培訓(xùn)計劃[優(yōu)秀7篇]
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)計劃 篇1
舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)計劃書
一、舞蹈機構(gòu)公司概況
(一) 舞蹈機構(gòu)公司介紹
詳細介紹目前前有的機構(gòu)背景、團隊人員、師資力量、資本構(gòu)成等等,如果沒有可做預(yù)設(shè)
1,舞蹈機構(gòu)主要股東
股東名稱、出資額、出資形式、股份比例
2,舞蹈機構(gòu)團隊介紹
核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經(jīng)驗等等,一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?
3. 舞蹈機構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)
4. 舞蹈機構(gòu)師資、員工等情況
(二) 舞蹈機構(gòu)經(jīng)營財務(wù)情況(從建立起開始寫)
(三) 舞蹈機構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳
宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等
(四) 舞蹈機構(gòu)的運用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃
比如,近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么?
二、舞蹈機構(gòu)的`課程介紹及服務(wù)標準
(一) 舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標準
(二) 舞蹈培訓(xùn)核心競爭力是什么?
(三) 舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊
三、舞蹈機構(gòu)行業(yè)及市場
(一) 舞蹈機構(gòu)行業(yè)情況
三、舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢,相關(guān)政策、市場潛力
(二) 舞蹈機構(gòu)市場潛力
對舞蹈培訓(xùn)市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析
(三) 舞蹈機構(gòu)行業(yè)競爭分析
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務(wù)等方面
(四) 舞蹈機構(gòu)收入(盈利)模式
業(yè)務(wù)收費、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤
(五) 舞蹈機構(gòu)市場規(guī)劃
機構(gòu)的未來3-5年的銷售收入預(yù)測
四、舞蹈機構(gòu)營銷策略
(一) 舞蹈培訓(xùn)市場分析和客戶群體
(二) 舞蹈培訓(xùn)客戶消費分析
(三) 舞蹈培訓(xùn)營銷業(yè)務(wù)計劃策略
(1) 招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機制
(2) 舞蹈機構(gòu)促銷活動策劃
(3) 舞蹈機構(gòu)課程優(yōu)勢和服務(wù)定價
(4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標準
(四) 舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標準體系是什么?
五、舞蹈機構(gòu)財務(wù)計劃
財務(wù)預(yù)測,并說明預(yù)測依據(jù):
未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項目資產(chǎn)負債表
未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項目現(xiàn)金流量表
未來3-5年損益表
六、舞蹈機構(gòu)出資計劃
(一) 舞蹈機構(gòu)出資方式
詳細說明舞蹈機構(gòu)未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金,目前機構(gòu)能提供多少(沒有設(shè)立可做預(yù)設(shè)),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
(二)資金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)
(三)退出方式(詳細說明,中途股東退股后的方式等等)
七、舞蹈機構(gòu)風(fēng)險控制
創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面,我們應(yīng)當未雨綢繆的規(guī)避,所將要或者未知的風(fēng)險。說明該舞蹈培訓(xùn)項目實施過程中可能遇到的風(fēng)險及其應(yīng)對措施。
培訓(xùn)計劃 篇2
我非常幸運地參加了曉莊學(xué)院這次舉辦“國培計劃”(20xx)教師培訓(xùn),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,通過聆聽了很多專家和名師的報告,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,每一天都有新的收獲。給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,使我對教材教法更新更全面的認識,我將帶著收獲,帶著感悟,帶著滿腔熱情,把學(xué)到的知識運用到教學(xué)中去,國培給我留下太多的感動和思索,下面談點我的體會:
1、聽專家講授,從中受益匪淺:聽教育名家的講座及點評為我們的'教育科學(xué)理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。專家的精辟點評,輔導(dǎo)教師們精心設(shè)計的學(xué)習(xí)簡報,同行們獨到的見解和精彩文筆,都給了我深深的感悟。
2、學(xué)員互動,從中進步: 在每一次課堂中互動交流研討,我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實際談體會。每一個話題都會引發(fā)小組成員的熱議,每天都有不同收獲。在交流中大家各抒己見,使我有了更寬闊的視野,掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實了我,讓我獲得了進步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實踐,只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,使我們教學(xué)效果更上新臺階。
3、感受教育,收獲快樂:學(xué)習(xí)是辛苦勞累的,但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不
能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標。
總之,通過這次培訓(xùn),使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,不斷充實完善自我,努力做一名優(yōu)秀教師。
培訓(xùn)計劃 篇3
一、 流程
1. 活動背景: 父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛世界,全身心愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助時候給予我們最大支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理他們,應(yīng)得到我們及社會關(guān)愛和幫助,身為青少年我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭。
2. 活動目及意義:
(1)為生活在敬老院老人們帶去心靈上慰藉,讓他們感受到青少年朝氣和社會溫暖。
(2)增強志愿者社會責任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。
(3)喚起社會老齡意識,保護老年人合法權(quán)益,強化對老人尊敬關(guān)愛意識。
4.活動名稱:愛心之旅----走進南川xx敬老院
5. 活動主題:“心連心”弘揚中華敬老愛老傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!
