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    模具鉗工班組長年終總結(jié)

    時間:2022-11-10 13:00:58 年終總結(jié) 我要投稿

    模具鉗工班組長年終總結(jié)范文(通用6篇)

      極其忙碌而又充實的一年又要過去了,回顧這一年的工作歷程,付出了努力,也收獲了成長,來總結(jié)過去的一年,展望充滿期望的下一年吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編整理的模具鉗工班組長年終總結(jié)范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

    模具鉗工班組長年終總結(jié)范文(通用6篇)

      模具鉗工班組長年終總結(jié)1

      本學(xué)期我任教于一年級機械班的鉗工實訓(xùn),通過3個多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實訓(xùn),學(xué)生對鉗工的基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術(shù),取得了一寫的成績和效果,通過大家的共同努力,基本達(dá)到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求。在教學(xué)中努力講解每一個知識點,盡量提供實物或圖片教學(xué),讓學(xué)生們都能聽得懂。在實習(xí)中不厭其煩的認(rèn)真指導(dǎo),讓所有的同學(xué)都能動手,并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范要求。因此,學(xué)生們在理認(rèn)和實踐方面都有所提高。本學(xué)期實訓(xùn)與教學(xué)重點體現(xiàn)在以下幾個方面:

      一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計劃。

      1、鉗工實訓(xùn)課是機械類專業(yè)通用的一門基礎(chǔ)技能實訓(xùn)課,是培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能,熟悉鉗工基本知識的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生掌握工量具的正確使用及劃線、鋸、銼、鏨、鉆孔、攻套螺紋、刮削、裝配測量等基本技能,并逐漸加深訓(xùn)練難度,進行銼配、鉆孔等訓(xùn)練,養(yǎng)成安全文明的操作習(xí)慣。

      2、實習(xí)圍繞初中級鉗工的訓(xùn)練要求,結(jié)合考核零件的加工工藝,提高要求,進一步加強各技能訓(xùn)練,達(dá)到初中級鉗工技能水平。

      二、培養(yǎng)基本操作技能,打牢基礎(chǔ)

      安排鉗工實訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法,初步掌握鉗工工具的維護技能,并能達(dá)到初級、以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面:

      1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

      學(xué)生開始培訓(xùn)時先進行準(zhǔn)備教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。在每一次實訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。同時加強了同學(xué)們的組織紀(jì)律性,團結(jié)協(xié)作精神和文明生產(chǎn)意識,使學(xué)生認(rèn)識到要做好任何事情,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒕媲缶摹⑻ぬ崒嵉墓ぷ髯黠L(fēng)和態(tài)度。

      2、因材施教,就地取材

      在實訓(xùn)過程中確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,通過教師的講解、示范動作要領(lǐng),使學(xué)生由簡單機械的模仿,到逐漸地熟練掌握,在這個過程中,學(xué)生會出現(xiàn)較多的失誤和多余動作。教師如不能及時發(fā)現(xiàn),一旦養(yǎng)成習(xí)慣就難以糾正。因此,在學(xué)生開始練習(xí)后,教師要注意觀察學(xué)生姿勢動作的正確性,及時指出問題。當(dāng)學(xué)生能初步掌握了基本操作技能后,隨著練習(xí)的深入,動作連貫,協(xié)調(diào)一致,不再需要時刻注意就能持續(xù)穩(wěn)定正確的操作,教師才可以放手讓學(xué)生自行練習(xí)。對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許在課余時間訓(xùn)練達(dá)到要求。

      三、注重綜合操作訓(xùn)練,有針對性進行課題練習(xí)

      在學(xué)生熟練的掌握單項操作技能后,就要有計劃地把各種單項操作技能有機地結(jié)合在一起,進行綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的綜合操作技能,這是鉗工技能訓(xùn)練的又一個重要階段,教師應(yīng)根據(jù)實訓(xùn)的內(nèi)容和要求,制定具有一定針對性的課題練習(xí)。這種訓(xùn)練可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力,加深對知識技能的了解與認(rèn)識,促進學(xué)生迅速提高技能,做到熟能生巧。以后逐漸加大難度與訓(xùn)練量,由淺及深,由易到難。使學(xué)生能讀懂和看懂圖紙,培養(yǎng)其獨立操作的能力。

