畢業(yè)生求職信

時間：2022-05-16 10:25:09 求職信我要投稿

關(guān)于畢業(yè)生求職信范文錦集五篇

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn)，這時一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。那么怎樣寫好求職信呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)生求職信5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于畢業(yè)生求職信范文錦集五篇

畢業(yè)生求職信篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先，衷心的感謝您從百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信，給予我毛遂自薦的機會。我是來自于遼寧科技大學(xué)測繪工程專業(yè)的畢業(yè)生，我叫。通過對貴公司的了解，有意加入貴公司，成為貴公司的一員，為公司盡一份力。為便于公司對我了解，現(xiàn)自我介紹如下：

　　我來自于農(nóng)村，農(nóng)村的環(huán)境早已造就了我吃苦耐勞的精神，十幾年的寒窗苦讀，更加豐富了我的人生觀，提高了我的自身素質(zhì)。在大學(xué)期間，我更是不斷從各方面完善自己，以期待能對以后的工作有所幫助。一方面，我認真學(xué)習，每個學(xué)期都能完成規(guī)定的學(xué)科學(xué)習，另一方面，學(xué)校也開設(shè)了許多選修課，讓我們在學(xué)習專業(yè)課的同時在其他方面有所涉獵。在校期間，我學(xué)習了許多與測量相關(guān)的知識，與此同時也掌握了相應(yīng)的技能操作，如GPS、全站儀、精密水準儀、精密經(jīng)緯儀、普通水準儀、普通經(jīng)緯儀等儀器的操作，CASS、CAD、Arcgis、ENVI等軟件的使用。學(xué)校期間也曾參加過與測繪有關(guān)的競賽，如遼寧省測繪之星大賽及學(xué)校組織的各種競賽，比賽中更是鍛煉了我們的動手能力。同時，在學(xué)校期間我更是多次參加生產(chǎn)實習，在實習過程中更是鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，以及團結(jié)合作意識。

　　現(xiàn)在，我滿懷自信向您推薦自己，希望貴公司能給我一個機會，我會好好珍惜它，并全力以赴，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。如果我有幸成為貴公司的一員，我會努力做好公司的每一項工作，并且虛心學(xué)習，不斷上進，與各位共創(chuàng)美好未來。最后，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我的謝意！愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！祝您事業(yè)百尺竿頭！

　　簽章：

　　年月日

畢業(yè)生求職信篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!當您打開這封，您已經(jīng)快看到了希望！我是xxxx機械工業(yè)學(xué)校的機械工程專業(yè)的畢業(yè)生，真誠希望成為貴公司的一員。

　　在校期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)的掌握了機械制圖，AutocAD極限配合與公差技術(shù)測量，金屬材料與熱處理，東工工藝，數(shù)控編程，數(shù)控工藝，機械基礎(chǔ)，電工學(xué)，刀具與切削原理，等理論知識熟悉涉外禮儀，同時在課外也學(xué)習了許多日常應(yīng)用軟件，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習態(tài)度，塑造了我樸實穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格。

　　在實踐上，我不僅努力學(xué)好專業(yè)知識，還積極參加各種社會實踐活動，抓住了每一個機會，不斷鍛煉自己。假期時間，去外出打工。在這其中，我深感受到，在競爭中獲益非淺，在困難中勇敢面對，在挫折中成長。

　　通過對貴公司的認真了解后，我熱愛貴公司所從事的事業(yè)，很希望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并且，在實踐中不斷學(xué)習進步。

　　希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼您的回音，謝謝!

　　祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!

　　此致

敬禮!

