【精華】培訓計劃范文合集九篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的培訓計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓計劃 篇1
培養(yǎng)一個人才不易，偶爾一次的培訓對員工也未必能起到多大的作用，任何成績都需要付出相應的努力才行。因此，企業(yè)要想培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才，就要制定全面的培訓計劃，讓員工能因此獲得長久地學習機會，從而提高他們的工作技能。
眾所周知，越是復雜的物品制作，其生產(chǎn)流程就越繁瑣，需要很多步驟才能完成。對于人才的培養(yǎng)，也是大同小異，越是要他掌握更多的工作技能，也就需要一份全面的培訓計劃。一般來說，一份全面的培訓計劃應包括這幾個方面的內(nèi)容：
（1）分析員工現(xiàn)有工作水平
每個員工的工作水平不可能完全一致，為此，企業(yè)就要通過一些實踐，來檢驗和分析所有員工的工作水平如何，才能方便進行下一步的實施。
要檢驗員工的工作水平，最直接有效的方式就是，給他們安排相同的工作任務，來查看每個人的工作結果。
當通過這個方式分析出了員工的工作水平之后，就可以將擁有相同工作水平的員工，進行相同的培訓。
（2）建立循序漸進的培訓計劃
不管是什么樣的培訓，都需要循序漸進的進行，不能半途而廢。為此，就需要建立一個循序漸進的培訓計劃，來確保培訓能夠一直進行下去。
每個員工通過這種有計劃的培訓，也能最快地掌握新的工作技能，從而逐步成為一個工作能力強的員工。
（3）風雨無阻地執(zhí)行
既然制定了培訓計劃，就要風雨無阻地執(zhí)行下去，才能實現(xiàn)最初的目標。否則，半途而廢將會一無所獲。
在培訓的過程中，不管是來自企業(yè)方面的原因，如工作進程加快、資金吃緊等，還是來自員工方面的原因，如培訓熱情驟減等，都不能成為中斷培訓計劃的理由。唯有風雨無阻地執(zhí)行下去，才能真正讓員工成長，比起這些壓力，企業(yè)更不想之前所做的努力成為“無用功”吧。
這就是制定全面的培訓計劃需要的必要步驟，企業(yè)能夠一直堅持下去，員工才能真正獲得成長。
培訓計劃 篇2
根據(jù)《安徽省20xx～20xx年中小學教師繼續(xù)教育實施方案》和六安市繼續(xù)教育的要求，努力提高個人課堂教學技能，就備好課這一主題特安排如下學習計劃：
一、20xx年8月～20xx年10月，學習如何認識備課與醞釀備課。
隨著時代的進步，新的教育理念不斷涌現(xiàn)，備課這一古老的課題也發(fā)生了重大變化，這就需要我們了解備課的新內(nèi)涵，新趨勢，新突破，只有充分認識到備課在新的歷史條件下的意義，才能更好地醞釀好備課，通過學習我知道備課前應未雨綢繆，知“彼”知“已”，統(tǒng)攬全局，整體把握，量“體”裁“衣”，寓情于景。
二、20xx年11月～20xx年1月，學習如何深度備課與反思備課。
教學內(nèi)容中最基本，最重要的一部分就是“教材內(nèi)容”，其掌握熟練程度直接影響到教師把握學科知識結構，呈現(xiàn)學科整體面貌的程度。因此，教師在備課時應深度建構教學內(nèi)容，深度生成教學過程，重視關注教學藝術。誠然，僅做好上述還是不夠的，我們還要不斷反思我們的備課，審視環(huán)境，及時調(diào)整，追求有效教學，理清運作思路，保持必要的彈性，寫好設計的文本。只有做好深度備課和反思備課，都會使我們更了解學科特點，更貼近課堂，更尊重學生。
三、20xx年2月～20xx年6月，學習如何完善備課。
在新課程的教學改革中，在備課的新形勢下，集體備課已成為教師們的共識，個體—集體—個集的備課模式是值得思考與借鑒的。這種形式可以使我們的備課更加完善。當然要完善備課僅采用這種形式還是遠遠不夠的。我們應該
（一）融會貫通，處理好各種關系。比如：課程與教材，預設與生成，個體備課與集體備課等。
（二）超越自我，要有吃苦的精神，忠貞不渝的精神和追求完善的精神。
（三）預約精彩，設計彈性化教案，使師生關系更加融洽。
四、20xx年7月，完成學習總結和心得體會。
在充分學習如何備好課的前提下，完成自己各個階段的學習任務，達到學習目標，不斷地總結，找到自己的不足，然后再深入研究，以求更加完善，提高自己的業(yè)務水平，使自己駕馭課堂教學的能力更加自然。
培訓計劃 篇3
為深入貫徹落實國家、省、市有關安全生產(chǎn)培訓的相關要求，扎實抓好新修訂的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法規(guī)的宣傳學習。切實加大安全監(jiān)管人員和企業(yè)主要負責人安全業(yè)務知識強化培訓。督促企業(yè)進一步加強培訓工作力度，提升各類人員的安全意識、責任意識和履職能力。提高安全監(jiān)管執(zhí)法水平和企業(yè)自主管理能力。現(xiàn)結合我縣實際制定局20xx年度培訓工作計劃。
