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    護(hù)士的自我評價

    時間:2023-03-05 18:16:52 評價 我要投稿

    護(hù)士的自我評價14篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的護(hù)士的自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    護(hù)士的自我評價14篇

      護(hù)士的自我評價 篇1

      經(jīng)過五個月的實習(xí),使我有深刻的體會,實習(xí)過程中的感受是在學(xué)校中從未有過的,實習(xí)更多的是對理論知識的一種實踐,更多的是學(xué)習(xí)到書本上沒有的知識。

      在此,我把實習(xí)感受總結(jié)了以下幾點:

      一: 理論知識的問題。以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的'提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

      二:角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

      三:微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

      四: 膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

      五:無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。 總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個機(jī)遇。

      護(hù)士的自我評價 篇2

      性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團(tuán)隊合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強(qiáng);專業(yè)知識扎實,有一定的實踐經(jīng)驗與操作技能。

      我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人跡關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。

      在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的`跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心。耐心。信心。責(zé)任心對待未來的事業(yè)!過去并不代表未來,勤奮才是真正的內(nèi)涵。

      對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作!

      護(hù)士的自我評價 篇3

      在院級領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,以及在各科的密切配合支持下,在護(hù)士長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù),對我自己的自我評價如下:

      認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護(hù)理質(zhì)量,確保醫(yī)療的安全。遵守各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人私自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

      堅持了查對制度,要求醫(yī)囑班查對,每周護(hù)士長參加總核對1-2次,并有記錄;護(hù)理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

      加強(qiáng)管理,加強(qiáng)質(zhì)量控制,嚴(yán)格落實制度,認(rèn)真檢查。護(hù)理部每周一次不定期檢查、與質(zhì)檢科配合,每月一次護(hù)理工作全面檢查,并及時反饋信息,每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。

      堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

      在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新,持之以恒。

      本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強(qiáng)的溝通能力,具備高度的責(zé)任心,這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,善于團(tuán)隊工作,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí),掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。

      實習(xí)期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認(rèn)真的完成每一項任務(wù),抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。我熱愛護(hù)理這個職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實實工作,為單位的發(fā)展盡職盡責(zé),做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。

      經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。

      愛好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。

      再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的',要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

      護(hù)士的自我評價 篇4

      時光如白駒過隙,20xx年末又至,在過去的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),踏踏實實做好醫(yī)療護(hù)理工作。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。具體情況作如下自我總結(jié):

      1.思想道德方面:在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終堅持把政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為提高政治信念、思想素質(zhì)、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢,學(xué)習(xí)有關(guān)政治思想文件、書籍。在學(xué)習(xí)過程中,注意理論聯(lián)系實際的方法,不斷提高自身的認(rèn)識能力和思想政治素,一直堅信人應(yīng)該堅守自己的信念和操守,在這個物欲橫流的社會,保持內(nèi)心的.純凈,言者易,行者難,要耐得住寂寞,有所為,有所不為。

      2.專業(yè)知識方面:信息高速發(fā)展,知識不斷更新,只有不斷地學(xué)習(xí)才跟上時代的進(jìn)步,今年我克服了翻班工作,照料家庭的繁忙,利用業(yè)余時間完成了:

      1)護(hù)理中級職稱考試

      2)通過了計算機(jī)職稱考試

      3)本科在讀

      4)參加急診心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)班

      5)參加急救包扎學(xué)習(xí)班

      6)參加護(hù)士禮儀學(xué)習(xí)班

      3.工作能力方面:對工作熱愛,心不累則身不累,象螞蟻一樣工作,象蝴蝶一樣生活,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。我院的住院病人以老年長期臥床,生活不能自理為主,日常工作中我具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心,人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅,在經(jīng)歷了一生辛苦勞作,暮年時卻又回歸了嬰兒時期,老人的今天也許就是自己的明天,善待老人,視同親人,多一聲問候,多一點微笑,用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

      4.團(tuán)結(jié)協(xié)作方面:嚴(yán)以律己,寬以待人,不埋怨,不指責(zé),當(dāng)意見有沖突時,先想想自己的過失,有則改之,無則加勉,空余時間讀好書,做好事,工作中分工不分家,為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系,構(gòu)建和諧社會做出努力。

      護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),作為一名護(hù)士,我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!xx年的曙光即將到來,譬如旭日東升,我將迎著陽光,踏步前行!

