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    人生的哲理作文

    時(shí)間:2021-12-09 16:52:23 人生哲理 我要投稿

    精選人生的哲理作文匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的人生的哲理作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選人生的哲理作文匯編7篇

    人生的哲理作文 篇1

      在青藏高原上,狼和藏狐等兇猛的食肉動(dòng)物常常趁著一些弱小動(dòng)物毫無(wú)防備的時(shí)候,猛地沖到它們的聚集地大肆捕殺。面對(duì)兇猛的野獸,這些以植物為生的小動(dòng)物們立刻嚇得四散逃命,而一些來(lái)不及逃跑的動(dòng)物干脆拼死搏斗。然而,面對(duì)鋒牙利爪奔跑如風(fēng)的野獸們,無(wú)論是逃跑的,還是奮起反擊的,幾乎都沒能逃脫被捕殺的命運(yùn)。

      然而,有一種叫做高原鼠兔的小動(dòng)物卻經(jīng)常能在猛獸的突然襲擊之下逃離魔爪。這種高原鼠兔是接近于兔子的一種動(dòng)物,肉乎乎的身體正是食肉動(dòng)物的最愛。所以,兇猛的野獸為了捕抓高原鼠兔投入了大量的精力。面對(duì)強(qiáng)大的敵人,高原鼠兔既無(wú)法反抗,又不可能甩掉對(duì)手。可是,讓人吃驚的是,這些看似毫無(wú)反抗之力的高原鼠兔,卻通過(guò)它們特殊的智慧巧妙地化險(xiǎn)為夷。

      原來(lái),青藏高原上的食肉動(dòng)物捕食習(xí)慣比較特殊。因?yàn)楦咴蠜]有什么可以用來(lái)埋伏隱蔽的地方,所以猛獸們捕食的時(shí)候都是憑借著以往的經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)途奔襲到小動(dòng)物們經(jīng)常聚集在一起的地方,然后突然發(fā)起攻擊。這樣的攻擊,極其消耗體能,而在奔襲的路上又幾乎遇不到可以飲水的地方,所以又饑又渴的食肉動(dòng)物必須在最短的時(shí)間內(nèi)得手,否則倒下的就很可能是自己!

      而高原鼠兔正是明白了這些猛獸們捕食的規(guī)律之后,便把自己的聚集地都選擇在湖泊周圍。這樣一來(lái),當(dāng)長(zhǎng)途奔襲而來(lái)饑渴難當(dāng)?shù)囊矮F們發(fā)起攻擊時(shí),高原鼠兔立刻使出全身力氣拼命逃跑。而這些體力嚴(yán)重透支的野獸感到自己很難在極短的時(shí)間就能將高原鼠兔們抓到,嗓子發(fā)干的它們又抵不住清冽泉水的誘惑,于是便紛紛在湖邊停下來(lái)喝泉水。等到野獸喝飽之后,高原鼠兔早跑得沒了蹤影,垂頭喪氣的猛獸只能失望地離開了。

      漸漸地,在青藏高原上,兇猛的野獸對(duì)這些無(wú)比機(jī)靈的高原鼠兔徹底沒了辦法,對(duì)它們?cè)絹?lái)越失去了捕殺的興趣。正因?yàn)槿绱耍咴笸玫姆N群開始迅速地繁衍起來(lái)。

      野獸兇猛的攻擊,是高原鼠兔無(wú)法承受的難題。但是,擁有著大智慧的高原鼠兔利用外界的條件將這種難題轉(zhuǎn)化成了自己能夠解決的問(wèn)題,從而在殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)中贏得了生存下來(lái)的機(jī)會(huì)。

      自然是人類社會(huì)的鏡子,自然界里的很多智慧往往都能讓我們得到啟示。在我們的生活當(dāng)中,又何嘗不存在著一些看似無(wú)法解決的問(wèn)題呢?而我們也可以像高原鼠兔那樣,將無(wú)法解決的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成我們可以解決的問(wèn)題。

      把無(wú)法解決的'難題轉(zhuǎn)化成我們可以面對(duì)的問(wèn)題,這是一種生活的大智慧。

    人生的哲理作文 篇2

      一天早上,我正在刷牙,突然一只小蟑螂不知在哪里飛出來(lái),落在我的手上。我慌亂中用水把小蟑螂沖下了洗手盆的下水管。小蟑螂在水管掙扎著,很慌亂的在光滑的壁上往上爬,想爬出這個(gè)“危機(jī)”,它顯然知道,如果掉下去會(huì)是什么情況——面對(duì)它的就是死亡!它很努力的往上爬,但管壁實(shí)在太光滑,在它快要成功的爬上了時(shí)又因?yàn)榱獠粔蚨粝氯ィ笊谋灸茏屗]有放棄努力,只見它還是很艱難地往上爬。

