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    教學(xué)實踐考核評語

    時間:2024-11-14 16:56:03 評語 我要投稿
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    教學(xué)實踐考核評語

      年終了,大家都要寫考核評語,接下來小編為你帶來教學(xué)實踐考核評語,希望對你有幫助。 

    教學(xué)實踐考核評語

      篇一:教學(xué)實踐考核評語

      該生在教學(xué)實踐過程中,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,在教學(xué)實踐過程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,備課認(rèn)真,態(tài)度負(fù)責(zé),其助教工作受到學(xué)生的支持與稱贊。總體上,較好地完成了教學(xué)實踐任務(wù)。

      導(dǎo)師評語:

      該生對待教學(xué)實踐工作,態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在整個教學(xué)實踐過程中聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。對于分配的教學(xué)任務(wù)表現(xiàn)出高度熱忱,講課思想性科學(xué)性正確,語言表達(dá)清楚、流暢、準(zhǔn)確,組織教學(xué)能力較強(qiáng),教學(xué)效果好;并能兼顧不同程度學(xué)生的'需要,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。教學(xué)實踐工作中,表現(xiàn)優(yōu)秀。

      學(xué)術(shù)講座考核表評語:

      導(dǎo)師評語:

      該同學(xué)在碩士研究生的課程學(xué)習(xí)期間,態(tài)度端正,目的明確,在自我刻苦努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,參與各項實踐環(huán)節(jié)。特別是積極參加各種學(xué)術(shù)活動與專題討論會,認(rèn)真聽取學(xué)術(shù)報告,勤做筆記,大膽提問,并能夠結(jié)合自身學(xué)習(xí),與教授專家交流心得體會,積累了大量專業(yè)知識,拓寬個人眼界。總體上,該生比較高的達(dá)到了研究生學(xué)術(shù)講座考核的要求。

      篇二:教學(xué)實踐考核評語

      一、給實習(xí)生的評語

      某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步!

      二、教學(xué)實習(xí)工作評語:

      1、該實習(xí)生表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

      2、該實習(xí)生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點、難點,試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,能針對學(xué)生個別輔導(dǎo),效果良好,深受學(xué)生喜愛。該實習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

      3、該實習(xí)生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂氣氛活躍又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

      三、班主任實習(xí)評語:

      該實習(xí)生在實習(xí)班主任任工作期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

      ◆品學(xué)皆優(yōu)◆

      你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

      ◆樸實無華◆

      你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué),但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

      ◆善良懂事◆

      善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

      ◆頑皮好動◆

      你是一個非常聰明、機(jī)靈還有點調(diào)皮的孩子。這半個學(xué)期以來,你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個自省自律的好學(xué)生。

      ◆優(yōu)秀干部◆

      你是一個上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。擔(dān)任***后,你更是能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對班委進(jìn)行民主評議時,你受到的贊揚(yáng)最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,你會發(fā)展得更好。

      ◆運(yùn)動健將◆

      運(yùn)動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學(xué)。勞動時,重活、累活你總是搶著去干。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄,還應(yīng)該有豐富的知識。相信你會把運(yùn)動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,給我們一個又一個的驚喜!

      ◆調(diào)皮搗蛋◆

      你做事認(rèn)真,字寫得漂亮,班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調(diào)皮得可愛。但是,你捉弄人的功夫讓同學(xué)們個個害怕。老師認(rèn)為還是不讓別人害怕為好。請緊記:與人為善是一種美德。

      ◆慢條斯理◆

      心情“晴朗”,你會侃侃而談,課堂發(fā)言成了全班的亮點;學(xué)習(xí)“快樂”,你會兢兢業(yè)業(yè),工整的作業(yè)讓老師心曠神情。但這樣的時候總嫌不夠,甚至太少。在你爭吵的時候,在你慢條斯理的時候,時間,像流逝的水,在你腳下匆匆而過。親愛的朋友,你不感到可惜嗎?

      ◆可愛小弟◆

      男孩***,可愛小弟弟。對人很溫和,有副好脾氣。關(guān)心組上事,熱愛班集體。喜歡動腦筋,愛鉆偏難題。數(shù)學(xué)比較好,物理還可以。語文有點弱,作文羞于提。文理不可偏,發(fā)展應(yīng)整齊。可憐瘦弱貌,不愛練身體。愿你快成長,盼你有出息。報國建勛日,都夸***!

      ◆累累碩果◆

      是你,給我們帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng);是你,給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的'季節(jié),當(dāng)累累碩果捧在你眼前時,我要對你說:這是一個新的起點!

      ◆埋頭苦干◆

      學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些,十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

      ◆輕輕一笑◆

      你言語不多,待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),可若在課下,就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。

      ◆思維靈活◆

      你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

      ◆嶄露頭角◆

      你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學(xué)才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,才能得到進(jìn)一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。

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