小學(xué)教師工作格言

　　在平平淡淡的日常中，許多人對一些廣為流傳的格言都不陌生吧，因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧，同時也具備簡練生動的表達方式。從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是相對完整、相對獨立的句子，可以獨立用來表達思想。格言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師工作格言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師工作格言1

　　每時每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來。——何小花

　　教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。——趙麗娟

　　舍棄一些可有可無的花架子，在教育實踐中找到一條務(wù)本求實的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實的教育理想！——李娟

　　教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂孩子所樂……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子！——王金芳

　　以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴格，以朋友般的熱情，為每一個孩子的成長營造一個友愛、和諧、民主向上的環(huán)境。——王莉

　　成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當成朋友，就會拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情——徐志霞

　　教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的`大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。——裔莎

　　愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。——殷琴

　　對后進生，班主任請用睿智引導(dǎo)，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你！——張曉燕

　　孩子的“真實”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來，相反，它處于一種非常美妙的格局中：這便是眾星拱月。——趙雯

　　教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待學(xué)生每一個幼稚的想法；用寬容對待學(xué)生成長中的不足；用發(fā)展的眼光期待他們的成長。——陳玉青

　　教師的心像春天，溫暖每個孩子的心田;教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過錯。——李進

　　用一顆真誠的愛心去構(gòu)筑師生之間的“橋梁”。——于云杰

　　笑迎，笑送，笑迎送;真誠，真心，真誠心。——繆永紅

　　心中有愛，獻身教育，寓教于春風(fēng)細雨，滋潤幼苗成棟梁。——繆建權(quán)

　　把愛灑向每一個被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。——張學(xué)群

　　給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。——周小燕

　　認認真真地教書，清清白白地做人。——李明華

　　我是老師，我更是綠葉。因為祖國的花朵需要綠葉的扶持。——唐小琴

　　既有蓮之德，又有蓮之才，在菁菁校園的樂土里，做一棵亭亭凈植的蓮，我樂意。——李華用

　　“愛心”與學(xué)生真誠交流，用“笑語”和學(xué)生平等對話，用“愛行”幫學(xué)生克服困難，用“愛想”為學(xué)生掌舵導(dǎo)航。——徐雪虹

　　身相端正，心無掛礙，此師之德也。——繆建平不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。——徐希田

　　天寬鳥兒樂，海寬魚兒樂，心寬人兒樂——繆祝銀

　　對需要鼓勵的孩子，請不要吝嗇你的贊美。——趙玲

　　忽視德行教育的教師，其自己如何如何也高尚不起來。——徐希明

　　平平常常才是真，實實在在就是美，本本分分心無愧，瀟瀟灑灑過一回。——葉正山

　　原有的知識和學(xué)歷，只是教師帶領(lǐng)學(xué)生起步不遠的平臺。沒有攀越的技巧和進取心就不可能到達無限風(fēng)光的峰巔。——周晉寧

　　嚴于律己，寬厚待人。——翟寶松老老實實做人，平平安安生活。——馬炳山

　　用知去灌溉，用情去關(guān)注，用愛去撫育，用心去聆聽。——葉芳

　　用智慧啟迪智慧，用勤勉培育勤勉，用愛心撥動愛心，用創(chuàng)新點燃創(chuàng)新。——周小麗

　　用尊重、理解、關(guān)愛、鼓勵，讓孩子成為他們自己。——於亞琴

　　善待人，嚴律己，勤工作，做實事。——繆亞芳

　　用自己的行動感染孩子，用自己的心去教育孩子。——周劍梅

　　說教育是言傳身教地灌輸學(xué)問，這不假;說教育是耳濡目染地傳授知識，也不錯。但真正的教育，是教孩子學(xué)會做人，學(xué)會將心比心。——楊彩云

　　給孩子以希望，讓孩子在希望中成長。——張強

　　用靈動的心，敏銳的眼，去發(fā)現(xiàn)、開發(fā)學(xué)生中蘊藏著的巨大的情感和智慧能源。——徐斌

　　待到小荷露尖角，愿為落葉更護花。——王春梅用熱血化作春雨，滋潤著學(xué)生幼稚的心靈。——繆小娟

　　為人師者,是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。——徐九華

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小學(xué)教師工作格言2

　　1、我堅信，絕對正常的教育是與懲罰無緣的。

　　2、以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以衷心奉獻教育事業(yè)。

　　3、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

　　4、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。

　　5、教育是一門藝術(shù)，教育過程是創(chuàng)造美的過程。

　　6、個性是人類最有價值的一部分。

　　7、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。

　　8、兒童天性，本無執(zhí)著，若方若圓，是在教者，與其批評，不如作出榜樣。

　　9、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　10、一身正氣，能受世人尊敬；兩袖清風(fēng)，平安快樂人生。

　　11、真心待人，踏實工作。

　　12、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。

　　13、為學(xué)生有味、快樂、高效、幸福地學(xué)習(xí)努力著，為他們的幸福而幸福著。

　　14、人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。

　　15、不經(jīng)過努力，不會有任何成功，不能對人生絕望！

　　16、兒童的生活，是一面社會的鏡子。

　　17、讓學(xué)生體驗成功，讓學(xué)生學(xué)得快樂輕松。

　　18、用愛心耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

　　19、榮譽是動力，也是羈絆，是擔(dān)子，也是包袱，全看人怎樣對待它。

　　20、愛教育愛學(xué)生、為人師表；重廉潔、重修養(yǎng)、明德誠智。

　　21、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍圖。

　　22、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

　　23、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。

　　24、身教重于言傳。

　　25、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

　　26、讓孩子們想象時，老師要注意傾聽和引導(dǎo)，實現(xiàn)推波助瀾，促成動態(tài)生成。

　　27、好老師是有決心的人。

　　28、優(yōu)秀的學(xué)生并不在優(yōu)秀的成績，而在于優(yōu)秀的思維品質(zhì)。

　　29、人人都說小孩小，小孩人小心不小，你若以為小孩小，你比小孩還要小。

　　30、優(yōu)秀的老師必須能設(shè)身處地為覺得學(xué)習(xí)困難的人著想。

　　31、學(xué)者有四失，教者必知之。

　　32、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。

　　33、教學(xué)思想決定教學(xué)模式，沒有思想，只學(xué)模式是機械性活動。

　　34、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。

　　35、作為教師應(yīng)經(jīng)營好兩個事業(yè)，即教育與感情。

　　36、我相信，良好的教育是一種容器，更多的愛心是它更大的容量。

　　37、專業(yè)是立業(yè)之本，敬業(yè)是立身之本，忠誠是立德之本。

　　38、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。

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