      因?yàn)楹ε潞透械綈盒模?就在小蟑螂快要爬上來(lái)的時(shí)候,我又用水把它沖下去,使它四腳朝天,亂掙扎著。我看見它滑下去時(shí)好像受傷了,因?yàn)榈淖ψ釉诏d攣。不知怎么的,我的心啊,被這小小的生命感動(dòng)了,被它在死亡面前那種堅(jiān)強(qiáng)的求生的欲望所感動(dòng),我——實(shí)在不忍心把它弄死,還打算幫它一把。

      但我不敢用手接觸它,我怎么幫呢?我冥思苦想,終于想到了:用牙簽把它“拉”出來(lái)。這時(shí)小蟑螂已經(jīng)不動(dòng)了。我拿著牙簽,再碰一下小蟑螂,小蟑螂就亂動(dòng)著,把我嚇一跳,牙簽也丟在一旁了。再這樣下去不是辦法的,我想。 我用水把小蟑螂淋了一下,好像它已經(jīng)緩過(guò)氣來(lái)一樣——小蟑螂翻過(guò)身來(lái),很迅速的爬走了,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的,它終于成功的逃離了這個(gè)“生命危機(jī)”!

      我驚呆了,小蟑螂就這樣以頑強(qiáng)的毅力爬上來(lái)了!在我這個(gè)“龐然大物”的眼皮底下逃走了,盡管它面臨著死亡,但它還是努力地創(chuàng)造奇跡!

      在小蟑螂身上,我明白了一個(gè)深刻的人生哲理:不管周圍的環(huán)境怎樣惡劣,都不應(yīng)該放棄努力,不管面對(duì)怎樣的生命的威脅,都不要放棄一個(gè)信念:我一定要活下去!

    人生的哲理作文 篇3

      人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。

      花開花落,月滿月虧,是一首詩(shī);潮起潮落,雁去雁來(lái),也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí),我們就會(huì)領(lǐng)略到大自然的至善至美,也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。

      欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無(wú)人欣賞則是一種不幸。生活中,我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),樂于放大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會(huì)被人欣賞。

      欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的談吐,會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度,會(huì)開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。欣賞其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。

      欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

      人不可能生而完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,才會(huì)充實(shí)你的人生!

    人生的哲理作文 篇4

      語(yǔ)文的世界豐富而又多彩,作為我們的母語(yǔ),她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感化著我們,教導(dǎo)著我們。她可以在一句話里、一場(chǎng)電影里,亦或是一篇報(bào)刊里。一切只因“留心”二字。

      記得一個(gè)溫暖的午后,一個(gè)人獨(dú)坐在家里,沐浴著陽(yáng)光。一瞥眼間,看到了一本《山東教育》安靜地躺在桌子上。我隨手拿起它,翻動(dòng)的紙張像是在奏一曲和樂。不經(jīng)意間的一眼,看到了一個(gè)富有詩(shī)意的標(biāo)題《你詢問(wèn)的眼睛是悲傷的》,引起了我的興趣,于是仔細(xì)研讀了起來(lái)……

      “當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,你也將錯(cuò)過(guò)群星了。”當(dāng)我讀到這句話時(shí),心靈仿佛受到了一次有力沖擊,在我的胸腔不安分的跳動(dòng)著。多么淺顯的話語(yǔ),卻寄寓了多么深?yuàn)W的人生哲理!時(shí)間總是不停的在走的,它不會(huì)為了任何一個(gè)人而停留。也許人們錯(cuò)過(guò)了它,會(huì)懊悔不以的流淚。但是人們可曾在意,在那明媚的陽(yáng)光之后,燦爛星空同樣值得人們?nèi)チ魬伲∮钟卸嗌偃嗽鐾^(guò)…。正如朱自清的《匆匆》中說(shuō)到:去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有去利用、去充實(shí),才能不因錯(cuò)過(guò)而流淚悲傷!