二、活動具體內(nèi)容
1.活動主辦方:南川大學(xué)志愿者隊伍
2.主要負責部門及負責人:xxx
3. 活動地點:南川xxx敬老院
4. 活動時間:待定
5. 經(jīng)費來源:外聯(lián)部拉贊助
三、活動安排
1.前期組織:
(1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負責人信任和工作上支持和相互配合,以便于定期開展活動。
(2)志愿者培訓(xùn):邀請敬老院工作人員地點xx做培訓(xùn)工作 。
(3)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志愿者劃分責任,形成系統(tǒng)志愿流程。
分組:
組稱 組員 組長 活動組 表演組 后勤組 備注
2.時間安排。(xxxxx)
活動流程表 時間 具體事項 代表人員 備注 8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:50
3.活動項目:
(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好往事和討論他們感興趣話題。注意傾聽,捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒話題,另外,主動開啟話題,避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)志愿者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人性格組織相關(guān)活動)
(3)為敬老院老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友小游戲。
(4) 每個同學(xué)去收集一些適合老年人生活笑話。收集一些冬天健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
(5)談?wù)勛罱称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際新聞及有趣新聞 。
(6)全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
培訓(xùn)計劃 篇4
根據(jù)《縣20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“命好題”專題學(xué)習(xí)實施方案》精神,為切實做好我校教師“命好題”專題培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)的針對性和實效性,特制訂本計劃。
一、培訓(xùn)目標
1、更新師德觀念,調(diào)整師德行為。
2、熟悉課堂教學(xué)評價理論,提高教學(xué)評價素養(yǎng)。
3、結(jié)合日常教學(xué)中作業(yè)與命題問題進行研究,理解、掌握命題技能與方法。
4、通過作業(yè)與命題案例評析,培養(yǎng)教師對作業(yè)與命題技術(shù)研究能力。
5、使全體教師能能真正命好題。
二、培訓(xùn)原則
1、聚集學(xué)生作業(yè),直面問題。以學(xué)生學(xué)業(yè)評價問題為突破口,圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進行研究,扎實提高教師命題基本技能。
2、利用遠程,立足校本。充分利用遠程教育資源優(yōu)勢,督促和指導(dǎo)教師開展好校本培訓(xùn)活動,促進教師自主學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)水平。
3、強化管理,務(wù)求實效。強化培訓(xùn)過程管理,嚴格考評,規(guī)范學(xué)時認定。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
專題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評價中的師德
專題二:教學(xué)評價論與學(xué)生發(fā)展性評價
專題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究
專題四:作業(yè)與命題問題診斷。
專題五:作業(yè)與命題案例評析。
四、培訓(xùn)形式
理論學(xué)習(xí)與實踐研修相結(jié)合。
五、培訓(xùn)活動安排
1、教研組活動
活動時間:
語文組:每周四
數(shù)學(xué)組:每周三
活動內(nèi)容:
(1)理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容與進度:
《命好題:命題與作業(yè)問題診斷》(第一學(xué)期學(xué)習(xí)第一、二、三、四章,第二學(xué)期學(xué)習(xí)五、六、七章),
《命好題:命題與作業(yè)技術(shù)研究》(第一學(xué)期學(xué)習(xí)第一、二章;第二學(xué)期學(xué)習(xí)四、五章)
(2)集體備課。教師公開課教案課前交教研組進行集體備課,達成共識后再上課使用。
(3)聽課評課。
(4)專題研修。
專題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評價中的.師德
專題二:教學(xué)評價論與學(xué)生發(fā)展性評價
專題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究
專題四:作業(yè)與命題問題診斷。
專題五:作業(yè)與命題案例評析。
2、校級集體培訓(xùn)活動
活動安排:第一學(xué)期
時 間
活 動 內(nèi) 容
授課人
主持人
20xx年
10月20日
公開課《小木偶的故事》
徐冬梅
王美芬
理論學(xué)習(xí)《如何命好題》
王也君
專題討論
1、 如何評價學(xué)生作業(yè)
2、什么是好作業(yè)
3、什么是好試題
全體教師
201年
12月22日
公開課《蠟燭的燃燒》
董軍艦
王美芬
理論學(xué)習(xí):《學(xué)業(yè)評價的一般過程與常見模式》
王也君
專題討論:優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計探討
全體教師
(注:第二學(xué)期另行安排)
六、培訓(xùn)考核
考核時間:每學(xué)期末。
考核等級:優(yōu)秀、合格、不合格。
注:考核不合格者不予認定學(xué)時,當年不能參加職稱評審,年度考核不得評為優(yōu)秀。
七、培訓(xùn)措施。
1、認真組織教師參加上級校本培訓(xùn)活動;
2、積極開發(fā)各種文本、網(wǎng)絡(luò)和音像等校本培訓(xùn)教材;
3、實行培訓(xùn)效果測評公開制度;
4、加強領(lǐng)導(dǎo),增強責任感;
5、學(xué)校保障經(jīng)費投入。教師參加各類培訓(xùn)費用一律從學(xué)校公用經(jīng)費中撥出。
20xx年9月
培訓(xùn)計劃 篇5
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使公司20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計劃。
一、基本思路
