塵封的日記本記敘文作文

　　序

　　我一直希望，將自己在初中這些天的事情，發(fā)送到網(wǎng)上，寫成一個(gè)回憶錄，外號(hào)純屬真實(shí)，只不過(guò)，外號(hào)稍微改動(dòng)了一下。

　　或許，你會(huì)說(shuō)，這篇文章怎么還有罵人的話語(yǔ)呢？

　　我回答道：這是最真實(shí)的初中寫照，試問(wèn)哪個(gè)學(xué)校的那個(gè)班級(jí)的人沒(méi)有說(shuō)過(guò)罵人的話語(yǔ)呢？我盡量少些。

　　主要人物，

　　呆子，萬(wàn)事通，香甜，小班，老班，老李，絲瓜，猩猩，橘子，大米飯，藥香，丁仔，姨媽，小胖，大胖，墨黑，春天，大寶，瑞豪，耗子，秦川，學(xué)委，小雞（排名不分先后）

　　閱讀我這篇文章，你就會(huì)知道什么叫真實(shí)的初中生活，一群朝氣蓬勃的年輕人，一群思想比較前衛(wèi)的年輕人。一個(gè)如春天的老班，一個(gè)風(fēng)趣幽默的老李，一群可敬的老師，一群嘻哈玩樂(lè)的學(xué)生，組成了我們這個(gè)大家庭。

　　由于這只是回憶錄，有可能是一小段一小段出現(xiàn)并且不分時(shí)間順序的，可能文章篇幅較少，單機(jī)的，肯定是真人真事，請(qǐng)大家不要介意。

　　一百遍生字。（一）

　　自習(xí)課

　　學(xué)生們一邊抱怨著語(yǔ)文老師的兇殘，一邊筆不停歇，寫著自己的一百遍。要說(shuō)起此事，那可是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)了。想初一時(shí)候，老李就開(kāi)始聽(tīng)寫生字，當(dāng)然，錯(cuò)的多對(duì)的少。老李就是幾十遍的罰。學(xué)生們苦不堪言。

　　但老李還嫌這不夠，羨慕著其他班的老師，一罰就是上百遍，一百遍啊一百遍，一直都是老李的夢(mèng)想。不過(guò)，身為人民教師，多么光輝的職業(yè)，不能變相體罰學(xué)生，這一直困擾著老李。那一百遍啊一百遍，是那么的遙不可及。終于，再摸一節(jié)語(yǔ)文課上，老李夢(mèng)想成真，我們苦不堪言，從此之后，我們生活在水深火熱之中。

　　話說(shuō)，那一節(jié)語(yǔ)文課，老師正在津津有味的講著生字，突然老李不知是為何，讀錯(cuò)了一個(gè)生字。也許是想一百遍想得太癡迷了吧，竟讀錯(cuò)了生字。藥香當(dāng)即帶頭說(shuō)：“老師你錯(cuò)了，為了表?yè)P(yáng)你，我們決定，你抄生字！”

　　其他學(xué)生紛紛喊道：“十遍。”“二十遍。”····議論聲滔滔不絕，大家興奮了，老李啊老李，你總算栽到我們手上了。突然，一個(gè)女聲響起——“一百遍！”大家一聽(tīng)，意見(jiàn)空前的統(tǒng)一啊——“一百遍，一百遍，一百遍·····”

　　老李面不改色，但心里也暗暗叫苦，突然，老的一絲微笑掛到了臉上。當(dāng)時(shí)，我們認(rèn)為，那是無(wú)奈的微笑，但我們時(shí)候才知道，那是魔鬼的笑容啊！老李招牌式的微笑掛到了臉上，開(kāi)口說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，不就是一百遍嗎，我寫，課代表作證，下午過(guò)來(lái)收。”

　　下邊歡呼聲一片，都認(rèn)為，老李，你也有今天。不過(guò)，老李不緊不慢，話鋒一轉(zhuǎn)，道：“明天語(yǔ)文聽(tīng)寫生字，錯(cuò)的罰抄一百遍。”當(dāng)時(shí)，許多人都沉浸在老是被罰抄的喜悅之中，沒(méi)有理會(huì)到老李的后面這一句。但是，為數(shù)不多的同學(xué)卻轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)了，怎么著，還想把我們一起拉下水，這可不行！

　　我首當(dāng)其沖，大聲說(shuō)道：“老師啊，不用了。作為人名教師，學(xué)生的榜樣，您抄的遍數(shù)，必須是學(xué)生的十倍！”

　　藥香也急忙說(shuō)道：“老師，您不用抄一百遍了，抄十遍就足夠了！”大家都知道，能坑老李一把，是不錯(cuò)的，但是，如果被老李也拉下坑去，那就不值得了。

　　下邊當(dāng)即都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，紛紛說(shuō)道：“老師，你不用抄了。”“對(duì)啊，不用了”大家紛紛向退回來(lái)，不過(guò)，老李怎能是平常人也？一句話就把大家一起拽到了大坑里邊——“沒(méi)什么事，不就一百遍嗎，我抄！”

　　大家紛紛叫苦，第二天聽(tīng)寫完畢，自習(xí)課時(shí)，噩耗傳來(lái)，每個(gè)人都有錯(cuò)。這可真是自食惡果啊！

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