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幻想與行動人生哲理作文（精選9篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的幻想與行動人生哲理作文，歡迎大家分享。
幻想與行動人生哲理作文 1
個弟子去請教師父：“人生的美好希望需要什么呢？”
師父說：“幻想。”
弟子問道：“怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生的美好希望呢？”
師父說：“去掉幻想，努力行動。”
弟子問道：“師父，您不是說人生的美好希望需要幻想嗎？為何實(shí)現(xiàn)人生的美好希望卻要去掉幻想呢？”
師父說：“人生如果沒有美好的幻想，怎么會產(chǎn)生美好的希望呢？然而，你如果一味地沉湎于幻想中，幻想永遠(yuǎn)只是幻想，幻想就會成為虛幻。幻想可以開啟人生的美好希望，然而只有去掉幻想，努力行動，才能成就人生美好的.愿望。”
人生往往就是這樣：幻想開啟人生的美好希望，行動成就人生的美好愿景。
幻想與行動人生哲理作文 2
你見過沙漠嗎？無人星就和沙漠差不多，不過，無人星上都是土，沒有山。那里氣候正好，不冷不熱，只是——除了望月一行5人外，還有一個人跟在他們身后，悄悄登上了無人星。
望官說：“媽呀，這是什么鬼地方啊，寸草不生的。”蘭蘭嘆了一口氣說：“哎，有什么辦法呢？早點(diǎn)找到第二把鑰匙，就能離開這個鬼地方呢？”望月說：“可這地方這么大，從何處找起啊。”望日精神抖擻的說：“別說喪氣話嘛。看，我們有勇氣十足的隊(duì)伍、有超人般的寵物、有智者般的智慧，沒有什么不可以。”說完，望日舉起日絨球，像做“百事可樂”的廣告一樣擺了個造型，逗的大家哈哈大笑。根據(jù)望日話中的“隊(duì)伍”一詞，聰明的望月想了一個主意：“我們這支隊(duì)伍還沒有名字，我們起一個好聽點(diǎn)的`怎么樣？還要有個隊(duì)長哦。”蘭蘭提議：“叫‘霹靂閃電組’怎么樣。”“夸張！”大家一致反對。望日說：“那叫‘老鷹別動隊(duì)’怎么樣。”“惡俗！”大家都說不好。
一旁安安靜靜的望德插了一句話：“幻想行動隊(duì)！”“通過。”“通過。”“通過。”“通過。”大家紛紛表態(tài)。望月搞惡的學(xué)著1949年毛澤東主席的樣子，拿著“空氣話筒”說：“我宣布，幻想行動隊(duì)在今天正式成立啦！”望官帶頭，把臭鞋子脫下來拍巴掌，口中還念叨著：“好好好！”大家受不了這難聞的臭味。望德捂著鼻子，拍拍望官的肩膀說：“得了吧你，快把鞋子穿上！”望官只好把鞋子穿上了。其實(shí)，在大家心中，望月始終都是幻想行動隊(duì)的組長，根本不需要選了，除了這個聰明賢惠有領(lǐng)導(dǎo)力的女孩，誰還有當(dāng)組長的資格呢？一旁正在穿鞋子的望官莫名其妙的來了一句：“我同意。”搞的大家笑的肚子都痛了。笑聲在這個空曠的星球上回蕩，這種聲音如果出現(xiàn)在地球，別人肯定以為要地震了。
大家不笑了，思考著接下來該怎么辦才好。這時，玉靈星上的領(lǐng)袖水戀湘以閃電般的速度跑到大家面前。望官驚嘆到：“快，真快，你這個速度，如果會跨欄的話，到地球上的奧運(yùn)會上去的話，劉翔還不知道有沒有你快。你說不定能跑個5.0秒呢。”水戀湘說：“得了得了吧，你那張嘴，能把芝麻說成西瓜了。說正經(jīng)事吧，我就知道你們不行，而我對宇宙中所有的星球都了如指掌。所以，由我?guī)銈內(nèi)ッ半U(xiǎn)再適合不過了。”望月問：“真的嘛？全宇宙你都知道？”水戀湘說：“那當(dāng)然，要不然我怎么能當(dāng)上玉靈星的領(lǐng)袖呢？我不止是玉靈星的領(lǐng)袖。我一共掌管1000個星球，另外還是2000個星球的副領(lǐng)袖。”望月高興極了：“好好好，從今天起，我正式封你水戀湘為幻想行動隊(duì)的宇宙導(dǎo)游。
望日，你做個副總統(tǒng)。望官，你做軍委主席。望德，你做總理。蘭蘭，你年齡最小，就當(dāng)副總理。我呢，就是總統(tǒng)了。”大家一起喊到：“幻想行動隊(duì)，YE！”
幻想與行動人生哲理作文 3
