小學(xué)生優(yōu)秀日記集錦
篇一 ：挖地瓜
暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫睿�在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎？就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我哼著小調(diào)，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
到了田里，我看見(jiàn)地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了！我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來(lái)。
可是地瓜卻很不聽(tīng)話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點(diǎn)，力氣大一點(diǎn)。”
聽(tīng)了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
我見(jiàn)地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說(shuō)：“小不點(diǎn)，你會(huì)挖我嗎？還是讓你奶奶來(lái)挖我吧。”
我越看越難過(guò)。突然，我一屁股坐在了地上，含著哭聲喊道：“奶奶……奶奶……地瓜它欺負(fù)我！！！您還管不管啊！！！”
“乖孫子，地瓜沒(méi)有欺負(fù)你，是你的方法不對(duì)啦。”話音剛落，奶奶便拿起鋤頭演示了一遍給我看，讓我領(lǐng)會(huì)到挖地瓜的“奧妙。”
第三次。我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)，又跟地瓜“開(kāi)戰(zhàn)”了！！
我拿起鋤頭，小心翼翼地推開(kāi)地瓜上的土；然后對(duì)地瓜所在的位置比劃了一般；最后再用鋤頭把地瓜挖出來(lái)，把土弄干凈就可以了！！
我抱我第一挖出來(lái)的地瓜高興得又蹦又跳，遲遲不肯放下！！！
后來(lái)我又挖了許許多多的地瓜，而且越挖越多！越挖越快！！越挖越有勁！！！
太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)山頭。我和奶奶走在回家的路上，我總是興高采烈的，因?yàn)槲覀兘裉鞚M載而歸了！
篇二：有朋友正好
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”唱著《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，真如進(jìn)入了人間天堂。
朋友，在我困難的時(shí)候，伸出援助之手；在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，給我驅(qū)走孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)。
朋友，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發(fā)生的一件事，使我至今難忘。
我和譚蕓從小就是好朋友，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事：當(dāng)時(shí)同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來(lái)到我的課桌前對(duì)我說(shuō)：“宋揚(yáng)，你怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“忘—帶—尺子，下節(jié)課又要用米尺，沒(méi)有一定會(huì)被老師批評(píng)的。”她卻二話沒(méi)說(shuō)，把自己的尺子開(kāi)了一半，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，免得又被老師批評(píng)。”我哭了，大聲的哭了，我對(duì)她說(shuō)：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻說(shuō)：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿著米尺，呆呆的坐著。這時(shí)上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困難的時(shí)候，你還能伸出關(guān)愛(ài)之手，援助之手，憐憫之手，我也體會(huì)到朋友對(duì)我的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，朋友的心是真心的，真誠(chéng)的，沒(méi)有任何雜念的。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”……
篇三：捉螢火蟲
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：“噢！太好了！只要傍晚雨停下來(lái)，晚上的螢火蟲就數(shù)不勝數(shù)啦！”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時(shí)分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完全黑下來(lái)，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說(shuō)：“螢火蟲一般是借風(fēng)發(fā)光的，你們用扇子扇，就會(huì)讓它們一直發(fā)光，這樣就容易捉到了。”
我們謝過(guò)大阿姨，急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。真美啊！朗朗的夜空中萬(wàn)里無(wú)云，看得見(jiàn)明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢，便一頭鉆了進(jìn)去，眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個(gè)草叢都照亮了——簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話般的小世界。突然，表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨(dú)特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。我想，它應(yīng)該是這里的國(guó)王吧！我用手把“國(guó)王”和它和臣民們分開(kāi)，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔細(xì)瞄準(zhǔn)，用力一拍，“國(guó)王”落了下來(lái)。它一邊掙扎，一邊發(fā)出求救信號(hào)。不一會(huì)兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見(jiàn)了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準(zhǔn)備的盒子里。
那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢(mèng)境。12.10月1日上午10時(shí)，我和媽媽在認(rèn)真地看著電視。電視上正在直播國(guó)慶大閱兵呢！當(dāng)隆重的升旗儀式開(kāi)始時(shí)，我和媽媽都站立起來(lái)，隨著國(guó)歌聲一起唱起了國(guó)歌！
隨著主席一聲“開(kāi)始”，閱兵儀式正式開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)從天安門城樓前經(jīng)過(guò)，他們一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地接受主席和全國(guó)人民的檢閱。海軍；空軍；陸軍；還有武警；甭提多神氣了！我最喜歡看的是女兵了，因?yàn)槲乙彩桥昧w慕她們哦！
媽媽告訴我，這次大閱兵是展示我們祖國(guó)的風(fēng)采，讓全世界見(jiàn)證我們中國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力，以后就沒(méi)有人敢欺負(fù)我們了！我聽(tīng)了，心里感到無(wú)比自豪！
篇四：暑假里難忘的一件事
暑假里的一天，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛(ài)不釋手，但馬上發(fā)起愁來(lái)：我又不會(huì)騎，該怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個(gè)勁地安慰我，說(shuō)：“不要怕，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推著自行車，和我一起來(lái)到廣場(chǎng)。“上來(lái)吧！”爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了。騎上自行車，圍著廣場(chǎng)就是2圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到感覺(jué)了，便讓爸爸放手，但爸爸剛放手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起坐下來(lái)休息。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要太急了，騎車車頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì)了。”我站了起來(lái)再一次滿懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說(shuō)的去做，但半路殺出個(gè)“程咬金”，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，倒了，我?guī)缀跻^望了。這時(shí)我耳邊響起這句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？每個(gè)人都不能隨隨便便成功。
我再一次騎上去，想學(xué)會(huì)的上進(jìn)心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，我學(xué)會(huì)了自行車。
這件事使我明白了只要有自行心，做什么事都會(huì)成功的道理。
篇五：吃魚記
吃午飯了,看著誘人的飯菜，我直咽口水。今天的午餐中有我最喜歡吃的紅燒魚,我迫不及待地搛起一塊魚,放進(jìn)口中:"啊，真是美味佳肴啊!"
