(熱門)名著讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的名著讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名著讀后感1
《簡·愛》講的是簡愛很小的時候，她父母便雙雙身亡了，本來很愛她的舅舅也身亡了。舅舅臨死讓他的妻子簡愛的舅媽來撫養(yǎng)他。可是，舅媽討厭她。約翰是簡愛的表哥，把簡愛打倒，舅媽假裝沒看見，并把簡愛關(guān)進舅舅死的那間紅房子里。簡愛覺得自己的生命受到了威脅。
后來，她被送到寄養(yǎng)院去讀書。難道這樣簡愛就能幸福嗎？當(dāng)然不是，校長也不喜歡她。每當(dāng)她遇到傷心事就跟她自己最好的朋友海倫彭斯去訴苦。海倫是個溫柔，弱小的女孩。可惜，海倫不幸得了肺病死了。陪伴海倫的只是塊冰冷、孤獨的黑色大理石。簡愛的舅媽不久就死了。約翰也死了。這讓我知道惡有惡報。
簡愛當(dāng)了一名家庭教師，她很喜歡這家的'主人羅切斯特上校。可是，簡愛沒有跟他結(jié)婚。最讓我印象深刻的還是簡愛說的：“就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小就沒有靈魂，也沒有心了嗎？你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！”她離開了羅切斯特上校，到處流浪，路上又有一個人愛上了她，她沒有答應(yīng)。因為簡愛覺得他不懂什么是真的愛情。最后，她回到羅切斯特上校那里，和她結(jié)了婚。
名著讀后感2
四大名著，大家肯定都不陌生，《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》，這可謂是我國古代小說的經(jīng)典。但是之前網(wǎng)上有學(xué)者發(fā)表聲明，說四大名著并不適合孩子閱讀，因為四大名著所涉及的背景很多是虛無縹緲的，甚至有的充滿了“陰謀詭計”、“色空幻滅”，在他們看來，四大名著給孩子閱讀不利于身心健康成長。
的.確如那些學(xué)者所說的那樣，作為名著，的確有不少地方并不適合孩子的閱讀，但是我們也要知道，任何事物都不可能有絕對的完美，總會是有這樣那樣的瑕疵，四大名著之所以能夠作為經(jīng)典被傳承下來，就是因為它們凝聚了那個時代智慧的結(jié)晶，承載了豐富的時代內(nèi)涵。
因此，我們應(yīng)該在理性認識的基礎(chǔ)上，得出更為積極的理解。因噎廢食的故事可不能夠在四大名著的身上發(fā)生，瑕是不會掩蓋玉的光芒。閱讀四大名著的時候，我們更多的是要引導(dǎo)孩子去關(guān)注經(jīng)典中那些正面積極的內(nèi)容。孫悟空的勇敢果毅、諸葛亮的聰明才智、宋江的仗義情懷、林黛玉的才氣俱佳，這或許才應(yīng)該是我們要從名著中學(xué)習(xí)的東西。
名著讀后感3
我酷愛念書。《水滸傳》、《西游記》、《狼孩毛克利》、《笑貓日記》、《格林童話》、《草房屋》……它們都住在我的書房里，是我的好朋友。其中我最喜歡看的便是《格林童話》，里面一個個精彩的童話故事深深地吸引著我，真讓我愛不釋手。
《格林童話》中有很多吸引人的故事，每一個故事給了我不一樣的啟示。《三根羽毛》告訴大家：不論干什么事都要盡心盡力，認真地去做；《青蛙王子》使大家了解了：做人要誠實誠信；《漁夫和他的老婆》啟示大家：做人不可以貪得無厭；《狼和七只小羊》告訴大家：遇見危險時，只有靠我們的智慧才能拯救自己。而其中給我印象最深的是《灰女孩》這個故事，它耐人尋味，讓我百看不厭。它使我了解，做人必須要善良，要有愛心。一個人假如有一顆善良的心，那樣他的生活就會快樂幸福。反之，假如一個人有著丑陋的靈魂，那樣他的`生活就毫無幸福可言，結(jié)局勢必不會美好。就好比灰女孩的姐姐們，假如她們沒嫉妒之心的話，那樣在灰女孩成為王妃后，她們也會成為好看的公主，過上無憂無慮的生活。
《格林童話》是真善美的詮釋，它永遠是我忠實的朋友。我愛《格林童話》！
名著讀后感4
“漫漫的日月中，憂傷就是節(jié)日，火災(zāi)就是狂歡;在一無所有的面孔上，傷痕也變成了點綴。”這是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對，我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的。但是，有誰能想到，著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘。《童年》這部小說就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。
