九年級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)可有效引導(dǎo)被評(píng)價(jià)對(duì)象朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。寫(xiě)起評(píng)語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的九年級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)1
1.俊杰—“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”聰明能干活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí)你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，，老師想對(duì)你說(shuō)“真正的強(qiáng)者不是靠球場(chǎng)上的沖鋒陷陣，而是靠德才博得大家的尊重。”做個(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么
2.渝—你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，今后，你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？
3.張玉玲—“能歌善舞，多才多藝”這句話用在你身上當(dāng)之無(wú)愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致。作為文娛委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。老師發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你說(shuō)謝謝你，因?yàn)橛心悖嗉?jí)流光溢彩。
4.兵—“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”雖然你不是班長(zhǎng)，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，老師禁不住要為你喝彩“好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
5.李業(yè)騰該生只要認(rèn)真，無(wú)所不能。擦完玻璃，會(huì)引無(wú)數(shù)飛蟲(chóng)竟折腰；粉筆字一出，讓眾人刮目相看。每次與人爭(zhēng)論到無(wú)賴(lài)時(shí)，緋紅的臉，羞澀的微笑，讓人為之動(dòng)容。相信他的下一站，定會(huì)大放異彩，前途無(wú)量。
6.馬彎彎該生一直掌管班級(jí)財(cái)政大權(quán)，工作有條不紊，帳目清晰，班級(jí)“小金庫(kù)”從無(wú)疏漏，且能用到實(shí)處。樂(lè)觀開(kāi)朗，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)一直能緊跟老師步伐，雖然有些艱辛，但從不氣餒，決不放棄。
7.劉志鵬該生是籃球場(chǎng)上耀眼之星，活力無(wú)極限。同學(xué)心目中的物理之神，無(wú)論誰(shuí)有物理問(wèn)題，總能悉心解答，而且包教包會(huì)。老師一聲叫，保證立馬到，是老師絕對(duì)的“賢內(nèi)”。愿球技更加精湛，學(xué)習(xí)再上臺(tái)階。
8.張俊熙該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。外表不善言辭，但實(shí)質(zhì)是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，有思想，有抱負(fù)。希望以后能為自己的理想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的奮斗一會(huì)。期待他能成功。
9.李照陽(yáng)該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)待自己的勞動(dòng)任務(wù)，總能非常認(rèn)真的完成，有時(shí)還能幫助他人。活潑開(kāi)朗，“寵辱不驚”，微笑常掛在其嘴角，給人一種陽(yáng)光男孩的感覺(jué)，與同學(xué)關(guān)系非常融洽。學(xué)習(xí)需要再接再厲，更進(jìn)一步。
10.權(quán)“上帝對(duì)人都是很公平的，”你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，不要總是讓遺憾留在你的內(nèi)心！
11.陶訓(xùn)猛該生非常有禮貌，與人和睦相處，為人忠厚善良，做事低調(diào)不張揚(yáng)。能用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人和事，給人以陽(yáng)光般溫暖的感覺(jué)。化學(xué)課代表期間，工作腳踏實(shí)地，高效安排好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
12.你是一個(gè)心地善良學(xué)習(xí)善思脾氣特隨和人見(jiàn)人愛(ài)的一個(gè)中學(xué)生。真因?yàn)槟闵砩嫌心敲炊嗟膬?yōu)點(diǎn)，所以你的威信很高，同學(xué)們贊賞你，老師喜歡你。老師將你放在班長(zhǎng)的位置上，目的也是為了鍛煉你，使你更有責(zé)任，并在班級(jí)的管理能力上也有所提高，但你有時(shí)做工作不在心，不能自始至終地完成工作，這一點(diǎn)是老師覺(jué)得有些不夠的地方。當(dāng)然我也理解你的難處，老師只是希望你能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.照—“心地?zé)o私天地寬。”你讓同學(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞“是咱班同學(xué)的`驕傲”，忘不了你在主題班會(huì)出色表演的情景，更忘不了你在學(xué)習(xí)生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象閃閃紅星般燦爛，繼續(xù)努力吧，老師相信你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
