有關(guān)朱熹的經(jīng)典名言
朱熹是理學(xué)集大成者，閩學(xué)代表人物，被后世尊稱為朱子。他的理學(xué)思想影響很大，成為元、明、清三朝的官方哲學(xué)。下面是小編精心整理的朱熹的經(jīng)典名言，希望對(duì)你有幫助!
朱熹的經(jīng)典名言 1
1、心大則百物皆通，心小則百物皆病。朱熹
2、半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。朱熹《觀書有感》
3、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。朱熹《勸學(xué)詩》
4、讀書百遍，其義自見。朱熹
5、思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。朱熹《四書集注》
6、知之必好之，好之必求之，求之必得之。朱熹《近思錄》
7、內(nèi)無妄思，外無妄動(dòng)。朱熹《朱子語類》
8、自古圣賢，皆以心地為本。朱熹《朱子全書》
9、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無著力處。朱熹
10、言常苦于有余，行常苦于不足。朱熹
11、知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。朱熹
12、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。朱熹《春日》
13、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
14、一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾朱熹
15、以責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人，不患不到圣賢地位。朱熹《范純?nèi)收Z》
16、存天理，滅人欲朱熹
17、蹉跎莫譴韶光老。朱熹《四時(shí)讀書樂》
18、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
19、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
20、心，生道也。有是心，斯具是形以生。惻隱之心，人之生道也。朱熹《近思錄》
21、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無所疑，方始是學(xué)朱熹
22、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。朱熹
23、無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，無一處而不學(xué)，成功之路也朱熹
24、自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。朱熹
25、心統(tǒng)性情者也。朱熹《近思錄》
26、人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢。朱熹《四書集注》
27、一息尚存，此志不容少懈，可謂遠(yuǎn)矣。朱熹《朱子全書》
28、凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，而是要多讀遍數(shù)，自然上口，永遠(yuǎn)不忘。朱熹
29、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精。惟有志不立，直是無著力處。朱熹
30、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。朱熹
31、日省其身，有則改之，無則加勉。朱熹
32、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。朱熹
33、書冊(cè)埋首何日了，不如拋卻去尋春朱熹
34、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。朱熹
35、大學(xué)之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。朱熹
36、圣人之所以為圣也，只是好學(xué)下問朱熹
37、慎勿談人之過，切勿矜己之長。朱熹
38、十年浮海一身輕，歸對(duì)梨渦卻有情。世上無如人欲險(xiǎn)，幾人到此誤平生。朱熹
39、世路無如人欲險(xiǎn)，幾人到此誤平生朱熹
40、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透；擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。朱熹
41、唯能不為，是以可以有為，無所不為者，安能有所為耶朱熹
42、禮即理也。朱熹
43、不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累朱熹
44、謙固美名，過謙者，宜防其詐。朱熹
