高中心情隨筆(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的高中心情隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中心情隨筆1
陽光被樹葉遮擋的支離破碎，留下稀稀疏疏的光點，斑駁的光影下，獨自坐在樹木下，記憶隨風一起飄舞，在陽光路上大步前行。公交車上，陽光透過車窗斜射進來，投射在地上。透過車窗斜射進來，投射在地上濺起一方方紅紅的光，心中頓時溢滿幸福，車緩緩進站，陽光下，誰也不愿意再讓這焦灼把自己炙烤，爭先恐后涌上了車，幾個時髦的老爺爺臉上洋溢著笑容向我靠近，淡淡的清香陣陣撲鼻而來，不是濃烈的香水味兒，只是絲絲點點的花香沁人心脾，不由自主的讓出座位來讓老爺爺坐下，年輕的氣息在她身上展現(xiàn)得淋漓盡致，他笑著坐下又笑著對我說;‘小伙子謝謝了’，又加了一句‘看看長得多陽光’我用笑容回應著他。
他的臉在窗外陽光的映襯下格外親切，絲絲縷縷的皺紋在他臉上卻成了時光美好的印記，車子還在向前緩緩地行駛著，她的笑容多么燦爛，多么陽光。那一刻，陽光的天氣，陽光的我，陽光的他，陽光路上的陌生情。世間萬物就是如此奇妙，我在沐浴陽光茁壯成長，可媽媽卻像正在被抽空的一般，逐漸變老，終于我拿起媽媽的手出去散散步，一路上并沒有什么美景，道路兩旁的行道樹依然如此，蔥綠的樹葉還在隨著清風打著顫，可媽媽卻歡樂著直走轉彎再直走，平常普通而熟悉的路媽媽卻走出了一條不同的感覺，這條閉著眼睛能走完的路今天他卻走得格外仔細，生怕漏掉什么細節(jié)，一條短短的路卻被4只腳演繹的無窮長。
身后的天空中還掛著那輪紅日，此刻她的光顯得是無比溫暖，我和媽媽的影子投射在地上，融合在這斑斑點點的樹影下，跟斷斷續(xù)續(xù)的叮嚀和嘮叨，相互映襯著，我悄悄的看看媽媽一眼，他仍然是那樣親切美好，時光從他身上拿走的，似乎并不重要，依稀記得從前，大手牽著小手也是同樣的道路，那時的陽光是甜的，蜜糖一般圍繞在身邊，此時同樣的小路媽媽的手卻不在不可估量，想到這兒我的心不禁有些發(fā)酸。‘怎么了’，媽媽拽著我的手，‘回吧回家吃飯’，我愣了愣，又望瞭望前方陽光路，’說在走會兒，等會再吃’，于是邁著大步在陽光路上大步走著，媽媽趕忙趕上來陪著我在陽光路上向前奔跑，陽光下路，陽光下的人，陽光下的親情，陣陣微風拂來驚醒了樹下的我，斑駁的光影投在我手背上，我站起來走向前方鋪滿陽光的大道，心中的路，心中永遠的記憶。
高中心情隨筆2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。轉眼間，我們已踏上畢業(yè)的列車，證明我們將告別小學，踏上中學的路程。我謹代表全校六年級畢業(yè)生，在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
還記得六年前，我們離開幼兒園，背上小書包，在爸爸媽媽的陪同下走進了校門；還記得我們系上鮮艷的紅領巾的那一刻，我們光榮地成為了少先隊員；還記得我們在老師教導下健康、快樂、地成長，學會許多知識；還記得大家一起在校園內快樂地嬉戲、玩耍我們在母校度過了六年的快樂時光。
現(xiàn)在，我們身為六年級畢業(yè)班的同學，我們將踏出在這成長了六年的母校，去中學接受更多的陽光和雨露！雖然，我們即將畢業(yè)可大家肯定都忘不了在這成長了六年的母校，是母校讓我們充滿陽光，是母校讓我們健康成長，是母校讓我們盡情遨游在知識的海洋中。我們要感謝母校。
我們最忘不了的，一定是那些無私奉獻的老師們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這六年之中，敬愛的老師們是多么辛苦、努力地培育我們這群祖國的花朵，灑下了多少辛勤的汗水。是他們的勤勞，才有了今天我們的成長；是他們的辛苦，才有了今天我們的優(yōu)秀；是他們的努力，才有了今天我們的知識。六年來，是他們帶著我們翱翔在知識的天空，漫步在文字的王國中。所以，我們忘不了老師們對我們的教育之恩。傾向老師們說一聲：謝謝您，敬愛的老師。
我們也忘不了身邊的同學。大家一起朝夕相處了六年。在這六年中大家一起歡笑、嬉戲、玩耍、吵鬧，身邊的同學是我們最好的伙伴，是他們的存在，才使我們有了喜、怒、哀、樂。你們說，這深厚無比的友誼，我們怎么能忘記？雖然現(xiàn)在要各奔四方，可大家永遠是好伙伴。
最后，我要祝大家在中學期間好好學習，天天向上！并擁有好的成績！
謝謝大家，我的演講結束了。