      過(guò)了很久之后,才想起來(lái)看作者。忽然間發(fā)現(xiàn),這正是印度著名詩(shī)人、作家泰戈?duì)栐?shī)集中的一段話,給了我人生的啟迪。

      讀著,我仿佛被帶到了一個(gè)詩(shī)人創(chuàng)造的,奇妙的仙境里,看那日升日落、蝶飛螢繞。忽然想起了曾經(jīng)看過(guò)泰戈?duì)枌懙囊黄段灮鹣x》。在那陽(yáng)光過(guò)后燦爛的星子下,是否會(huì)有幾只頑皮的小蟲子飛舞呢?那幾只可愛的蟲子告訴我們:生命的意義不是以外在的偉大和渺小來(lái)衡量的,而在于你是不是珍惜你自己,珍惜大自然賦予你的力量,并最大限度地用這力量發(fā)出光芒!

      語(yǔ)文是一種奇妙的文學(xué),可以開啟你的生命之窗,可以帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的文字世界。每當(dāng)你看的形形色色的文字、報(bào)刊出現(xiàn),你便會(huì)情不自禁的仔細(xì)閱讀。這時(shí)你便進(jìn)入了這個(gè)神奇的文字世界,就成為了眾多讀書者中的一位。

      可以說(shuō),文學(xué)是生活中不可缺少的東西。這些奇妙的思想和文化,就藏身在那一字一句之間。只要我們留心觀察、用心發(fā)現(xiàn)。

      不知不覺,太陽(yáng)已經(jīng)西斜。傍晚的橙色陽(yáng)光打在我的臉上。我放下了書本,卻還沉浸在那字里行間的溫情中!想象著陽(yáng)光過(guò)后,在那片星空下……

      評(píng)語(yǔ):本文寫了作者在家中看書的一件小事,通過(guò)閱讀書中的文章,寫出了自己的感悟;引用了一些有代表性的句子,并對(duì)它們進(jìn)行了深刻的感悟,使文章更富有哲理;部分議論、抒情很好,對(duì)“報(bào)刊中的哲理”作了詮釋;結(jié)尾照應(yīng)開頭的“那片星空下”。前后呼應(yīng)較好,結(jié)尾的那篇星空發(fā)人深省。

    人生的哲理作文 篇5

      今天的天氣有些陰沉沉的,可瞬間天氣就像娃娃多變的臉,眼看就要放學(xué)了,一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個(gè)天空,狂風(fēng)大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過(guò),似乎在演奏著一首首交響曲……

      “叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍,同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫,被雨水淹沒,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時(shí)地面是成了一條條小河,水面上泛起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠。看著這突如其來(lái)的暴雨,我下定決心冒雨回家。說(shuō)進(jìn)遲,那時(shí)快,我沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞,雨水滑過(guò)我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng),聽著他們的說(shuō)笑聲,嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容,此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……

      任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái),趟著雨水走在回家的路上……

      經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣,會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!

    人生的哲理作文 篇6

      俗話說(shuō):失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

      那是一節(jié)美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧的擺弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了。看了老師的示范,我覺得非常簡(jiǎn)單,便迫不及待地做了起來(lái)。可是在老師手里那么聽話的皺紋紙,到我這可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好幾次,就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花,又望望自己桌上幾個(gè)丑陋的紙團(tuán),我開始有些氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過(guò)關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我一定也能!

      于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在一起。所以,這次我就不是像上次那樣,把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水,一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了。可我還沒來(lái)得及高興,紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了,賭氣把紙花扔到一邊:“太難了,不做了!”

      這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰螅眉垘Юp住花根,防止它散架。于是,我又做了一朵,這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師,老師說(shuō):“不錯(cuò),給一個(gè)優(yōu)!”我聽了,心里美滋滋的。雖然它不是最好看的,但我覺得它比什么花都好看,因?yàn)樗俏铱朔щy的見證。

      是啊,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。

    人生的哲理作文 篇7

      希望是什么?是沃野中的玫瑰,是海洋上初生的太陽(yáng)。

      希望幻滅意味著什么?意味著沃野凋敝,大海蒼涼。

      人的一生,犯錯(cuò)和失敗在所難免,關(guān)鍵是我們要盡量力爭(zhēng)上游。

      失敗實(shí)際上是成功之路上的應(yīng)急反應(yīng),就像人的肌體遭受到細(xì)菌與病毒的侵害時(shí)要發(fā)燒一樣。

      一件事情,從我們的主觀愿望出發(fā),我都希望能夠達(dá)到我們理想中的結(jié)果,這就叫做成功。

      然而,一件事情從開始做,到出現(xiàn)最后的結(jié)果,中間都要經(jīng)過(guò)一定的程序過(guò)程。

      當(dāng)所有的程序都通達(dá)的時(shí)候,我們就會(huì)取得理想的結(jié)果;如果其間一個(gè)程序不通,我們的結(jié)果就被打了折扣,這種折扣,我們姑且將它稱作錯(cuò)誤,或者是失敗。