      護(hù)士的自我評價 篇5

      本人熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!在達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書的期間,我每個學(xué)期都獲得了學(xué)校的各種獎勵,這是學(xué)校對我每個學(xué)期努力付出的肯定!三年的護(hù)理經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則,以及冷靜解決困難的能力。在實習(xí)期間,拿過三等和二等獎,并授予榮譽證書,實習(xí)結(jié)束后,授予了“優(yōu)秀實習(xí)生”的稱號,專業(yè)知識和護(hù)理操作擁有熟練的專業(yè)技能,豐富的'實踐經(jīng)驗,人際溝通能力方面也能夠處理的很好。

      護(hù)士的自我評價 篇6

      我知道。在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外。更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過。但是很快我選擇了坦然面對。因為我深信。是金子在任何地方都會發(fā)光。但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的.一天。

      在一年的鍛煉里。給我僅是初步的經(jīng)驗積累。對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在學(xué)習(xí)生活除外。在假日我會積極參加社會各種實踐活動。獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力。在假日的孤兒院里。我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理。我相信在以后的社會道路上。我會得心應(yīng)手。用自己的強(qiáng)項來拼搏。我的未來不是夢。只要自己努力過。成功是不會拒絕你的。

      因此。面對過去。我無怨無悔。面對現(xiàn)在。我努力拼搏。面對將來。我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難。抓住每一個機(jī)遇。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里。我會繼續(xù)努力。做好社會主義的接班人。在生活上自覺從嚴(yán)要求自己。艱苦樸素。遵紀(jì)守法。作風(fēng)正派。各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。貢獻(xiàn)自己的力量。

      護(hù)士的自我評價 篇7

      我很喜歡護(hù)士這個神圣的職業(yè),在校我遵守學(xué)校的.各種規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在校我獲得了計算機(jī)一級、二級證書,全國英語考試一級證書,普通話二級乙等證書,在實習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個科室的規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系,實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得各個科室老師的好評,也獲得了優(yōu)秀實習(xí)生的榮譽證書。

      護(hù)士的自我評價 篇8

      在這陽光明媚、初夏來臨的五月,我們迎來了第x個"5.12"國際護(hù)士節(jié)。今日,當(dāng)我們又一次歡聚在自己的節(jié)日里,我相信每個人的心中都涌動著一股莫名的欣喜:因為我們是白衣天使。

      天使,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因為她的美麗,而是因為她能給人們帶來完美幸福的生活。護(hù)士,這個平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因為她們身著美麗的白衣,還因為她們憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……

      作為一名護(hù)士,我體驗過患者應(yīng)對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面……但,我無悔!

      學(xué)生時代,當(dāng)我從書本中明白南丁格爾那天起,做一名護(hù)士就成了我心中永遠(yuǎn)的追求,此刻,我如愿以償,我為自己自豪。今日,我演講的題目是“誰是最美的人”

      我的答案既不是古代風(fēng)華絕代的四大美人,也不是現(xiàn)代風(fēng)情萬種的時尚女郎,而是把滿腔的活力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者心里的白衣天使。

      若有人問我:“世界上誰的手最美”我會自豪地回答:“是我們護(hù)士的手”。有人說,在這個世界上,有多少不一樣的職業(yè),就有多少不一樣的手:農(nóng)民的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時時刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔……

      記得我們醫(yī)院以往收治過一位87歲右股骨骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對臥床、進(jìn)食不多和運動減少,3天未解大便,口服通便藥及藥物塞肛處理仍然無效,情緒非常煩燥,家屬焦慮萬分。我晚上查房時發(fā)現(xiàn)了這一情景,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗,我確定病人因大便干結(jié)導(dǎo)至排便不暢,我二話沒說,立刻戴上手套,用手一點一點,為病人摳出了干結(jié)的大便。應(yīng)對老人及家屬的感激,我揮揮手說沒什么,這只是我們應(yīng)當(dāng)做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時還會留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最完美的真情。

      若有人問我:“世界上誰的`微笑最美”我會毫不猶豫的回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時,護(hù)士的一個微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

      有一件事讓我感動至今,當(dāng)時,我們醫(yī)院收治了一例氣管切開病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每一天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時,忽然看到不能說話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管插管后,見到我說的第一句話就是:多謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的.內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

      若有人問我:“世界上誰最美”我會自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們在苦中呵護(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在累中把握著生命的輪回;在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個一個身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。應(yīng)對人們用“白衣天使”來表達(dá)對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽,我們無愧!