高中心情隨筆3
曾讀過一篇文章，說美術學校的一位老師給新學生上美術課，走上講臺后老師自我介軺后。就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當全班同學把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌艷的花。
原來老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發(fā)現(xiàn)機會。
機會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
高中心情隨筆4
我時常會做一些不切合實際的夢。可是夢太短，醒來洗把臉，然后照舊上班。醒來后自己仍在原地，我呆在這個地方整整五年，五年，從十五歲到二十歲。似乎每一天都過得很快，快的不知道自己究竟做了什么；似乎每一天又過得很慢，不知道怎么熬過來的。——題記
我突然想不起來這段時間我做了什么，不，準確的說應該是今年出來，哦，三月份初，急急忙忙的從老家出來找一份工作，最起碼要先生存下去，其實工資并不高，一個月除去生活花銷，囊中也所剩不多。幸好父母都在這邊工作，多靠他們平時照顧依靠，不至于讓我流落街頭。
接著在貼吧寫了篇小說，其實也不算正兒八經自己的小說。前幾年看的由電視劇改的小說，結局太悲催了，我身陷其中，唏噓不已，最終決定大膽編寫續(xù)文。大神的續(xù)文著實不好把握，生怕自己把握不住分寸，寫的有些不符合本來人物的形象。雖然中途也遇到不少瓶頸，類似卡文的現(xiàn)象，寫寫停停，停停寫寫，可幸虧沒像去年開的坑一樣棄了。最終堅持下來，歷經五個多月終于寫完結局。
四月底的時候，錢琴從她老家又過來這邊。我們見了一面，回家一趟，她似乎成長了很多，即使她像從前那般愛笑，可眼底深處總有一份惆悵。從前的她其實不是這樣的，以前她沒心沒肺，活潑開朗，一副天塌下來也無所畏懼的樣子。殘忍的不是時光，不是歲月，是我們歷經的滄桑。二十歲的我們忽然明白，已經過了無理取鬧的年紀，該懂事成熟了。
五月份的我在澄文看了一篇小說，最初吸引我的其實是書名。《贈我一場空歡喜》一聽就是悲劇，我的感覺告訴我結局不會太好，我這里的不太好，其實是說男女主角最終不會在一起，當然這只是我單方面的定義。我喜歡女主的勇敢和執(zhí)著，盡管她的性格不討喜，可我心疼她的執(zhí)拗，蕭慕懷是她的一切。是她今生再也醒不過來的夢，患得患失，如履薄冰。那樣甜蜜，那樣心酸。
長達一個多月的時間，我總是習慣性的刷著網頁，追作者的更新，我確實為此沉淪了一段時間。為此認識了小說的作者。她的筆名取的很特別——來時霎，給人一種匆匆而逝的感覺。我們的聯(lián)系其實并不是很頻繁，聊的最多的話題就是小說，時下出名的作家。偶爾我也會向她訴訴生活的委屈和心酸。她總是耐心的聽著，在慢慢的開導我的心情。依然記得她在信里給我的最后一句話：記得抬起頭，看看溫暖的陽光。
六月份七月不知道干了什么，時間就這樣悄悄的溜走了，好像就是這樣漫無目的的上班下班。琴又重新進了鎮(zhèn)茂廠，不，應該說是華茂廠，有天她突然說，那里的一切的一切都突然變了模樣，跟她想象中的完全不一樣，我只是聽著，淺笑不語。可惜我沒有時光機，無法倒退回到那個時候，屬于我們在一起的，那段美好的時光里。
八九十月份，我和思思聊的甚歡，基本上每天晚上都會跟她聊幾句，有時候說說現(xiàn)代小說，聊聊匪我思存，或者嘮嘮家常，有時候哪怕只是發(fā)幾個表情也好。我們認識的時間頗長，大概是13年十一月就認識，只是她從前只愛古言，這對于從不看古文的我來說，實在有些不懂，所以交往并不多。
真正聊的投機，也不過是數(shù)月之間的事。她人其實很隨和。散文總是寫的很美，是那種春花秋月感傷的風情。我常常在她耳邊啰嗦匪我思存，我最愛匪大的寫作風格，以及小說人物，比如風流倜儻的阮正東啊，深情不悔摯愛秦桑的易連愷，霸道強勢的莫紹謙等等。她也像是受了我的影響般，漸漸的也對現(xiàn)代小說有些興趣。現(xiàn)在也轉型寫現(xiàn)代都市。
十一月份的我，在網上看到某網站的征文，征收短篇文學小說。我大言不慚說也想?yún)①悾悸纷畛跏怯械模灿凶畛醯脑O想，可在動筆的時候遇到各種瓶頸，卡文卡了很久，也沒什么好點子，時霎姐姐建議我先放一段時間，等有思路了再動筆。事實上我懶散很久以后，既沒有什么好點子，也已經過了參賽的最后期限，索性完成不了，到最后就直接放棄了。實際不過是為自己的懶惰找個理由而已。