45、在天為命，在義為理，在人為性，主于身為心，其實(shí)一也。朱熹《近思錄》
46、學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學(xué)問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。朱熹
47、虛心順理，學(xué)者當(dāng)守此四字。朱熹
48、誠能體而存之，則眾善之源，百行之本。朱熹
49、人光明磊落便是好人朱熹
50、有所不為，為無不果。有所不學(xué)，學(xué)無不成朱熹
51、為學(xué)讀書，須是耐煩。朱熹
52、君君、臣臣、父父、子子朱熹
53、圣人所說底話，光明正大朱熹
54、鳥畏死，故鳴哀；人窮反本，故言善。朱熹《論語集注》
55、須知三絕韋編者，不是尋行數(shù)墨人。朱熹《朱文公集》
56、在心為志，發(fā)言為詩朱熹
57、自修則人不得以非理相加。朱熹
58、讀而未曉則思，思而未曉則讀。朱熹
59、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。朱熹
60、大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也；其謅媚輕薄，傲慢褻狎，導(dǎo)人為惡者，損友也。朱熹
61、人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。朱熹
62、事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。朱熹《朱子家訓(xùn)》
63、涵養(yǎng)、致知、力行三者，便是以涵養(yǎng)為首，致知次之，力行又次之。朱熹
64、百學(xué)須先立志。朱熹
65、為學(xué)，正如撐上水船，一篙不可放緩。朱熹
66、天下事，壞于懶于私朱熹
67、守正直而佩仁義朱熹
68、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信朱熹
69、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。朱熹
70、當(dāng)務(wù)之急，不求難知；力行所知，不憚所難為朱熹
71、人之操履無若誠實(shí)。朱熹《宋名臣言行錄》
72、志者詩之本也朱熹
73、仁者，以天下為已責(zé)也朱熹
74、不能感人，皆誠之不至。朱熹
75、朋友，以義合者。朱熹
76、不以小惡掩大善，不以眾短棄一長朱熹
77、涵養(yǎng)、致和、力行三者，便是以涵養(yǎng)為首，致和次之，力行又次之。朱熹
78、心平則氣自和。朱熹
79、傲慢褻狎，導(dǎo)人為惡者，損友也。朱熹
80、師嚴(yán)道尊，教乃可施朱熹
81、嘉賞未嘗喜，抑挫未嘗懼。朱熹
82、憂在內(nèi)者本也，憂在外者開也朱熹
83、責(zé)己厚，故身益修；責(zé)人薄，故人易從。朱熹
84、我們的性格即我們的自身朱熹
85、讀而不曉就思，思而不曉就讀。朱熹
86、月盈則虧，日中則昃朱熹
87、四書五經(jīng)之所以能獲得這樣至高無上的地位，根本原因就在于它從各個(gè)方面提出了封建社會(huì)人們安身立命、治國齊家、交往相處的法則。論語的仁者愛人宣揚(yáng)的是忠恕；周易的天行健，君子以自強(qiáng)不息提倡的是堅(jiān)韌；詩經(jīng)教會(huì)人們感受和抒發(fā)；尚書教會(huì)人們開拓和創(chuàng)新禮記是人際關(guān)系的準(zhǔn)繩；春秋是治理國家的法寶朱熹《四書五經(jīng)》
88、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經(jīng)典禮記中的.大學(xué)、中庸、論語、孟子匯集一起刊刻，合稱四書。再加上先秦的詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋，合稱五經(jīng)朱熹《四書五經(jīng)》
89、鄰，猶親也。德不孤立，必以類應(yīng)，故有德者，必有其類從之，如居之有鄰也。朱熹《論語集注》
90、見富貴而生讒容者，最可恥。遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。居家戒爭訟，訟則終兇。處世戒多言，言多必失。毋恃勢力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺生禽。乖僻自是，悔誤必多。頹惰自甘，家道難成。狎昵惡少，久必受其累。屈志老成，急則可相依。輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思。因事相爭，安知非我之不是，須平心遭暗想。朱熹
91、禮即理也。
92、志大量小無勛業(yè)可為朱熹
93、俱收并蓄，待用無遺朱熹
94、勿謂今日不學(xué)而有來日，勿謂今。年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？朱熹《勸學(xué)文》
95、問渠那得清如許，為有源頭活水來。朱熹
96、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。朱熹