古往今來，星空閃爍述說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告，那聲音是如此遙遠(yuǎn)卻又是如此接近，那是浮于幻想不滅的追求，那是在行動的軌跡中不盡延伸，用無聲代替有聲的悄語細(xì)聲……。
學(xué)鳩的幻想是“決起而飛，槍榆枋而止”，它用有聲的幻想代替了無聲的行動，從而目光短淺、庸碌無能；溪流的幻想是唱那綿延不絕的“靡靡之音”，它用有聲的幻想取代了無聲的行動，從而無法在河道彎曲處收束，化為永恒浩蕩的大海；老馬的幻想是“眼前一道鞭影掃過，抬起頭望望遠(yuǎn)方”，它用有聲的幻想替代了無聲的'行動，從而安于現(xiàn)狀，不思反抗。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)：行動是天上永遠(yuǎn)不滅的星光，照亮了我們匆匆的人生；行動是腳下厚重而踏實(shí)的土地，記載我們歸來的行路。在人生道路上，我們不能一味沉浸在優(yōu)勝的幻想之中，應(yīng)該有所行動，用無聲代替有聲。就象那奧林匹斯山脈上眾神的莊園里一樣，左邊種植行動，右邊種植幻想，隨時采擷，收獲喜悅和成就。
追溯著古人的來路，我聽到了杜工部的聲音，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡顏”。盡管“北風(fēng)卷我屋上三重茅”，盡管“老病有孤舟”，盡管“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，但是杜甫并沒有沉浸于無聲的幻想之中，等待著自己境遇的改善和他人的同情，而是把眼光放高，有所行動，在無聲的有力的行動中，他收獲了精神的財(cái)富，同時，他的名字也永存不朽。
收回目光，我看到了魯迅的身影，先生面對國家的頹敗和國人的癡呆，并不是幻想著庸庸碌碌混過一生，而是棄醫(yī)從文，有所行動。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是他的精神歸宿，在彷徨中他喚起了國人的覺醒和奮斗……。
追尋世界的軌跡，我看到麥哲倫英勇地出海，他并沒有在有聲的幻想中看地球變圓，而是有所的行動，盡管在途中他被土著人殺害，但是，世界的軌跡已隨著他的船隊(duì)延伸，行動讓人記住了他的偉大。
收回目光，我看到了馬丁·路德·金在為黑人的解放而不懈奮斗，是行動，是無聲的行動讓他成為黑人運(yùn)動的領(lǐng)袖，讓他在人類歷史的篇章中閃閃發(fā)光。
順著古往的腳步慢慢向前走，讓我們用凌云壯志來擁抱行動，用虛懷若谷的情懷譜寫人升華美的篇章！
噓，無聲已勝有聲……
幻想與行動人生哲理作文 4
我想，每個人心中都會有一個美麗的夢，必須抓住這個夢不放，向夢想一步步邁進(jìn)，不幻想能一舉成名，只希望有一天能穿上屬于自己的那一條公主裙；不幻想丑下鴨能變成白天鵝，只期盼一生中的美麗；不幻想飄到高處，只將中國夢放置于每個人心中，讓中國能早日實(shí)現(xiàn)偉大夢想！不幻想能天天和自己好的人在一起，不幻想和自己想見的人相見，只在心里默默為他（她）祈禱，祈禱對方平平安安、健健康康，早日實(shí)現(xiàn)夢想，只希望對方能將彼此之間那一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶美藏在記憶深處……
有時候想哭卻裝作堅(jiān)強(qiáng)，想笑卻笑不出來，其實(shí)淚一直在心里流著，才發(fā)現(xiàn)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比哭出來還難受。日子一天天過著，不知不覺中，夢想已經(jīng)慢慢靠近，不知道生么時候，嘿！自己都已經(jīng)爬到了高處，我們長大了，夢想實(shí)現(xiàn)了，而另一個噩夢也不請自來——那是一張張衰老的面孔，時光匆匆流去，終有一日將遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開這個美麗的世界，到了另外一個世界，一切都結(jié)束了，然而，這又是一個新的開始，自己已經(jīng)在另外一個世界存活了，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，珍惜在世界上生存的機(jī)會，珍惜生活，離開的時候帶著最美好的東西離開，來時帶著最有意義的.東西來，這便是人生的精彩！