十二月一號，父母因工作需求需要搬家，我和弟弟也樂得參與其中，搬家確實需要體力的活，上上下下，從一樓到五樓，在沒有電梯的情況下，不知道跑了多少趟。到了最后，我?guī)缀鯖]什么力氣上樓，總是上一層，停下來休息很長一段時間。可十歲的弟弟卻給我很大的震撼，他跟我拿的東西不相上下，卻也不開口喊累叫苦。總之是慌亂無比的一天，雖然有些累，可我又覺得日子過得很充實。
十二月中旬的時候，在公司跟一同事鬧了點別扭，事情很小，本來不足掛齒，可事情發(fā)生在自己身上的那瞬間，最大的想法就是無盡的委屈，那種說不出口的心酸。明明你知道自己沒有錯，苦苦的支撐，可還總想躲在角落里哭到天荒地老。世事這般的無常和炎涼，而我這樣天真傻氣，如何在夾縫中生存？
匆匆逝去一年，總惹人無盡的感慨。我想：親愛的自己，這一年又委屈了。對不起，我沒有過得更好！
高中心情隨筆5
我的時間都去哪了？我常常這樣問自己。
過去的六年，每天的時間多得沒地方用。可以說，這六年在我印象里，我的時間是在游戲中飛過;是在洗碗時的流水中劃過;是在琴弦上飄過。也許，我花了那么多的時間練琴，我才會擁有今天的成績,我通過了小提琴八級的考試。
上小學的時候，基本上沒有什么作業(yè)，我在學校的最后一節(jié)課，就把作業(yè)寫完了。放學的時候常常背一個空書包回家，到家后，只有三件重要的事：玩、洗碗、練琴。
小學升初中，不用嚴格的考試，就可以直升中學，運氣好還可以分到重點中學。在我的記憶里，小學似乎沒有什么人會認真的去聽每一節(jié)課。大家每天都好像不用學習。對我們來說，上學可以說是一種折磨。因為我們總是覺著時間過得太慢，所以，對我們來說：一日24小時=一日48小時。最后，大家每天都聊著同樣的事情：什么時候可以畢業(yè)？什么時候可以離開這個鬼地方······
終于畢業(yè)了，終于上中學了。但中學并不是我們想象中的那么美好。作業(yè)很少可以在學校全部完成了，回家再也不能玩那么久了。練琴的時間也在被縮短，全部的時間都在寫作業(yè)。
不過幸運的是：在這里，每個人都可以當贏家。你只有一個敵人，那就是以前的自己。只要肯努力，只要比以前的自己做得更好，那就是贏家。每個人為了這些去戰(zhàn)斗，爭得完全忘了自我? 、忘了時間、忘了去埋怨這個中學。每一天都把頭埋在習題里。
總感覺，再也沒有了小學時的自由 、快樂。慢慢的，我們的時間觀念開始轉變了。也許是上天懲罰小學時的游手好閑，我們覺著時間開始變快了，開始發(fā)現(xiàn)時間不夠用了。現(xiàn)在感覺：一日24小時=一日12小時。
總覺得，三年后沒有那么快到來。但，一眨眼，半個學期沒了，時間開始變得飛快，每天都在和時間賽跑，卻總是贏不過時間。
現(xiàn)在的日子，變得好充實，每天都安排地滿滿的。做完這件事情，不用想，就知道下面要做什么事情了。因為已經慢慢習慣了。
有人說：只要你上了小學，你就會懷念幼兒園的日子，認為那是最快樂的日子。上了中學，你會懷念小學的日子，認為那才是最快樂的日子。等到你上了高中，你就會去懷念初中的日子。這個觀點，我不知道如何判斷，因為人總是過于羨慕自己的昨天，而停留于不再存在的昨天。不管你的昨天多么的輝煌、多么的燦爛，千萬不要忘記：你始終是要為明天的勝利而去奮斗的。
高中心情隨筆6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
今天是個特殊的日子，我們育才二小六年級85名同學匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因為我們是育才二小的首屆畢業(yè)生，所以我們見證了育才二小的起航，創(chuàng)造了育才二小開篇的歷史，我們作為育才的一員，在學校發(fā)展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！
孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長；學校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進步喝彩！
同學們，相同的夢想讓我們相聚在育才二小，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn)；不舍圖書超市上大家有模有樣的導購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里，永遠定格在育才二小全體師生的記憶里。
孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。
最后，祝同學們學業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！
高中心情隨筆7
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就這樣結束了
似乎每個人的心里都那么平靜
面帶微笑走出考場深呼吸繼續(xù)向前走
也許明天會睡到很晚也許嘴上一直責備媽媽沒叫自己
但卻忘了一切都結束了
一個時代的結束代表著另一個時代的開始
自己心里安排著怎樣度過漫長的假期
當然要把自己三年的覺全補回來
但心里總覺得少了點什么
眼中噙著淚
淚落了先來自己卻笑了
高中終于結束了
但為什么要哭呢？
高中心情隨筆8
在自己很小的時候，人們的心里總是認為上學是唯一的出路，我上學了，每天背著書包高興的去學校學知識，感覺是無比光榮的事情。一晃十幾年過去了，大學畢業(yè)了，改到找工作的時候了，可是，現(xiàn)在滿大街都是大學生，費勁心思的找到了工作，工資少的可憐，再看看那些小學或初中就出來打工的，那個不比大學生工資高，真感嘆社會變化真快。坐在這無聊i的辦公室不知道自己該干什么或者可以干什么，我現(xiàn)在不停的在想為什么上學？天天坐在電腦前，守著可憐巴巴的一點工資度日嗎，心里很糾結。
究竟上大學為了什么，難道就這樣平庸的過一輩子嗎？人一輩子能有幾個這樣的青春，不想浪費在這里虛度光陰，感覺生活太平淡了，一點激情都沒有了，自己就像個活死尸，每天機械的上班，下班，吃飯，睡覺，無聊的要死，神啊救救我吧。
上大學為了什么，就這樣平淡的在一個職位上等死嗎，年輕應該出去闖蕩啊，心顧慮太多了，感覺自己很沒用，優(yōu)柔寡斷。我真想狠心出去找個自己喜歡的，可以用到自己的地方去，這樣也感覺自己活著還有用。
高中心情隨筆9
每天起床前都要與溫暖的被窩耳鬢廝磨一番才眷戀不舍的跳下床。
早晨太陽暫露頭角的時候，我便將床上的一層厚厚且潮濕的被褥抱到太陽光下照射，讓它飽嘗一番人間的光和熱。夜晚再傳導給我。
我的枕頭底下常放上幾本理科的書籍或者資料。在抖被褥的同時不慎將它們也一齊抖落掉地了。同學看見不禁發(fā)出一聲驚嘆：哇！你這么努力啊，晚上還看書？聽到這話心里一陣愧疚。我理科成績向來不理想，每天晚上抽點時間啃嚼理科知識，但不經意滋養(yǎng)了一個壞毛病——現(xiàn)在一見到理科之類的書籍我就直打哈欠，犯困。所以我枕邊放置的這幾本書是用來安眠自己的“助睡藥”。每當晚上失眠就信手翻翻，須臾便安眠過去。比助睡藥都好用的多，且“藥效”持久，值得推廣，愿廣大失眠的朋友也在自己的枕邊放上幾本自己不感興趣的`書籍。
理科，理化生像是一部歐洲史。什么牛頓三大定律，丁達爾效應，高耳基體無不都是歐洲人發(fā)現(xiàn)探究的成果，活生生一部歐洲科學史。我雖對歷史很感興趣，那是因為我可以“以史為鑒”，但這么一部科學史我要怎么引以為鑒呢？
文理科必學的語數(shù)英，像是“三國演義”，只有高情商的人才玩轉的通，我這樣不開竅的榆木腦袋是很難在“三國亂世”中生存下來的，就等著沙場點兵，壯士麾師的那一刻為自己深深熱愛的祖國捐軀了。當然“三國亂，亂世輩出好漢”。其實我也算個好漢的，因為我到過長城。只是好漢非英雄。
數(shù)理化是我花的時間最多的三門學科，可時間與工作總量之間的關系似乎成了反比例。時間花的越多，最后的工作總量卻奇跡般的越少。于是我絕望了。于是我放棄了。于是沒有于是了。
我會為我的放棄找很多圓稽的理由。所以我常想為什么我們都要強行接受這曲一線的教育呢？我學了這么多的定理公式是否真的能為我所用呢？是否將來我買件幾折優(yōu)惠的衣服還要用函數(shù)來計算是否真的優(yōu)惠呢？是否用我所學的知識就能為我將來的人生鋪平道路呢？有太多的問題縈繞在我的腦海……
晚自習第一節(jié)課拿出一本物理資料想深入學習，但不慎又瞌睡過去。時間就這么悄無聲息地又在生死簿上記下了這筆賬。第二節(jié)課老師要求檢查化學作業(yè)，我左找右找都沒找到化學作業(yè)，就將整個座位翻了個遍，卻發(fā)現(xiàn)原來一直塵封在書本的最低下。沒想到化學作業(yè)這么害羞低調。心里卻又一陣悲涼。
不敢想象自己要是這樣連續(xù)度過三年會是怎樣的結果。想用行動給自己一個肯定的答案，但自身與外部環(huán)境又阻撓著我的實際行動。是否我應該選擇擇業(yè)踏入社會還是繼續(xù)這樣混沌度日？