一、煤礦類
（一）培訓對象
1、涉煤各股室負責人、各監(jiān)管分局局長、副局長和各煤礦業(yè)主（實際控制人）；
2、監(jiān)管人員、駐礦安監(jiān)員、煤礦礦長、工程師；
3、煤礦企業(yè)員工。
（二）培訓內(nèi)容
1、傳達學習新《安全生產(chǎn)法》以及國家、省、市、縣關于抓好煤礦安全生產(chǎn)工作的相關文件和會議精神。
2、宣講近期國、內(nèi)外典型事故案例、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、煤礦安全管理、煤礦避災抗災知識、XX市煤礦安全生產(chǎn)“十條禁令”、“四個100%”、《關于印發(fā)XX區(qū)煤礦安全監(jiān)管檢查規(guī)定的通知》（畢署辦通〔20xx〕46號）、 國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局煤礦瓦斯防治工作“十條禁令”等規(guī)定以及畢安委〔20xx〕1號、畢安委〔20xx〕2號、畢安委〔20xx〕7號、畢安委〔20xx〕10號、畢安辦委〔20xx〕3號等文件精神。
3、觀看相應煤礦事故警示教育片。
（三）培訓方式
采取分級組織，集中授課方式進行培訓
1、涉煤各股室負責人、各煤安分局局長、副局長和各煤礦企業(yè)業(yè)主（實際控制人）由縣煤安局集中統(tǒng)一培訓 (授課老師由煤安局安排)；
2、監(jiān)管人員、駐礦安監(jiān)員、煤礦礦長、工程師由各煤安分局集中統(tǒng)一培訓（授課老師由各煤安分局安排）；
3、各煤礦企業(yè)員工由煤礦自行組織，分期分批開展培訓（授課老師由煤礦管理人員和技術人員擔任）。
（四）培訓時間
全年共四期：
第一期：20xx年3月20日至30日；
第二期：20xx年6月20日至30日；
第三期：20xx年9月20日至30日；
第四期：20xx年12月20日至30日。
（五）培訓地點
由承辦單位具體確定。
（六）其它要求
1、煤礦類培訓工作由煤安局牽頭并由煤安局、煤安分局和各煤礦企業(yè)分級具體承辦，各階段培訓均要有相關記錄，并建立培訓檔案歸檔管理；
2、各承辦單位每季度開展培訓情況必須書面報局政工股備案。
二、非煤礦山類
（一）培訓對象
非煤礦山企業(yè)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員（含臨時采挖點及通村公路臨時料場）一共80人。
（二）培訓內(nèi)容
1、新《安全生產(chǎn)法》和有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準。
2、安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術、職業(yè)衛(wèi)生、安全生產(chǎn)專業(yè)知識
3、重大危險源管理、重大事故防范、應急管理知識。
4、職業(yè)危害及其預防措施。
5、特種作業(yè)人員的相關專業(yè)知識。
（三）培訓方式
聯(lián)系市局指派培訓機構到我縣辦班培訓或上報名單到市局，由市局統(tǒng)一組織培訓。
（四）培訓時間及地點
全年共一期（20xx年7月），培訓地點根據(jù)市局培訓方案臨時確定。
（五）其它要求
1、非煤礦山類培訓工作由局政工股牽頭，非煤礦山監(jiān)管股具體承辦；
2、非煤礦山監(jiān)管股要及時摸清各類企業(yè)培訓人員基本情況并登記建檔；
3、非煤礦山監(jiān)管股要按時承辦好非煤礦山管理人員培訓事宜，同時將培訓開展情況建立完善檔案，并及時報局政工股備案。
三、監(jiān)控系統(tǒng)管理類
（一）培訓對象
全縣正常生產(chǎn)或建設煤礦企業(yè)的安全監(jiān)控操作人員
（二）培訓內(nèi)容
1、安全遠程監(jiān)控相關法律、法規(guī)、標準、規(guī)范；
2、安全監(jiān)控系統(tǒng)操作和出現(xiàn)問題時的處理方法；
3、安全監(jiān)控系統(tǒng)各種報警信息的上報和處理；
4、發(fā)生事故時的應急處理。
（三）培訓方式
采取集中授課的方式進行統(tǒng)一培訓（授課老師由縣安全監(jiān)控中心安排）
（四）培訓時間及地點
全年共培訓一期（20xx年6月或7月）。具體培訓地點由縣安全監(jiān)控中心確定。
（五）其它要求
1、監(jiān)控系統(tǒng)管理類培訓工作由縣監(jiān)控中心牽頭，并具體負責承辦；
2、培訓工作要有相關記錄，并建立培訓檔案歸檔管理；
3、縣監(jiān)控中心將培訓工作開展情況書面報局政工股備案。
四、應急救援管理類
（一）培訓對象
