[熱]六年級(jí)下冊(cè)期末語文模擬試題

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識(shí)或技能狀況。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編整理的[熱]六年級(jí)下冊(cè)期末語文模擬試題，歡迎大家分享。

　　六年級(jí)下冊(cè)期末語文模擬試題 1

　　一、看拼音寫詞語。10分

　　xīu rǔ kān cè xiàn mù mínɡ ɡuàn ɡǔ jīn rèn jìn túo zhē yìnɡ chóu xiǎnɡshòu

　　二、先將成語補(bǔ)充完整，再解釋要解釋的加點(diǎn)字，最后按要求分類。8分

　　剛正不( ) __________ 一( )一和_________ 喜( )樂見_________好( )喜功__________ 惟()惟肖__________ 字正( )圓_________

　　褒義：______________________________

　　貶義：______________________________

　　三、根據(jù)要求寫出倒順詞。4分

　　同義：( )----( )( )----( )

　　不同義：( )----( )( )---- ( )

　　四、請(qǐng)按要求完成下列語句的練習(xí)。8分

　　1、用正確的修改符號(hào)修改病句

　　黃海灘涂是片廣闊的土地，那里氣候溫和，林茂草豐，是麋鹿野生飼養(yǎng)的理想產(chǎn)所。

　　2、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

　　( )這件事過了許多年，( )我仍然記得清清楚楚。

　　3、將下面這個(gè)句子改成帶問號(hào)的但意思不變的句子

　　一個(gè)想要成才的人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的。

　　_____________________________________

　　4、照樣子，仿寫句子

　　夏天，知了不厭其煩地在樹上唱著歌。

　　_____________________________________

　　五、請(qǐng)根據(jù)課文及其相關(guān)內(nèi)容填空。14分(4+4+4+2)

　　1、這種境界，既使人_______，又叫人_______，既愿__________，又想坐下_________。

　　2、《示兒》是南宋愛國詩人陸游的_________詩，讓詩人感到悲的原因是__________。

　　請(qǐng)?jiān)賹懗鲆痪涔糯�詩人愛國的詩句：________________，________________。

　　3、《牛郎織女》是我國四大民間傳說之一，從中我們認(rèn)識(shí)了_________的牛郎。另三大民間傳說分別是《 》、《 》、《 》。

　　4、陳忠實(shí)在《青海高原一株柳》一文中重點(diǎn)要歌頌的是高原柳，可他又用許多筆墨寫家鄉(xiāng)灞河柳的原因是__________________________。

　　六、閱讀。

　　(一)給家鄉(xiāng)孩子的信(節(jié)選) (3+3+2+2=10分)

　　不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。我寫作( )我有才華，()我有感情，對(duì)我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的`信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”有人問我生命開花結(jié)果是什么意思，我說："人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們能辦得到，()我們每個(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。"

　　⑴在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　　⑵上文是著名作家________在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達(dá)了他對(duì)人生的態(tài)度。請(qǐng)把其中的一處抄寫下來：____________________。

　　讀了這段話，我們能充分感受到作者 ______________________ 的高尚品格。

　　⑶為了明確地表達(dá)自己的想法，作者多次運(yùn)用了反義詞。認(rèn)真默讀，至少把其中的兩組摘錄下來__________________________。

　　(二) 魚與魚竿

　　從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

　　后來，又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚，只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，終于來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　1、結(jié)合短文理解詞語。2分

　　碩 大：______________________________

　　分道揚(yáng)鑣：__________________________

　　2、原先兩人中要到一簍魚的那個(gè)人不久后餓死的原因是：2分

　　_____________________________________

　　而要到一根魚竿的那個(gè)人看到大海時(shí)還是餓死的原因又是：_________________________ 2分

　　3、從“后來同是饑餓的兩個(gè)人同樣得到長(zhǎng)者的恩賜，最終都過上了幸福安康的生活”這一事例中我們明白了什么呢?3分

　　_____________________________________

　　(三)吐魯番盆地

　　我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達(dá)47度，而地表溫度則高達(dá)75度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng)，每次卷起漫天風(fēng)沙，所以有“火洲”、“風(fēng)庫”之稱。

　　《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長(zhǎng))橫貫整個(gè)盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏(猛烈強(qiáng)烈)的陽光(照射照耀)下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。

　　這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長(zhǎng)正趕上大熱天，公務(wù)繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長(zhǎng)，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!

