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    大學本科畢業(yè)論文開題報告

    時間:2022-07-22 12:14:15 論文 我要投稿

    大學本科畢業(yè)論文開題報告

      在學習、工作生活中,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的大學本科畢業(yè)論文開題報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學本科畢業(yè)論文開題報告

    大學本科畢業(yè)論文開題報告1

      1.選題的目的和意義:

      中小企業(yè)是推動國民經濟發(fā)展,構造市場經濟主體,促進社會穩(wěn)定的基礎力量,對企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場主體、擴大就業(yè)渠道、促進國民經濟持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義,對于占全國企業(yè)總數99%、工業(yè)產值60%、利稅40%、就業(yè)機會75%的中小企業(yè),現(xiàn)階段不但是我國經濟發(fā)展的重要力量,而且在對外貿易中占的比重也越來越大。

      2.探究中小企業(yè)的出口路徑的意義中小企業(yè)能在國際市場大顯身手,也能推動我國經濟的可持續(xù)發(fā)展,有利于擴大企業(yè)市場,提高中小企業(yè)國際競爭力;有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難,可以利用出口獲得發(fā)展資金,也可以吸引海外風投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業(yè)是近年來我國貿易增長的中堅力量,是國民經濟的生力軍,其發(fā)展越來越關系到經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧。產業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經濟發(fā)展中的一種重要經濟現(xiàn)象,也是我國中小企業(yè)發(fā)展的必經之路,其對企業(yè)、區(qū)域、國家的經濟發(fā)展都具有現(xiàn)實而深遠的意義。對于我國出口型中小企業(yè)目前產業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言,還存在很多問題,比較突出的一點就是集而不群,大而不強,缺乏整體協(xié)調發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點,在當前全球經濟危機的形勢下尤為凸顯。 目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見,遠遠落后于實踐中的需要。本文將從經濟學視角,以我國出口型中小企業(yè)集群作為研究對象,以促進我國出口型中小企業(yè)產業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展、提高集群應對風險能力及集群競爭力為目標。

      2.國內外研究現(xiàn)狀

      3.自改革開放以來我國無論是

      3.選題研究的內容: 該論題研究的內容主要是以下幾個方面:

      一、對“三網融合”背景下廣電產業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究

      (一)廣電產業(yè)運營模式的轉變

      (二)員工配置和技術能力的提高

      (三)廣電網絡業(yè)務能力的提升

      二、對“三網融合”背景下廣電產業(yè)所面臨機遇及對策研究

      (一)機遇

      1、拓展電視傳播的新渠道

      2、增強電視傳播的互動性

      3、擴大電視傳播受眾群體

      (二)對策

      1、加快廣電網絡的改造

      2、開辦內容新穎的節(jié)目

      3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢

      4.選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題: 研究技術路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告 。其次,進一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復修改,完成定稿。 研究方法: 運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。 要解決的關鍵問題: (把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可)

      5.研究與寫作計劃: 20xx年3月1日——3月6日 確定選題、收集相關資料 20xx年3月7日——3月10日 撰寫開題報告與開題 20xx年5月1日——6月30日 收集資料,開展研究,形成寫作提綱 20xx年7月1日——9月30日 深入研究,形成論文初稿 20xx年10月1日——10月30日 論文修改、定稿、打印、答辯

      6、參考文獻 :

      1、陳乃醒:“ 我國中小企業(yè)進出口貿易服務需求”,《中小企業(yè)評論》,20xx年第10期。

      2、魯桐主編:《中國企業(yè)跨國經營戰(zhàn)略》,經濟管理出版社,20xx年版。

      3、鄒剛,黃祖輝,周連喜:“中小企業(yè)的國外市場進入模式與演進---以浙江省為例的若干分析”,《財貿經濟》,20xx年第6期。

      4、李時民:《中小企業(yè)出口問題研究》,光明日報出版社,20xx年版。

      5、徐劍明:《 國際營銷實務與案例》,機械工業(yè)出版社, 20xx年版。

      6、尹柳營主編:《中小企業(yè)如何發(fā)展與騰飛——國際化經營視角》,清華大學出版社, 20xx年版。

      7、顧列銘:“中國如何擁有國際市場定價權”,《中國外資》,20xx年第2期。

      8、任建雄、吳兵:“中小企業(yè)國際化動因及其國際化戰(zhàn)略選擇”,《企業(yè)天地》,20xx年第5期。

      7.指導教師意見:

      簽名:

      年 月 日

    大學本科畢業(yè)論文開題報告2

      一、選題的目的和意義

      21世紀是籃球運動創(chuàng)新飛躍和進入攀高發(fā)展的新時期,當今世界藍球運動的新趨勢具體反映為運動員的智、高、壯、快、準、悍、巧、變的身體與技藝、智慧、謀略的.科學結合,它們的外延與內涵將更加豐富,體現(xiàn)出當今籃球運動的新特征。急停跳投作為籃球運動投籃技術中的一項攻擊性很強的得分手段,受到各層從事籃球運動的高度重視。通過對急停跳投動作技術的分析及運用,以達到對急停跳投動作技術的深入了解,便于在教育教學和訓練比賽中靈活運用。

      二、綜述國內外有關本題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

      通過對四場有代表性的NBA比賽中急停跳投技術在快攻中的應用的數據統(tǒng)計與分析,總結出了急停跳投技術在比賽中不僅增加了快攻的進攻手段,而且還以其高命中率、突然性和速度快的特點使快攻的成功率也有了很大的提高。通過分析,應該重視急停跳投技術在快攻中的重要作用,指導人們科學地進行籃球訓練,為籃球運動戰(zhàn)術的理論和訓練提供依據。

      NBA前五十年的歷史,陣地進攻是主流,現(xiàn)在NBA球隊主教練戰(zhàn)術上寫滿的都是炮轟、小球、速度、運動戰(zhàn)等新名次。現(xiàn)在的NBA已經進入小球時代,快攻成為NBA的主旋律。快攻戰(zhàn)術是籃球比賽由守轉攻時,以最快的速度最短的時間超越對方,果斷而合理的利用快攻配合進行共計的一種進攻戰(zhàn)術。戰(zhàn)術方法和戰(zhàn)術理論都應隨籃球運動的自身發(fā)展而不斷豐富和完善。急停跳投即是籃球比賽中運用最廣泛的得分手段之一。它具有突然性強速度快、出手點高、不易封蓋等特點,受到廣大射手們喜愛。

      國內外籍球員越來越多,外籍教練也是越來越多,導致中國國內的籃球水平也向高、壯、快、準、悍、巧、的方向轉變。而急停跳投技術也得到廣泛的應用。

      隨著世界籃球運動沿著“智博謀高、身高體壯、兇悍頑強、積極快速、機敏多變、全面準確”的方向不斷發(fā)展,而積極主動拼搏、攻守全面兼顧、高度與速度結合、個體與群體統(tǒng)一的總趨勢、總要求,從而使現(xiàn)代籃球運動進入一個新的時期。因此,在籃球運動中,適時運用急停跳投技術,從而達到得分的目的,是比賽致勝的重要途徑。

      三、研究主要內容、基本思路與方法

      1.研究主要內容:

      本題將從急停跳投的技術分析、和訓練研究兩個方面進行分析,探討急停跳投技術在比賽中的影響。

      2.基本思路:

      (1)確定研究對象

      (2)對急停跳投技術進行分析

      (3)通過討論,分析提出籃球運動提升急停跳投的動作難點

      (4)解決問題

      3.研究方法

      (1)觀察法:

      通過網絡和電視觀看NBA或籃球比賽的觀察,對急停跳投做了統(tǒng)計并和武漢體院籃球隊的同學就急停跳投的技術進行了討論,旨在對急停跳投能力的提高有所幫助和借鑒為各球隊的籃球訓練提供科學的訓練方法。

      (2)文獻資料法

      利用圖書館、電子閱覽室以及互聯(lián)網查閱和收集與本課題相關的資料。

      四、要解決的關鍵問題

      通過對籃球急停跳投技術進行探討,就存在的問題對運動員進行有針對性的教學訓練,期待解決籃球運動員在練習與運用急停跳投技術過程中存在的問題,為提高籃球運動員急停跳投的技術及其命中率。以及為廣大籃球愛好者提供參考與幫助。

      五、預期成果

      通過對急停跳投動作技術的分析及運用,以達到對急停跳投動作技術的深入了解,便于在教育教學和訓練比賽中靈活運用。

      四、課題的基本框架

      (1)摘要

      (2)前言

      (3)研究對象及方法

      (4)研究內容

      (5)結論與建議

      六、研究計劃及預期進展

      1、20xx.2——20xx.4查詢和收集資料

      2、20xx.4——20xx.5擬定論文開題報告

      3、20xx.5——20xx.1撰寫論文完成初稿

      4、20xx.1——20xx.2修改論文

      5、20xx.3——20xx.5論文答辯

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