(一)加強“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時對公司各級管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門、生產(chǎn)段管理人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強安全思想意識教育,確保在工作時做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的.、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
(1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。
(2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。 (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。
(四)嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于公司新員工,應(yīng)嚴格要求進行三級安全教育(公司、部門、生產(chǎn)段、安全教育),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識、安全制度和嚴禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進入工作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于24學(xué)時。
二、主要的培訓(xùn)內(nèi)容計劃:
中國水電十五局貴州珠市水庫項目部
培 訓(xùn) 計 劃
三、要求
1. 具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個月制定出來,并報領(lǐng)導(dǎo)審批,及時通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準備。
2. 培訓(xùn)結(jié)束后,要對培訓(xùn)的效果進行全面的總結(jié)。
3. 不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動,要及時
向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。
4. 年底寫好年度培訓(xùn)教育活動的總結(jié)報告,提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計劃。
培訓(xùn)計劃 篇6
一、培訓(xùn)目標農(nóng)遠在我校的設(shè)施已有一段時間了,它的好處是有目共睹的,為了讓遠程教育資源更好的為教育服務(wù),所以提高老師的應(yīng)用水平就是今后老師培訓(xùn)的重點了。本學(xué)期目標如下:
1、通過培訓(xùn),使我校全體老師進一步理解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義;掌握農(nóng)遠的.基本知識和應(yīng)用技能。
2、認識教育信息化對提高教育教學(xué)水平的重要作用;掌握所使用模式的組成及特點;理解解接收資源的內(nèi)容及資源的分類和特點;使永鎮(zhèn)小學(xué)全體任課老師具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的能力,掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息基本能力.
3、通過學(xué)習(xí),使各教研組長、年級組長及學(xué)科骨干老師能夠承擔起完成校本培訓(xùn)、教學(xué)示范為教學(xué)服務(wù)的重任。
二、培訓(xùn)具體安排
1、培訓(xùn)對象:全體任課老師。
2、時間:三月、五月各舉辦一次遠程教育培訓(xùn)(根據(jù)情況實時的增加)。
3、內(nèi)容:
(1)、多媒體的正確使用
(2)、電教設(shè)備的安全使用及衛(wèi)生
(3)、電腦知識
①、課件的制作(Smart Notebook的入門)
②網(wǎng)絡(luò)資源的檢索、下載及管理
③安徽省中小學(xué)老師繼續(xù)教育培訓(xùn)
水陽初中教導(dǎo)處
20xx年2月13日
培訓(xùn)計劃 篇7
為了貫徹落實省市有關(guān)校本培訓(xùn)的文件精神,配合縣校本培訓(xùn)的工作要求,提高我校教師的業(yè)務(wù)水平,有力促進我校教學(xué)質(zhì)量的提高,更好地開展我校校本培訓(xùn)活動,保證培訓(xùn)活動質(zhì)量,制定我校20xx學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)計劃。
一、工作要求:
(一)建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:謝純朋
副組長:趙林選
組員: 謝微微 李蒙蒙 陳野笛
校長為第一責任人,領(lǐng)導(dǎo)小組及時督察全校校本培訓(xùn)開展情況,并及時為校本培訓(xùn)的開展建言獻策。
(二)腳踏實地切實開展校本培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)開展要定時間、定地點、定主講人、定主題。培訓(xùn)實施簽到制度。
2、備存材料,做好臺帳。
集體備課活動開展的材料:討論稿、備課記錄、會議記錄等由各教研組長分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔。
學(xué)校開展的培訓(xùn)活動的材料:主講稿、簽到冊、會議記錄等由教導(dǎo)處保存。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會議:期初、期中、期末會議。及時督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時對全校教師的校本培訓(xùn)情況進行統(tǒng)計評價,并有教導(dǎo)處存檔評價結(jié)果,以備上級部門的檢查審閱。
二、具體工作
(一)集體備課
1、語文組、數(shù)學(xué)組活動時間安排每周二、周三的'午后第三節(jié)。計1小時左右。
2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)。
(二)教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn)。
因我校全體老師均為住校,所以以上培訓(xùn)安排晚上6:30—7:30,地點:教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。
(三)公開課外出培訓(xùn)活動。
1、公開課:分集體備課的公開課與教師個人的隨堂課。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課,課后及時評價。教師個人隨堂課,聽課老師課后與執(zhí)教老師面對面評價交流。
2、外出培訓(xùn)教師要在周前會議傳達培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。
(四)校內(nèi)比賽獲獎安排
1、校公開課:設(shè)優(yōu)勝獎、鼓勵獎。分別予以精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。并記績效工資考核分數(shù)。
2、教學(xué)技能比賽活動:設(shè)一、二、三等獎。分別予以物質(zhì)獎勵與精神鼓勵。并記績效工資考核分數(shù)。
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