是生？是死？是哈姆雷特的問題。是擇業(yè)踏入社會？還是陸續(xù)混沌度日？是我的問題。哈姆雷特選擇了后者，我不想再做他的影子也選擇后者，所以我努力尋找著一個兩全其美的解決辦法。
無論選擇怎樣的人生，只希望自己在喝孟婆湯時是憨笑不羈，無怨無悔的！
高中心情隨筆10
踮起腳尖，看看窗外的藍天，我發(fā)現(xiàn)我就像一只孤獨的囚籠之鳥。踮起腳尖，看那永遠比自己高的東西，心中總有一種莫名的悸動。不是自豪，不是欣喜，而是一種遙不可及的失落與悲傷。踮起腳尖，不是因為長的矮，而是因為想要看的更多，想要看的更遠。
有時莫名其妙的發(fā)呆不是因為不專心，而是我在想未來，想想未來的我要怎樣。未來，這個神秘又虛幻的字眼，我是多么的向往，多么的著迷。思考未來是每個人不可推卸的責任，思考未來是成功的墊腳石，思考未來才能創(chuàng)造未來。
青春是個無法用詞語來形容的時期，或美好，或憂傷，青春是每個人的一道坎，邁過這道坎你就是成年人，邁不過只能說你幼稚，說你無知。在青春這條路上我們總是跌宕起伏，有時我們不得不放棄，也許生活也應該這般――有舍才有得。
總覺得現(xiàn)實太殘酷了，有點hold不住，總是容易在現(xiàn)實中迷失方向，而在這里面是沒有人能幫你的，自己的行動決定著你的一切。天空是藍色的，而我卻是灰色的。藍色的光輝映著灰色的人，看著怎么都不著調。或許，現(xiàn)在該為自己做一點打算了。
有時候覺得自己對一些事物好不屑，不屑一切的一切，或許有人認為這是高傲的表現(xiàn)。但是我想說，我不屑代表我的不愿意，我的高傲只是代表我內心的冷漠。時間就是一個盜賊，盜走了我踮起腳尖的那一份堅持，盜走了我對未來的那份堅持，盜走了我青春記憶里的那一幅幅美好畫面，盜走了我對現(xiàn)實的想法，盜走了我對自己的認識。
時間一去不復返，為自己做一個打算。努力做好現(xiàn)在的自己，向未來邁進，對自己大喊：前進！
高中心情隨筆11
深邃的是天空，喧鬧的是街頭。
它的出現(xiàn)從不被人驚訝，不及高傲滿月的贊嘆，總在那最東方。
擁有著滿月的圓，卻閃著黯淡的光，借著夜色隱藏自己，宛若一張在昏暗燈光下的紙。周圍的光和著它，讓它迷惘。都忙著自己的，哪有功夫看它呢?
仿佛在這惘然的月光中，看到一排草房子。小姑娘名字真好聽，皮膚白皙，就像這月。似乎，這月就是這象征。重重人群中，厚厚黑幕下，若隱現(xiàn)在眼前。
這是暗月，但很圓。
不會注意到，被聲音困惑千年的無知生物，只賦予它們所能見的詮釋，卻忘了又一番模樣的它。
它的聲音正如它的色澤，它的色澤又似它的容貌。
只在那幾夜存在，只存在在那幾夜內心平靜若水的人眼中，只為那幾夜內心靜似水的人展現(xiàn)滿月所沒有的芳姿。
街上可以喧鬧，也可以平靜。而眼中有它的人卻旁若無人，想讀得更深，每晚都有新的想法。
它不是不深，而是淺得難以讓人察覺。人們關注深，卻無力關注，耳畔響起的不是呢喃，而是肆無忌憚、放蕩不羈。
那一輪暗月，雖圓，可誰發(fā)現(xiàn)了它?由這張紙月而發(fā)出的絕不是讓人熟知的顏色。我們周圍的高墻擋住了我們的視野，難以發(fā)現(xiàn)黑夜中隱現(xiàn)的紙月。
高中心情隨筆12
這個世界被各種各樣的顏色包裹著，在我的心情，“顏色”與“色彩”是兩個不同的概念，“顏色”是表面的，是用來點綴事物的，而“色彩”，是由人的內心決定的。
的確，這個世界的顏色千變萬化，而實際上，色彩也是千變萬化的，不同的人，不同的心情，有著不同的色彩。
春，在我看來不是綠的，而是粉色的，那是一種很溫和的色調，像花的顏色，給人一種融融的感覺，好像棉花，好想靜靜地躺在其中，一直睡到夏來敲門。
夏，在我看來不是濃綠的，我并不喜歡那種綠，但我喜歡夏，夏在我心情，是白色的，就好像耀眼的陽光，燃燒我們的激情，讓我們用汗水來報答夏。
秋，在我看來不是金色，而是灰色。金色象征喜悅，但秋，透出的是一種灰蒙蒙的感覺，就好像去年秋天在鄉(xiāng)下坐在二伯拖拉機上，吹著秋風，啃著饅頭，在凹凸不平的山路間蹣跚的感覺。又像清早淋著秋雨，拾起一片落葉的感覺。我愛秋，愛那種蒙蒙的慘淡的美。
冬，在我看來不是白色，而是黑色，這是我對冬的第一感，大概也是因為冬天上學放學都是在天黑時，吹著凜冽的寒風，給人的印象尤其深刻的緣故吧。
寂寞時，心情是紅色的，無聊。惆悵，給了我這種燥熱的色調，好像熱血沸騰，然而冷卻，再沸騰，再冷卻，那是煩燥。
悲哀時，心情是黑色的，好像一個黑洞，體積小，而其密度卻大地驚人，能吸收一切喜悅和快樂，全世界因它而崩潰。
