巧合非巧合生活隨筆
我的心怦怦怦慌張地跳著，腦海里不斷閃回兩年里和他相處的一個(gè)個(gè)片段。想起老姐曾說(shuō)，以后或許很少有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
如果再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看到他，我是不是會(huì)后悔死？
“小敏，我待會(huì)兒回來(lái)。”我把書包塞給同桌，立刻轉(zhuǎn)身跑向停車場(chǎng)。穿越過(guò)拍完照已經(jīng)散場(chǎng)的同學(xué)們，走捷徑跑過(guò)兩個(gè)籃球場(chǎng)中間的休息場(chǎng)地，直奔停車場(chǎng)。一個(gè)個(gè)背影搜尋過(guò)去，張澤，張澤……不是，不是……
他是外地生，不過(guò)因?yàn)楦呖紤艏贫龋叨悄贽D(zhuǎn)學(xué)回來(lái)。陽(yáng)光此刻那么刺眼，我跑向高三教學(xué)樓，樓道里只有寥寥無(wú)幾的學(xué)生。推開(kāi)教室的門，里面空無(wú)一人，桌子有些雜亂。黑板依舊是同學(xué)們寫的五花八門的留言。
“做一條有夢(mèng)想的咸魚。”
“我愛(ài)高三·14班！”
“高考后要談戀愛(ài)。”
“茂茂（班主任）我們愛(ài)你！”
“熱火必勝，高考必勝！”
大黑板旁邊還懸掛著一個(gè)小黑板，留著班主任大筆一揮的草書：“周二下午照畢業(yè)照，請(qǐng)同學(xué)們穿校服。”
這行字下還有一行：“周日晚和周一放假，周一回校正常晚修。”
這行字的后面是張澤的專屬表情包，一個(gè)開(kāi)心得沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉。我走近，啊，怎么那么想哭呢！講臺(tái)桌上我的綠蘿不見(jiàn)了，也許是被誰(shuí)領(lǐng)養(yǎng)了。當(dāng)時(shí)我剛買來(lái)放上去的時(shí)候張澤還頻頻嫌棄它。
每張課桌的右上角還貼著我們各自的名字，仿佛昨天早上我們還在背《游褒禪山記》或者是拿著一本英語(yǔ)書，翻到最后幾頁(yè)死磕背單詞。
“做題做得怎樣？”
“很煩躁啊！”
“不要煩躁，要開(kāi)心要開(kāi)心。”
“有時(shí)候刷題刷得開(kāi)始懷疑人生，自己不知道自己在做什么，是否真的理解了；有時(shí)候浮躁得很，偷懶干脆甩筆不做。”
“這樣的小情緒的確伴隨著整個(gè)高三，包括密集的練習(xí)和營(yíng)養(yǎng)的雞湯。可是，哎，你再也不能像高二那樣，一有消極情緒，就花上周末兩天看動(dòng)漫。”
“我知道。”我撇撇嘴，趴了下桌子。突然很奇怪張澤怎么如此清楚。
“去年我待在我姐身邊，耳濡目染的。”他笑道。
張澤是我的后桌，偶爾晚自習(xí)時(shí)各自發(fā)發(fā)牢騷，講講笑話。
一次我風(fēng)風(fēng)火火地踏著鈴聲沖進(jìn)了教室。我坐在里面靠窗的位置，然而前后兩排桌子之間比較窄，容納我和我碩大的'書包進(jìn)去實(shí)在有點(diǎn)勉強(qiáng)，磕磕碰碰。還好張澤特別有眼力見(jiàn)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我來(lái)了，忙把桌子往后移動(dòng)，給我騰出一個(gè)空間。
“我們都穿長(zhǎng)袖了，文靜你不冷啊，還穿著短袖。”我還沒(méi)坐下他就在我后面笑嘻嘻地吐槽我了。
我沉默不語(yǔ)。放好書包，喘了口氣后壓低聲音說(shuō)：“我踩單車來(lái)的。”
后來(lái)為了節(jié)省寶貴的時(shí)間，我的坐騎換成了電動(dòng)車。每天傍晚都是風(fēng)馳電掣地趕著去學(xué)校，還得時(shí)時(shí)謹(jǐn)記奶奶的“注意安全”，警惕著周圍車輛的風(fēng)吹草動(dòng)。一回我正得意地穿過(guò)十字路口準(zhǔn)備加速直線前進(jìn)時(shí)，突然被后面一聲叫喊嚇得急抓剎車。難道是心靈感應(yīng)？我一猜就是張澤。
慢慢地他趕上了我，兩車并行，他的鼻子凍得通紅，臉上卻是樂(lè)不可支的笑容。
“哈哈這么巧。”我好像更開(kāi)心。
“好巧好巧哈哈。”