阿遼沙的父親在他很小時就去逝了，他一直在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個變得嗇，貪婪，專橫，殘暴的外祖父。常將他抽暈過去，常將他的.外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下他而離開這個家庭。他不但失去了親情，也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母，大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧，他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的，還是別人的屈辱，他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久，他就開始離開所有親人，走向人間。
然而，與阿遼沙相比，我們是多么生在福中不知福啊!我們有關(guān)愛我們的父母，關(guān)心我們的同學(xué)，關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就離開親人，獨自流浪。
在這樣幸福的童年中，我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)，整能對得起我們的父母、祖國呢?
名著讀后感5
我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛，仿佛南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”作者觀察細致入微，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫楊志的`馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實，足可見作者技巧的巧妙。
除了看，當(dāng)然也要思考，我思來想去，就是一個問題不大清楚，那就是何為好漢？一個人的好與壞是由法律、真理來判斷的，那書中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢？武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，醉打蔣門神都就行俠仗義我感到他很英雄。可是看到他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。我感到他濫殺無辜，這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什么理由殺他？就因為他幫張都監(jiān)看馬？武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前，人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？
如今，做事都得依法律，如果也學(xué)他們一樣，反而會害了別人。
名著讀后感6
這幾天我讀了一本叫《愛的教育》的書，其中有一篇“小石匠的來訪”使我記憶猶新。
事情是這樣的：有一天，小石匠到他的朋友安利柯家去玩，中午安利柯的媽媽做了豐盛的午餐，他倆吃的很高興。離開餐桌的時候，安利柯發(fā)現(xiàn)小石匠的椅子上有一些石灰粉和碎屑，安利柯準(zhǔn)備去擦椅子的時候，他父親用了個眼神阻止了他，等小石匠走了之后，安利柯問父親中午吃飯的時候為什么不讓擦，父親告訴安利柯：“如果你當(dāng)著客人的面擦，客人會感到非常尷尬，而且這是他父親干活留下的灰塵，并不是骯臟的。”聽了父親的話，安利柯明白了爸爸阻止他的原因。
他父親的話也使我懂得了一個道理，我們要學(xué)會尊重別人，盡量不要在無意間做一些讓別人尷尬的事情。小石匠穿的是他爸爸干活時穿的衣服，留下的那些石灰正是他的`父親勞動留下的痕跡，勞動者身上灰塵并不是骯臟的。我想：今后當(dāng)我再看到馬路上清潔工身上的灰塵的時候，我會更加尊重他們;當(dāng)我再次看到媽媽做飯時的兩手油漬，我會更加心疼媽媽;當(dāng)我再看到老師為我們上課留下的滿手粉筆沫時，我會更加體會到老師的辛苦。
名著讀后感7
當(dāng)香港回歸時，人們的心在沸騰!當(dāng)讀完《最后一分鐘》時，我感到了香港回歸的不易與人們期盼祖國的熱情。
香港，祖國七個兒子之一，它是中國的一部分，而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地，香港是我們中國的，為什么搶走它?偷盜的事不是人的東西才干的!如果我們搶走你們的領(lǐng)地，你們會怎么想?做了就要擔(dān)起來，中國人是不忘國恥的.!別指望再改教科書，別指望再搶走財寶!別指望抹去中國人心中的陰影，別指望再和好如初!