救護大隊隊員、各煤礦企業(yè)兼職救護隊員
（二）培訓內(nèi)容
1、煤礦安全生產(chǎn)及應急救援方面的法律法規(guī)；
2、《礦山救護規(guī)程》；
3、個人防護儀器、檢測儀器及礦山救護裝備使用管理；
4、佩帶氧氣呼吸器開展耐力訓練及高溫濃煙演習等；
5、省中心頒布的培訓大綱的相關要求。
（三）培訓方式
統(tǒng)一集中在救護大隊培訓中心進行培訓（授課教師由礦山救護大隊取得《礦山救護教師資格證》的指揮員擔任）
（四）培訓班次安排
1、兼職救護隊員培訓班：初訓2期（每期30天）；復訓9期（每期14天）；
2、專職救護隊員復訓3期（每期14天）。
（五）其它要求
1、應急救援管理類培訓工作由縣礦山救護大隊牽頭并負責具體承辦；
2、培訓工作要有相關記錄，并建立培訓檔案歸檔管理；
3、礦山救護大隊將開展培訓情況書面報局政工股備案。
五、危化、煙花爆竹管理類
（一）培訓對象
危險化學品、煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)（含：煙花爆竹經(jīng)營（零售）網(wǎng)點）主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員
（二）培訓內(nèi)容
1、國家有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、標準等。
2、危險化學品、煙花爆竹安全管理基礎知識。
3、危險化學品、煙花爆竹銷售管理知識。
4、危險化學品、煙花爆竹事故防治和案例分析。
（三）培訓方式
1、煙花爆竹生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)類人員上報省安監(jiān)局組織培訓；
2、危險化學品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營類人員上報市安監(jiān)局組織培訓；
3、煙花爆竹經(jīng)營（零售）網(wǎng)點類人員培（復）訓，由縣安監(jiān)局危化監(jiān)管股報請XX市安監(jiān)局同意后組織具有資質(zhì)的培訓機構進行培（復）訓。
（四）培訓時間及地點
煙花爆竹生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)類人員培訓時間及地點以省安監(jiān)局具體通知為準；危險化學品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營類人員培訓時間及地點以市安監(jiān)局通知時間為準；煙花爆竹經(jīng)營（零售）網(wǎng)點類人員培（復）訓時間擬定于20xx年10月，地點由危化股臨時通知。
（五）其它要求
1、危化、煙花爆竹管理類培訓工作由局政工股牽頭，危化監(jiān)管股具體承辦；
2、危化股要摸清各類人員培訓基本情況并登記建檔，及時上報省、市安監(jiān)部門，督促相關人員按時參加培訓；
3、承辦好煙花爆竹經(jīng)營（零售）網(wǎng)點人員培訓事宜，同時將培訓開展情況建立完善檔案，并及時報局政工股備案。
六、職業(yè)衛(wèi)生管理類
（一）培訓對象
工礦企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理人員
（二）培訓內(nèi)容
1、職業(yè)衛(wèi)生相關法律、法規(guī)及規(guī)章；
2、用人單位職業(yè)衛(wèi)生管理制度；
3、工作場所職業(yè)病危害因素識別與控制；
4、職業(yè)衛(wèi)生個體防護用品的選擇及使用；
5、它職業(yè)衛(wèi)生知識。
（三）培訓方式
由縣安全監(jiān)管局職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管股組織、委托具有培訓資質(zhì)的專家進行集中培訓。
（四）培訓時間及地點
第一期：20xx年6月 （地點：縣安監(jiān)局二樓大會議室，約 60人）；
第二期：20xx年11月 （地點：縣安監(jiān)局二樓大會議室，約60人）
（五）其它要求
1、職業(yè)衛(wèi)生管理類培訓工作由局政工股牽頭，職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管股負責具體承辦；
2、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管股要摸清各類企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理人員基本情況并登記建檔；