      親愛的姐妹們,我們要感激我們的職業(yè),是她讓我們明白如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感激我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們在護(hù)理這個平凡的崗位上,展示護(hù)士新的風(fēng)采,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

      護(hù)士的自我評價 篇9

      在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、急診、手術(shù)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實習(xí)。

      在實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿意”、全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對和無菌原則。發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,對科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在護(hù)理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的'信賴和好評。

      經(jīng)過一年的實習(xí),本人理論水平和實踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      護(hù)士的自我評價 篇10

      (一)本人思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心集體,以集體利益為重,有較強(qiáng)的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng),能理論聯(lián)系實際,熟練進(jìn)行各種臨床技能操作;能自己值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護(hù)士的基本素質(zhì),能勝任臨床醫(yī)療護(hù)理工作。

      (二)本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo);對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職;本著“愛心”、“耐心”與“責(zé)任心”,立志為病患提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理與人文關(guān)懷,平等待人,充分尊重患者的`人格和權(quán)利,把一切尊重患者的言行自覺融于日常護(hù)理工作中,真正體現(xiàn)“以患者為中心”的新型護(hù)理關(guān)系。

      (三)本人接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,收到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,并且在xx年通過了浙江省高校計算機(jī)一級考試,xx年通過CET-4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴能給我一次機(jī)會,展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負(fù)所望!

      (四)熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!在達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書的期間,我每個學(xué)期都獲得了學(xué)校的各種獎勵,這是學(xué)校對我每個學(xué)期努力付出的肯定!三年的護(hù)理經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則,以及冷靜解決困難的能力。在實習(xí)期間,拿過三等和二等獎,并授予榮譽證書,實習(xí)結(jié)束后,授予了“優(yōu)秀實習(xí)生”的稱號,專業(yè)知識和護(hù)理操作擁有熟練的專業(yè)技能,豐富的實踐經(jīng)驗,人際溝通能力方面也能夠處理的很好。

      (五)專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能,理論與實踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學(xué)會臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑服務(wù),用我最大的理性面對患者,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一樣能行!

      (六)本人思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心集體,以集體利益為重,有較強(qiáng)的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng),能理論聯(lián)系實際,熟練進(jìn)行各種臨床技能操作;能自己值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護(hù)士的基本素質(zhì),能勝任臨床醫(yī)療護(hù)理工作。懇請貴單位給我一個表現(xiàn)的機(jī)會,我將盡心盡力做好工作,一步一個腳印,為貴單位發(fā)展獻(xiàn)自己的力量,全心全意為服務(wù)。

      護(hù)士的自我評價 篇11

      時光匆匆,在急診短短兩周的實習(xí)生活已落下帷幕,可老師對我的諄諄教誨和前輩們對待工作的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)還歷歷在目。

      說到急診,望文生義,它是搶救各種危急病人的第一線,急診護(hù)士的水平,直接關(guān)系到患者的生死存亡。因此,急診科的工作就顯得尤為重要。記得去急診報到的第一天早上,護(hù)士長就百忙之中抽出近兩個小時的時間帶我們了解該科的工作流程、基本設(shè)備、注意事項,以及對實習(xí)生各方面的要求,我大體上對該科的工作形式與性質(zhì)有了粗略認(rèn)識,就不那么束手無策。護(hù)士長對待實習(xí)生的重視與憐愛讓我們?yōu)橹袆印T谡酃饫蚶蠋煹膰?yán)格帶教下,我開始漸漸步入正軌。折老師告訴我,急診科分診很重要。我略微有些疑惑,慢慢地我才發(fā)現(xiàn),急診不僅是搶救患者生命的前沿重地,不同病癥的患者需要分流到各個科室去對癥治療,要求急診護(hù)士具備果斷的判斷力,遇事理智靈活,有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,做到正確分診,才能使患者得到及時的搶救治療。來就診的患者大多發(fā)病急、時間緊、病情雜,需在短時間內(nèi)分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護(hù)理,稍有延誤就會影響患者的治療,甚至危及生命。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心、責(zé)任心。