就如文中說的，“第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂。”中國的兒女擁有著強大的尊嚴(yán)，放心吧!我們不能忍受這樣的恥辱!我們要用行動來證實：我們才是大的!我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱!我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的!我們要用眼神表示：我們是有尊嚴(yán)的!我們不能容忍你們的行為!一個中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領(lǐng)土，為什么去搶?不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉!別連累了可憐的百姓啊!
最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的……
名著讀后感8
《水滸傳》是一部在中國家喻戶曉的一部小說，它以宋朝年間宋江等三十六人在山東造反之事為原型經(jīng)過一定的虛構(gòu)之后而成書。古人對此書有兩種評價，愛之者譽曰；“不讀《水滸》，不知天下之奇”，禁之者罵曰：“一部《水滸》教壞天下強有力而思不逞之民。”但我卻在這本書中學(xué)到許多的為人處事地方法。
一、 一個人要有能力才會受人尊重。這一點在《水滸傳》中，有很充分的體現(xiàn)，宋江自己說過：“我武不如林沖，文不如吳用”，但他卻被眾兄弟尊為梁山上的“老大”——坐忠義堂上的第一把交椅，成為眾好漢的領(lǐng)導(dǎo)者，這是為什么呢？我想是因為他的仁義感動了眾人，所以宋江才靠自己能力才成了“偉人”。其實后來一百零八人的座次決定之后，也體現(xiàn)住了能力的重要，有能力你去坐天罡位，沒有能力你去坐地罡星，再沒有能力你去當(dāng)小嘍啰，度過平凡的一生。我相信能力決定人的命運。
二、真正的朋友永遠是在戰(zhàn)場會救自己的戰(zhàn)友。在《水滸傳》的'最后一回“宋公明神聚蓼兒洼 徽宗帝夢游梁山泊”中，宋江在臨死之前為了不讓李逵悲傷反叛之名，只好用毒酒將他毒死，這樣做看似殘忍但這卻是朋友的愛。是朋友就不會讓朋友走上企圖。
看一本好書就應(yīng)該學(xué)到它的真正內(nèi)涵，這就是我看《水滸傳》的目的。
名著讀后感9
前年九月份的時候，學(xué)校組織全校師生去看的電影，名叫《特別的愛》。
電影里講了一個男孩的故事，他叫谷雨，是個智障人。他很喜歡打籃球，還收藏了很多知名球隊的球服，哪個隊贏了就穿哪個隊的球服。他在打籃球的時候碰上了會籃球的莊老板，當(dāng)時他開玩笑說要教谷雨打籃球，沒想到他當(dāng)真了，盡管外面下雨，谷雨還是在投球，后來發(fā)燒了被媽媽帶去醫(yī)院打針。過了幾天，谷雨的媽媽因心臟病發(fā)作住進了醫(yī)院，就這樣，谷雨的起居生活交給了莊大老板。
莊大老板在照顧谷雨中，最好笑的就是喝奶，家里的奶粉喝完了，莊大老板去外面買來一袋奶粉，結(jié)果谷雨喝的奶太多了，喝了整整一大碗，結(jié)果第二天發(fā)現(xiàn)尿床了。后來因為谷雨籃球好被推薦去參加殘疾人奧運會。比賽的時候，因為聽說爸爸殺人犯下了罪，受了很大的打擊，沒有心思去打球。
比賽進行到一半的時候，谷雨無意中看到自己的爸爸站在人群中，谷雨頓時又活躍起來了，下半場投進了許多球……到了最后，谷雨準(zhǔn)備要投關(guān)鍵一球時，看見有人摔倒了，并沒有投球，而是放下球，把摔倒的隊員扶起來。賽場上頓時響起了熱烈的掌聲。
看完這電影，我覺得殘疾人不是沒用的人，他們有一顆善良的'心。每個人都有自己的長處、優(yōu)點，就像谷雨，他的長處是打籃球，也有不同的人有不同的長處。殘疾人并不是社會中低等的人!
