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    教師培訓(xùn)方案

    時間:2024-01-26 16:23:51 培訓(xùn)方案 我要投稿

    教師培訓(xùn)方案匯總[7篇]

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的教師培訓(xùn)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師培訓(xùn)方案匯總[7篇]

    教師培訓(xùn)方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指針,以加強教師職業(yè)道德和新課程理念建設(shè)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以全面提高教師專業(yè)化水平為根本目的,造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),善于運用新的教育理念實施素質(zhì)教育的新型教師隊伍。

      二、培訓(xùn)對象

      全縣小學(xué)教師。

      三、培訓(xùn)目標(biāo)

      通過培訓(xùn)使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,了解新課程改革的背景,明確課程改革的指導(dǎo)思想、改革內(nèi)容及有關(guān)政策,增強實施新課程的自覺性和責(zé)任感。通過對新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究,使教師掌握課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉新教材,具備實施新課程的能力和水平。

      四、培訓(xùn)原則

      1、全員培訓(xùn)原則。

      學(xué)校所有一線教師人人參加培訓(xùn)。起始年級專任教師的培訓(xùn)先行,并逐步擴展到其他專任教師。

      2、學(xué)研結(jié)合的原則。

      針對新課程中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題,確定研究專題,以研促學(xué),以學(xué)促改,以改促得,以得促教。

      3、主體性原則。

      在培訓(xùn)中積極調(diào)動教師參與課改的積極性,鼓勵教師自主學(xué)習(xí),自主探究,自我反思。

      五、培訓(xùn)內(nèi)容

      1、新教材培訓(xùn)。掌握新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、課程功能、課程評價、價值取向和要求等方面的特點。

      2、各學(xué)科的'課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)和研究各學(xué)科的課程目標(biāo),具體內(nèi)容和評估要求等。

      3、通識性培訓(xùn)。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進新課程》為重點,學(xué)習(xí)新一輪課改的教學(xué)理念,改革目標(biāo)及相關(guān)政策措施等。

      總之,把以上內(nèi)容歸納為三個題目:《新教材培訓(xùn)》(35學(xué)時)、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》(35學(xué)時)、《新課程通識性培訓(xùn)》(50學(xué)時)。

      六、培訓(xùn)時間

      8月27日~1月15日

      七、培訓(xùn)形式與管理

      以集中培訓(xùn)為輻射點(實驗教師培訓(xùn)),以校本培訓(xùn)為主陣地,以骨干教師培訓(xùn)為重點,以全員培訓(xùn)為目標(biāo)。

      1、“課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)”原則上按進入新課程的進度實施,即承擔(dān)新課程教學(xué)任務(wù)的教師進入一批,培訓(xùn)一批。培訓(xùn)時堅持專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合;集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合;在課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)時,把備課、說課、做課、評課、教學(xué)設(shè)計作為活動載體。“通識性培訓(xùn)”原則上是全員一次性實施,于04年12月前完成。

      2、考核基本要求。

      (1)《新教材培訓(xùn)》考核要求:參與培訓(xùn)活動;完成自學(xué)任務(wù),寫好筆記,對一些主要問題寫出自己的心得。

      (2)《新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》考核要求:參與培訓(xùn)活動;完成自學(xué)任務(wù);完成一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例并做一節(jié)新教材研究課。

      (3)《新課程通識性培訓(xùn)》基本要求:參與培訓(xùn)活動,完成自學(xué)任務(wù),寫好筆記;撰寫一篇反思性文章;進行一次課程改革通識性知識考試。

      3、通過培訓(xùn),考核合格,記相應(yīng)學(xué)分。此學(xué)分既作為“十五”繼續(xù)教育學(xué)分,又作為實施新課程的上崗必備條件。