      兩周時間,急診科老師們精益求精、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)源源不斷的滲透著我這顆熱忱的心。折老師嚴(yán)厲中不乏幽默,在指出我不足的同時,言傳身教。通過與老師的交流與溝通,我能夠基本掌握急診科接診與分診的流程,熟悉并基本掌握了常用搶救藥品的劑量、用法、不良反應(yīng)以及應(yīng)對措施,能夠正確操作心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī),了解了洗胃的基本步驟和除顫的基本流程,見習(xí)了老師對常見急癥的檢查與急救處理和對急危重癥的搶救流程等等。此外,在李護(hù)士長的耐心指導(dǎo)下,我制作了一套以“腦梗塞急性期護(hù)理”為課題的`ppt,收獲頗多,得到了老師的好評。感謝護(hù)士長和老師們給予我這樣一個鍛煉自身的平臺,才使得我在認(rèn)識到自身不足的同時不斷完善自我。

      我越來越發(fā)現(xiàn)護(hù)理學(xué)是一門博大精深的學(xué)問,同時更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性,有些護(hù)理工作看似平凡,卻并非能夠輕易完成。當(dāng)今,優(yōu)質(zhì)護(hù)理在全國上下如火如荼地開展,在以整體人的健康為中心的護(hù)理時代,我們都應(yīng)當(dāng)在各方面提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),正確審視自己的定位,汲取前輩們的優(yōu)良品質(zhì),選擇了就要堅持下去,哪怕再苦再累,我都會在這條道路上堅定不移地走出自己的風(fēng)采。

      護(hù)士的自我評價 篇12

      經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī),了解口腔護(hù)理學(xué)的學(xué)科。愛好廣泛,是學(xué)校的.文藝骨干,性格踏實肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。

      護(hù)士的自我評價 篇13

      經(jīng)過我的努力,最終在年初,我被任命為產(chǎn)科護(hù)士長。眨眼間,8個月的時間在忙碌的工作中過去了,此刻我針對從事護(hù)士長的這段時間做一份個人工作總結(jié)。作為一名醫(yī)院新的中層干部,我就深深意識到了將要面臨的壓力和挑戰(zhàn)。

      剛上任的時候,因為經(jīng)驗不足,處理一些事情的時候,不夠完美。記得一次,因為安排不了車子將一個病人上午送回家,而我的解釋又過于簡單,所以她在意見本里寫道:“護(hù)士長處理事情的態(tài)度和方法,讓人感覺不敢承擔(dān),不想負(fù)責(zé),期望院領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和批評。”看完,我覺得挺委屈的,那天出院的人比較多,車子又有限,來回有必須的時間,不是我能隨意安排的。之后,我想明白了,因為我是護(hù)士長,所以她當(dāng)然對我的要求更高了。

      我立刻體會到了一名護(hù)士長的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多,也難得多。此刻,我突然發(fā)現(xiàn),那些難應(yīng)付的病人怎樣會冒出來這么多其實是因為,當(dāng)了護(hù)士長,就要去應(yīng)對科室里所有難應(yīng)付的病人。很多時候,病人對治療不滿意,對衛(wèi)生不滿意,對環(huán)境不滿意,首先第一個挨罵的,往往是護(hù)士。工作越來越多年,經(jīng)歷的也越來越多,此刻發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的本事也越來越強(qiáng)了。

      當(dāng)護(hù)士長的半年時間很短,我只是在努力的適應(yīng),認(rèn)真的`完成各項工作任務(wù),也不敢說自己取得了什么成績。同時,也意識到了自身存在的一些不足之處:

      1.處理一些護(hù)患事件時的溝通本事還有欠缺;

      2.對科室里的護(hù)理工作計劃不夠全面。我明白,自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。可是,我會去努力,讓自己一步一步成長起來的。

      此時心中懷著一顆感恩的心,我十分的感激院領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo)和關(guān)心,感激同事給予我的支持和幫忙,多謝!

      護(hù)士的自我評價 篇14

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

      下午好!

      我叫**,今年歲,是來自急診科的一名主管護(hù)師,自學(xué)本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,1995年參加工作,20xx年由外院調(diào)入中醫(yī)院,20xx年主動申請到急診科工作,至今已八個年頭。在急診科這樣一個時間就是生命,與死神賽跑的前沿陣地,在日日夜夜的急救工作中,我得到了全面的磨練和考驗,已經(jīng)從當(dāng)年的一只默默無聞的丑小鴨成長為急診科的一名護(hù)理主力軍,其間傾注了科主任、護(hù)士長無數(shù)的心血,也滲透著急診科護(hù)士姐妹們的關(guān)心與支持。今天我懷著無比激動的心情來到這演講臺上參加急診科副護(hù)士長的競聘,我演講的題目是:心懷感恩 ,勇往直前。