名著讀后感10
水滸傳是四大名著之一，作者是施耐庵。書中主要寫了北宋時期，宋江。吳用。柴進。魯智深等各路英雄經(jīng)歷了苦難以及他們最終團結(jié)在一起，打敗了方臘的故事。
作者特別善于描寫人物，通過對語言。心理。動作的刻畫，常常幾句話，就把人物的性格。形象描寫得活靈活現(xiàn)。生龍活虎，讀起來真的好像就在眼前，活靈活現(xiàn)。宋江的為人仗義。善于用人，吳用的足智多謀。柴進廣結(jié)英雄。魯智深的嫉惡如仇，都給我留下了深刻的印象。
宋江號稱及時雨，他雖然被逼上梁山，但還是一心想為朝廷服務(wù)，在招安后在戰(zhàn)場上為了平定叛亂，殊死拼搏，多次為朝廷立下大功。在平息方臘叛亂時，宋江遇到了對手，梁山好漢也死傷過半，損失慘重，幸虧柴進去當(dāng)臥底，贏得了方臘的信任，最終里應(yīng)外合，打敗了方臘。但他們是否知道結(jié)果是成功后的煙消云散？而為了打敗方臘，柴進騙了方臘，使宋江一方贏了，可叛亂真的會結(jié)束嗎？
其實，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的宋江。林沖。柴進等人，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)替天行道的理想，實現(xiàn)伸張正義的目標(biāo)，堅持下來，成了亂世英雄；他們在戰(zhàn)場上擔(dān)起了別人沒有的重任；他們還很勇敢，在打仗時不會退縮。
堅持。責(zé)任。勇敢……，都是非常重要的.！作為一名小學(xué)生，我們不一定需要當(dāng)將軍，但有了這些精神，我們才能成為新時代的好少年！我們要堅持理想，認真學(xué)習(xí)知識，提高自己的本領(lǐng)，勇敢進取，做新時代的好少年！
名著讀后感11
滾滾長江東逝水，浪花淘盡顯英雄。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云。”的確，關(guān)羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關(guān)云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，過五關(guān)斬六將，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的'壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實在當(dāng)時，見風(fēng)使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時會威名遠揚，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，
英雄無愧。
名著讀后感12
開學(xué)的時候西溪過來帶回一個迪士尼的鑰匙扣，帶來俞敏洪的《從容一生》，剛讀前面兩個章節(jié)就讓我這個匆匆而過的讀者，猶如醍醐灌頂，頓悟人生。尤其是開篇一文：“生命的`意義在于從容，在于從容之中眺望未來，在于從容之中成就人生，寵辱不看天邊風(fēng)起云涌;閑庭信步，閑看庭前花開花落，任天邊云卷云舒，我自自在……”，他寫出了人生追求的最高境界：詩意的生活中得到心靈的富足。
如今生活已然成為速食時代，這樣從容的生活態(tài)度何等難得?就以我自己為例，參加工作以來，每天都在跟速度這個詞兒較勁，何曾停下腳步看看身邊，看看自己，何曾去感受過詩意的人生，那花開花落間的唯美畫面幾時顧過。這樣達觀和開朗的生活態(tài)度真是老俞能從被北大處分后的痛苦、被美國大學(xué)拒收后的絕望中挺過來的關(guān)鍵因子。面對需要勇氣，好的壞的都會給我們帶來沖擊。
只有面對了，才會清楚自己的現(xiàn)狀，才有勇氣走下去。特別是困難，更需面對。總覺的時間有限，亦是一閃而過;也知道這個地球即使少了我仍是一樣的轉(zhuǎn)動。然而“不同的選擇，不同的生活”，做事的方法、態(tài)度甚至是心情，選擇權(quán)都在自己手中，生命就是充滿了選擇的一個過程。
名著讀后感13
那晚當(dāng)我重重的合上那本書心里就有一種極大的滿足感。