我們繼續(xù)朝著這條筆直遙遠(yuǎn)的路走下去，聊著無(wú)關(guān)痛癢的話。整座小城都籠罩著明黃的色彩，路邊不知什么時(shí)候掛了紅彤彤的燈，井然有序。那時(shí)覺(jué)得要是這條寬寬的路通向未來(lái)該多好。
在我們的重頭戲高考面前，這樣天馬行空的想法到底只能棲息于密不透風(fēng)大腦里的一個(gè)微不足道的角落。
我們的腳步越來(lái)越緊湊，午睡也只控制在20分鐘內(nèi)。我的英語(yǔ)成績(jī)一直在上升，他的數(shù)學(xué)成績(jī)也從未跌落120。雨一直下不停，畢業(yè)照拍攝一直擱著。但很快，畢業(yè)照拍完了，畢業(yè)典禮也結(jié)束了。
后來(lái)，我在小敏空間的相冊(cè)里，看見(jiàn)了一張我和他的唯一合影。畢業(yè)典禮那天早上，我在座位上握著一個(gè)大氣球，低著頭涂鴉。他就站在后面，比劃著一個(gè)簡(jiǎn)單的“耶”，笑靨如花。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，另存為我的圖片。
我很少進(jìn)他的空間，高考后暑假一次失眠才偷偷跑進(jìn)去踩踩。他的說(shuō)說(shuō)很少更新，愕然地發(fā)現(xiàn)兩條沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的說(shuō)說(shuō)。
“馬上就要踏進(jìn)大學(xué)的校門了，感覺(jué)更多的是遺憾和不舍。小伙伴們，你們還好嗎？第一次這么矯情地說(shuō)想你們，也許，明天的我們生活得同樣漂亮精彩，但是，我依然懷念昨天和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我的青春，因?yàn)橛辛四銈兌鴰洺隽颂祀H。雖然只有短短兩年，但我得到的不僅僅是友情（好吧，還有基情）。實(shí)中給予我的東西不只是教育還有那份擁有你們的記憶。也許，十年二十年，我會(huì)忘記某某同學(xué)的名字，也許我會(huì)忘記某某同學(xué)借給我的那張飯卡，也許我會(huì)忘記某某同學(xué)在小賣部幫我買過(guò)的那條火腿腸那包牛肉干，也許我會(huì)忘記某個(gè)轉(zhuǎn)角與你‘偶遇’的那次心跳……（這里來(lái)個(gè)這個(gè)不介意吧？）但是，我不會(huì)忘記與你們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)一起奮斗過(guò)的熱血?dú)q月。以上，致我和我最親愛(ài)的小伙伴。”
“感覺(jué)如今的電視劇都喜歡用‘這么巧啊’這句臺(tái)詞，問(wèn)題不是這個(gè)，問(wèn)題是怎么會(huì)真的那么巧啊！”
拿著手機(jī)，看了一遍又一遍。想起高三時(shí)那個(gè)擰巴拘束的自己，老是自卑低著頭的自己。還有小心翼翼接近我，使勁兒跟我說(shuō)話，逗我笑的張澤。
對(duì)啊，怎么會(huì)那么巧？
飯?zhí)贸燥垥r(shí)他坐在我隔壁桌，下午進(jìn)教室時(shí)撞見(jiàn)他玩籃球，拿著杯子打完熱水看見(jiàn)他在走廊玩，清晨搬著凳子出去讀書會(huì)看見(jiàn)他也出來(lái)了，收拾書本時(shí)他說(shuō)順路幫我搬回宿舍，他要走了我的準(zhǔn)考證號(hào)說(shuō)順便幫我查聽(tīng)說(shuō)考試的成績(jī)……
他戴著高度近視眼鏡，并非很有眼力見(jiàn)兒，只是一直關(guān)注著我；小黑板那行字后面添的那個(gè)笑臉，是他故意畫上去的，記得那天我做數(shù)學(xué)題做得有些煩躁；那盆綠蘿，是他拿回去了，后來(lái)無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)提起。
原來(lái)，巧合的背后大都是一個(gè)人縝密的心思，默默的行動(dòng)，那時(shí)的我怎么能那么蒙？窗戶外已是煙霧迷蒙，又一個(gè)多云的清晨，據(jù)說(shuō)要下雨了。我想我是太幸運(yùn)了，青春里能和那么一個(gè)男生一起走一段路，他無(wú)聲無(wú)息地喜歡著自己，照顧著自己。我們真的沒(méi)再見(jiàn)面，但謝謝你，我的唯一男神張澤。
就連，9年，48億公里，冥王星遇見(jiàn)地球，巧合也非巧合。
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