不要幻想，行動起來吧！我們是青春的動力，加油，夢想會實(shí)現(xiàn)的，加油，我們是最棒的！
幻想與行動人生哲理作文 5
我不能妄想我有一雙翅膀，但我可以幻想以后發(fā)明更快的飛機(jī)器飛向藍(lán)天；雖然我也不能妄想像魚兒在水中暢游，自由自在，但我可以幻想長大發(fā)明更神奇的潛水艇深入海底。如果老是幻想不切實(shí)的`事情就變成了妄想。
今天，我看了《幻想與行動》，我認(rèn)為這個故事非常現(xiàn)實(shí)。有一個人在野外趕路。他又累又渴，就躺在樹下想象起來。要是有條河從樹下流過就好了；樹下如果開個綠豆湯店就更好了；那綠豆湯喝多了腸肚子，倒不如樹上結(jié)滿葡萄；葡萄太酸了，不如……他太渴了，不得不搖搖晃晃朝前走去，終于看到一條小小的河，當(dāng)他喝下后立刻忘記了綠豆湯、葡萄還有西瓜，他又精神百倍地上了路。
我們可以試想一下，如果他只是留在那里幻想而不行動，最后不得渴死啊。這篇文章讓我想到了自己。
我也常常有很多美麗的幻想，比如去月球溜一圈，可是當(dāng)媽媽讓我看看書時，我極不愿意，總是找各種理由偷懶，媽媽總說，“你現(xiàn)在不積累知識，將來就什么也不會，更不要說你的理想了。”現(xiàn)在，我終于明白了，理想再高，不邁出腳踏實(shí)地的一步，永遠(yuǎn)就只是你的一個空想。我現(xiàn)在不愿意讀書，關(guān)于月球的知識我一概不知，將來又怎能奢望去月球呢？
一個人幻想并沒有錯，但是不要做不切實(shí)際的空想。請記住：一個小小行動要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過許多美好的空想。
幻想與行動人生哲理作文 6
總是習(xí)慣于，稱自己為“孩子”，或許并不貼切，我已經(jīng)十六歲了，但仍然喜歡以“孩子”自居。十六歲的我，面臨中考，肩負(fù)著太多太多的責(zé)任與夢想，壓得我，喘不過氣來。
記得很小很小的時候，大約四五歲年紀(jì)，那是好羨慕那個背著花書包、穿著白校服的鄰家姐姐。而現(xiàn)在，在一群小孩子期盼的眼神之中，我卻渴望著不要長大。
當(dāng)SHE的《不想長大》席卷校園的時候，每個“孩子”都在拒絕成長的成長，盡管每個“孩子”都明白，這不過是無用功而已。
就這樣，十五歲，我多了一份渴望。
想念小時候，男孩女孩一起拉手做游戲，現(xiàn)在哪怕是借塊橡皮也會被別人消遣。想念小時候，一個人得了獎狀，其他人真心祝賀。現(xiàn)在已變成冷眼相待：“哼，有什么了不起！”想念小時候的落葉標(biāo)本、玩具娃娃，現(xiàn)在葉子碎了，娃娃舊了，被父母一同扔進(jìn)了垃圾桶，小心保留多年的東西，一剎那就成了回憶。想念小時候，更想念小時候的那份單純、友善，那種讓人溫暖的感覺。
可那只是夢，夢醒時分，終要面對現(xiàn)實(shí)，面對沉甸甸的責(zé)任與夢想。
我們，必將會在人生的道路上，乘坐成長的列車，與自己的渴望背道而馳。這，便是成長的`惆悵吧，誰也無法左右什么，也無力左右什么。記得在那里看到一句話，“成長是明媚的憂傷”。是嗎？那孩子的天真呢？那唯美的童年呢？因明媚而變味了嗎？我不知道，不敢去尋找答案，我怕現(xiàn)實(shí)太殘酷太無情，我還只是個孩子。
是的，我還只是個孩子，我拒絕憂傷，可我似乎已經(jīng)因此而憂傷了。生活，除了忙碌一些、乏味一些，并沒有明媚的影子。我――一個十五歲的孩子，渴望不想長大。
幻想與行動人生哲理作文 7
讀了《幻想與行動》，我懂得了一個小小的行動要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過許多美妙的空想。
古時候，有個人因長途跋涉而又累又渴，一頭躺倒在路邊的大樹下，盡管如此，他卻不愿爬起身來，去附近的小河邊喝口水。而是天馬行空地想著一切能止渴的東西，但卻無濟(jì)于事，最后，他終于忍不住了，掙扎著來到小河旁，喝下了涼絲絲的水，立刻，他又能精神百倍的上路了。