    教師培訓(xùn)方案 篇2

      為加強我縣干部教師隊伍建設(shè),進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,按照xx縣中小學(xué)干部教師培訓(xùn)規(guī)劃,結(jié)合教育教學(xué)實際,特制定xx年暑期干部教師培訓(xùn)方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以全面提高全縣干部教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育為目標(biāo),以創(chuàng)新學(xué)校管理和教育教學(xué)改革為重點,精選培訓(xùn)內(nèi)容,強化過程管理,通過對干部教師有計劃、分層次的培訓(xùn),使參訓(xùn)者在師德修養(yǎng)、學(xué)校管理、教育教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平等方面顯著提高,為引領(lǐng)、助推干部教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)出一批名校長、名教師夯實基礎(chǔ)。

      二、培訓(xùn)對象

      全縣中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部及教師。

      三、培訓(xùn)地點

      縣教研訓(xùn)中心和第二中學(xué)。

      四、培訓(xùn)形式

      采用封閉式集中培訓(xùn)形式。

      五、培訓(xùn)要求

      (一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。縣局成立xx年暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長孫xx任組長,副局長黃xx及教研訓(xùn)中心常務(wù)副校長楊xx任副組長,縣局人事科科長軒xx、教研訓(xùn)中心副校長劉xx、郭xx及教研訓(xùn)中心高中部主任周xx、小學(xué)部主任陳xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項培訓(xùn)的組織管理,縣教研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)具體組織實施。各基層單位要將教師培訓(xùn)工作作為提升師德水平、積淀教育內(nèi)涵的良好機遇,切實認(rèn)識到組織教師培訓(xùn)與提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量的'密切關(guān)系。要成立暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)工作;要開好培訓(xùn)動員會,做好參訓(xùn)人員的思想教育和安全教育工作,督促相關(guān)人員按時、全程參與培訓(xùn),同時,全面協(xié)調(diào)好參訓(xùn)教師培訓(xùn)和生活,確保暑期培訓(xùn)扎實有效開展。

      (二)突出重點,保證質(zhì)量。縣局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要根據(jù)目前干部、教師在教學(xué)改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶頸問題,確定培訓(xùn)重點,確保培訓(xùn)有的放矢,求實、規(guī)范、有效開展,不斷提高干部教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。各單位除安排好縣局組織的集中培訓(xùn)外,還要按要求組織好校本培訓(xùn)。

      xx縣教育局

      xx年7月2日

    教師培訓(xùn)方案 篇3

      為了高質(zhì)量的組織開展我校新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)教師全員培訓(xùn)計劃》,特制定本方案及措施。

      一、培訓(xùn)目標(biāo)

      從20xx年——20xx年,我校教師全部完成新一輪繼續(xù)教育全部課程,取得合格證書。

      二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

      干召學(xué)校成立中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此項工作:

      組長:***(校長)

      副組長:***(主任)

      成員:***

      新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校統(tǒng)一管理:

      1、按照區(qū)教育局人事股的通知如數(shù)選派教師準(zhǔn)時到進修學(xué)校報到、上課。

      2、按區(qū)教育局的規(guī)定如數(shù)報銷教師培訓(xùn)費用。

      3、有計劃、有步驟、有組織的安排好校本課程培訓(xùn),保質(zhì)保量完成70學(xué)時校本培訓(xùn)任務(wù)(其中信息技術(shù)10學(xué)時)。

      四、紀(jì)律要求:

      (一)教師應(yīng)準(zhǔn)時參加必修課(140學(xué)時)、選修課(44學(xué)時)和校本課程(70學(xué)時)的培訓(xùn)。不遲到、不早退、不曠課、不請假,每遲到、早退一次扣工資10元,曠課一天扣50元,確有特殊情況請假者,半天內(nèi)班主任審批,半天以上由進修學(xué)校和總校校長審批,請假每一節(jié)扣5元,請假一天扣工資30元。學(xué)員誤課超過總學(xué)時的20%不予結(jié)業(yè)(即考勤扣分累計不超過8分)。

      (二)上課期間不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)醉酒后進入課堂,不準(zhǔn)開手機。

      (三)按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)、作業(yè)、課題研究。

      (四)積極配合授課教師參與互動、交流、研討等活動。

      五、培訓(xùn)結(jié)束后立即返校上課,否則按曠工論處。

      1、教師從參加新一輪教師全員培訓(xùn)之日起,就建立學(xué)籍(電子、文本雙重),區(qū)教育局人事股、進修學(xué)校和教師所在學(xué)校各一份。

