海外辦學(xué)與國(guó)內(nèi)文化國(guó)際化分析論文
摘要：文化國(guó)際化將更有利于促進(jìn)國(guó)家地位的穩(wěn)固。而高等院校海外辦學(xué)對(duì)于中國(guó)文化的國(guó)際化發(fā)展具有重要的價(jià)值意義。由此，本文將深入分析高等院校海外辦學(xué)對(duì)于中國(guó)文化國(guó)際化的內(nèi)在價(jià)值。如此，以更加了解高等院校海外辦學(xué)的意義所在。
關(guān)鍵詞：中國(guó)文化；海外辦學(xué)；內(nèi)在價(jià)值
一、前言
隨著全球化的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)教育等社會(huì)各領(lǐng)域都在向著國(guó)際化發(fā)展。在教育領(lǐng)域，國(guó)際化教育也是未來(lái)教育發(fā)展的重要方向之一。教育國(guó)際化有利于中國(guó)在世界舞臺(tái)中的大國(guó)地位的鞏固。因此，應(yīng)通過(guò)多種多樣的方式方法促進(jìn)中國(guó)文化走向國(guó)際化道路。而近年來(lái)，高等院校海外辦學(xué)不斷豐富和發(fā)展，為教育國(guó)際化發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。中國(guó)是擁有五千年歷史文明的文化大國(guó)。由于各種歷史因素，中國(guó)文化的發(fā)展局限在國(guó)內(nèi)，而較少走出國(guó)門(mén)。在當(dāng)下的新時(shí)代背景之下，加強(qiáng)文化自信成為新時(shí)代的重要號(hào)召之一。因此，在當(dāng)下全球化以及新時(shí)代背景的中華文化更應(yīng)重視國(guó)際化發(fā)展。在促進(jìn)中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展的過(guò)程中，既要將中國(guó)文化輸出國(guó)門(mén)，與此同時(shí)，也要吸引外國(guó)留學(xué)生到華來(lái)深入學(xué)習(xí)中國(guó)文化。而中國(guó)當(dāng)下的一些促進(jìn)中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展的措施方式并沒(méi)有同時(shí)促進(jìn)這兩點(diǎn)的落地實(shí)現(xiàn)。而近年來(lái)不斷興起和發(fā)展的高等院校海外辦學(xué)項(xiàng)目則在很大程度上促進(jìn)了輸出與引入的同時(shí)并進(jìn)發(fā)展。就此而言，高等院校海外辦學(xué)對(duì)于中國(guó)文化的國(guó)際化發(fā)展具有重要的意義。也正是源于此，本文將深入分析高等院校海外辦學(xué)對(duì)于中國(guó)文化國(guó)際化的內(nèi)在價(jià)值，以期讓讀者能夠更加了解高等院校海外辦學(xué)的意義所在。
二、高等院校海外辦學(xué)對(duì)于中國(guó)文化國(guó)際化的內(nèi)在價(jià)值
高等院校在海外辦學(xué)，將帶動(dòng)一系列項(xiàng)目的發(fā)展。因此，高等院校海外辦學(xué)對(duì)于中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展具有重大價(jià)值意義。充分挖掘高等院校海外辦學(xué)的價(jià)值，將能大力促進(jìn)中國(guó)文化走出國(guó)門(mén)，并吸引大量外來(lái)留學(xué)生到中國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)文化。由此，應(yīng)該加強(qiáng)高等院校海外辦學(xué)對(duì)于中國(guó)文化國(guó)際化價(jià)值的重視。具體來(lái)說(shuō)，高等院校海外辦學(xué)對(duì)于中國(guó)文化國(guó)際化的內(nèi)在價(jià)值包括以下三個(gè)方面：一是高等院校海外辦學(xué)有益于促進(jìn)漢語(yǔ)教師國(guó)際化輸出發(fā)展；二是高等院校海外辦學(xué)有益于創(chuàng)新中國(guó)文化海外教學(xué)模式；三是高等院校海外辦學(xué)有益于擴(kuò)大海外學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)的影響力。首先，高等院校海外辦學(xué)有益于促進(jìn)漢語(yǔ)教師國(guó)際化輸出發(fā)展。高等院校海外辦學(xué)的發(fā)展將會(huì)刺激國(guó)內(nèi)外一系列項(xiàng)目的發(fā)展是必然的結(jié)果。而在這一系列連鎖反應(yīng)中最為值得關(guān)注的便是高等院校海外辦學(xué)將十分有利于促進(jìn)漢語(yǔ)教師國(guó)際化輸出發(fā)展。漢語(yǔ)教師國(guó)際化輸出發(fā)展的意義非同小可。