畢業(yè)生求職信篇3

尊敬的校長：

　　您好！

　　不好意思打擾您了。我是一名xx學(xué)院初等教育10音專的畢業(yè)生，我叫xxx.將于20xx年7月畢業(yè)。據(jù)悉貴學(xué)校將招聘畢業(yè)生。我非常希望到貴學(xué)校工作，故冒昧地給您寫信。

　　非常榮幸能在網(wǎng)上得知貴學(xué)校的招聘信息，我對教師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，也通過專業(yè)的學(xué)習，曾經(jīng)有過教師實習的經(jīng)歷。

　　在校期間，我充分利用學(xué)校優(yōu)越的`學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認真學(xué)習專業(yè)課，較好的完成學(xué)業(yè)，順利的畢業(yè)。在學(xué)習期間很好的利用課余時間學(xué)習自己喜歡的樂器，取得了優(yōu)異的成績，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣，在09年古箏四級通過，10年舞蹈八級通過。

　　在學(xué)好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學(xué)校組織的各種活動我都積極投入，謙虛謹慎，團結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成了任務(wù)，表現(xiàn)出較強的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。曾在新安小學(xué)實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。

　　由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學(xué)習和工作中都取得了較好的成績，所以多次獲得獎勵。（08到09年獲三好學(xué)生稱號，10年學(xué)習雷鋒演講比賽獲三等獎）

　　以上是我的一些簡單的個人情況，在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步，因此把貴學(xué)校作為我長遠發(fā)展，努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學(xué)校工作的資格。

　　現(xiàn)奉上推薦表、個人簡歷、成績表等資料，希望您在百忙之中抽空看我的簡歷，我忠心的希望可以成為貴學(xué)校的一員。如還需要其它的證明材料，請您賜告，自當迅速奉寄。

　　熱切期待您的回音。

畢業(yè)生求職信篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!當您打開我的求職信的時候，您已經(jīng)為我打開通往成功的大門，感謝您能在我即將踏入人生又一段嶄新的路途，給我一次寶貴的自薦機會。

　　我叫，是來自美麗的四川九寨溝，是成都航空專業(yè)XX屆畢業(yè)生，我熱愛航空服務(wù)這門專業(yè)，并為其投入巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習生活中學(xué)習了航空服務(wù)等專業(yè)知識，通過系列的實習積累和豐富的工作經(jīng)驗，希望在日后的工作和學(xué)習中有所幫助。

　　在校期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得良好的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)，作為新世紀的學(xué)生，我深深知道本專業(yè)的知識是還不夠的，因此我閱讀了各方面的書籍和參加勤工儉學(xué)活動，在充實自己的同時也獲得了許多的經(jīng)驗。

　　通過三年的學(xué)習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上空乘崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為東方航空中的一員, 我將以靚麗的形象、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習我所不能，為東方航空的發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量給我一次機會，我會盡職盡責，還給您一片驚喜，在此我期待您的慧眼和垂青，靜候佳音，相信您的信任和我的實力將為我們帶來共同的成功。最后，再次感謝您，期待您的早日答復(fù)，祝單位興旺發(fā)達。

　　此致

敬禮

畢業(yè)生求職信篇5

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好，感謝您在百忙之中拔冗閱讀我求職信。揚帆遠航，賴您東風助力!我是廣西銀行學(xué)院一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是財務(wù)會計，我希望能到您單位做會計及其相關(guān)工作。

　　中專三年，我既注重基礎(chǔ)課學(xué)習，又重視對能力培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學(xué)習，學(xué)習以優(yōu)異成績完成了基礎(chǔ)理論課學(xué)習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代步伐。學(xué)習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉機會，與不同層次人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

　　在兩個月實習時間，我積極向有經(jīng)驗老師請教，注意學(xué)習他們教學(xué)藝術(shù)，提高自身業(yè)務(wù)水平和授課表達技巧，力爭使自己教學(xué)風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷努力和教學(xué)實踐

　　現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)理論知識與實踐有機地結(jié)合，能夠使自己人生有一個質(zhì)飛躍。

　　選擇單位，工資和待遇不是我考慮首要條件。我更重視單位整體形象、管理方式、員工士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求理想目標

　　期盼能得到您回音!感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

　　此致

敬禮

　　求職人：

　　日期

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