14.你有一顆上進(jìn)的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來(lái)創(chuàng)造良好的環(huán)境，但卻沒(méi)有付出精力。已經(jīng)是畢業(yè)班了，還看見(jiàn)你課余經(jīng)常的悠閑漫步在校園中，走進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)需要發(fā)愣好長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)入，你的時(shí)間就這樣悄然而逝浪費(fèi)時(shí)間卻想等待完美的人，什么事都不會(huì)完成，我想這點(diǎn)道理，你應(yīng)該會(huì)明白的。
15.洋—“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”你一直帶給大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是平時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。對(duì)待學(xué)習(xí)你一直在不懈的努力，但也許沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績(jī)始終有待提高。對(duì)待集體，你熱心熱力，卻從來(lái)不求回報(bào)。希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈活些，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。
九年級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)2
1.吳保民該生外表靦腆，內(nèi)心活潑的男孩。雖不善言辭，但與同學(xué)關(guān)系十分融洽。數(shù)學(xué)一直是他的驕傲，但其它學(xué)科只能爭(zhēng)相吃醋。數(shù)學(xué)課代表期間，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，從無(wú)怨言。對(duì)待學(xué)習(xí)如果能積極一點(diǎn)，也許成績(jī)會(huì)更好。
2.俠麟—“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”你有著氣魄的名字，更有著過(guò)人的才華。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性很高，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。尤其是你能和老師密切配合，自覺(jué)克服自身的情緒弱點(diǎn)，讓老師真切的感受到你的成長(zhǎng)。加油，你的潛力無(wú)窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做最好的！
3.春璇—“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”有人稱(chēng)你為榜樣，有人稱(chēng)你為標(biāo)兵，有人為趕上你而繃緊了弦，有人為超過(guò)你而鉚足了勁，你是同學(xué)的偶像，你是學(xué)校的希望之星。初中三年，你的成長(zhǎng)讓家長(zhǎng)自豪，你的成績(jī)令老師驕傲。今天，你將站在新的起點(diǎn)。走向新的學(xué)校，而你，將一如既往，快樂(lè)與勤奮同在，素質(zhì)與應(yīng)試雙贏。
4.東平有時(shí)你讓老師感到困惑。一方面你非常關(guān)心班集體，樂(lè)于助人，有責(zé)任心，說(shuō)到做到。班上有那么漂亮的窗簾即是你功勞的見(jiàn)證。那么在學(xué)習(xí)上為什么就不能也拿出同樣的態(tài)度來(lái)呢？能不能按時(shí)交作業(yè)？記住帶齊一切資料也考驗(yàn)著一個(gè)人的責(zé)任心呢！你現(xiàn)在已經(jīng)走在成為男子漢的路上了，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，按時(shí)吃飯這樣的事應(yīng)該可以自己搞定。從品質(zhì)上看，毫不懷疑你是個(gè)好孩子，希望你能對(duì)自己各個(gè)方面都負(fù)起該有的責(zé)任心，這樣才會(huì)進(jìn)步。
5.玉琳—“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任班長(zhǎng)后，班里頓時(shí)變得朝氣蓬勃。大家都這么佩服你。這學(xué)期你學(xué)習(xí)上的變化之大我們有目共睹，老師相信你一定能再接再厲，未來(lái)的日子將更加陽(yáng)光燦爛。
6.王顓頊該生能?chē)?yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。短跑名將，鉛球領(lǐng)袖，如果你以貌取人，絕對(duì)會(huì)超出你想象。外表靦腆，實(shí)則活潑開(kāi)朗的男孩，與同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)如果能多用點(diǎn)心，成績(jī)一定會(huì)比較理想的。農(nóng)馥駿該生能從各方面嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)善良，做事踏踏實(shí)實(shí)，與人為善。面對(duì)他人的批評(píng)，總能樂(lè)觀面對(duì)，從不記在心上。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，能虛心向他人求教，有一顆積極向上的心。希望有更多人能主動(dòng)幫助她，期待她明天會(huì)更好。