不錯！生活也是這樣，如果你整天憑空亂想，企圖望梅止渴，那么只能算是無謂的事，從而適得其反，假若你講這些幻想的'時間付諸于行動的話，也許幻想就會化為現(xiàn)實(shí)。
有很多同學(xué)，總羨慕別人能考上100分，自己卻不付出行動，不努力。他那知道，別人為了考試，日夜苦讀，忍饑挨餓。他無憂無慮，舒心玩樂之時，別人在干什么？在他躲在溫暖的被窩里，酣然入夢之時，別人在深夜的干什么？幻想，是一個簡單的過程，實(shí)踐起來，卻很難，一個人要是從小養(yǎng)成將幻想進(jìn)行實(shí)踐的習(xí)慣的話，那么，他將會走向成功。
讓我們行動起來吧！
幻想與行動人生哲理作文 8
鳥兒長大后學(xué)會飛向天空；小草發(fā)芽后學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的活著；小樹長大后學(xué)會獨(dú)立的生活。十五歲的我們正一步一步的走向成熟。
還記得過去的一些日子里，我是那樣的無知。面對著父母親切的問候與關(guān)心，卻感到無比的厭煩。面對著老師辛苦的教導(dǎo)，竟用敷衍的態(tài)度去應(yīng)對面對著堆積如山的作業(yè)，竟毫不猶豫的把他們丟到一邊……每當(dāng)遇到了不順心的事情，便對著別人大發(fā)雷霆，無理取鬧。就像那次，因?yàn)槲液韲挡皇娣�吵著要母親買糖吃，母親不同意。回到家，母親干完家務(wù)后，額頭上鋪滿了黃豆般大的汗珠子，看得出母親已疲憊不堪了。然后又要哄我吃藥，我卻耍小脾氣，狠狠地把母親手里的藥打翻了。母親沒有說什么，只是靜靜的蹲下腰撿著地上的藥……
呵！那時候的我還真是一個無知的小孩子啊！忽略了身邊得人對自己的關(guān)心與呵護(hù)。回想起往日，才發(fā)覺自己是如此的傻，錯過了許多事情，到現(xiàn)在才后悔莫及。
時間，就像那沙漏里的細(xì)沙緩緩的流逝。轉(zhuǎn)眼間我已十五歲了。
有一天，我坐在課桌前做著作業(yè)。窗外的金黃色的樹葉正隨著清風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)著、舞動著。如此婀娜多嬌。柔和的陽光透過明亮的玻璃窗折射到屋子的每個小角落，咦！面對著這沉重、繁瑣的`作業(yè)，為何我的心情卻如此的好？我的內(nèi)心疑惑不解。“孩子，做作業(yè)做得累不累啊？累了就稍微休息一下。”門外傳來了母親溫柔的問候。“恩，媽！我知道啦！”我輕聲的回應(yīng)著。隨后，一股暖流涌上了心頭，好暖，好暖。
往日從未有過這樣的感覺，為什么突然間感受的了呢？我的心塞滿了疑惑：面對著母親的嘮叨，我的心里竟然有一絲暖意？往日的厭煩卻消失了？無意之中發(fā)現(xiàn)了一本書，便翻開來閱讀，書上寫著這樣一句話：“煩惱少了，意味著你成熟了，因?yàn)槟銓W(xué)會了坦然的面對身邊的事情。”我頓時間恍然大悟。原來，是成熟，我已找到了那份成熟。
成熟，是不需要外表的裝飾。別把它想得太復(fù)雜，只要你學(xué)會用正確、積極的態(tài)度去面對生活、面對人生，其實(shí)你已經(jīng)成熟了。
現(xiàn)在的我面對生活的一點(diǎn)一滴，都會理智的去解決。不會再像從前那樣懵懂無知了，遇到困難便輕易的放棄；遇到煩惱便認(rèn)定世界很糟糕。不會了！再也不會這樣了。我已十五歲，不能再任性了。
天上的鳥兒在自由飛翔，落葉飄落在我的手心。我多了一份成熟。
繁華落盡，物是人非。
十五歲，我少了一份童真，多了一份老成；十五歲，我少了一份幼稚，多了一份穩(wěn)重；十五歲，我少了一份天真，多了一份成熟。
男孩們說：“十五歲的我們，像在大海上飛翔的海鷗，在風(fēng)雨中永不停息的穿梭。”
女孩們說：“十五歲的我們，像早晨剛剛綻開的花朵，在陽光的照耀下盡情開放。”
十五歲，我剪短了飄逸的長長黑發(fā)，取而代之的是齊耳短發(fā)，只為改變自己。記得以前，我是個天真的孩子，總是哭著哭著就笑了；而現(xiàn)在，我眼睛里充滿了成熟，內(nèi)心滿是憂愁，總是笑著笑著就哭了。
