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    評價(jià)手冊學(xué)生評語-班主任評語

    時(shí)間:2021-12-31 15:34:36 評語 我要投稿

    評價(jià)手冊學(xué)生評語-班主任評語

      在我們平凡的日常里,大家都有寫評語的經(jīng)歷,對評語很是熟悉吧,評語能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識。那什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編為大家收集的評價(jià)手冊學(xué)生評語-班主任評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    評價(jià)手冊學(xué)生評語-班主任評語

    評價(jià)手冊學(xué)生評語-班主任評語1

      1. “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

      2.你表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團(tuán)申請書就是明證;你貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望,因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!

      3.你尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。

      4.又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

      5.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過,你尊敬老師,熱愛勞動,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要主動遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信你會取得成功的!

      6.你清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

      7.你擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在你的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動,一切皆有可能!

      8.你天性頑皮,對老師缺乏應(yīng)有的尊重,將老師的批評看成敵意;在與同學(xué)相處的過程中,你不能以誠相待,卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德,不愛護(hù)公物,甚至肆意毀壞公物,造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差,經(jīng)常不知老師講到哪里,作業(yè)也不能按時(shí)完成;證據(jù)確鑿的情況下,你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長,希望你迷途知返,做一個(gè)對社會有用的人!

      9.你是一個(gè)清秀文雅的小女孩,對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實(shí)的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認(rèn)真,爭取更大進(jìn)步!

      10.你本是一個(gè)誠實(shí)憨厚的男孩,在班級里總是默默無聞。你尊敬師長,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來,在成長的過程中,你發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo),在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗,最大的敵人是自己。望你珍惜時(shí)間珍惜青春,用汗水澆灌屬于你的未來!

      11.你本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了你的身體,也豐富了你的思想。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但你有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇于攀登的人才會取得成功!

      12.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,對老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動積極細(xì)致;為人坦誠真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,你還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。你清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

      13.你天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!

      14.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

      15.能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學(xué)到的知識不會靈活運(yùn)用,因而成績不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步。

    評價(jià)手冊學(xué)生評語-班主任評語2

      1.要想成績優(yōu)秀,沒有其他近途,只有一條上課仔細(xì)聽講,開動腦筋,主動發(fā)言,無論什么作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真完成。可惜,你的資質(zhì)雖然挺好,卻不大愿意下苦功,特別是學(xué)期快結(jié)束前一個(gè)月,家庭作業(yè)常常丟一大堆。李登,李登,你要努力攀登知識高峰啊。

      2.你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會更優(yōu)秀的。

      3.你的品質(zhì),你的心靈如同一泓甘泉,樸實(shí)無華,真實(shí)動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的奉獻(xiàn)精神,你那正視現(xiàn)實(shí),克服困難的勇氣,確實(shí)讓同齡人佩服。遜色的是你還不夠細(xì)心!愿老師的期盼,同學(xué)們的鼓勵伴隨著你走向成功的旅程。

      4.你是個(gè)文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績。

      5.課堂上,你認(rèn)真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。

      6.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫(gè)性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時(shí)你也能積極舉手回答問題。可是做為班干,有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫(gè)性用在學(xué)習(xí)上,爭取更好的成績。

      7.你熱愛勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,多動腦思考,自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進(jìn)步更快的。

      8.老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。

      9.課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

      10.你有活潑的個(gè)性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

      11.你是個(gè)聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級做好事,是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

      12.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,有恒心、有耐心,自覺學(xué)習(xí)。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

      13.一個(gè)聰明的男孩,愛看書,有見地,愛制作模型,可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力,常常會一鳴驚人。要是你能認(rèn)真對待老師布置的每一次作業(yè),不拖拉,不粗心,那你一定能成為大家的驕傲!

      14.你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動腦筋思考,你的成績會進(jìn)步更快的!

      15.你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。同時(shí),在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。

      16.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步!

      17.在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進(jìn)步更快的。

      18.你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動,但往往又不注意分寸,真是“讓我歡喜讓我憂”!愿你發(fā)揮自己的聰明才智,向著自己的理想攀登!

      19.想告訴你人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創(chuàng)一片無悔的田園。

      20.你是個(gè)活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!

    評價(jià)手冊學(xué)生評語-班主任評語3

      1.全曉霞,最欣賞你的一個(gè)鏡頭是:坐在寢室的桌前埋頭學(xué)習(xí)!看得出來,為了追求高遠(yuǎn),你一直在和自己、和同學(xué)較勁!我喜歡你這種不服輸?shù)男愿裉攸c(diǎn)!你的'努力,為你迎來了喜人的成績,成為寢室“三朵花”中進(jìn)步最大的一朵哦!熱情是你的亮點(diǎn),直率是你的風(fēng)格,真實(shí)更是你的美麗,有了這么多的優(yōu)點(diǎn),我相信,你一定成為七班動人的風(fēng)景的!你說呢?

      2.你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

      3.你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

      4.你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      5.你品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長補(bǔ)短,力爭各科有長足進(jìn)步。

      6.聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

      7.你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,調(diào)整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

      8.經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

      9.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績。

      10.在校你很自覺,會守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。

      11.對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展。

      12.你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

      13.你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

      14.為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶,更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用起來。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長補(bǔ)短,力爭各科有長足進(jìn)步。

      15.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌。

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