7.董欣該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂(lè)于幫助老師做一些力所能及的事情。放學(xué)后，講臺(tái)衛(wèi)生的清理，給人以整潔舒心的感覺(jué)，讓我久久難以忘懷。活潑開(kāi)朗，重視朋友感情。希望在新的學(xué)習(xí)路上，能更進(jìn)一步。
8.雨露—“人貴有志。”，昨天的你沉默寡言，今天的你開(kāi)朗真誠(chéng)，你的改變讓老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你鍥而不舍地一步一個(gè)腳印進(jìn)步的時(shí)候，老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你的才華在一天天的顯示。作為班長(zhǎng)，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。
9.世間的萬(wàn)事都是相對(duì)的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學(xué)習(xí)生活，有苦澀夾雜也有快樂(lè)滲透。苦隨樂(lè)，樂(lè)伴苦。當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的樂(lè)趣時(shí)，你就不覺(jué)得辛苦了，而是一種快樂(lè)老師祝愿你快樂(lè)地完成每一件事包括學(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。
10.興亮在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
11.仕冰—“有緣千里來(lái)相逢。”你是個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的男孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。很快，你贏得老師信任和同學(xué)的信任與喜歡。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么腳踏實(shí)地盡心盡力，老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。希望在今后的歲月里，你能保持質(zhì)樸的本性，笑對(duì)命運(yùn)的一切挑戰(zhàn)！
12.張譯強(qiáng)該生在數(shù)學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強(qiáng)哥”，老師心目中的“小強(qiáng)”。具有強(qiáng)健的體魄，引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良，謙虛待人，與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲，如果文科也能齊頭并進(jìn)的話，那成績(jī)肯定不同凡響。
13.睿—你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)。從你的作文中可以看出，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的小懶蟲(chóng)，你也很優(yōu)秀。
14.蔣桐棲鳳之梧乃棟梁，寄意深遠(yuǎn)父母愿。抽枝散葉初長(zhǎng)成，秀外慧中人稱(chēng)羨。抱勤守恒苦亦樂(lè)，書(shū)山有路肯登攀。執(zhí)著只為心有夢(mèng)，不畏風(fēng)雨迷望眼。
15.黎楊千行驕楊指天意昂揚(yáng)，延綿千行蔚大觀。口吐蓮花顯丘壑，腳踏實(shí)地遨九天。文采風(fēng)流才華溢，運(yùn)籌帷幄女勝男。天高海闊任君行，笑看風(fēng)雨路漫漫！
16.李嘉媛李家有女嘉亦媛，默默散香二月蘭。做事踏實(shí)不取巧，待人真誠(chéng)心自安。不事張揚(yáng)光內(nèi)斂，心中有夢(mèng)意在天。學(xué)海無(wú)涯勤作槳，拼搏人生何燦然。
17.李宋昀李宋二家一寶貝，秀外慧中淑女范。進(jìn)取何懼風(fēng)雨急，內(nèi)斂不失志翔天。景物風(fēng)光鏡頭留，人生精彩自織編。奮力前行莫躊躇，功成之時(shí)品甘甜。
18.李熹明曙雀當(dāng)頭自光明，壯志在胸不彷徨。笑顏綻開(kāi)自信來(lái)，逐夢(mèng)無(wú)畏路漫長(zhǎng)。一日三省多自勉，青春年華耕耘忙。撥得云開(kāi)霧散日，奮斗之花分外香。
19.李欣月李家有女凝月華，笑靨如花欣欣然。錦繡文字寄真善，靈動(dòng)畫(huà)卷顯才情。常思父母育兒苦，敢忘同窗情誼深。晨陽(yáng)青春當(dāng)自強(qiáng)，要向華年論重輕。
20.劉睿哲生得一張菩薩臉，更有一顆慈悲心。遇事不急又不忙，言談細(xì)語(yǔ)又輕聲。人如其名多睿智，理科舉重真若輕。年少難得不輕狂，勤字為訣事方成。
九年級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)3
1.遠(yuǎn)龍—“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你有些小毛病，但你一直在努力改。其實(shí)，快馬如果再加鞭，定將一日千里。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍而將自己埋沒(méi)，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你脫穎而出，體驗(yàn)到什么是“成功”。
2.周旭該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟不怕累。熱愛(ài)足球，性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)相處和諧。學(xué)習(xí)思維活躍，但對(duì)待學(xué)習(xí)情緒化嚴(yán)重，如果能化被動(dòng)為主動(dòng)的話，成績(jī)一定會(huì)更好。
3.薛佳鑫該生能從嚴(yán)要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)習(xí)積極要求上進(jìn)，面對(duì)學(xué)習(xí)困難從不退縮，自覺(jué)性很高，成績(jī)優(yōu)秀。做事從不拈輕怕重，樂(lè)觀豁達(dá)，是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。祝愿他明天會(huì)更好！
