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折桂令詩(shī)詞賞析3篇
折桂令詩(shī)詞賞析1
百花洲上新臺(tái)，檐吻云平①，圖畫天開②。鵬俯滄溟③，蜃橫城市④，鰲駕蓬萊⑤，學(xué)捧心山顰翠色⑥，悵懸頭土濕腥苔⑦。悼古興懷，休近闌干，萬(wàn)丈塵埃。
注釋
①檐吻云平：言飛檐畫棟，高與云平。
②圖畫天開，言風(fēng)景如畫，自然展現(xiàn)在人們的面前。
③鵬俯滄溟 ：象大鵬之俯瞰海洋。滄溟，海水彌漫的樣子。
④蜃（shen）橫城市：象蜃景橫理成城市一樣。蜃景是光線經(jīng)過(guò)不同的密度層，把遠(yuǎn)處的景物折射在空中或地面所成的奇異幻景。《史記·天官書》：海旁蜃氣象樓臺(tái)，廣野氣成宮闕然；云氣各象其山川人民所聚積。
⑤鰲駕蓬萊：《列子·湯問(wèn)》：渤海中有五山：岱輿、員嶠、方壺瀛洲、蓬萊。巨鰲十五，舉首而戴之，六萬(wàn)歲一交焉。
⑥學(xué)捧心句：《莊子·天運(yùn)》：故西施病心而臏其里，其里之丑人見(jiàn)之而美，歸而捧心而臏其里。其里之富人見(jiàn)之，堅(jiān)閉門而不出；貧人見(jiàn)之，挈妻子而去之走。這是把山擬人化，言山之蒼翠是在學(xué)習(xí)美人的眉黛。
⑦悵懸頭句：《史記·伍子胥列傳》：（吳王）乃使使賜伍子胥屬鏤之劍，曰：‘子以此死。’……（伍子胥）乃告其舍人曰：‘必樹吾墓上以梓，令可以為器；而抉吾眼懸吳東門之上，以觀越寇之入滅吳也。這里是下文所說(shuō)的悼古傷懷的主要內(nèi)容。
折桂令詩(shī)詞賞析2
原文
平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。身似浮云，心如飛絮，氣若游絲。
空一縷馀香在此，盼千金游子何之。證候來(lái)時(shí)，正是何時(shí)？燈半昏時(shí)，月半明時(shí)。
賞析
此詞借一個(gè)相思女人的口吻,寫出了戀人之間的相思之苦。
第一句：平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。說(shuō)自己本來(lái)是不會(huì)相思的，但剛剛學(xué)會(huì)相思，便害上了相思病。
第二句：身似浮云，心如飛絮，氣若游絲。寫害相思病時(shí)的癥狀，身體輕得像浮云一樣飄蕩，心思像春風(fēng)中的柳絮一樣飛舞，喘氣像游絲一樣似斷還連。
第三句：空一縷馀香在此，盼千金游子何之。寫自己就像一絲香氣在此徘徊，相思的原因就是在盼望知道遠(yuǎn)行的那個(gè)戀人現(xiàn)在在什么地方。
第四句：證候來(lái)時(shí)，正是何時(shí)？燈半昏時(shí)，月半明時(shí)。這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，自問(wèn)自答。證候就是癥狀。相思病得的時(shí)候是什么時(shí)候？燈昏昏沉沉的，月色朦朦朧朧的。本詞的最大特色，就是運(yùn)用大量的比喻，把不可名狀的相思情形描繪得栩栩如生。另外此詞淺顯易懂，也是一大特色。
折桂令詩(shī)詞賞析3
[雙調(diào)]折桂令 九日①
張可久②
對(duì)青山強(qiáng)整烏紗，歸雁橫秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯(cuò)落，玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā)；蝶愁來(lái)明日黃花。回首天涯，一抹斜陽(yáng)，數(shù)點(diǎn)寒鴉。
【注】①九日：又稱“重九”，即我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。②張可久：字小山，慶元（今浙江鄞州）人。曾任典史等小吏，還做過(guò)昆山縣的幕僚。一生懷才不遇，時(shí)官時(shí)隱，仕途上很不得意。平生好遨游，足跡遍江南各地。晚年居杭州。
21．這首曲子中最能表達(dá)作者感情的是哪一句？讓作者產(chǎn)生這一感情的'原因是什么？（4分）
22．請(qǐng)從情景關(guān)系的角度賞析“回首天涯，一抹斜陽(yáng)，數(shù)點(diǎn)寒鴉”。（3分）
參考答案：
21．最能表達(dá)感情的詩(shī)句：倦客思家。
原因：（1）傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)引起作者思鄉(xiāng)思?xì)w之情。
（2）南飛的大雁讓作者觸景生情，產(chǎn)生思?xì)w之情。摘自：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)
（3）仕途坎坷失意，對(duì)仕途產(chǎn)生倦意，從而產(chǎn)生思?xì)w之情。
（4）人已年老，有落葉歸根之意，產(chǎn)生思?xì)w之情。
（賦分：詩(shī)句1分，原因一點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可。原因表述與答案相近即可得分。）
22．這三句作者運(yùn)用寓情于景的手法。通過(guò)天際的斜陽(yáng)與寒鴉營(yíng)造了凄涼的氛圍，又以“一抹”修飾“斜陽(yáng)”，以“數(shù)點(diǎn)”修飾“寒鴉”，更增添景物冷落之感，在這凄涼與冷落之景中融入了作者的厭倦官場(chǎng)、懷才不遇的惆悵之情。
（賦分：寫出表現(xiàn)手法1分，寫借景抒情、情景交融亦可得分；對(duì)手法的具體分析2分。）
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