應(yīng)聘小學(xué)英語(yǔ)教師的求職信

時(shí)間：2021-12-28 13:20:22 求職信我要投稿

應(yīng)聘小學(xué)英語(yǔ)教師的求職信范文

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，又到了尋求新的工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，寫好一封求職信就十分有必要了！為了讓您不再為寫求職信頭疼，下面是小編整理的應(yīng)聘小學(xué)英語(yǔ)教師的求職信范文，希望能夠幫助到大家。

應(yīng)聘小學(xué)英語(yǔ)教師的求職信范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。

　　其次，請(qǐng)容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。

　　我叫胡蓉，今年21歲。

　　20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語(yǔ)專業(yè)。

　　在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。

　　這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。

　　經(jīng)過(guò)4年的歷練，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語(yǔ)教師。

　　在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語(yǔ)專業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。

　　通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的.溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。

　　通過(guò)這些經(jīng)歷，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說(shuō)：

　　首先，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。

　　在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

　　其次，老師是學(xué)生的益友。

　　現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。

　　這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

　　以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對(duì)于成為一名英語(yǔ)老師我充滿了信心和熱情。

　　有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。

　　希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師！

此致

敬禮！

求職人：胡蓉

年月日

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