4.孟歌該生聽(tīng)課尤為專(zhuān)注，課后能主動(dòng)和同學(xué)探討問(wèn)題，各學(xué)科均衡發(fā)展；學(xué)習(xí)自覺(jué)性很高，成績(jī)優(yōu)異；課桌能保持整潔，做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，給人干凈利落的感覺(jué)。寫(xiě)一手娟秀的字，讓老師甘拜下風(fēng)。期待她明天會(huì)更好！
5.攀—“書(shū)到用時(shí)方恨少”，你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，偶爾也挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)。你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
6.郁明陽(yáng)該生活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀面對(duì)人和事。熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。能虛心聽(tīng)取他人的建議，但缺少“心動(dòng)”后的“行動(dòng)”，如果能將玩心收斂一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望。
7.陳怡錚—“文思飛揚(yáng)，釋放真性情”。你是個(gè)聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上你的發(fā)言，總帶給大家全新的感覺(jué)。你博覽群書(shū)，才華橫溢，堪稱(chēng)大家公認(rèn)的“作文小行家”。請(qǐng)記住，有才華的人很多，但能謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓老師看到一個(gè)表里如一，引以為榮的你。
8.宋佳該生活潑開(kāi)朗，內(nèi)心有顆幽默的種子正在發(fā)芽壯大，希望以后能給身邊的朋友帶去更多的歡聲笑語(yǔ)。語(yǔ)文課代表工作期間，具有為他人服務(wù)的意識(shí)，工作任勞任怨，與同學(xué)關(guān)系尤為融洽。如果能重視薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。
9.馬政該生能遵守學(xué)校規(guī)章制度，樂(lè)于幫助老師做一些力所能及的事情。活潑開(kāi)朗的女孩，對(duì)待好友非常重感情。希望以后能靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真做好一件自己喜歡的事情。期待她明天會(huì)更好！
10.霜—你一直在努力，老師注意到了，你獨(dú)立自主吃苦勤勞。老師也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。知道嗎“天才出于勤奮”，今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
11.偉—“一切盡在不言中。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但你的文章卻熱情澎湃，大有“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣概。你的思維很獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是大有進(jìn)步，讓老師由衷欣慰。老師想對(duì)你說(shuō)“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò桑蠹蚁矚g和你在一起的感覺(jué)。”
12.王德煒該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)雖不善言辭，但卻是一個(gè)很有思想的男孩。與人為善，能與同學(xué)友好相處。課堂能認(rèn)真聽(tīng)講，思維敏捷，若能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增加與他人的溝通，成績(jī)一定會(huì)更好。
13.一進(jìn)這所學(xué)校，我一眼就喜歡你這個(gè)靈氣知識(shí)面又廣的學(xué)生，我想你一定會(huì)成為一個(gè)出色的小伙子。經(jīng)過(guò)兩年多的了解，我還了解到你很有正義感，學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上，這也是我對(duì)你抱有很大希望的原因。雖然你還沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，但我依然相信你是能行的。老師想對(duì)你提一點(diǎn)小小的要求，只是以后別再粗心，做到審題細(xì)致，提高準(zhǔn)確率，培養(yǎng)抗干擾能力。
14.人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進(jìn)一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡你是一個(gè)做事熱情極其高漲的好學(xué)生，老師們無(wú)不夸獎(jiǎng)你的工作態(tài)度，要是你能細(xì)致一些多加思考地去做題，你的成績(jī)會(huì)更棒。祝你在新的一年里，更上一層樓！
15.劉恩曉該生天資聰慧，優(yōu)秀而不張揚(yáng)。與人為善，謙虛待人。外在“靦腆”的微笑，展現(xiàn)內(nèi)在的樂(lè)觀豁達(dá)。身為團(tuán)支部書(shū)記，能妥善安排好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，工作能力突出。前方雖然暫時(shí)迷茫，但相信她的實(shí)力會(huì)照亮一切黑暗的角落，助她穩(wěn)步前行，勇登峰巔。
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