　　夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。只要帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分(精致別致)的野餐。

　　吐魯番人愛植樹造林，變沙漠為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長(zhǎng)的林陰路：兩側(cè)樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人即有遮陽蔽日之處，又有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人，(驚訝驚喜)地?fù)涞竭@清涼的樹陰下，大口地吃著甘甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊!

　　大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。

　　1、用音序查字法查“漫”，應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)______。“漫”在字典里的解釋有五條：(1)水過滿，向外流 (2)到處都是 (3)莫，不要(4)不受約束，隨便(5)廣闊，長(zhǎng)。“漫天風(fēng)沙”的“漫”應(yīng)選第_____條解釋。3分

　　2、用“——”劃出文中括號(hào)里合適的詞。2分

　　3、人們把橫貫整個(gè)盆地的一座山稱為火焰山，理由有兩點(diǎn)：________________;________________。2分

　　4、文中用了兩個(gè)事例來說明吐魯番________的特點(diǎn)。這兩個(gè)事例分別是：________________;________________。3分

　　5、吐魯番人用________的方法，來改造這兒的自然環(huán)境，在林陰路在中鉆天的白楊，可以________________，栽種桃樹、梨樹，可以________________。從中可以看出吐魯番人的________________________。4分

　　七、作文天地。(30分)

　　未來的社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)。請(qǐng)你以“我真的很棒”為題目寫一篇習(xí)作。用具體事例告訴大家你“棒”在什么地方。語句通順，不少于500字。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　六年級(jí)下冊(cè)期末語文模擬試題 2

　　一、漢語拼音、字(8分)

　　1、看拼音，寫漢字，注意把字寫工整。(2分)

　　juàn xùn tún jiān

　　( )戀 ( )色 ( )部 ( )滅

　　2、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(4分)

　　⑴“B、E、N、M、Q、Z”是按漢語拼音字母表的順序排列的。( )

　　⑵“隨”字的第一筆筆畫名稱是“橫撇彎鉤”。 ( )

　　⑶“倘若、櫥房、硫磺、洋溢”這四個(gè)詞不完全正確。( )

　　⑷“視死如歸、氣喘吁吁、滔滔不絕、明察秋毫”都是褒義詞。( )

　　3、比一比，再組詞。(2分)

　　嬉( ) 嘻( ) 喉( ) 候( )

　　二、詞語(15分)

　　1、選詞填空(4分)

　　歡呼 歡笑 歡樂 歡聚

　　兒時(shí)，在故鄉(xiāng)那條小河里和小伙伴們戲水時(shí)的( )聲和抓住魚蝦時(shí)的( )聲，常常鉆入我的心里，讓我一直享受著當(dāng)時(shí)的( )。直到現(xiàn)在，我仍然希望能永遠(yuǎn)和兒時(shí)的伙伴們( )在那條小河邊。

　　不僅……而且…… 如果……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤�…所以…�?/p>

　　( )沒攀登過天游峰，( )不能算到過武夷山。

　　( )他看到蝙蝠在夜晚輕巧自如地飛翔時(shí)，( )認(rèn)為這些小精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏銳的眼睛。

　　2、將下列成語補(bǔ)充完整。(4分)

　　銀裝素( ) 玉( )銀末 ( )然無聲 萬籟( )寂

　　風(fēng)刀霜( ) 前( )后繼 ( )而不舍 ( )天飛舞

　　3、寫幾個(gè)表現(xiàn)笑的詞語。(2分)

　　( )大笑 ( )地笑 笑得( ) ______________

　　4、找出不是同一類的詞語。(1分)

　　象棋 籃球 足球 星球 羽毛球

　　5、讀下面一段話，根據(jù)要求填空。(2分)

　　5月12日，在四川汶川發(fā)生了強(qiáng)大地震，災(zāi)情發(fā)生以后，全國各地都向汶川伸出了援助之手。我們可用這樣的四字詞語描寫當(dāng)時(shí)的情景：

　　______________ ______________ ______________ ______________

　　6、將下列句子中畫線的部分換成一個(gè)成語，寫在括號(hào)里。(2分)

　　⑴莫泊桑從小熱愛寫作，他勤勉認(rèn)真、不知疲倦地寫下了許多作品。( )