97、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。朱熹
98、真正的中庸是在追求遁世不見知而不悔，就是要淡泊名利，客服浮躁心理，耐得住寂寞。雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。至誠之道，可以前知說的是做到至誠，那么就可以做到見微知著，可前知禍福。朱熹《四書五經(jīng)》
99、大學(xué)著重闡述了提高個(gè)人修養(yǎng)、培養(yǎng)道德素養(yǎng)與治國平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識(shí)，而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠意篇小人閑居為不善，無所不至。見君子而后厭然。掩其不善，而著其善。修身在正其心朱熹《四書五經(jīng)》
100、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕。朱熹《茶坂》
101、好而知其惡，惡而知其美修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì)，人才會(huì)有地位，才會(huì)受到眾多家庭成員甚至社會(huì)成員的尊重與愛戴，所以身不修何以治家？朱熹《四書五經(jīng)》
102、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。朱熹
103、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。朱熹
朱熹的經(jīng)典名言 2
百學(xué)須先立志。
胸懷坦蕩，正大光明。
嘉賞未嘗喜，抑挫未嘗懼。
人之作孽，莫甚于口；言語尖刻，必為人忌。
黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一 飯，當(dāng)思來處不易．半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。 自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝 珍饈。勿營華屋，勿謀良田。
家門和順，雖饔飧不繼，亦有余歡．國課早完，即囊橐無余，自得至樂。讀書志 在圣賢，為官心存君國。守分安命，順時(shí)聽天。為人若此，庶乎近焉。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ —— 朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
憶秦娥梅花發(fā)，寒梢掛著瑤臺(tái)月。瑤臺(tái)月，和羹心事，履霜時(shí)節(jié)。野橋流水聲嗚咽，行人立馬空愁絕。空愁絕，為誰凝佇，為誰攀折。
憶秦娥云垂幕，陰風(fēng)慘淡天花落。天花落，千林瓊玖，一空鸞鶴。征車渺渺穿華薄，路迷迷路增離索。增離索，剡溪山水，碧湘樓閣。
滿江紅秀野詩翁，念故山、十年乖隔。聊命駕、朱門舊隱，綠槐新陌。好雨初晴仍半暖，金釭玉斝開瑤席。更流傳、麗藻借江天，留春色。過里社，將兒侄。談往事，悲陳跡。喜尊前現(xiàn)在，鏡中如昔。兩鬢全期煙樹綠，方瞳好映寒潭碧。但一年、一度一歸來，歡何極。聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
浣溪沙壓架年來雪作堆，珍叢也是近移栽。肯令容易放春回。卻恐陰晴無定度，從教紅白一時(shí)開。多情蜂蝶早飛來。
鷓鴣天脫卻儒冠著羽衣，青山綠水浩然歸。看成鼎內(nèi)真龍虎，管甚人間閑是非。生羽翼，上煙霏，回頭祗見冢累累。未尋跨鳳吹簫侶，且伴孤云獨(dú)鶴飛。
鷓鴣天暮雨朝云不自憐，放教春漲綠浮天。只令畫閣臨無地，宿昔新詩滿系船。青鳥外，白鷗前，幾生香火舊因緣。酒闌山月移雕檻，歌罷江風(fēng)拂玳筵。
青玉案雪消春水東風(fēng)猛。簾半卷、猶嫌冷。怪是春來常不醒。楊柳堤邊，杏花村里，醉了重相請(qǐng)。而今白發(fā)羞垂領(lǐng)。靜里時(shí)將舊游省。記得孤山山畔景。一灣流水，半痕新月，畫作梅花影。
鷓鴣天已分江湖寄此生，長蓑短笠任陰晴。鳴橈細(xì)雨滄洲遠(yuǎn)，系舸斜陽畫閣明。奇絕處，，未忘情，幾時(shí)還得去尋盟。江妃定許捐雙佩，漁父何勞笑獨(dú)醒。
念奴嬌臨風(fēng)一笑，問群芳誰是，真香純白。獨(dú)立無朋，算只有、姑射山頭仙客。絕艷誰憐，真心自保，邈與塵緣隔。天然殊勝，不關(guān)風(fēng)露冰雪。應(yīng)笑俗李麤桃，無言翻引得，狂蜂輕蝶。爭似黃昏閑弄影，清淺一溪霜月。畫角吹殘，瑤臺(tái)夢斷，直下成休歇。綠陰青子，莫教容易披折。
勿謂今日不學(xué)而有來日，勿謂今年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
活到老，學(xué)到老。
立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。
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