3、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管股按時承辦好工礦企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理人員培訓事宜，同時將培訓開展情況建立完善檔案，并及時報局政工股備案。
培訓計劃 篇4
為進一步加強我校教師隊伍建設，努力造就一支數(shù)量適當、素質(zhì)優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識的小學名師、學科帶頭人、骨干教師隊伍，結合我校當前教育教學實際，特制定本小學名師、學科帶頭人、骨干教師培訓實施方案。
一、培訓對象
全校40周歲以下的在崗小學語文、數(shù)學、英語教師(不含市、區(qū)級名師、學科帶頭人、名師、學科帶頭人、骨干教師)。
二、培訓目標
本次培訓以培養(yǎng)名師、學科帶頭人、骨干教師的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以努力提高教師實施素質(zhì)教育和基礎教育新課程改革的能力和水平為目的，促使參訓教師實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向科研型教師的轉(zhuǎn)變，由模仿型教師向創(chuàng)新型教師的轉(zhuǎn)變，由工作型教師向反思型教師的轉(zhuǎn)變，使參訓教師成為學區(qū)及學校的學科帶頭人。具體培訓目標：
1、具有現(xiàn)代教育觀念和先進教育理念;
2、深化本學科基礎知識，關注學科發(fā)展前沿;
3、具備熟練的學科教學技能;
4、能把握基礎教育科研動態(tài)，具有較高的教育科研能力;
5、具有創(chuàng)新意識，在教學研究及改革中發(fā)揮示范和輻射作用。
三、培訓形式和方法
根據(jù)培訓工作的定位與目標，結合學校工作的實際需要和受訓名師、學科帶頭人、骨干教師的實際情況，采取集中培訓—互動交流、分散實踐—反思研修、校本培訓—總結提升的培訓模式。運用理論學習和教學實踐探索相結合，觀摩課堂實際教學和課后研討反思相結合，課題實驗研究和論文寫作指導相結合等方法，切實提高名師、學科帶頭人、骨干教師的整體素養(yǎng)。
四、培訓內(nèi)容及時間安排：
1、20__年9月份組織名師、學科帶頭人、骨干教師參加理論與教育能力培訓，在培訓過程中，學校領導親自帶隊與名師、學科帶頭人、骨干教師一起參加培訓，培訓后各名師、學科帶頭人、骨干教師回到自己的教研組，把自己培訓的收獲向同組的其他教師傳達，起到名師、學科帶頭人、骨干教師的輻射作用。
2、20__年10月份，組織全體名師、學科帶頭人、骨干教師認真上好一節(jié)公開課，同教研組的其他教師參加聽評課，讓每位教師的教學基本功得到展示，使教師在學習中發(fā)展。
3、20__年11月份，利用政治學習時間進行師德培訓，認真貫徹和落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》及師德相關文件，在提高名師、學科帶頭人、骨干教師素質(zhì)的同時端正教師的思想狀態(tài)，使教師朝正確的方向發(fā)展。
4、20__年12月份，為了提高教師的教科研能力，名師、學科帶頭人、骨干教師人人參與科研課題的研究工作，在教研與科研工作中，通過認真研究，按要求寫出自己的教學模式或論文，談出你在教研與科研過程中的實踐收獲或困惑，已達到研究的目的。
5、20__年3月份，繼續(xù)對名師、學科帶頭人、骨干教師學習教育理論與教育能力培訓，按上級文件要求，組織名師、學科帶頭人、骨干教師培訓學習，適應時代發(fā)展的要求，本月我們要認真學習“當代的教育思想”、“基礎教育改革的理論與實踐”、“基礎教育改革的趨勢、問題和對策”，使名師、學科帶頭人、骨干教師在教育理論及能力方面有一定的提升。
6、20__年4月份，繼續(xù)對名師、學科帶頭人、骨干教師進行師德培訓，認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，學習教師職業(yè)道德規(guī)范、師德標兵的先進事跡，努力提高名師、學科帶頭人、骨干教師的師德素質(zhì)，使他們成為教師隊伍中真正的排頭兵。
7、20__年5月份，完成學習反思或心得體會。
8、20__年6月份，全體名師、學科帶頭人、骨干教師要認真做好傳幫帶工作，每位名師、學科帶頭人、骨干教師要把自己如何做創(chuàng)綁帶工作的經(jīng)過整理好，向?qū)W校回報，在自己本學期的工作中有哪些幫帶過程取得哪些成績，真正發(fā)揮名師、學科帶頭人、骨干教師的輻射作用。
總之，名師、學科帶頭人、骨干教師是學校教師隊伍中的骨干力量，他們的成長決定教師隊伍整體素質(zhì)，因此做好名師、學科帶頭人、骨干教師培訓工作十分重要，也決定整個學校教育工作的進步幅度。