一方面，在當(dāng)代中國(guó)，隨著大學(xué)生的數(shù)量以及博士研究生數(shù)量的日益增多，國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)日益嚴(yán)峻，許多擁有較好的漢語(yǔ)能力的人卻無(wú)法在國(guó)內(nèi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中謀得合適的職位。而隨著高等院校海外辦學(xué)項(xiàng)目的興起和發(fā)展，海外教學(xué)漢語(yǔ)教師的需求量迅速增加，這將大大減緩國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)教師崗位的就業(yè)壓力。另一方面，漢語(yǔ)教師的輸出，對(duì)于中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展是十分有利的。在高等院校海外教學(xué)項(xiàng)目中，漢語(yǔ)教師的輸出實(shí)質(zhì)上就意味著中國(guó)文化的輸出。漢語(yǔ)教師在海外授課過(guò)程中，他們所傳授的中國(guó)文字，所傳達(dá)的中國(guó)傳統(tǒng)思想，以及在日常生活中潛移默化所傳輸?shù)闹袊?guó)生活習(xí)俗等等，所有這些生活與教學(xué)方式都將有力促進(jìn)中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展的新飛躍。也正是緣于此，高等院校海外辦學(xué)項(xiàng)目促進(jìn)漢語(yǔ)教師國(guó)際化輸出發(fā)展，才具有了巨大的內(nèi)在價(jià)值。其次，高等院校海外辦學(xué)有益于創(chuàng)新中國(guó)文化海外教學(xué)模式。中國(guó)在海外的教育模式的發(fā)展將在很大程度上決定中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展的程度與水平。充分創(chuàng)新中國(guó)在海外教學(xué)的教育模式，將大大提升中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展的質(zhì)量。因而需要加強(qiáng)對(duì)于中國(guó)海外教學(xué)模式的重視力度。一般而言，在海外開(kāi)辦學(xué)校是較為常見(jiàn)的海外教學(xué)模式。但是，開(kāi)辦獨(dú)立的學(xué)校需要巨大的人力物力財(cái)力等成本。并且，所開(kāi)辦的獨(dú)立院校是否符合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)的習(xí)俗也是值得商榷的問(wèn)題。
因此，在海外開(kāi)辦獨(dú)立的學(xué)校具有較大的風(fēng)險(xiǎn)。而高等院校在海外辦學(xué)則能夠促進(jìn)中國(guó)文化海外教學(xué)模式的豐富與發(fā)展。一方面，高等院校在海外辦學(xué)可通過(guò)合作辦學(xué)形式得以實(shí)現(xiàn)。也即是說(shuō)，高等院校海外辦學(xué)可通過(guò)院校間相互交換教師或者交換學(xué)生等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)海外辦學(xué)。這將大大節(jié)省海外辦學(xué)的基礎(chǔ)性成本，并且也能夠?yàn)楦嗟膸熒峁┑絿?guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另一方面，高等院校海外辦學(xué)也可通過(guò)校企合作等形式實(shí)現(xiàn)，這就能夠在更大程度上確保海外辦學(xué)資金的充分，以確保海外辦學(xué)的長(zhǎng)期性發(fā)展。概而言之，只有海外辦學(xué)教學(xué)模式更加豐富多彩，才能夠確保更高水平和高質(zhì)量的中國(guó)文化國(guó)際化教育的發(fā)展。由此，高等院校海外辦學(xué)對(duì)促進(jìn)中國(guó)文化海外教學(xué)模式的豐富有著重大意義。最后，高等院校海外辦學(xué)有益于擴(kuò)大海外學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)的影響力。促進(jìn)中國(guó)文化的國(guó)際化發(fā)展不僅僅要促進(jìn)國(guó)內(nèi)師生“走出去”，也要促進(jìn)海外學(xué)子“走進(jìn)來(lái)”。