      四、對學(xué)生的成績及時作出評價

      無論是單項操作技能練習(xí),還是綜合操作技能訓(xùn)練,在每次實訓(xùn)時應(yīng)根據(jù)課題評分標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生做出相應(yīng)的評價。學(xué)生對照這個標(biāo)準(zhǔn),可以了解實訓(xùn)的要求,教師利用這個標(biāo)準(zhǔn),方便對學(xué)生的技能水平及時掌握分析,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己技能的不足,立即改進,教師對學(xué)生的成績及時予以肯定,激發(fā)學(xué)生的上進心。教師還應(yīng)注意利用技能評價,引導(dǎo)學(xué)生進行相互比較,增加競爭意識,形成你追我趕的局面,提高學(xué)生的積極性。

      五、今后努力的方向

      本學(xué)期實訓(xùn)與教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗,在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,效果良好,在實習(xí)與教學(xué)中,學(xué)生拓寬了知識面,鍛煉了鉗工應(yīng)用能力與綜合素質(zhì)。今后,我要在培訓(xùn)與教學(xué)的組織工作與計劃方面更加周密細(xì)致,日常管理方面做到更加及時而有效。

      模具鉗工班組長年終總結(jié)2

      本學(xué)期我擔(dān)認(rèn)了07機制本一、06機電二班2個班的實習(xí)教學(xué);本人在教學(xué)崗位上愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。努力做到更好。要真正做到為人師表較好的完成教學(xué)工作任務(wù),需要付出很多的耐心和精力。為了圓滿完成實習(xí)指導(dǎo)任務(wù),使學(xué)生掌握有效實用的專業(yè)技能,首先要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因而結(jié)合自己的實際教學(xué)這學(xué)期的工作進行總結(jié):

      一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工的興趣,

      提高動手能力,一節(jié)課講解的內(nèi)容不宜過多,講解的語言要精練,步驟要清晰。要由淺入深,注意前后知識的連接。在講課中要善于使用“情感調(diào)動”和“思維點撥”的教學(xué)方法,形式應(yīng)靈活多樣,切忌呆板,枯燥。“操作練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握技能和鞏固新知識的主要渠道。練習(xí)的時間要充足,練習(xí)的內(nèi)容要充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,并要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能的積極性,使他們在操作過程中能比較主動的調(diào)節(jié)自己的操作動作,使學(xué)生在操作實踐中取得好的成效,最終達(dá)到提高學(xué)生操作技能的目的。使學(xué)生至始至終發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性。

      二、分解鉗工實訓(xùn)目標(biāo),作到心中有數(shù)

      學(xué)生光知道了“為什么學(xué)”還不夠。由于平時不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響,如果僅有一個總體實訓(xùn)目標(biāo),學(xué)生對自己每次課程必須達(dá)到的技能練習(xí)要求不夠清晰,缺乏緊迫感,新鮮勁一過,又會懶懶散散。因此,有了掌握鉗工技能的愿望,還要讓學(xué)生對總體實訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,各階段必須要掌握的技能目標(biāo)有所了解,作到心中有數(shù),知道自己在何時應(yīng)該具有什么樣的技能。這樣,學(xué)生就不至于簡單的以為時間還長,對自己反復(fù)的動作練習(xí)感到枯躁單調(diào),對照分解出的每個階段技能目標(biāo),明白自己技能的不足之處,提升自己的技能水平,有了時間意識,產(chǎn)生一種緊迫感。先讓學(xué)生初步對他們應(yīng)掌握的鉗工技能有個總體了解,然后把從開始實訓(xùn)到參加技能考試之間的時間進行分配,指出在每個時間階段內(nèi)要掌握的技能,比如第三周的課是鋸割練習(xí),學(xué)生要做到基本掌握正確的鋸割方法,保證鋸割尺寸誤差小于1㎝,鋸縫與基準(zhǔn)面垂直度誤差小于1㎝。第二周鋸割練習(xí)要控制尺寸誤差0.2㎝一0.3㎝毫米,并向?qū)W生指出,如果鋸割尺寸誤差不能準(zhǔn)確控制,過小導(dǎo)致工件報廢,過大則增加銼削工作量和勞動時間。學(xué)生明確了每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,練習(xí)起來的時間觀念就會增強。