培訓計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實xxxx學年第二學期xx縣教育局、縣教師發(fā)展中心工作指導思想和要點，根據(jù)學校《發(fā)展規(guī)劃》，以務實、求精和創(chuàng)新為方針，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校”服務的工作方向，強化科研工作的服務意識，進一步明確以科研促進教學質(zhì)量提高、促進教師專業(yè)成長的指導思想。發(fā)揮教科室服務職能，組織教師參加理論素養(yǎng)和業(yè)務技能培訓，促進教師業(yè)務水平提高和專業(yè)化成長。
二、工作要點
1、做實教師培訓
（1）做好xxxx年上半年教師選課的動員和指導工作，確保這學期教師培訓實實在在促進教師專業(yè)發(fā)展。
（2）努力使校本培訓更加有效。本學期除繼續(xù)開展教研組備課會、校本主題教研活動、心理健康專題培訓、教師外出培訓學習反饋報告會之外，以縣小“外調(diào)名師請進來”的方式，圍繞學校的“課程改革”做好培訓。
（3）做好書籍推薦，深入開展“師生閱讀共成長活動”。充分發(fā)揮校園閱讀角以縣“愛閱讀”指導團活動為載體，促進師生良好的閱讀習慣的養(yǎng)成和有效閱讀，形成學生、教師、家長共讀的良好讀書氛圍。
2、抓好課題管理
本學期將聘請上級有關部門專家或縣課題指導組兼職指導師，認真指導課題組開展課題研究，做好研究過程整理小結工作，幫助課題組扎實做好課題研究過程，提高課題研究的實效性。
3、教育教學案例評比
做好本學期縣級優(yōu)秀教育教學論文、案例等評比推薦指導工作。通過廣泛宣傳和培訓，擴大參與面，在擇優(yōu)推薦的基礎上，悉心指導，提高教育教學案例質(zhì)量，提高教師研究水平。力求獲獎數(shù)量和檔次都較上學期有明顯提高。
培訓計劃 篇6
為了更好地適應現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的需要，提高醫(yī)務人員專業(yè)水平，確保醫(yī)務人員梯隊建設，使學習資源能讓全體醫(yī)務人員共享，擴大培訓覆蓋面，使每次學習學有所獲，學有所值，特制訂本培訓方案。
一.培訓對象
1.新分配的大學生
2.無資格證人員
3.所有醫(yī)學繼續(xù)教育人員
二.目標
1.新分配的大學生，以樹立正確的職業(yè)信念，鞏固專業(yè)思想，熟悉有關衛(wèi)生政策法規(guī)，提高業(yè)務水平，盡快適應臨床需要為目標，將資格考試結果納入績效考核。
2.年度內(nèi)每月組織醫(yī)務人員開展業(yè)務學習不少于兩次，開展不少于4個的崗位技術大練兵、
大比武活動，全院職工100%上講臺講課。確定20xx年崗位大練兵主題分別為：合理用藥知識、中醫(yī)適宜技術、收費調(diào)劑服務技能、計算機使用技能。開展合理用藥知識競賽、拔罐、收費技能等競賽。
3.深入開展中醫(yī)學經(jīng)典、西醫(yī)學中醫(yī)，要求非中醫(yī)藥類別醫(yī)務人員中醫(yī)自學筆記不少于1萬字，中醫(yī)藥類別不少于2萬字，背誦湯頭中醫(yī)類別醫(yī)師不少于50個，西醫(yī)類別醫(yī)師不少于30個。集中開展中醫(yī)適宜技術的培訓，大李推廣中醫(yī)適宜技術的應用，中醫(yī)類別醫(yī)師掌握中醫(yī)適宜技術不少于15項。
4.全部醫(yī)務人員實行繼續(xù)醫(yī)學教育和特色專科專病治療技術的學習。
三.內(nèi)容
（一）.對各級醫(yī)務人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排
1.每周組織一次業(yè)務知識學習
2.每月組織一次院內(nèi)感染知識學習
3.每周組織一次護理業(yè)務知識查房
4.參加醫(yī)院組織的學習，三基理論考試和技術操作考核。
5.定期或不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案、臨床急診、急救。
（二）對各級醫(yī)護人員“三基三嚴”培訓的要求
1.新分配人員未取得執(zhí)業(yè)資格的培訓：要求以臨床基礎知識為主，兼學專科知識和技術。熟練掌握各種醫(yī)療操作技術，每月對其進行技術操作考核，理論知識考核及院內(nèi)感染知識考核。
2.對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護士執(zhí)業(yè)資格的培訓、培養(yǎng)目標：
（1）具有熟練的基礎護理技能操作，臨床技能操作。
（2）掌握護理文書病歷的書寫。
（3）掌握心肺復蘇及相關急救技術。
（四）措施
制定制度和獎勵政策，采用學歷教育、進修學習、專題學習、理論研討、技能培訓等多種形式加強帶教醫(yī)師的師德修養(yǎng)和業(yè)務培訓，努力構建學習型醫(yī)院。