      2、全校教師的學(xué)籍、統(tǒng)一編號,做到保管妥善、存放有序、數(shù)據(jù)清晰、及時登記。

      3、學(xué)籍登記要實事求是,參加學(xué)習(xí)成績不合格的'不予登記,在補考合格后方可登記,沒有參加培訓(xùn)的或無故不參加,出勤率不達(dá)標(biāo)的取消其學(xué)籍,在業(yè)務(wù)水平考評中定為不合格教師。

      六、學(xué)分管理制度

      (一)其本學(xué)分。學(xué)員參加各門課程的學(xué)時數(shù)即為該門課程的基本學(xué)分。每門課程的學(xué)時不得不于滿學(xué)時的80%,否則,該門課程學(xué)分為零。

      (二)成績系數(shù)

      注:成績中平時成績(包括作業(yè))占40%,結(jié)業(yè)成績占60%。

      (三)課程學(xué)分

      課程學(xué)分=基本學(xué)分×成績系數(shù)

      (四)總學(xué)分

      總學(xué)分為各門課程學(xué)分之和。

      (五)考核與結(jié)業(yè)

      1、有一門以上(包括一門)課程不合格者不予結(jié)業(yè)。在規(guī)定時間(20xx——20xx年)內(nèi)重修或補考。

      2、總學(xué)分低分200分者不予結(jié)業(yè)。

      3、出全勤且總學(xué)分在300分以上者可獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號并頒發(fā)榮譽證書。

      七、證書管理辦法:

      1、新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)要設(shè)置《中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》,作為教師參與培訓(xùn)的有效證件。(以下簡稱《證書》)

      2、《證書》統(tǒng)一由市教育局鑒制,培訓(xùn)單位填寫培訓(xùn)情況,區(qū)教育局審核簽章后頒發(fā)。

      3、《證書》要作為今后我校教師資格認(rèn)定、評優(yōu)、職稱評定及聘任的主要證件。

      4、《證書》發(fā)放必須具備以下條件:

      (1)學(xué)完規(guī)定必修課程、選修課程、網(wǎng)絡(luò)課程、校本課程。考勤、考績符合學(xué)分制要求。

      (2)凡培訓(xùn)科目都要考核,且各科考核都要合格,若有不合格科目,必須參加補考,待全部合格后方可頒發(fā)《證書》。

      八、實施步驟

      從**年開始,按照區(qū)教育局人事股下達(dá)任務(wù)逐年保質(zhì)保量完成。

    教師培訓(xùn)方案 篇4

      一、培訓(xùn)對象

      全體教師

      二、培訓(xùn)內(nèi)容

      以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點,以基礎(chǔ)教育新課程為核心。主要包括五個方面老師職業(yè)道德、新理念和新課程、學(xué)科知識更機關(guān)報拓展,教育技術(shù)能力、教育科學(xué)實踐及研究。

      三、培訓(xùn)時間安排

      1、每位老師應(yīng)完成不低160學(xué)時的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),其中80學(xué)時為網(wǎng)絡(luò)學(xué)時,80學(xué)時為自學(xué)。

      時間:每周

      組織與管理

      微機室提供軟硬資源及場地支持,組織幫助教師實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)、集中網(wǎng)上網(wǎng)下研討等學(xué)習(xí)活動。

      四、總結(jié)與表彰

      遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校對培訓(xùn)進行總結(jié),組織召開工作會議,表彰優(yōu)秀賞,同時總結(jié)工作經(jīng)驗,進一步完善相關(guān)細(xì)節(jié)和流程,推動遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作深入開展。

      五、制度保障

      多方努力,創(chuàng)造遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)必要條件,實施遠(yuǎn)程教師培訓(xùn),教師能夠上網(wǎng)是前提條件,“學(xué)習(xí)中心、學(xué)校、學(xué)員(教師)三方面創(chuàng)造條件,保證遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利實施。