      三、基本操作技能訓(xùn)練是有一定的規(guī)律:

      教師一邊示范動作,一邊講解操作要領(lǐng)和注意事項,為學(xué)生建立了操作的慨念與表象。學(xué)生開始練習(xí)時,注意范圍較小動作生硬往往顧此失彼,不易察覺自己操作動作的錯誤。隨著實踐經(jīng)驗增加注意逐步擴大。動作協(xié)調(diào)力度較準(zhǔn)。只有到熟練階段時,技能動作才成為他們聯(lián)想與習(xí)慣的遷移。因此,初練時我安排兩位學(xué)生組合訓(xùn)練,互相觀察﹑提示交流使學(xué)生間互幫互學(xué)。我隨時巡視指導(dǎo)操作糾正錯誤,對個別在操作上有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)并及時鼓勵。

      四、上好每一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

      我認(rèn)為在向?qū)W生傳授知識和技能的同時,還要培養(yǎng)學(xué)生思考與分析的能力。在練習(xí)中要善于創(chuàng)造勞動工作中的交流氣氛;通過具體操作——思考問題——分析解答,舉一反三的施工工作中實例分析,使學(xué)生在練習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,大膽探索扎實地掌握各項專業(yè)技能。

      五、產(chǎn)教結(jié)和方式:

      我認(rèn)為學(xué)生在第一階段為材料消耗練習(xí)掌握基本技能。第二階段為出產(chǎn)品考核[學(xué)校接工程讓學(xué)生實踐]。

      六、本人今后的努力方向:

      1、加強自身文化知識的學(xué)習(xí),課堂上做到講解精講精練,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽課注意力。

      2、對個別在操作上有困難的學(xué)生多進行輔導(dǎo)并在多一些耐心,及時鼓勵。使他們認(rèn)識到用心去練,多練習(xí)才能掌握扎實的技能。

      回顧這半個學(xué)期的教學(xué)工作,基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù),在工作中我有欣喜的收獲,也發(fā)現(xiàn)了不足。我一定在以后的教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新,讓學(xué)生們能愉快的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識技能。

      模具鉗工班組長年終總結(jié)3

      我自從20xx年進廠以來,一直從事鉗工工作。始終工作在維修一線。先后參加了市勞動局舉辦的中級鉗工、高級鉗工的培訓(xùn),并取得職業(yè)資格證書。現(xiàn)就本人這些年來在鉗工崗位上不斷摸索、總結(jié),為生產(chǎn)服務(wù)這方面總結(jié)如下

      一、積極參與重大技術(shù)改造項目的實施

      鈦行業(yè)是屬于精細(xì)化工行業(yè),產(chǎn)品二氧化鈦(Tio2)是一種優(yōu)異的白色顏料,廣泛用于國民經(jīng)濟各個領(lǐng)域。

      隨著產(chǎn)品需求量的增加,公司規(guī)模也不斷擴大(2萬—3萬噸/年改擴),重大技術(shù)改造改擴項目接踵而來。水解工序是我公司重要工序,好比人的咽喉,它的產(chǎn)能大小決定,上下線的產(chǎn)能,3萬噸擴建時,公司決定對水解進行改擴,增加一臺49m3預(yù)熱罐和兩臺53m3水解鍋。

      公司考慮到水解的特殊性和方便今后檢修,清理工作。特別將進、出管線配制任務(wù)交給我們維修班,當(dāng)時的任務(wù)是從預(yù)熱罐出口配DN200法蘭玻璃鋼管至兩臺水解鍋,再由水解鍋配DN150法蘭玻璃鋼管至一樓的保溫槽內(nèi),整個工程從三樓至一樓。