1、提高對醫(yī)護人員培訓的認識是做好工作的關鍵，要提高醫(yī)務人員對學習的認識，切實搞好培訓工作。
2.加強培訓的組織領導，加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作，做好相關記錄，認真落實培訓方案。
3.采用走出去，請進來的學習模式。與外界建立廣泛聯(lián)系，加強與外界的交流學習。
4.師徒結對，單位內(nèi)部實行有證人員結對幫扶無證人員制度，讓有證人員輔導、督促無證人員學習。
5.成立若干醫(yī)療、護理小組，定期開展業(yè)務知識競賽等活動，提高學習興趣，加強業(yè)務交流，實現(xiàn)互幫互學。
培訓計劃 篇7
為了貫徹“安全第一，預防為主”安全生產(chǎn)基本方針，實現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)，提高員工安全意識和安全素質(zhì)，防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤，因此，公司舉行安全培訓，以提高公司管理者及員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性，普及和提高員工的安全技術知識，增強安全操作技能，從而保護自己和他人的安全與健康。其安全培訓計劃如下：
1、公司主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須進行安全資格培訓，經(jīng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門或法律法規(guī)規(guī)定的有關管理部門考核合格并取得安全資格證書后方可任職。公司主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員的教育培訓，由公司組織聯(lián)系有關部門進行培訓。
培訓主要內(nèi)容：
(1)國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及有關行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準。
(2)安全生產(chǎn)管理的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術，有關行業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識。
(3)重大事故防范、應急救援措施及調(diào)查處理方法，重大危險源管理與應急救援預案編制原則。
(4)國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
(5)典型事故案例分析。
(6)事故現(xiàn)場勘驗技術以及應急處理措施。安全培訓計劃表(7)傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計、報告及調(diào)查處理方法。
培訓時間：
公司主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員的安全資格培訓時間不得少于48學時，每年再培訓時間不得少于16學時。
2、新從業(yè)人員的教育培訓
對新從業(yè)人員進行廠(礦)、車間(工段、區(qū)、隊)、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓。
廠(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓的內(nèi)容主要有：
安全生產(chǎn)基本知識;本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度;勞動紀律;作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施;有關事故案例。
車間(工段、區(qū)、隊)級安全生產(chǎn)教育培訓的.內(nèi)容主要是： 本車間安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施;事故案例等。
班組級安全生產(chǎn)教育培訓的內(nèi)容主要是：崗位安全操作規(guī)程;生產(chǎn)設備，安全裝置、勞動防護用品(用具)的正確使用方法。
公司組織進行廠(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓，礦山(選廠)組織進行車間(工段、區(qū)、隊)級安全生產(chǎn)教育，工程隊自行組織班組級安全生產(chǎn)教育培訓。
培訓時間：
在新從業(yè)人員上崗前舉行培訓，一般在每年開工前舉行培訓，新從業(yè)人員教育不得少于48小時。