　　⑵孔子居然能從常見的不足為奇的流水中看到深?yuàn)W的道理。( )

　　三、句、段(25.5分)

　　1、照樣子寫句子。(1分)

　　例：小鳥在枝頭唱歌。

　　洶涌的江水沖上堤岸。____________________________________________

　　2、寫一句描寫考場(chǎng)安靜的句子。(1分)

　　_______________________________________________________________

　　3、把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。(2.5分)

　　( )你知道嗎?現(xiàn)在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最準(zhǔn)的尺是激光。

　　( )用激光刀做手術(shù)，可以減少流血，減輕痛苦，而且還能防止感染。用“光刀”割除腫瘤，效果更加顯著。

　　( )激光真是一種奇異的光啊!

　　( )修建鐵路和公路時(shí)，用激光來“指導(dǎo)”施工，能使道路修建得又準(zhǔn)又直。在修建房屋時(shí)，利用激光來畫線，更是方便。

　　( )激光的發(fā)光方向集中，發(fā)出的光特別亮。我們?nèi)绻麑?duì)著激光看，眼睛就會(huì)受損以至失明，根據(jù)這一特點(diǎn)，軍事家研制出了激光槍、激光炮等。

　　4、用學(xué)過的'修改符號(hào)修改下面的一段話。(三個(gè)病句，兩個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)。)(3.5分)

　　《六一》那天，爸爸媽媽帶我去太湖邊游玩。湖邊五顏六色、色色俱全的鮮花正在怒放，讓我們贊嘆不決。可惜的是太湖污染嚴(yán)重，湖面上飄浮著許多臟物。看到這些，我們的心情很繁重，我想，“如果我們每個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔臟物，我們的健康和疾病就有保障了。”

　　5、積累(9.5分)

　　⑴大自然就像一位偉大的母親!廣袤的大地是她_____________，茂密的森林是她____________，溫暖的太陽是她_______________，和煦的輕風(fēng)是她__________________……(2分)

　　⑵時(shí)光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽_____________，變得溫和起來，______________________，____________________________。(1.5分)

　　⑶畢業(yè)在即，知心朋友的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》上，你寫下了“_________________，______________。”的詩句表達(dá)你與他的深厚友情!此時(shí)此刻，你想對(duì)老師說：“_______________，________________。”這樣的詩句，表達(dá)你的感激之情!(2分)

　　⑷廣玉蘭是那樣的迷人，寫一寫你最喜歡的句子。(1分)

　　___________________________________________________________________________

　　⑸學(xué)而時(shí)________，不亦_________。

　　_________________________，可以為師矣!

　　__________，____________，舉一隅而不以_______，則不復(fù)也。(3分)

　　6、讀一段文字，回答問題。(6分)

　　正在這時(shí)，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金眼一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，( )起金箍棒當(dāng)頭就打。唐僧連忙( )住悟空。悟空說：“它是個(gè)妖精，是來騙你的。”說著,就朝妖精( )臉一棒。妖精( )下一具假尸首，化作一縷(liǔ lǚ)輕煙逃走了。

　　(1)在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。(2分)

　　(2)這段文字選自我們這學(xué)期所學(xué)的課文___________，故事來源于我國四大名著之一的________________，它的作者是____代_______。(2分)

　　(3)從這段文字中，我們可以看出悟空是一個(gè)__________(四字詞語)的人，而唐僧是一個(gè)____________(四字詞語)的人。(1分)

　　(4)師徒四人在取經(jīng)路上經(jīng)歷了許多磨難，你還能舉出一例來說說嗎?(1分)

　　________________________________________________________________________

　　7、根據(jù)新人文讀本判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(2分)

　　⑴“五棵樹村”的得名并不是說村子里只有五棵樹。( )

　　⑵《心靈的種子》是丹麥作家安徒生的作品。( )

　　四、篇章(11.5分)

　　一季風(fēng)雨

　　我忘不了那個(gè)日子,忘不了那個(gè)雨天。

　　那一件往事，使我一生都會(huì)內(nèi)心負(fù)疚。那天的情景，使我所有的回憶都低頭懺悔。

　　那天我要去上學(xué)，父親便挑著我的東西送我去二三十里外的學(xué)校。我?guī)е�自己的書包，跟在父親的后面。

　　時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié)。天還未亮，我和父親便從家里啟程。走在田間小路上，每碰上一處收割稻谷的人，父親那緊縮的眉頭就會(huì)微微皺一下。我懂得父親那時(shí)的心情，但為了送我上學(xué)，父親沒有說一句話，只是急匆匆地走在我的面前。