      為了報答公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。我和維修班全體人員想方設(shè)法,自制許多零件,保證了管道配制不留死角,使物料順暢地流淌,按時、按質(zhì)、按量的完成了任務(wù)。該任務(wù)的完成,解決了一項制約我公司生產(chǎn)發(fā)展的“瓶頸”問題。為此,我們維修班當(dāng)年被評為公司“模范班組”。

      二、積極參與合理化建議及“五小”活動

      在車間維修的這些年里,尤其是近年,看見我們車間主要設(shè)備板框故障率較高,我很焦急。通過我不斷地觀察和分析后,并咨詢有關(guān)專業(yè)人士后。我對板框膜板進料情況有了一些了解。

      由于濾布和濾板破損,物料通過濾板的壓榨通道進入膜板的,而我們現(xiàn)在的工藝是不要壓榨的。在取得本車間領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們對進料的膜板進行清理整修。最后將壓榨孔堵死。

      僅此一項改造便使得近20塊膜板“起死回生”,膜板:x元/塊,共節(jié)約費用近x萬元。

      三、加強學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí),提高精力能力,解決設(shè)備疑難問題

      從事本崗位工作以來,我深切地感到,一味地注重實踐經(jīng)驗的積累,忽視理論的學(xué)習(xí),尤其是在現(xiàn)階段技術(shù)革命正突飛猛進,不具備一定的專業(yè)理論知識,是無法很好地從事維修鉗工這一崗位,要重視理論對實踐的指導(dǎo)作用。

      因而,這些年來,結(jié)合本種的特點,先后學(xué)習(xí)了《機械制圖》《化工機械原理》《機械工程材料》等等,購置了機械工程手冊,公差與配合等專業(yè)工具書。通過對專業(yè)理論的學(xué)習(xí),更加提高了自己實踐工作能力,對生產(chǎn)中發(fā)生的設(shè)備疑難問題,排除起來更加得心應(yīng)手。

      如我公司隔膜壓濾機用膜板壓榨,因已有壓縮空氣吹干濾餅,而無需再進行壓榨,且膜板損壞較嚴(yán)重。我便考慮能否取消膜板,更換配板。

      在得到車間領(lǐng)導(dǎo)的首肯下,我們按9:9的比例更換成配板,使用效果明顯,不僅降低了成本約20萬元,還節(jié)約了維修費用,延長了使用壽命,這些年來,我非常重視專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),在參與的幾十項設(shè)備改造和日常疑難問題的解決上獲益匪淺。

      四、個人總結(jié)

      我從事維修鉗工20多年,在這么多年的實踐中總結(jié)積累了一定的經(jīng)驗,為使自己這些有限的經(jīng)驗不致于荒廢,這幾年,根據(jù)公司的安排,先后帶了四名徒弟,其中一名也取得了鉗工技師資格,并成為車間維修班長,其余三人也都成為維修骨干。形成了“傳、幫、帶”的良好風(fēng)氣。

      “生產(chǎn)是戰(zhàn)場,設(shè)備是刀槍”這句話是我早些年聽講的,細(xì)想起來,我覺得很有見地,隨著公司規(guī)模不斷地擴大,產(chǎn)量越來越高,如何保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),提高設(shè)備的開車率,是生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵所在,搞好生產(chǎn)的提前就是保證設(shè)備的完好,要保證設(shè)備的完好,則需要一批高素質(zhì)的維修人員。

      因而,如何培養(yǎng)、造就一支高素質(zhì)、懂專業(yè)、一專多能的維修隊伍是我公司當(dāng)前急待解決的重中之重。

      模具鉗工班組長年終總結(jié)4

      20xx年x月——20xx年x月,本人在某公司就職。首先在金工車間實習(xí),接著轉(zhuǎn)工裝擔(dān)任設(shè)計科實習(xí),然后轉(zhuǎn)車間實習(xí)。隨后在模具車間任鉗工。

      在這在一年多的時間里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。總結(jié)如下

      一、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

      通過報紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

      我是12月份來到模具車間工作,擔(dān)任車間鉗工。工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了檢驗的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

      在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作,為了工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