只有國(guó)內(nèi)師生“走出去”與海外學(xué)子“走進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，才能夠在更大效益上促進(jìn)中國(guó)文化的國(guó)際化發(fā)展。如果一味注重中國(guó)文化的輸出，而忽視了對(duì)于海外學(xué)子的引入，則會(huì)在某種程度上降低中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展的效度。因此，在促進(jìn)中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展的實(shí)踐過(guò)程中，必須既要重視國(guó)內(nèi)文化的輸出，也要重視海外學(xué)子的引入。而高等院校在海外辦學(xué)的項(xiàng)目則將十分有利于擴(kuò)大海外學(xué)子來(lái)華學(xué)習(xí)的吸引力。一方面，海外學(xué)子可通過(guò)高等院校的海外辦學(xué)項(xiàng)目更加深入地了解中國(guó)文化，了解更多來(lái)華學(xué)習(xí)的價(jià)值意義，從而堅(jiān)定他們來(lái)華學(xué)習(xí)的信心。另一方面，海外辦學(xué)項(xiàng)目本身也可為更多海外學(xué)子來(lái)華學(xué)習(xí)提供可靠的渠道，這就方便了海外學(xué)子學(xué)習(xí)中國(guó)文化的路徑。概而言之，高等院校海外辦學(xué)項(xiàng)目將會(huì)加強(qiáng)對(duì)于中國(guó)文化的宣傳，增強(qiáng)中國(guó)文化的影響力，從而達(dá)到吸引海外學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)的目標(biāo)。與此同時(shí)，高等院校海外辦學(xué)項(xiàng)目本身也將會(huì)為海外學(xué)子提供可靠的來(lái)華學(xué)習(xí)的`渠道。通過(guò)這些路徑，吸引更多海外學(xué)生走進(jìn)中國(guó)本土學(xué)習(xí)中國(guó)文化，這才能更好地促進(jìn)中國(guó)文化的國(guó)際化發(fā)展。
三、結(jié)語(yǔ)
隨著全球化的發(fā)展，全球聯(lián)系日益緊密。文化國(guó)際化將更有利于促進(jìn)國(guó)家地位的穩(wěn)固。文化影響力強(qiáng)的國(guó)家，在世界舞臺(tái)中往往占據(jù)著更高的國(guó)際地位。反之，文化影響力比較弱的國(guó)家，在世界舞臺(tái)中的地位往往受到忽視。在當(dāng)今時(shí)代，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)影響力與日俱增，與此同時(shí)，更要促進(jìn)中國(guó)文化的國(guó)際影響力的拓展。只有促使中國(guó)文化的國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，才能夠進(jìn)一步跨入世界大國(guó)的位置，提升中國(guó)在世界舞臺(tái)中的整體性影響力。概而言之，在當(dāng)今時(shí)代全球化背景之下，促進(jìn)中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展是我國(guó)教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)之一。而高等院校海外辦學(xué)項(xiàng)目的興起和發(fā)展，對(duì)于中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展有著重大的價(jià)值意義。具體來(lái)說(shuō)，第一，高等院校海外辦學(xué)有益于促進(jìn)漢語(yǔ)教師國(guó)際化輸出發(fā)展。第二，高等院校海外辦學(xué)有益于創(chuàng)新中國(guó)文化海外教學(xué)模式。第三，高等院校海外辦學(xué)有益于擴(kuò)大海外學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)的影響力。促進(jìn)高等院校海外辦學(xué)的內(nèi)在價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也就能夠在更高效度上促進(jìn)中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展的程度和水平。因此，在高等院校海外辦學(xué)項(xiàng)目中，應(yīng)加強(qiáng)促進(jìn)其對(duì)于中國(guó)文化國(guó)際化發(fā)展內(nèi)在價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與落地發(fā)展。
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