《魯濱遜漂流記》的作者笛福，生于1661年，于1731年辭世。笛福生于英國倫敦，雖然只受過中等教育，但是卻因為寫出了在文學(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。
讀完這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他那頑強的毅力，永不放棄的精神，深深吸引著我。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開始航海，然而這是一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他第一次航海就流落荒島，但這并沒有使魯濱孫，向苦難低頭他將船上的食物、衣物，凡是能用到的東西他都搬上荒島，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的`一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來他們所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。
讀完之后，我也不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？所以重今天開始我做事一定要親力親為，這樣遇到困難就不用害怕了。
名著讀后感14
今天我讀了吳承恩的《西游記》使我受益匪淺，書中的主人公唐僧帶領(lǐng)師徒三人經(jīng)過了千苦萬苦去西天取經(jīng)。唐僧帶了三個徒弟跋山涉水，向西天進發(fā)，來到一處煙稀少的荒山野嶺。走了半天的路，它們都餓壞了，悟空躍上云端瞭望，四處沒見一個村莊，只有南面的大山上有一些成熟的桃子。
它讓師父，師弟歇著，自己去采桃子。這地方有個白骨精，專門吃人肉。它出來找吃的，正好碰到唐僧，就變成二十歲的妙齡女子，一手提著青瓦罐，一手提著綠瓷瓶，一步一扭走到師父面前，正要吃師父。孫悟空一個筋斗翻過來大喊一聲：“妖精”一棒打下去。白骨精化作一縷青煙的逃走了，卻留下了一具假尸體，唐僧嚇得發(fā)抖，責(zé)怪了孫悟空無故傷人。
白骨精并沒有跑遠，他又搖身一變，變成了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺和老婆婆在呼喚女兒，孫悟空火眼金睛一看又是剛才的妖怪。又一棒打下去，白骨精又說頭烏龜?shù)奶优芰恕０坠蔷珒纱伪蛔R破，它又使出法術(shù)，變成了一個老公公，但還是逃不過孫悟空的火眼金睛，妖怪有一命嗚呼了。讀到這里，我真佩服孫悟空的機智勇敢，不怕困難，經(jīng)過了九九八十一的難，最終和師父取得了真經(jīng)。
名著讀后感15
寒假里，我翻開了家中的《西游記》，這本古老的小說帶我進入了一個奇妙的世界。書中講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，他們一路上歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
最吸引我的是孫悟空，他有七十二變的本領(lǐng)，一根金箍棒打遍天下無敵手。他機智勇敢，無論遇到什么困難和妖怪，都能想出辦法來解決問題。不過，孫悟空也很頑皮，經(jīng)常因為不聽話而給師傅帶來麻煩。這讓我想到，我們在生活中也應(yīng)該像孫悟空一樣，既要勇敢面對挑戰(zhàn)，也要懂得遵守規(guī)則。
除了孫悟空，豬八戒和沙和尚也給我留下了深刻的印象。豬八戒雖然有時候懶惰、貪吃，但他心地善良，總是在關(guān)鍵時刻挺身而出。沙和尚話不多，但忠誠可靠，是隊伍中不可或缺的一份子。他們讓我明白，一個團隊要想成功，每個成員都很重要，大家要互相幫助，共同進步。
讀《西游記》，我不僅被里面精彩的'故事情節(jié)所吸引，更被其中蘊含的道理所啟發(fā)。這本書告訴我們，無論遇到多大的困難，只要有堅定的信念，勇往直前的精神，就一定能夠克服。同時，團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則也同樣重要。
寒假結(jié)束了，但《西游記》給我的思考還在繼續(xù)。我相信，這些古老故事中的智慧會伴隨我成長，成為我人生旅途中的指引燈塔。
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