關于教師的名言
教師是教書育人的一個重要角色，通過教師的教導，我們接受知識，增強自我的本領，學會做人學會懂事，以下是小編精心整理的關于教師的名言，歡迎閱讀與收藏。
教師的名言1
1、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
3、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
4、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
5、良好的師德風范必須心中有學生有學生立場。
6、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
7、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
8、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
9、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
10、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
11、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
12、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
13、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
14、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
15、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
16、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
17、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
18、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
19、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
20、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
21、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
22、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
23、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
24、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
25、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
27、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
28、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
29、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
30、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
31、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
32、視責任為美德。
33、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
34、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
35、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
36、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
37、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
38、教師的春風，日日沐我心。
39、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
40、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
41、好筍出好竹，好師出好徒。
42、心靈的溝通勝于知識傳遞。
43、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的`心。
44、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
45、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
46、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
47、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
48、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。
49、循循善誘，誨人不倦的是老師。
50、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
51、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
52、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
53、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
54、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
55、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
56、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
57、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
58、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
59、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
60、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
61、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
62、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
63、把一切知識教給一切人。
64、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
65、心靈塑造的最佳工程師。
66、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
67、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
68、身為世范，為人師表。
69、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
70、教師要融于師生的相互理解中。
71、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
72、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
73、學高為師，身正為范。
74、教師的人格是教育的基石。
75、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
76、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
77、教師就是要敬業(yè)愛生。
78、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
79、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
80、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
81、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
82、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
83、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
84、一位好老師，勝過萬卷書。
85、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
86、慈父+慈母=教師。
87、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
88、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
89、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
90、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
91、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
92、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
93、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
94、教書育人，功德無量。
95、揚黃牛精神，做平凡工作。
96、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
97、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
98、教師當然須教，而尤宜致力于導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
99、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
100、天荒地老，教師的童心不泯。
101、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
102、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
103、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
104、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
105、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
106、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
107、捧著一顆心，不帶半根草去。
108、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
109、師德是一面鏡子。
110、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
111、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
112、教師應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
113、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
114、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
115、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
116、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
117、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
118、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
119、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
120、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
121、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
122、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
123、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
124、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
125、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
126、老老實實做人，認認真真教書。
127、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
128、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
129、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
130、習于智長，優(yōu)與心成。
131、每一個學生都是好學生。
132、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
133、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
134、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
135、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
136、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
137、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
138、以德感人，為人師表。
教師的名言2
1、我希望自己是一縷陽光，給孩子們帶來一片亮光。
2、以愛動其情，以嚴導其行，以誠換其心，以志樹其人。
3、一個孩子一朵花，給每一朵花足夠的營養(yǎng)，相信他們遲早會開得很燦爛。
4、教育上的水是甚么就是情，就是愛。教師沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。夏丐尊
5、愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？孔丘
6、尊重和了解學生的個性，是打開學生心靈窗口的金鑰匙。
7、駐守青春渡口的我，最大的責任和幸福就是把你們送到理想的彼岸。
8、在學生面前要努力做好教師和親人的雙重角色。
9、愛應該是教育的工具，又是監(jiān)別教育的尺度，而教育的目的是人道。別林斯基
10、像愛自己的孩子一樣，去愛每一個孩子。孩子的快樂，就是我的快樂。
11、細心觀察生活，真情感受童心；練就藝術眼光，表達世間真愛。
12、我永遠是你人生的帆，只要你意氣風發(fā)，我會助你揚帆萬里。
13、用智慧啟迪智慧，用心靈感動心靈；用師表潛移人性，用人格默化人格。
14、用欣賞的目光關注學生，用贊美的語言鼓勵學生。
15、嚴而不苛，寬而不縱，用愛心、耐心、細心陪伴學生。
教師的名言3
1、在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
2、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
3、循循善誘，誨人不倦的是老師。
4、教師要融于師生的相互理解中。
5、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
6 、古之圣王，未有不尊師者也。
7、學者必求師，從師不可不謹也。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
9、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
10、教誨如春風，師恩似海深。
11、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
12、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
1 3、師德很好，教學制度嚴謹，工作認真。
14、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
1 5、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
17、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
18、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
19、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
20、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
22、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
23、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
24、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
25、老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
26、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
27、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
28、默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。
29、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
30 、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。
教師的名言4
一、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
二、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
三、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
四、身為世范，為人師表。
五、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
六、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
七、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
八、仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語·子罕》
九、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態(tài)度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
十、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
十一、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
十二、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。——莎士比亞
十三、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
十四、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。——張伯苓
十五、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
十六、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
十七、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
十八、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
十九、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
二十、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
二十一、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
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