教師培訓(xùn)方案

時(shí)間：2023-10-16 15:10:39 培訓(xùn)方案我要投稿

【薦】教師培訓(xùn)方案5篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的教師培訓(xùn)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【薦】教師培訓(xùn)方案5篇

教師培訓(xùn)方案篇1

　　我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)師資培訓(xùn)工作的實(shí)施方案的有關(guān)精神，做到保質(zhì)保量對本校教師實(shí)行信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，通過信息技術(shù)培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，把學(xué)校建構(gòu)成學(xué)習(xí)型組織，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。我校信息技術(shù)培訓(xùn)圍繞“關(guān)注教師需求，促進(jìn)教師進(jìn)步，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的目標(biāo)，以“教育教學(xué)工作需要、教師成長需要”為重點(diǎn)，努力使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教育技術(shù)的水平再上一個(gè)新的臺階。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、教師在教育教學(xué)工作中能熟練運(yùn)用Word、Excel、powerpoint等軟件，更新信息技術(shù)觀念，提高教育教學(xué)工作的效果。

　　2、中青年教師在教育教學(xué)工作中能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源，擴(kuò)充信息知識面，提高課堂教學(xué)的效果，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，優(yōu)化教育教學(xué)工作的效果。

　　3、認(rèn)識到信息技術(shù)這個(gè)平臺在教師成長過程中的重要作用，豐富教師信息技術(shù)理論，培養(yǎng)教師樹立起自我學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。

　　二、培訓(xùn)對象和內(nèi)容。

　　（一）培訓(xùn)對象：全校所有教師。

　　（二）培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、掌握Word20xx中文處理軟件。

　　2、了解Excel制表的.方法，會簡單制作表格，會常用的功能。

　　3、掌握powerpoint制作方法，熟練制作ppt,會在課堂教學(xué)中常態(tài)使用.

　　4、熟悉現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)溝通使用的常用方法，收發(fā)郵件的使用、QQ通訊及群通訊的方法。

　　5、熟悉學(xué)校網(wǎng)站的使用，會使用電子備課平臺，掌握fttp資源庫使用方法.

　　6、了解博客、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。

　　三、培訓(xùn)方式和方法

　　1、課堂培訓(xùn)方式：利用校本教研時(shí)間，組織教師集中培訓(xùn)。

　　2、利用視頻、幫助文檔組織教師自學(xué)。

　　3、利用QQ群組織教師討論學(xué)習(xí)。

　　4、組織相關(guān)競賽，促進(jìn)教師積極參加培訓(xùn)。

　　四、措施：

　　1、學(xué)校建立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排相應(yīng)負(fù)責(zé)老師，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任培訓(xùn)教師。建立培訓(xùn)方案、管理辦法、考核辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

　　2、根據(jù)教師年齡，把教師分成老中青三個(gè)層次，提出不同的學(xué)習(xí)要求。

　　3、加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評價(jià)工作，做好相關(guān)紀(jì)錄，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。

　　4、在培訓(xùn)過程中的優(yōu)秀教師要在教師績效考核中予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、培訓(xùn)組織管理

　　1、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：呂祝娟成員：邵詠春郭云喜高銀慶涂聚明

　　2、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)小組

　　組長：郭云喜成員：涂聚明、周菲菲、俞曉東

　　3、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)考核小組

　　組長：邵詠春成員：郭云喜、高銀慶

　　六、培訓(xùn)的具體安排

　　序號時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師培訓(xùn)范圍

　　1 第2周——第4周 Word20xx中文處理軟件周菲菲全體教師

　　2 第6——7周 Excel簡單使用俞曉東全體教師

　　3 第8——10周 powerpoint 郭云喜全體教師

　　4 第11周電子郵箱、QQ群的使用郭云喜全體教師

　　5 第12周博客、微信、微博等簡單實(shí)用涂聚明中青年教師

　　6 第13周——16周學(xué)校網(wǎng)站、電子備課平臺、fttp資源庫使用涂聚明全體教師

　　7 第17周考核：制作電子小報(bào)、課件制作比賽、教師博客評比周菲菲、郭云喜、涂聚明全體教師、中青年教師、全體教師

　　七、信息技術(shù)培訓(xùn)的保障機(jī)制

　　1、營造濃郁的信息技術(shù)培訓(xùn)氛圍，讓教師從要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)；創(chuàng)設(shè)良好培訓(xùn)條件，在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、設(shè)施、時(shí)間安排等方面予以保證。