快樂的時候，心情是金色的，不，那不是金色，應該是五顏六色，在這個時候，我會對世界充滿自信，這時的世界是個萬花筒，無奇不有，我會斗志昂揚地去尋找，去摸索。
不要讓心中的色彩太單調，讓它絢麗起來吧，塑造一個五彩繽紛的世界，自信地走向明天，相信自己：明天會更好。
高中心情隨筆13
我是怎么考上高中的我已經有點記不清了，因為我數(shù)學非常差照理來說是很難考上高中的，但是最后分數(shù)還是越過了錄取線。
進了高中后我的理科就全面崩潰，除了化學還能勉強茍延殘喘，其余幾門就只有出去的氣沒有進來的氣了，家里人包括一眾親戚都是學理科的，所以他們信奉【學好數(shù)理化，走遍天下都不怕】，在他們看來學文科就意味著智商有問題，就意味著無法考上大學，就意味著以后去喝西北風。
我們學校比較特別，進校一學期后就文理分班，我媽本來就算拿刀架在我脖子上也要讓我學理科的，但是我很爭氣的在高一上學期期末考試中拿了個物理倒數(shù)第一，數(shù)學倒數(shù)第三回去，所以家里人心平氣和的想了想覺得我應該是智商有問題，我就愉快的去念文科了。
當時考進了最好的文科班，班主任是個以不講道理為己任的青年婦女，明明是個連小孩都沒養(yǎng)的青年婦女卻從心態(tài)到神態(tài)都進入中年婦女階段，你知道這種人通常都比較麻煩，因為他們都吃飽了撐的沒事干。
只要有誰遲到/作業(yè)沒做好/考試沒考好她就無休止的找人談話，把有限的生命投入到了無限的談話當中，就我個人而言，我覺得給她多少朵小紅花都是不過分的，因為這三樣事情我都很擅長。
作業(yè)做不出來就睡的晚，睡得晚就起不來，起不來就要遲到，遲到了就只能站在教室外面……多么合情合理的邏輯啊……但是班主任非要問我，你為什么要遲到。
還有為什么啊！我當然是睡過頭啊！難道我剛才臨時去拯救了一下地球嗎？
但是以不講道理為己任的人當然不接受睡過頭這個理由，她搖搖頭用自己最經典的套路說道【這不是理由】
于是我只能騙她【老師，我們家微波爐壞掉了，所以為了熱面包我先修了一下微波爐才來上學】
但是接下來她從來不會問我你覺得是微波爐的錯還是你的錯啊？如果她那樣問我就能毫不猶豫的說是微波爐的錯，她永遠是這么問【你覺得這是我的錯呢還是你的錯呢？】
我當然沒有辦法說是她的錯，在我承認是自己的錯后，她又問道【所以，你為什么要犯錯呢？】
如此循環(huán)往復無休無止的莫名其妙對話可以持續(xù)一整個早自習。
有的時候她心情比較好就會把我晾在走廊上，我會東看西看消磨時光，然后和隔壁班那個被晾在走廊上的遲到者揮手打個招呼，對了，他是我的初中同學。
我那時候永遠是睡神附體，死活睡不醒，聽著聽著就神游天外，尤其是在上地理課的時候，地理老師說話的聲音又慢又空靈，你覺得自己聽見了，但是仔細想想又好像什么都沒聽見。
于是我和同桌的女生百無聊賴的觀察班級里女生的大腿，同桌說你看那個人的大腿好粗哦！我說是啊說啊，是我的兩倍哎！她說哪有兩倍那么夸張，我們可以來對比一下，然后她雙手在我腿上摸啊摸啊測量寬度，量的不亦樂乎的時候，一聲大吼雷霆而下，老師無比震驚狂怒的質問我們【你們兩個人在干什么！給我滾出去！】
我們兩個被嚇的險些從椅子上彈起來，同桌豪邁的準備一揮手就滾出去，結果我還愣在椅子上于是愣了一下后她又靜悄悄的坐了下來。
僵持了一會地理老師繼續(xù)用她那空靈的聲音開始講課，我們也靜悄悄的用眼神交流……
過了一會同桌和我都睡著了……
下課后同桌被叫了出去，老師問她，你們上課在干嗎？同桌想了想覺得量大腿這件事情太猥瑣了，于是她說，曾良腿抽筋了，我在幫忙按摩……
我心想，還不如說量大腿呢……
十月的時候要舉辦高中生涯里最后一次運動會，因為明年即將是百年校慶運動會會取消，所以班主任覺得無論如何大家能參加的都參加。
我那時候是體育委員，只因為開學她想找個體育委員時指甲恰巧移到了我的名字上。
不幸的是800米和1500米全部從缺，老師說，嘛~你是體育委員嘛，就你自己上吧。
作為一個運動廢柴我表示壓力很大，兩者選其一，我選了800米。
10月初的時候帶有一點點秋天的氣息，陽光看起來很好，幾朵云漫不經心的飄在天空，風里帶有干燥的落葉味道。
男生在涂了綠漆的鐵網那邊打籃球比賽，女生在鐵網的這邊打排球比賽，作為體育委員的我就和友人一起站在鐵網的邊上兩邊看，手指扣在寬闊的網洞中，綠漆和灰就順勢黏在手上。
還記得兩邊帶著歡笑的加油聲。
還有那些亂七八糟的走位和嘻嘻哈哈的笑場。
跑800米的時候我下定決心隨便跑跑，就算跑個8分鐘也無所謂，嘛~是你非要叫我上場的嘛。
