓勵(lì)教師積極外出學(xué)習(xí)與交流，學(xué)習(xí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新政策、新標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展活動(dòng)的新理念，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，掌握新的、學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方式方法，不斷提高教學(xué)水平。同時(shí)學(xué)校還要出臺(tái)相關(guān)政策，允許老師在不影響教學(xué)工作的情況下參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化和科研水平，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)研相結(jié)合，全面提高陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。
3.4 創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的趣味性
目前，江西農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展途徑主要是體育課、課間操、課外活動(dòng)，而活動(dòng)項(xiàng)目主要是跳繩、跑步、羽毛球、廣播體操等一些傳統(tǒng)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目有一定的優(yōu)勢(shì)，但是形式上還是比較單一，久而久之學(xué)生會(huì)感覺(jué)比較枯燥而失去興趣。因此，我們?cè)陂_(kāi)展好傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)一定要在活動(dòng)的組織形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。一是體育課教學(xué)內(nèi)容與形式，在遵守新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的興趣和學(xué)校資源發(fā)掘新穎的、多樣化的教學(xué)內(nèi)容與活動(dòng)項(xiàng)目。二是課間操，要根據(jù)學(xué)生需求以及當(dāng)下流行的體操、舞蹈等項(xiàng)目進(jìn)行改編。三是課外活動(dòng)內(nèi)容在延續(xù)本校傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。如，跳繩，讓學(xué)生掌握基本的跳繩技巧后，增加一些花樣跳法，蹲跳、編花跳、接力跳等等。另外，還可以對(duì)當(dāng)下流行的電視娛樂(lè)節(jié)目進(jìn)行改編，開(kāi)展"撕名牌"活動(dòng)。四是開(kāi)展有特色的主題活動(dòng)，主題活動(dòng)的開(kāi)展主要是根據(jù)國(guó)家政策和當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗開(kāi)展體育活動(dòng)，讓學(xué)生在愉快的活動(dòng)中既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。
3.5 建立健全監(jiān)督機(jī)制，提高陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性
有效監(jiān)督是各項(xiàng)政策執(zhí)行的有力保障，陽(yáng)光體育的開(kāi)展亦是如此。一方面教育行政部門(mén)要逐漸完善《學(xué)校陽(yáng)光體育督導(dǎo)辦法》、《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度》，成立專門(mén)的督導(dǎo)小組。此項(xiàng)工作由督導(dǎo)小組全面開(kāi)展，實(shí)行定期檢查和不定期抽查的辦法來(lái)督促農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育的實(shí)施，并將各學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育情況，學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行公示，其公示結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的重要依據(jù)，對(duì)于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展成績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于因工作開(kāi)展不到位而造成學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的學(xué)校或個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)單位或先進(jìn)個(gè)人。另一方面各農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)要求認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，并逐步完善執(zhí)行、監(jiān)督、反饋機(jī)制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件、所處的地理位置等因素，制定陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案和措施，并責(zé)任到班級(jí)、教師，確保小學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)實(shí)施過(guò)程、實(shí)施結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)，并將結(jié)果及時(shí)反饋到責(zé)任人，每次做到獎(jiǎng)罰分明，以保障陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的有效實(shí)施。
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不僅能夠促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，還是促進(jìn)校園文化建設(shè)的重要途徑。因此，為確保江西省農(nóng)村小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的有效實(shí)施，教育部門(mén)應(yīng)該加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投資力度，逐步完善體育設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供必要的物質(zhì)保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從思想上高度重視，自覺(jué)完善陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)制度，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式，制定合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，保證陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)順利開(kāi)展。同時(shí)，體育教師要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，為弘揚(yáng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)奠定理論基礎(chǔ)。
學(xué)生也要積極配合學(xué)校，主動(dòng)參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，逐步養(yǎng)成終身體育意識(shí)。
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