　　2、評價(jià)與考核。教師參與信息技術(shù)培訓(xùn)、投入程度、提高幅度作全程記錄，作為教師工作考核的一個(gè)極其重要方面，與教師職務(wù)晉升、評優(yōu)、目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放掛鉤，投入信息技術(shù)培訓(xùn)的過程，使每位教師朝著既是教育者、更是學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、研究者、探索者的方向努力。

教師培訓(xùn)方案篇2

　　為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》及《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見（教師〔20xx〕1號）》文件精神，并按照國家級培訓(xùn)做示范、市級培訓(xùn)抓重點(diǎn)、縣級培訓(xùn)保全員、校級培訓(xùn)重教研的金字塔培訓(xùn)之框架，本周期我縣將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科教師全員培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)能力，特制定Xx縣2105年小學(xué)語文教師全員培訓(xùn)方案。

　　一、培訓(xùn)主題

　　以更新教師專業(yè)理念、夯實(shí)教師專業(yè)知識、全面提高教師專業(yè)能力為抓手，做好Xx縣2105年小學(xué)語文教師全員培訓(xùn)。

　　二、培訓(xùn)對象

　　（一）培訓(xùn)對象為Xx縣小學(xué)語文教師（200人）

　　（二）培訓(xùn)對象的特點(diǎn)

　　1.年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜。由于是5年一個(gè)周期的學(xué)科教師全員培訓(xùn)，培訓(xùn)班將由老、中、青不同年齡階段的學(xué)員構(gòu)成。

　　2.層次差異較大。培訓(xùn)班中有縣級先進(jìn)教師、校級先進(jìn)教師、各級教學(xué)能手及普通教師等。

　　3.學(xué)校地域優(yōu)劣。培訓(xùn)班中有來自城區(qū)小學(xué)的語文教師、有來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的語文教師、有來自村小的語文教師。

　　4.課改熏陶差異。部分教師來自已經(jīng)驗(yàn)收合格的.課改學(xué)校，部分教師來自正在推行課改的學(xué)校，還有部分教師來自課改根本沒有啟動的學(xué)校，比如村小教師。

　　（三）培訓(xùn)對象需求分析

　　由參訓(xùn)學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)可見：青年教師最缺乏的是教育教學(xué)方法，中老年教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念；由參訓(xùn)學(xué)員層次差異較大的特點(diǎn)可見：優(yōu)秀的教師希望展示，希望給他們提供平臺交流，一般教師愿意獲得更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求培訓(xùn)內(nèi)容拿來就能用；由參訓(xùn)學(xué)員所處學(xué)校地域優(yōu)劣可知：偏遠(yuǎn)學(xué)校教師想借鑒同類學(xué)校教師的成功經(jīng)驗(yàn)和向城鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)校教師學(xué)習(xí)的愿望；由參訓(xùn)學(xué)員在教學(xué)工作中受課改熏陶的差異性可知：部分教師嘗到了課改帶來的甜頭，部分教師在學(xué)校的要求下正在大力推進(jìn)課改，還有部分教師思想守舊，排斥課改；部分教師渴望提高作文教學(xué)；大部分教師渴望提高信息技術(shù)應(yīng)用能，尤其是微課制作和翻轉(zhuǎn)課堂的運(yùn)用。另外，大部分教師教研能力有待提高，特別是課題研究，部分教師安全意識薄弱且?guī)煹聨燂L(fēng)有待進(jìn)一步修煉。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間

　　第一階段：集中理念培訓(xùn)階段（20xx年7月17日～7月21日）

　　第二階段：集中實(shí)踐指導(dǎo)階段（20xx年10月～12月）

　　四、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　第一階段培訓(xùn)地點(diǎn)：Xx教師進(jìn)修學(xué)院

　　第二階段培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)員各工作單位或?qū)W區(qū)內(nèi)交流（由縣教科所組織實(shí)施）

　　五、培訓(xùn)目標(biāo)

　　學(xué)員通過集中理念培訓(xùn)和集中實(shí)踐研修兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，將綜合提高其專業(yè)知識、專業(yè)能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育科研能力和轉(zhuǎn)變學(xué)員育人理念。具體從以下三個(gè)維度全面提升參訓(xùn)學(xué)員的綜合素質(zhì)。