十五歲，我多了一份成熟。我說過：“我是一個堅(jiān)強(qiáng)的女子，敗給了歲月的蹉跎，屈服于上帝。只因?yàn)闅q月讓我成長；上帝讓我成熟。我曾抱怨過上帝對我的不公，上帝你讓我來到這個世界上，讓我品味到人生的喜樂，更讓我品味了生活的心酸與無奈。現(xiàn)在，我終于頓悟：原來上帝是讓我去經(jīng)歷我應(yīng)該經(jīng)歷的，讓我去感悟我應(yīng)該去感悟的，是讓我慢慢成長，慢慢成熟。成熟是我成長的第一步。只有成熟了，才能慢慢融入這個世界，才能游弋于這個社會。我想說：“對不起，我不是不會玩心眼，而是我不想。因?yàn)槲蚁胱屵@個世界有美好，而這僅僅是幻想。遍體鱗傷后，我必須選擇成熟，我對所有事情要學(xué)會冷靜，要學(xué)會思考，因?yàn)檫@樣才是最后的贏家。
十五歲，我多了一份成熟。還記得，從前的我喜歡逃避，因?yàn)槲遗轮灰M(jìn)入這個社會，就會變壞，就會變得一發(fā)而不可收拾。十五歲這年，我收起了我孩子般的笑容，更換上一副沉著冷靜的面容，因?yàn)檫@一年我選擇了面對。畢竟逃避不是解決問題的辦法，而勇敢面對的人永遠(yuǎn)比逃避的人快一步。今非昔比，昨天已經(jīng)成為歷史，明天還是未知，我要把握今天。我不要做以前的自己：一只刺猬，刺傷別人，更刺傷自己。我要做一個成熟的自己：冷靜做事，成熟做人。
十五歲，我多了一份成熟。這一年，我蛻去了天真，換上了成熟。我不會再怨天尤人，我要讓所有人都知道：不是我不能贏，只是我不想；以后的我必須全力以赴爭取我想得到的。我不是貪婪的孩子，我只要我追求的。
十五歲的年輪已經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)，讓我來迎接這人生的蛻變，讓我來接受這青春的洗禮。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我在長大，我在成熟，這一年我十五歲。
幻想與行動人生哲理作文 9
那些原本以為已經(jīng)被遺忘了的回憶，終究沒有被時間的痕跡掩埋，它們只是堆積在歲月的塵埃中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組成最虛幻買好的回憶。
——題記
望斷舊夢已成空
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
喜歡看日落時晚霞布滿天空，那種醉人的紅，自天邊的云霞始，劃破湛藍(lán)的天空，一直蔓延到心里。像是最美好的思念，以及觸手可及的蒼涼。然而時光不再，就像沒入天邊的殘陽，似血如畫，永不回頭。
但生命不止，時光悠長。十五歲的歌謠仍在唱響，年少的夢隨著歲月逐漸冗長。
相逢何必曾相識
那天又翻開了以前的日記，看著熟悉而又陌生的語句。一時間竟淚如雨下，淚滴留在尚顯稚嫩的墨跡中，像是融入了我深刻的懷念。然而早已知道，回憶不容轉(zhuǎn)身。
抱著那份彌足珍貴的.日記本，仿佛又回到了午后的足球賽場，開心與每一次的勝利。又仿佛一星期一次的圖書館借書，踱著躊躇的步伐，看著一排排書籍。陽光灑下，點(diǎn)點(diǎn)碎金。
我曾經(jīng)多么慶幸在小學(xué)時，我遇到了那樣的師，那么一些人。以及他們純真燦爛的笑顏，那是最偉大畫家也描繪不出的燦爛。就這樣定格在歡樂氣氛的教室里，開心非凡的課間中，熱火朝天的賽場上。定格在逐漸冗長的夢里，一生不變的回憶中。
花開追夢憶相思
或許人就是這樣，不斷滿懷希望迎接明天，斷充滿傷感回憶昨天。那種久藏于心底的感動，心靈深處無法遺忘的美麗。
十五歲的花季我失去了許多，也收獲了許多。最讓我欣慰的是那份彌足珍貴的回憶，唱響在生命的長河中。每每回想，便如繁花盛開，春天來臨，升騰起如煙的溫情。
正是這美好的回憶，帶給了我無限的動力。想，放飛五彩斑斕的夢，去追求如詩如畫的生活，塑造多彩的人生。
中午陽光，透過明靜的玻璃，正好灑在手中的畢業(yè)留念冊上。
永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的回憶。
后記：那些夢想中的未來，一起去追尋。
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