　　看著前面父親匆忙趕路的背影，我的心中掠過一絲陰影，隨即(慌忙、慌亂)起來。

　　趕到學(xué)校，并沒有開學(xué)。只是為了在校多玩幾天，我向父親撒了謊。許是父親從我的眼神中看出了什么，但他并未批評(píng)我。把一切東西安排好了之后，父親連坐也沒坐一下，抹一把汗水，抄起扁擔(dān)就走了。

　　我無言目送父親，他的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地被抹入視野的邊緣。我十分理解一個(gè)本分的莊稼人在收割莊稼時(shí)的心情，也能理解父親臨走時(shí)對(duì)我的一再(關(guān)照、關(guān)心)。

　　送走父親不多久，天空變得陰暗起來。我的心情也變得更加不安，念起家中母親獨(dú)自收割稻谷的緊張情況，更念著還在匆匆趕路的父親。

　　幾陣風(fēng)后，便下起雨來。雨越下越大。我面前的視野逐漸模糊起來，不知是由于鋪天蓋地的雨水還是早已盈眶的熱淚，在模糊的視線中始終晃動(dòng)著一道清晰的身影，父親，父親!您走在哪里了?二三十里遠(yuǎn)的山路，您在哪里避雨呢?在我的記憶中，那場(chǎng)雨是最狂暴無情的一季風(fēng)雨。它沖去了我少小全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的荒唐和無知。

　　爾后得知，那天父親并沒有尋找避雨的地方，而是冒著滂沱大雨快步趕回家中。他一踏進(jìn)家門便問母親：“稻谷全收回沒有?”

　　爾后得知，那天竟是我父親的四十歲生日!

　　我小時(shí)，父親的生日少有客人來，加之我從十二歲起便外出念書，不曾關(guān)注過父親的生日，那天我在撒謊時(shí)，同樣(省略、忽略)了它。當(dāng)母親低聲告訴我時(shí)，我哭了，哭得很傷心，覺得心里陣陣絞痛。望著屋外父親略顯老態(tài)的身影，我哽咽無語：父親，我對(duì)不起您，不懂事的兒子對(duì)不住您啊……父親。

　　這個(gè)故事已過去幾年了，雖然父親從沒提起過它，這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過的許多往事一樣平平淡淡，但我的悔恨與日俱增。

　　1、劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語。(1.5分)

　　2、 “____________”劃出文中前后呼應(yīng)的一組句子。(2分)

　　3、“邊緣”的“緣”字用音序查字法先查音序_________再查音節(jié)_________;用部首查字法，先查部首________再查________畫。“緣”還可以組詞為__________ 、_________。(3分)

　　4、結(jié)合文章內(nèi)容填空：

　　①“父親每碰上一處收割稻谷的人，眉頭就會(huì)微微皺一下”是因?yàn)開_______________________________________________________________________。(1分)

　　②文中“我”的情感在不斷變化著：由一開始的__________到后來的“不安”，再由“不安” 到最后的______________。(1分)

　　5、看著窗外無情的滂沱大雨，念著雨中的父親，“我”的心情久久不能平靜。請(qǐng)根據(jù)文意，寫出“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法。(不少于30字)(2分)

　　______________________________________________________________________________

　　6、父愛，是拋下緊張的收割陪著孩子踏上返校的路;父愛，是對(duì)孩子偶爾一次犯錯(cuò)的寬容……父愛，是__________________________________________________________________。

　　(請(qǐng)根據(jù)自己的生活體驗(yàn)也寫上一句)(1分)

　　五、作文(40分)

　　讀了《一季風(fēng)雨》，文中的“我”發(fā)自內(nèi)心的悔恨一定深深地震撼著你。在你成長(zhǎng)的過程中，一定也有一些事情讓你想起就覺得深深地懊悔，成了遺憾的往事。請(qǐng)你選擇這樣的一件事情寫下來。要求寫真人真事，表達(dá)自己的真情實(shí)感，語句通順，內(nèi)容具體。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。(文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名。)

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