培訓地點：礦山
3、特種作業(yè)人員培訓
工程隊自行按照有關規(guī)定對特種作業(yè)人員舉行培訓。
4、經(jīng)常性教育與培訓
根據(jù)生產(chǎn)技術部及所轄礦山的實際情況，安全生產(chǎn)教育培訓形式和方法采用如下形式和方法：
(1)、安全學習例會，生產(chǎn)技術部每季度舉行一次安全討論會，要求各礦山礦長和安全生產(chǎn)管理人員參加，工程隊負責人參加。會議主要內(nèi)容討論各單位安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和交流安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。學習地點設置在公司會議室。
(2)、各礦山每月舉行一次安全學習會，由礦山礦長組織，要求工程隊所有人員參加。會議主要內(nèi)容介紹礦山安全現(xiàn)狀，安全形勢，安全生產(chǎn)基本知識;本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度;勞動紀律。學習地點設置在礦山。
(3)、班前學習會，由礦山監(jiān)督，工程隊自行組織。會議主要內(nèi)容，介紹礦山安全現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)規(guī)章制度;勞動紀律。學習地點設置在礦山。
培訓計劃 篇8
一、指導思想：
以《綱要》為指導，以學區(qū)工作總目標作為指導方針，以愛為教育的基礎，結合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒！”
為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
二、培養(yǎng)目標和任務：
結合《幼兒園指導綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。
通過一年的培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。
三、具體工作措施：
（一）加強全體教師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。
組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論
學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。
（二）通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。
教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好
教師工作的基礎。提高教育教學質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點。
在培訓中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動教師隊伍業(yè)務素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結對”試點工作
簽定“師徒結對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課
（三）加強教科研培訓，提高教科研能力。 鼓勵教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學工作實際，開展教科研活動
展開教育教學的研究，學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。
（四）狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。
培訓計劃 篇9
根據(jù)《鎮(zhèn)海區(qū)開展農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程全員培訓的指導意見》精神，我校在上級部門組織、領導下，于xx年8月至xx年4月底開展《師德與教師職業(yè)》課程的全員培訓。為切實抓好我鎮(zhèn)教師素質(zhì)提升培訓工作，不斷提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，特制定《師德與教師職業(yè)》課程培訓計劃。
一、培訓目標