      有道是:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      人世間所有的成就,都是在不斷的探索中實(shí)現(xiàn)的。

      探索就避免不了嘗試,嘗試就一定有風(fēng)險(xiǎn)。

      什么事情如果不經(jīng)過(guò)嘗試,是很難發(fā)覺它的內(nèi)在規(guī)律。

      即便嘗試失敗了,總比不試要好。

      失敗能夠?yàn)槲覀兲峁┙?jīng)驗(yàn),使我們找到新的路徑。

      “僅僅小試牛刀,卻弄得一敗涂地!” 這句話是英國(guó)文學(xué)家史蒂文森用來(lái)評(píng)價(jià)他自己的。

      但這句話可以說(shuō)是我們大多數(shù)人的寫照。

      我們都希望過(guò)極好的生活,但是,現(xiàn)實(shí)的生活卻每每不盡我們的心意。

      當(dāng)然,由于我們不肯實(shí)實(shí)在在地努力,不愿含辛茹苦,我們總是一廂情愿地不勞而獲,結(jié)果未能如愿就是理所當(dāng)然的。

      如果讓我們回頭來(lái)檢視自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們都會(huì)頹喪,都會(huì)有發(fā)脾氣的時(shí)候,甚至有時(shí)候我們還沒有弄清事實(shí)的真相,就暴跳如雷起來(lái),緊接著還出言傷人,可是事后,又為此而感到十分的內(nèi)疚。

      在挫折面前,人們有各自的情緒表現(xiàn)。

      有的人因此會(huì)變得喜怒無(wú)常,無(wú)法與人相處,弄得人際關(guān)系非常緊張。

      有的人則不能克服自身的不良習(xí)慣,縱酒購(gòu)物,不善掌控財(cái)務(wù)。

      有的人還會(huì)滋生一些心理上的惡習(xí)。

      緊張、膽怯、反抗,鄙視他人、折磨自己,鬧得家人心緒不寧,痛苦不堪。

      我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界,因而,艱難曲折就在所難免。

      正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”英國(guó)史學(xué)家威爾士在他的自傳中,有五章采用“重新開始中”這個(gè)題目,為什么?因?yàn)樗∵^(guò)五次,其中有一次還非常慘,差一點(diǎn)到了不可收拾的地步。

      我們總會(huì)遭遇失敗,但在遭遇失敗以后學(xué)會(huì)如何東山再起,是最重要的修煉。

      有些人一經(jīng)失敗便從此一蹶不振;有的人雖敗卻能鼓足勇氣、繼續(xù)前行。

      遭遇了失敗,或者沮喪頹廢,或者隨波逐流,這樣的人是最慘的。

      而世上多的也就是這一種人。

      他們一旦遭遇打擊,便絕望,便放棄,不肯再嘗試了。

      其實(shí)他們?cè)庥龅乃^打擊,純出于個(gè)人的夸大想像,事實(shí)上并沒有那么嚴(yán)重。

      一個(gè)人只有在放棄一切、不再掙扎的時(shí)候,才算是真正遭遇上了打擊。

      倒下了,能夠重新站起,或者被人打倒而不認(rèn)輸?shù)娜耍m敗猶榮。

      人總歸是人,有時(shí)我們可能會(huì)一路錯(cuò)下去,但是只要我們能夠不斷地去發(fā)現(xiàn)與總結(jié),終有奮起的一天,這樣便不算作失敗。

      有一個(gè)水兵問(wèn)海軍上將: “希望幻滅時(shí),我們?cè)撛趺崔k 上將的回答像一支燒紅的劍: “繼續(xù)航行!” 是的,在挫折面前,假使你就此放棄,你就輸定了;如果你選擇繼續(xù)前行,盡管你可能還要走很遠(yuǎn)的一段路,只要你意志不消沉,保持堅(jiān)忍不拔的氣勢(shì),你仍將會(huì)贏得勝利。

      我常仰望那秋空的雁陣,欣賞它們那整齊的隊(duì)形,尤其驚嘆那只領(lǐng)頭的大雁,它一定是一只能承載責(zé)任、不怕失敗、堪為勇者與大能的雁中英雄。

      人生之不如意事常八九,失敗應(yīng)該是常識(shí)了。

      失敗是什么?簡(jiǎn)單地講就是一件預(yù)想之中的事情,因種種原因沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果而已。

      如果我們把注意力不是放在事情的結(jié)果上,而是去發(fā)掘成敗的方法上,我們就能重振雄風(fēng),再創(chuàng)輝煌。

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