      六、教師培訓(xùn)工作培訓(xùn)

      參訓(xùn)人員在接受到培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)通知后,在指定時間內(nèi)到達(dá)指定地點,接受培訓(xùn),進行操作主,訓(xùn)練。以后再有新的`培訓(xùn)依靠遠(yuǎn)程培訓(xùn)方式來實施。

      七、加強培訓(xùn)過程管理

      為保證遠(yuǎn)程教師的質(zhì)量效益,要加強培訓(xùn)過程管理,充分利用傳統(tǒng)培訓(xùn)管理體系,以教研組、學(xué)校或?qū)W習(xí)中心為單位監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)過程,定期組織網(wǎng)上網(wǎng)下集中研討,強化遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)互動與監(jiān)控。

      八、培訓(xùn)課程選擇

      各科教師公共課和專業(yè)必修課必選共2門,選修課至少選1門。同時課程總學(xué)時至少2學(xué)時。即每位教師最低應(yīng)滿足學(xué)夠5門課程(4門必修加1門選修)同時達(dá)到3學(xué)時。每站課程最你完成兩篇自學(xué)體會。

      

    教師培訓(xùn)方案 篇5

      根據(jù)省市有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的文件精神和區(qū)教育局、教科中心的暑期工作安排,為做好今年暑期教師研訓(xùn)工作,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以“加強教師隊伍建設(shè)、提高教師的`師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和湖南省20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神,深入推進我校“教學(xué)提質(zhì)增效年”活動,全面實施“內(nèi)涵強師”行動計劃,構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,為加快我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐創(chuàng)造有利的條件。

      二、研訓(xùn)安排

      時間地點內(nèi)容主持

      7.8上午各辦公室休學(xué)典禮準(zhǔn)備研訓(xùn)材料z各教研組組長

      7.8下午會議室各科質(zhì)量分析和學(xué)情研究學(xué)科組長

      7.9上午會議室“教學(xué)提質(zhì)增效年”茶話會(教研組經(jīng)驗總結(jié)交流、工會組經(jīng)驗總結(jié)交流、課堂教學(xué)研討交流、創(chuàng)新作業(yè)交流、培訓(xùn)心得交流、班主任工作經(jīng)驗交流、新課程理論交流、辯課等等)zz

      7.9下午電腦室1專題學(xué)習(xí)《芙蓉區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師均衡配置工作方案》zz

      7.10上午會議室1、專題講座:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》2、教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃(制定個人成長計劃、完成教師專業(yè)檔案盒里面的內(nèi)容)zz

      7.10下午各辦公室1、自主研修:“崇師德、塑師魂”2、小組討論交流,撰寫培訓(xùn)心得。3、撰寫培訓(xùn)總結(jié),提交到區(qū)教中心郵箱zz)z

      暑假相關(guān)地點1、7月25日起,陳艷、湯艷參加英特爾培訓(xùn);2、8月20日,鐘艷、張靜參加市骨干班主任教師培訓(xùn);3、全體教師在家進行自主研修,撰寫研修心得。

      三、暑假培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:z(校長)

      組員:z(書記)zz

      新聞:zz

      四、備注

      以上未盡事宜,以學(xué)校行政班決定為準(zhǔn)。

      陽朝小學(xué)教科室

    教師培訓(xùn)方案 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹黨的教育方針政策,以育人為目標(biāo),深化素質(zhì)教育。用心響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,認(rèn)真組織開展以“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題的陽光體育運動。培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上、公平競爭、追求發(fā)展的精神,促進學(xué)生養(yǎng)成用心主動參加體育鍛煉的習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、禮貌禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推動和諧向上的校園文化建設(shè),特制定本實施方案。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為全面有序地開展“學(xué)生陽光體育運動”,并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開,學(xué)校成立了“學(xué)生陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組。以加強組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,腳踏實地地開展活動,爭取學(xué)生喜歡用心參加。

      組長

      副組長:

      職責(zé)和分工:校長:組織制定計劃和工作指導(dǎo)。定期召開工作研究。

      副校長:組織具體實施、督促檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

      成員:

      1、后勤保障

      2、教導(dǎo)處和大隊部,帶領(lǐng)班主任和相關(guān)老師,開展

      “學(xué)生陽光體育運動”。

      三、活動主題:

      每一天鍛煉一小時,健康快樂每一天

      四、活動目標(biāo)

      1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的用心作用。深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)含義,堅持“健康第一”指導(dǎo)思想。切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運動的興趣,在體育教學(xué)中讓每個學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得,從而充分激發(fā)學(xué)生對體育鍛煉的自覺性,構(gòu)成良好的鍛煉意識,發(fā)展學(xué)生個性特長。

      2、陽光體育運動與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)確保開足開齊體育課程,保證學(xué)生每一天有一節(jié)體育課或體育活動課,確保每個學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間。從增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力著手,透過體育教學(xué)活動,教育、引導(dǎo)學(xué)生用心參加陽光體育運動。以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo),學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做到100%的學(xué)生能每一天鍛煉一小時,95%的學(xué)生到達(dá)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級及以上,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,讓學(xué)生的體質(zhì)健康水平切實得到提高。

      3、學(xué)校堅持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教學(xué)計劃,每月一次“小小運動會”,以小型多樣學(xué)生喜歡的'體育活動吸引、鼓勵學(xué)生用心參加鍛煉。并在體育教師、相關(guān)老師的指導(dǎo)協(xié)助下,認(rèn)真組織開展好各項活動,努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,濃厚班級群眾的意識。

      4、營造良好的輿論氛圍。透過宣傳圖貼、廣播、校園網(wǎng)站等多種形式,大力宣傳“陽光體育運動”的益處,廣泛傳播健康理念,使“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的班級給予表彰,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持“陽光體育運動”的開展。

      5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,構(gòu)成促進學(xué)生健康成長的良好育人環(huán)境。透過學(xué)校有效的體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

      五、活動措施

      1、開足體育課,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)各年級每周安排3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動課。確保學(xué)生每一天有一節(jié)體育課或一節(jié)體育活動課。體育課由專職的體育教師授課;體育活動課由體育教師制定活動資料并進行巡視指導(dǎo),班主任老師組織協(xié)助;領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的聽課和學(xué)生座談。

      2、確保每一天上下午各一次廣播操和眼保健操。兩操活動由體育老師,班主任老師、衛(wèi)生老師全面參與組織和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組檢查指導(dǎo)。

      3、課間為學(xué)生帶給小型多樣的體育活動器具(發(fā)放到各班與固定點放置相結(jié)合),由護導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生在固定的地方拿取和放回,并督促學(xué)生有序地開展活動。確保每個學(xué)生每一天參加體育活動的時間不少于70分鐘。

      4、每學(xué)期召開一次全校性的陽光體育運動會,讓學(xué)生展示班級風(fēng)貌,展示運動才華。并用心選拔和參加區(qū)、市級的學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽。

      5、建立健全評比制度,每月開展一次“小小運動會”,以小型多樣的體育比賽、學(xué)生喜愛的運動項目,吸引更多學(xué)生關(guān)注體育,參與運動,提高運動技能。

      六、活動保障

      1、進一步明確校長是保證學(xué)生每一天一小時體育運動的第一職責(zé)人,班主任對本班學(xué)生參加體育活動負(fù)全責(zé),學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動。學(xué)校學(xué)生陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組要有計劃有步驟有實效地實施學(xué)生陽光體育運動,立足校園,深開展學(xué)生喜歡的體育活動。

      2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,保證經(jīng)費按必須比例投放于學(xué)校體育專項項目。

      3、按規(guī)定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時注意器材的良好和維護,充分利用場地及器材,提高使用效率,確保學(xué)生體育活動的順利開展。

      4、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學(xué)校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期都要和體育老師一齊制訂學(xué)校學(xué)生陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改善,把握發(fā)展方向,年末進行總結(jié),保證陽光體育教育教學(xué)工作有組織、有目標(biāo)、高效率地實施。