通過培訓，幫助教師知道新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的基本體系和內(nèi)容，深刻理解新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征、功能及基本要求，深入思考新時期我們應該提倡什么樣的師德，從教師職業(yè)生成的角度正確認識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義，及時更新教育觀念，增強發(fā)展的信心和動力，顯著提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
二、培訓對象
我鎮(zhèn)所有在職的小學教師(已參加市級及以上骨干培訓的教師可以不再參加本地的集中理論培訓，但須參加校本培訓，并發(fā)揮引領作用)。
三、培訓內(nèi)容
1、《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》
2、《教師職業(yè)道德》
3、《教師職業(yè)道德案例庫》
4、《教師心理素質(zhì)教育》
5、《師德啟示錄》
四、培訓形式
采取集中培訓和校本培訓相結合的方式進行。
集中培訓時間為一天，由區(qū)教師進修學校負責實施。集中培訓力求做到精心組織，全員參與，嚴格考勤，努力提高培訓的針對性和實效性。要結合學習資料幫助教師理清學習的重點與難點，加強學習指導，督促教師做好讀書筆記，不斷提高學習效率，要以教師的教育實踐為基礎，強調(diào)教師的自主學習，重視教師的實踐反思，精心組織各具特色的校本培訓活動，讓教師在活動中感悟，從感悟到領悟，從領悟到行動上的追求，逐步形成新的教育觀念和教育行為。
五、培訓安排
1、準備階段(xx年8月——xx年1月)。
主要工作：
1)調(diào)研摸底，并在此基礎上，確定培訓內(nèi)容、培訓形式，制定《師德與教師職業(yè)》課程培訓計劃。
2)制定《師德與教師職業(yè)》課程培訓考核表。
3)根據(jù)《鎮(zhèn)海區(qū)開展農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程全員培訓的指導意見》和《鎮(zhèn)海區(qū)《師德與教師職業(yè))課程培訓計劃》，結合學校實際，制定《師德與教師職業(yè)》課程校本培訓計劃，并在xx年9月17日前報鎮(zhèn)海教師進修學校德育教研室審核確認。
4)推薦《師德與教師職業(yè)》課程校本培訓輔導員一名，并在xx年10月13日前報鎮(zhèn)海教師進修學校德育教研室審核確認。
2、實施階段(xx年1月——xx年4月)。
主要工作：組織集中培訓。
時間：上午八點。
地點：駱駝中心學校報告廳
培訓對象：九龍湖鎮(zhèn)中心(包括完小)所有在職的小學教師
主講：師德培訓講師團成員
要求：認真做好聽課記錄
組織者：教師進修學校
3)組織校本培訓。
從xx年2月至4月，認真實施學校《師德與教師職業(yè)》課程校本培訓計劃，至少精心組織6次校本培訓活動，重點圍繞《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》組織教師進行理論學習，聯(lián)系自身實際進行交流研討，挖掘典型案例進行深入研究，有針對性的選擇主題開展師德討論，并與學校的校本教研活動和教師政治學習活動相結合，重視師德校本培訓的過程管理。每位教師至少要上交3次培訓作業(yè)(作業(yè)內(nèi)容自定)，要把培訓教師的出勤和作業(yè)情況及時記錄在培訓考核表上，并按要求上交培訓考核表。
3、考評階段(xx年9月底——xx年2月)。
主要工作：
1)書面考試。4月底組織閉卷統(tǒng)考，主要考查教師對課程理論知識的掌握情況，由省統(tǒng)一命題，區(qū)進修學校組織考試、閱卷。考試不合格(60分以下)的教師允許有補考機會，但補考前必須重修。考試作弊的教師本課程總評不合格，并記錄在案。
2)過程考核。主要通過對參訓教師培訓期間的學習態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、出勤等情況的觀察記錄，給予培訓過程恰當?shù)木C合性評價。在4月底，完成《師德與教師職業(yè)》課程培訓考核表并及時上交區(qū)教師進修學校德育教研室。
3)學分登記。過程考核和書面考核合格后，由進修學校發(fā)給單科合格證書，并在繼續(xù)教育登記手冊中記入相應學分，《師德與教師職業(yè)》計36學分。如考核不合格，則不能登記繼續(xù)教育學分。
4)總結評價。xx年12月底建立《師德與教師職業(yè)》課程培訓檔案(包括校本研修計劃、考核表、培訓總結、每位教師的學習筆記、3次作業(yè)等資料)，同時將《師德與教師職業(yè)》課程培訓總結及時上交區(qū)教師進修學校德育教研室。
九龍湖鎮(zhèn)中心學校
xx年8月
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