　　（一）知識與技能

　　1.提高對小學(xué)生安全教育策略

　　2.了解優(yōu)秀語文教師的基本要求和做文明教師的內(nèi)涵

　　3.學(xué)會做智慧語文教師

　　4.學(xué)會培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作方法

　　5.學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)課型的選擇

　　6.熟悉20xx版小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)

　　7.能準(zhǔn)確把握小學(xué)各學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)

　　8.會開展過程性評價(jià)

　　9.學(xué)會落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的策略

　　10.了解Xx縣小學(xué)語文課堂教學(xué)普遍存在的問題

　　11.掌握在課堂上激發(fā)學(xué)生高級思維的方法

　　12.學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生在課堂中生成問題的能力

　　13.學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識拓展

　　14.掌握語文教研課題的選題技巧、研究方法

　　xx.了解市、縣級課題的申報(bào)方法和課題研究步驟

　　16.了解互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代（教育）背景

　　17.掌握微課的簡易制作

　　18.學(xué)會翻轉(zhuǎn)課堂的運(yùn)用

　　19.提高作文和閱讀教學(xué)水平

　　（二）過程與方法

　　學(xué)員在集中實(shí)踐階段，通過教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩、課時(shí)說課、公開課等研修活動，從而提升構(gòu)建小學(xué)語文“卓越課堂”的能力和備課、說課、評課的能力。

　　（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　通過師德師風(fēng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)員進(jìn)一步明確做文明教師的內(nèi)涵，樹立育人為本、德育為先的為師理念和積極向上、為人師表的心境。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容

　　略

教師培訓(xùn)方案篇3

　　一、語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

　　1、暑期補(bǔ)訓(xùn)班和第一批未過關(guān)的人員經(jīng)考核過關(guān)（參訓(xùn)時(shí)間夠、完成作業(yè)任務(wù)和綜合考試成績及格）作為第二批過關(guān)人員予以通報(bào)，隨后填寫合格證書。

　　2、少數(shù)未過關(guān)學(xué)員將隨英語科學(xué)理化生綜合班繼續(xù)學(xué)習(xí)、考核。

　　3、已經(jīng)交了部分學(xué)費(fèi)和書費(fèi)的學(xué)員，在手續(xù)清理之后（三月底前）再發(fā)給合格證書。

　　4、個(gè)別學(xué)員已經(jīng)參加學(xué)習(xí)，并且有成績及各項(xiàng)管理記錄，但是沒有交任何費(fèi)用，在三月底發(fā)文之前辦理手續(xù)有效。

　　5、中小學(xué)語文數(shù)學(xué)培訓(xùn)全縣已經(jīng)全部結(jié)束，今后不再頒發(fā)語文、數(shù)學(xué)合格證書。

　　二、英語理化生綜合培訓(xùn)班

　　1、參訓(xùn)時(shí)間安排：按照教育局《關(guān)于xx—xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師學(xué)段教材教法集中培訓(xùn)工作的通知》（澄政教發(fā)[xx]192號）文件安排，本學(xué)期培訓(xùn)三次共六天，具體培訓(xùn)日期分別為，3月17、18日，4月7、8日，5月12、13日，7月17、18、19、20日。如有變動將在課堂上和qq群（xx教師交流平臺群144525417）與qq空間（教師專業(yè)成長空間1749792022）同時(shí)發(fā)通知。

　　2、所有學(xué)員的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)均在3月底前清理。

　　三、校本培訓(xùn)工作

　　1、培訓(xùn)對象：義務(wù)教育階段所有在崗教師。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容與要求：按照教育局《關(guān)于xx—xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》（澄政教發(fā)[xx]191號）文件內(nèi)容。

　　（一）全縣中小學(xué)所有學(xué)科專任教師

　　1、教材知識訓(xùn)練任務(wù)

　　①畫出二年級或五年級或八年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖。

　　②畫出二年級或五年級或八年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。

　　③小學(xué)教師完成二年級或五年級各單節(jié)課后練習(xí)題；初中教師完成八年級課后練習(xí)題。其中，小學(xué)英語教師今后不再做課后習(xí)題，代之以英語教學(xué)簡筆畫與英語課堂教學(xué)用語（配發(fā)光盤），科學(xué)教師代之以做教材中涉及的實(shí)驗(yàn)；理化生教師每學(xué)期還要完成教材中涉及的5個(gè)實(shí)驗(yàn)操作。