      5、嚴(yán)格考核評比,把用心參加體育鍛煉活動狀況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)多元評價的重要資料,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標(biāo),把上好體育課,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實績的重要考核資料。以此推動學(xué)校陽光體育運動有效開展、深入發(fā)展。

    教師培訓(xùn)方案 篇7

      一、 培訓(xùn)主題

      學(xué)習(xí)信息技術(shù),提高課堂效率,做現(xiàn)代化的新教師。

      二、 選題依據(jù)

      1、朱局長繼08年“全面優(yōu)質(zhì)年”后,將20xx年定位為“教育信息化推進年”,教育局在對各校“教育信息化程度”上將有一系列的措施。

      2、本學(xué)期,區(qū)教研室也將分學(xué)科組織教師進行網(wǎng)上命題競賽和各學(xué)科課件制作比賽。

      3、我校力爭在20xx年實現(xiàn)全校三分之一的班級多媒體進教室。

      4、用多媒體教學(xué)有助于增強信息的表達(dá)、表述的效果,有助于提高課堂信息傳輸?shù)男剩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以大大提高課堂教學(xué)效益。

      5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊,總體水平較低,與省級實驗小學(xué)稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的東風(fēng),隨著“多媒體進教室”的即將實現(xiàn),對我校教師進行計算機分層培訓(xùn),顯得格外迫切。

      三、培訓(xùn)設(shè)計

      (一)培訓(xùn)目標(biāo):

      1、通過培訓(xùn),使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎(chǔ)知識,了解word和 Excel的基礎(chǔ)操作,會上ftp站點登陸成績并上傳成績,復(fù)制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用家校通發(fā)送信息,申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息,能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。

      2、通過培訓(xùn),使45周歲以下青年教師掌握word和 Excel的高級操作,學(xué)會用word 制作學(xué)科試卷 (拼音、分?jǐn)?shù)、表格、插入公式、插入圖片、排版),上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的.格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),會發(fā)送電子郵件,用ppt做較復(fù)雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果),能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理(裁剪 改變大小 簡單畫圖),學(xué)會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并

      (二)實施辦法:

      1、人員安排:全體教師 (分兩個層次:45周歲以上,45周歲以下)

      2、上課人員安排:

      45周歲以下 孫振宏主任

      45周歲以上 薛 順 海

      3、時間安排:雙周周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間

      4、地點安排:

      45周歲以上 2號樓一樓教師電子備課室

      45周歲以下 2號樓三樓右邊學(xué)生微機房

      四、培訓(xùn)思路

      培訓(xùn)分四階段實施:講座學(xué)習(xí)、練習(xí)指導(dǎo)、上傳作業(yè),競賽匯報

      第一階段,高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓(xùn)。

      第二階段,練習(xí)指導(dǎo)。要求全體教師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí),教師指導(dǎo)。(由于老教師可能學(xué)習(xí)起來較慢,需要幫助的也較多,所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手:王梅津老師,到時有不懂的可以向他們兩人請教)

      第三階段,上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí),并上傳每次布置的練習(xí)作業(yè)。

      第四階段,競賽匯報。學(xué)校統(tǒng)一時間、地點、內(nèi)容進行分層競賽。

      五、紀(jì)律要求:

      這次培訓(xùn)是由學(xué)校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,既是信息技術(shù)培訓(xùn),同時也是本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容(要算繼續(xù)教育學(xué)時的),學(xué)校非常重視,為了使本次培訓(xùn)活動能夠落到實處,讓大家在較短的時間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識,特別提出以下紀(jì)律要求:

      1、按時到達(dá)規(guī)定地點,不遲到,不早退,有事要請假

      2、每次學(xué)習(xí)時要簽到,不代簽

      3、上課過程中不隨意走動,不大聲交談

      4、由于電腦房內(nèi)禁止吸煙,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學(xué)習(xí)期間不吸煙。

      六、保障措施:

      1、07年學(xué)校進行過一次教師信息技術(shù)培訓(xùn)競賽,取得了較圓滿的結(jié)果,教師參與熱情較高。

      2、與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,商討落實培訓(xùn)任務(wù)。

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