不巧的是站在我身旁的盡是些隔壁班的熟人，他們朝我微笑點頭，問我，第一次看你的跑800米哎，我就訕笑著回到，是啊是啊。
發(fā)令槍響，大家箭一般的竄出去，我看著他們的背影變小又再度變大……被套圈后第一名很快跑完了全程，然后是第二名，第三名……
我還在跑道上頂著尷尬慢吞吞的跑著，跑完的人和同班同學以及熟人都跑來給我加油，體育老師也跑過來，不過他是來趕我走的【同學，你在跑道上干嘛呢！下一組的比賽開始啦！】
【哦~老師我是上一組沒跑完的……】
不知道為什么加油聲越來越大了，最后竟是整場都在給我加油，我側著臉驚訝的望向他們，那些熟悉或者不熟悉的臉龐，那些常常說話或者不常說話的同學都在笑著給我加油。
于是我臉一紅低頭開始加速奔跑，越過終點時大家過來給我歡呼，好像我是英雄那樣，我看見第一名、第二名和第三名都擠在人群里說著堅持就是勝利之類的話。
語文老師正在分發(fā)礦泉水，然后一回頭看見我【你還說自己不能跑，我看你跑的好輕快啊】
我心里回答她【那是因為我前三圈都是走的嘛】
回家后我就和家人興高采烈的慶祝我得了800米的全校第四，當然我隱去了一個不太重要的細節(jié)，那就是只有4個人參加。
昏昏欲睡兩節(jié)課后就會被餓醒，小賣部永遠是去的最勤的地方，那時候我的高中有賣那種一塊五一根加了超多面粉的劣質香腸。
香腸在烤箱上轉啊轉啊，很兇又很市儈的老板娘就一邊刷油一邊收錢，我們就擠在邊上的醬料罐旁死命刷醬，老板娘就吼我們【刷那么多干什么啦！】
吃了幾百根之后我有一次撞見老板娘在撿我們丟在地上的竹簽，思考了一下，決定再也不吃了，以后都改吃巧克力泡芙。
我喜歡上課看閑書，只要不是數(shù)學課都看，藏在課桌下面悄悄的看，就這樣我看掉了好多書，我們周圍一圈的人還交換書看，直到有一天，上體育課的時候班主任悄悄來檢查我們的課桌，我就直接杯具了。
雖然不是我的書，但是本著講義氣的原則，我一口咬定是我自己的書，于是班主任說，你這種數(shù)學連零頭都考不到的人怎么還有心思看閑書啊？
我還慢條斯理的回答班主任，我數(shù)學課沒有看啊。
于是班主任說【我不想看見你，你給我面對飲水機站著去】
我就面對飲水機站著，等班主任批完了幾疊作業(yè)本后她踱過來問我【你覺得是你的錯呢還是我的錯呢？】
我說【是我的錯】
班主任說【那你就和飲水機道歉吧】
于是我就和飲水機鞠躬道歉了。
回家之后班主任早早給我媽打了電話，我媽把我?guī)装俦拘≌f都收繳了干凈，那可是我平時省吃儉用買下來的書啊，我氣得半死，我威脅我媽說，你不給我我就跳樓。
結果根本沒人理我，為了避免尷尬我只好站在窗邊說，我真的跳了啊！
還是沒人理我。
沉默了一會之后，我假裝什么也沒有發(fā)生跳下桌子去吃飯了。
從此以后淪為笑柄。
我記得那時候很多人和我說，你以后就會懷念你的高中生活的，你要好好珍惜啊，我當時想，我有病嗎，回憶這么痛苦的生活。
我和友人詛咒發(fā)誓絕對絕對不會懷念高中生活，那時我們說，高中生活有什么可懷念的呀，作業(yè)考試補習班。
我們惡狠狠的說，等高考考完了，我們就通宵K歌，早晨再去吃有名的早點，然后我們要把那些漫畫新番電視劇全部都補全，想睡到幾點就睡到幾點，我們還說等畢業(yè)了就要支個桌子在高二的教室門口搓麻將，一邊搓的稀里嘩啦一邊說，哎呀，電視劇什么的真是看得再也不想看了呀
說了幾千幾百遍，每一次都覺得好過癮，可是當真的高考結束后，一切都塵埃落定后，這些詛咒發(fā)誓也失去了全部的意義和快感。
領成績單那天我最后一次回高中，結束后我們將椅子翻上桌子，和同學揮手說再見，說著【上了大學再聯(lián)系吧】【在一個城市的話總有機會見面的嘛！】
我當時想，這些桌椅又將陪伴誰度過下一個三年呢？
但我當時沒想到的是，很多人，直到他們大學畢業(yè)我再也沒有見過，一個城市，說大不大，說小不小。
走之前，友人說，曾良我們在小賣部的臺階上坐會吧。
于是我們并肩坐著，咬著冰激凌，天氣晴朗的要命，預示著夏季的到來，風一吹，蟬鳴就此起彼伏的響，天氣卻還沒有非常的熱。
那一刻我覺得自己好像坐在青春里。
我記不清我們那天說了什么了，只記得一直笑一直笑，一點煩惱也沒有，真好，高中生活結束在笑聲里。
如果時間是一個個節(jié)點，那么17歲的我永遠在高中時代停留著。
回憶成了繾綣的顏色。
高中心情隨筆14