      三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

      熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

      四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻

      在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

      總結(jié)一年以來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。

      在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

      模具鉗工班組長年終總結(jié)5

      本學(xué)期我教鉗工實訓(xùn),通過半年的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實訓(xùn),學(xué)生對鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術(shù),學(xué)生有很多的體會,通過大家的努力,達(dá)到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的.要求,同時加強了同學(xué)們的勞動觀點、組織紀(jì)律性,團結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識,善于理論聯(lián)系實際,指導(dǎo)實踐操作的能力得到了提高,使學(xué)生認(rèn)識到要做好任何事情,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒕媲缶摹⑻ぬ崒嵉摹⒄J(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度,在這幾方面學(xué)生經(jīng)過這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高。在實訓(xùn)中,學(xué)生拓寬了知識面,鍛煉了鉗工應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)也為推動我校實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。

      本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:

      一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計劃。

      安排鉗工實訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法,初步掌握鉗工工具的維護技能。具體表現(xiàn)在以下三個方面:

      1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生開始培訓(xùn)時先進行準(zhǔn)備教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

      2、因材施教,就地取材在實訓(xùn)過程中基本上實行“包教包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許在課余時間訓(xùn)練達(dá)到要求,同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加全國大賽。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料,比如實訓(xùn)的操作銼刀、量具等等,學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件,得到一致好評。

      二、實習(xí)教學(xué)取得的效果:

      培訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。在每一次實訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。

      三、今后努力的方向和采取的措施

      本次實訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,實訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

      模具鉗工班組長年終總結(jié)6

      本人自被評為高級鉗工以來,先后在xx維修班、xx后場修理班任鉗工。我在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下圓滿完成了各項任務(wù),在思想覺悟、技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力等各方面都得到了提高。

      一、思想方面

      本人一直認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治常識,通過報紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)整治理論和專業(yè)技術(shù)知識;日常工作中,能嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守各項法律法規(guī);熱愛自己的崗位,不怕苦、不怕累,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動做好本職工作,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      二、技術(shù)水平方面

      擔(dān)任鉗工這個崗位,工作極為瑣碎、繁雜,但為了搞好工作,滿足公司生產(chǎn)需求,我不斷請教領(lǐng)導(dǎo)、同事,查找書籍、網(wǎng)絡(luò)并且自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)就熟悉了新設(shè)備、新機械的原理和維修方法。

      先后在xx隊對比利時進口的吸糧機進行了多次技改,在門機大隊維修班組,我通過自學(xué)和請教身邊同事,在最短的時間內(nèi)參與到門機的各項大修、項修項目中去,用實踐來提高自己,在虛心的請教中提高自己。自己的努力,加上同事的幫助,使我再工作中形成了一個清晰的思路,能在工作中創(chuàng)新工作方法,并能與團隊形成良好的互動。

      三、工作態(tài)度方面

      作為一個鉗工,我熱愛自己的工作,喜歡鉆研機械原理。在實際工作中,能全身心投入,刻苦鉆研,熱心服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤。懷著對工作的熱愛,我能高效率地完成工作,并能不斷總結(jié)。工作中,不計個人私利,工作一旦需要加班加點,隨叫隨到,沒有半點怨言,更沒有向公司提出非分要求。

      四、工作業(yè)績方面

      每一天的工作開始之前,我都能安排好自己的計劃,以正確的態(tài)度面對崗位工作,每一天都能盡心盡力地完成工作要求,達(dá)到預(yù)期效果。與此同時,我也能在工作中鍛煉自己,豐富自己。

      通過工作,我學(xué)到了很多東西,不僅提高了自己的技術(shù)水平,也實現(xiàn)了自己人生方面的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司生產(chǎn)做出了應(yīng)收的貢獻。盡管我在工作中取得了一下成績和進步,但是與公司的生產(chǎn)需要相差還有距離,與自己的人生追求也差距較大。

      為了更好地提高自己、鍛煉自己,使自己能為公司生產(chǎn)作出更大的貢獻,我需要不斷追求進步,讓自己無論在意識形態(tài),還是技術(shù)水平方面都能得到提高。

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