那一天,我畢業(yè)了隨筆
(一)
那一天,學(xué)校招生辦公室主任很有眼光地將我錄取了。雖然,本校不是泰坦尼克號(hào)的頭等艙,但我還是堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō):我必須去大海,投向那寂寥的天空和海濤。劃著自己的小船,看著天際的那顆北極星,在黑夜里出發(fā)。因?yàn)椋蚁嘈湃松挥星靶校拍芸吹嚼杳髌茣裕拍芸吹阶约合M吹降娘L(fēng)景。風(fēng)景——也許是潮水洶涌呼嘯,可那是一種不可抗拒的狂野而又清晰的號(hào)角;也許是吉普賽人逍遙的路上的浪迸散,可那是一種不可阻擋的風(fēng)如利刀。所以,我想要的是伙伴們笑說(shuō)拼殺和愉快的故事滔滔。
(二)
那一天,我收到了你的`信息,那一瞬間,我從灰色的霧幕中蘇醒過(guò)來(lái)。于是,我做了一件失控的事情,做了一件為了你而忘記自己的事。當(dāng)時(shí)的我,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛(ài)我,只求在最最美麗的年華里,遇見(jiàn)你。
在此前,我看到別人做這樣的事情的時(shí)侯,總認(rèn)為是飛蛾撲火,可當(dāng)自己鼓起勇氣撲一次火時(shí),才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所有的蠟燭都變成電燈泡了。
是的,也許我真的不夠現(xiàn)實(shí),也更不夠“夢(mèng)幻”。
后來(lái),我們變成了兩條平行線,我隔著一定的空間看著你,雖不能觸摸、相擁,但不離不棄,沒(méi)有時(shí)間與空間的限制,盡管不知未來(lái),但我無(wú)畏懼,因?yàn)橛心恪?/p>
接著,有人為我失控了,向我伸出了曖昧的橄欖枝,她第一眼看上去賞心悅目,可慢慢的我發(fā)現(xiàn)了她雙眼的空洞,再加上她將遲暮的蒼白。所以,我選擇了去尋找豐富。
(三)
明天,我就要離開(kāi)。總結(jié),有些進(jìn)步,明白,愛(ài)情如雪,新雪豐美,殘雪無(wú)奈;明白,人生,前進(jìn)是一種勇氣,后退,是一種智慧,它需要運(yùn)籌帷幄,更需要魄力和果敢;明白人生在世,時(shí)時(shí)要面對(duì)各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn),因而要堅(jiān)信自我,意志堅(jiān)強(qiáng),以此營(yíng)造一方屬于自己的天地。
要直面人生,善待成功與失敗,在鮮花和掌聲中恬淡自然,在坎坷和挫折中坦蕩泰然。要審時(shí)度勢(shì)地去選擇自己的坐標(biāo)和去處,不能超越現(xiàn)實(shí)去追尋難圓之夢(mèng),不能得隴望蜀的去營(yíng)造虛幻的空中樓閣;要學(xué)會(huì)為自己喝彩,堅(jiān)守自己的人格操守,不為他人的輝煌而目眩,不為自個(gè)的平凡而自漸;要見(jiàn)賢思齊,要自立、自強(qiáng)、自尊,不為世俗所媚;要逸群處世、激蕩無(wú)形、大開(kāi)大闔;要有一種明亮而不刺眼的光輝、圓潤(rùn)而不膩耳的音響;要有不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,要有不向周圍申訴求苦的大氣;要有不理會(huì)哄鬧的微笑,要低調(diào)、謙遜,要有無(wú)須聲張的厚實(shí);要有思想,要登高之博見(jiàn)且內(nèi)心驕傲;要有并不陡峭的高度。
(四)
明天,我就要離開(kāi)。離開(kāi)這神秘的佤鄉(xiāng),離開(kāi)這美麗的“恒溫城”。旗山的石梯上不會(huì)再有我的足跡,茶文化風(fēng)情園不再有我的身影,蓮花池不再有我的踱步,橘子園也不會(huì)再有我的嬉笑,足球場(chǎng)上不會(huì)再有我旋風(fēng)小子的背影,步行街的“透瓶香”里不會(huì)再有我的酒話和踉蹌,圖書(shū)館、閱覽室里也不會(huì)再看到我的借閱證……
謝謝,我最愛(ài)的父母;謝謝,我親愛(ài)的母校;謝謝,我溫暖的校友;謝謝,一直陪在我耳邊的音樂(lè),謝謝!
再見(jiàn),尊敬的老師;再見(jiàn),親愛(ài)的朋友、同學(xué);再見(jiàn),西河園多情的楊柳;再見(jiàn),滄江源迷茫的霓虹燈;再見(jiàn),玉龍公園平靜的湖水;再見(jiàn),校園了清幽的小徑;再見(jiàn),520宿舍;再見(jiàn)……
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