這兩天很忙。復課后學校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監(jiān)考三場，每場兩個小時。監(jiān)考時，除了上廁所，不準離開考場一步。考場內，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線作業(yè)”，科任老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分數(shù)上機。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷。分數(shù)上機后，已是十二點多了。
老師累，學生更累。日夜連考五場，考完還要上一節(jié)晚自習，因為還沒到放學的時間。不知從什么時候起，規(guī)定考生不準提前交卷。提前做完的也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場。有學生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監(jiān)考老師叫起，這些年，只要是“強化”學生學習的方法，無論當或不當，一實行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等的。
現(xiàn)在，一說到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問題，就是頂層設計的不合理、不科學。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長們也多不希望學校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場化，家長們也看明白想開了，多數(shù)家長對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽到來接送學生的家長們談心，埋怨學校上課太早，放學太晚，說是現(xiàn)在孩子念書比他們在外打工還辛苦。學生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學校和教師共同無意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來。你實行月考，我就來周考；在學校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語文布置一張試卷，我數(shù)學就發(fā)兩份資料。你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬錯，都是別人的錯。
教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網蓋捅一個窟窿，殺出一條血路呢？
時針和分針又合在一起了，習慣性的睡眠時間到了，得去睡了……
高中心情隨筆15
也許是該寫些什么的時候了，面對這流逝的十八年，恍然發(fā)覺原來時間在不經意間匆匆溜走了。任何語言都顯得蒼白無力。分明還未覺得，卻毫無痕跡地又過了一天，一年…
只是突然想挽留，留住這美好的年華，這無憂無慮的青春，這一刻燦爛的陽光。
在十八歲到來這晚竟毫無征兆，恍然發(fā)覺這些年來我竟過的太任性，只是有些惋惜這度過的光陰，不明白在這之前的我自己是什么樣的心態(tài)對待人生的，不清楚自己的性格，喜好，長處，待人處事的原則。不明白為什么沒有真心的朋友，沒有討人喜歡的口才，不知道前行的目標，是什么讓我迷失了自我。只是一路被時間推動著向前，得到了什么，失去了什么，只有真正發(fā)生在自我身上時才有了感慨，從不知道關心身邊的事物。有了委屈沒有傾訴的知己，遇到開心的事便會得意忘形，惹人嫌。有時也會自怨自艾，討厭現(xiàn)在的自己，任何事都不如意。
縱使明白他人輝煌的背后都有常人所不如的努力，有時有時羨慕，他們會有那樣好的成績，那樣好的人生際遇，可以自己卻不爭氣，不能堅持到最后，不由自主的留著后路，選擇了放棄。也許是沒有來自他們那樣的重重壓力吧！可是在各個方面都是不如他人，還真是讓我灰心喪氣，不想承受自己比他人笨。可是事實卻總是與理想背道而馳，真是哀其不幸怒其不爭了。人生都是各自不同的，每個人都有自己的路要走，也許這一刻只能代表現(xiàn)在與過去呢！
我希望我能夠改掉懶散的習慣，可以認真地學習，就算是為了自己與家人也應該拼起來了，加油吧！我相信一年后的我一定可以與理想中的那個自己重合！
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