      急診科輸液室病人多,急診病人病情急、重,這一切要求急診科護(hù)士必須具備嫻熟的操作技術(shù)和超強(qiáng)的應(yīng)變能力;于是我苦練內(nèi)功,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不僅練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù),經(jīng)常被患兒家屬點名打針;還熟練掌握了急診急救技術(shù),參與科室的重大搶救工作,經(jīng)常加班加點,隨叫隨到。在管理方面,我還是護(hù)士長的'得力助手,能主動幫助護(hù)士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事務(wù),能為科室的工作出謀劃策,深得護(hù)士長

      及護(hù)理姐妹的信任。一份耕耘一份收獲,在護(hù)理部舉行的三基理論和操作比賽中成績優(yōu)秀,20xx年受護(hù)理部委派到南京市兒童醫(yī)院進(jìn)修小兒頭皮針穿刺技術(shù),在省衛(wèi)生廳急診科專項檢查中操作考核得到專家組的肯定和表揚;20xx、20xx年被評為先進(jìn)工作者;20xx年12月8日新門診樓輸液大廳正式啟動,原急診中心進(jìn)行了擴(kuò)建,這對我們急診科全體醫(yī)護(hù)人員是機(jī)遇更是挑戰(zhàn);20xx年3月受護(hù)理部委派到南京市鼓樓醫(yī)院進(jìn)修急診急救護(hù)理,進(jìn)修期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)急救技術(shù),細(xì)心鉆研管理經(jīng)驗,領(lǐng)略了她們的新職工培訓(xùn)和實習(xí)生帶教計劃,還有幸參加了省衛(wèi)生廳舉辦的護(hù)士長管理培訓(xùn)班在鼓樓醫(yī)院為期兩天的實踐課程。知不足而思進(jìn)取,進(jìn)修結(jié)束后我將把我所學(xué)的先進(jìn)護(hù)理理念和急救技術(shù)應(yīng)用到臨床工作中去。

      我知道護(hù)士長工作十分重要,她既是護(hù)理工作的管理者,又是護(hù)理工作的執(zhí)行者,既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,她的職責(zé)就是帶領(lǐng)全科護(hù)士圓滿的完成院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得廣大患者的滿意。我也深知護(hù)士長工作十分辛苦,她們像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人;象竹一樣掏空自己,甘為人梯。正是她們愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神時刻影響者我,也促使我努力向她們學(xué)習(xí),向她們靠攏。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。

      如果我競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:

      一、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計劃,并組織實施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長的職責(zé)和義務(wù)。以“五服務(wù)一提升”為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁生、冷、硬、推,實現(xiàn)護(hù)理服務(wù)

      “零”投訴。搶救室逐步推行無陪護(hù)護(hù)理,出院后回訪避免形式化。優(yōu)化輸液室工作程序,減少患者等待時間。

      二、重點管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。開展法律意識教育,培養(yǎng)慎獨精神。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時完成各種有效記錄,加強(qiáng)新職工培訓(xùn)及實習(xí)生帶教,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

      三、不斷加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患溝通,培養(yǎng)愛傷觀念,促進(jìn)有效溝通,定期征求各方意見,及時采取整改措施揚長避短,積極調(diào)動科室人員工作的主觀能動性,合理配置人力資源。

      四、培養(yǎng)經(jīng)營意識,善于進(jìn)行成本效益核算。病人收費明細(xì)化,增加收費的服務(wù)項目如大力開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,減少不必要的開支,特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)與維修,確保正常運轉(zhuǎn),為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

      五、科室做到年有目標(biāo),月有計劃。以身作則帶領(lǐng)護(hù)士每人每年完成1-2篇論文。定期開展靜脈穿刺技術(shù)、搶救技能大練兵和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房,提高護(hù)士臨床工作能力和科研水平。

      綜上所述,如果我這次競聘成功,我會把對護(hù)理事業(yè)的熱情、忠誠、愛心和耐心傾注到工作的點點滴滴中去,爭做一名合格的護(hù)士長。如果沒有競選上護(hù)士長這個職位,我也不氣餒,我還是一名優(yōu)秀的護(hù)士,我將一如既往,腳踏實地的工作。鹽城市中醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全體中醫(yī)人的共同努力下正在蓬勃發(fā)展,我衷心的希望能在我院發(fā)展的宏圖中發(fā)揮自己的光和熱!我相信:有志者,事竟成!

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,讓我們攜起手來,共創(chuàng)鹽城市中醫(yī)院的美好

      明天!

      謝謝大家!

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