　　④完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析。

　　2、教育理念訓(xùn)練任務(wù)

　　①本學(xué)年學(xué)校組織本校所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孔子》、《跑吧，孩子》、《生命因你而動聽》、《地球上的星星》、《我的教師生涯》、《黑板》、《熱血教師》、《教育的科學(xué)與民主理念（講座）》。

　　（沒有復(fù)制這些電影的學(xué)校要在近期內(nèi)派人到進(jìn)校復(fù)制）

　　②教師觀看電影后，每部電影要記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞或敘述一個(gè)有啟示的情節(jié)。并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感（學(xué)年末考核時(shí)交）。

　　（二）已經(jīng)參加培訓(xùn)的`中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師

　　已經(jīng)參加xx—xx年中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外，還有完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：

　　①全學(xué)年完成任教年級課程課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié)。

　　②全學(xué)年完成任教年級教材8個(gè)單元知識內(nèi)容分析。

　　3、進(jìn)程安排：3月下旬組織一次全縣性檢查；6月份開始組織人員奔赴各校考核驗(yàn)收，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以教育局文件為準(zhǔn)（澄政教發(fā)[xx]191號）。

　　四、全縣中小學(xué)教材知識考核安排

　　按照教育局《關(guān)于進(jìn)行中小學(xué)教師學(xué)段教材知識過關(guān)考試的通知》（澄政教發(fā)[xx]129號）文件精神執(zhí)行。

　　1、參試對象為符合教育局文件精神的和去年參加考試的教師。

　　2、今年教材知識考二、五、八年級教材。考試科目與去年相同。小學(xué)仍為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品、體育、音樂、美術(shù)、信技，初中為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、信技。

　　3、教育觀念考核：主要就是今年公布的八部電影內(nèi)容。

　　4、凡需要更改考試科目的和增添考試人員的學(xué)校，統(tǒng)一于3月31日前上報(bào)名單及制作準(zhǔn)考證的照片（2張1寸或小二寸）。

　　5、教材知識考試日期仍為8月25日（初中）、26日（小學(xué)），如有變動，屆時(shí)通知。

　　五、學(xué)段教材訓(xùn)練成果征評

　　學(xué)段教材訓(xùn)練項(xiàng)目從xx年醞釀到xx年正式實(shí)施，迄今已經(jīng)兩年多了，為了總結(jié)兩年來的收獲與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今年開始征評與學(xué)段教材訓(xùn)練有關(guān)的成果。

　　1、與學(xué)段教材訓(xùn)練有關(guān)的（教材知識、教材教法、八部電影）

　　2、對于教師來說，主要是實(shí)踐應(yīng)用；學(xué)校主要介紹如何開展工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

　　3、言之有據(jù)的批評意見和改進(jìn)建議也算成果。

　　4、隨時(shí)交，第一輪已經(jīng)評選出來，九月份教師培訓(xùn)工作會議時(shí)公布，第二輪今年12月份交。

　　5、征評的成果按縣級對待。

教師培訓(xùn)方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識，提升教師科研能力，為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：XXX

　　三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)：

　　15人左右。

　　四、學(xué)習(xí)考察地點(diǎn)：

　　上海XXXX學(xué)校

　　1、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長期結(jié)對友好關(guān)系，以求得到長期不斷的`支持。

　　2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來我校實(shí)地示范、指導(dǎo)。

　　五、時(shí)間安排：

　　六、經(jīng)費(fèi)來源：

　　1、上海XXXXX的支持。

　　2、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)出一部分。

　　3、因考慮到暑假，可安排適當(dāng)?shù)穆糜温肪€，費(fèi)用自理。

　　七、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則：

　　1、外出聽課活動，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過學(xué)習(xí)能快速成長，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績；

　　2、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負(fù)的人。

　　3、為了拓寬工作思路，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動。

　　4、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請書；

　　八、外出學(xué)習(xí)考察要求：

　　1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動取得切實(shí)成效。

　　2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

　　3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。

　　4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

　　九、參訓(xùn)教師須知：

　　1、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)習(xí)考察活動結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。）

　　3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得；

　　4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動中，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得；或在全校教師會上和全體老師作交流；

　　5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流。