突然，我感覺(jué)像有一根魚刺卡在了我的嗓子里。我咳了幾下,什么也沒(méi)有,我想,有可能是心理作用，根本就沒(méi)有魚刺.我又繼續(xù)吃起來(lái)。剛咽下一口飯,我的嗓子像針戳一樣疼。原來(lái)魚刺真卡在嗓子里了。我急得指著桌上的魚,痛苦得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
發(fā)現(xiàn)我被魚刺卡住了，爸爸、媽媽全緊張起來(lái)。爸爸說(shuō):"趕緊吃口韭菜，別嚼得太爛,大口咽下去。"我立即照做了。幾口韭菜下去，魚刺好象沒(méi)有了。我又準(zhǔn)備繼續(xù)吃飯，卻發(fā)現(xiàn)魚刺居然還在那兒.我絕望地說(shuō):"怎么辦呀還在嗓子里!"這時(shí),媽媽倒了一小碗醋來(lái)，叫我喝下去.我想也沒(méi)想，端起來(lái)就喝.媽媽連忙說(shuō):"慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，要慢慢往下喝!"醋喝下去了，過(guò)了一會(huì)兒,我輕輕咳了咳,果然有用，魚刺從此"離開(kāi)"了我!我高興地叫起來(lái):"沒(méi)有了，真的沒(méi)有了!"一家人總算松了口氣。
我問(wèn)媽媽:"為什么被魚刺卡住了，爸爸叫我大口吃韭菜，您又叫我慢慢喝醋呢"媽媽笑著說(shuō):"大口吃韭菜是因?yàn)榫虏说睦w維
你在吞的時(shí)候可以把嗓子里的魚刺給帶下去。這招要是不管用,說(shuō)明刺比較小，那就得喝點(diǎn)醋.醋是酸性的，可以分解魚刺里的鈣,魚刺變軟了，不就容易脫落了嗎你要多讀書，這些知識(shí)呀，書里面全有。"
聽(tīng)完媽媽的話，我感到一陣慚愧。想不到生活當(dāng)中的小問(wèn)題，也需要書本上的知識(shí)來(lái)解決呀。我想，我以后再也不會(huì)把讀書當(dāng)做一種任務(wù)了。我要大聲告訴大家:我愛(ài)吃魚!我更愛(ài)讀書!
篇六：家有龍蝦
我最喜歡捉“野外的精靈”來(lái)當(dāng)我倒寵物，比如金龜子、小蝌蚪......。這回，連龍蝦也難逃我的“魔爪”。在一條小溝里，我釣上了好多龍蝦。這些家伙有一對(duì)大鉗子，真像一個(gè)好戰(zhàn)的將軍，神氣十足。那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，左揮右晃，忙得不可開(kāi)交，似乎在練字呢！不過(guò)最恐怖的就是它的武器--鉗子了。
一天，我突發(fā)奇想，來(lái)了一次“龍蝦馬拉松”，弟弟也參加了。我把它們從盆里倒出來(lái)，排成一排。然后大喝一聲“開(kāi)始！”也不管它們聽(tīng)懂沒(méi)有。可它們太調(diào)皮了，滿地亂爬，一會(huì)兒“匍匐前進(jìn)”，一會(huì)兒“飛檐走壁”，十八般武藝匯聚一身，這分明是在作秀嘛！有兩只還氣勢(shì)洶洶地?fù)]舞著大鉗，擺出一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)。我發(fā)起愁來(lái)：怎么把它們弄回去呀
我們只好先使勁捏住它們的鉗子，立馬把它們?nèi)拥脚枥铩Ｄ莿?dòng)作，就像手里拿著個(gè)快爆炸的渣打，比119接到警報(bào)動(dòng)作還快。最后兩只大龍蝦還在外面當(dāng)“夜游神”喝西北風(fēng)呢！我不管那么多了，一把抓住一只，這個(gè)壞蛋，居然在“如來(lái)佛掌”的手心里還夾了我一下，我痛得大叫。第二只則幸災(zāi)樂(lè)禍地在地板上跳起了蝦族的“舞蹈”。
唉，這兩個(gè)大王到了晚上還不安分，不停地用鉗子在練“架子鼓”，還不停地卷動(dòng)尾巴，弄得水花四濺。
家用龍蝦，乃名副其實(shí)的彈簧球--調(diào)皮，也給我的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)！
篇七：成長(zhǎng)隨錄
成長(zhǎng)中肯定會(huì)遇到許多的挫折和困難，我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該像路德維希·凡·貝多芬一樣不把任何阻礙當(dāng)成是借口。他一路的勇往直前，最終終于成為至今都人盡皆知的音樂(lè)家。他用他真實(shí)的生活寫照讓我們明白。“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”這句話的意思。所以不要怕挫折，因?yàn)檫@將是你成功的前提條件。
成長(zhǎng)中會(huì)有失敗也會(huì)有成功，勝不驕敗不餒，是一句人人會(huì)說(shuō)的話但是能做到的又有幾個(gè)人呢？“袁紹的官渡之戰(zhàn)和曹操的赤壁之戰(zhàn)，導(dǎo)致的失敗”就是因?yàn)樵B輕敵認(rèn)為自己贏定了所以才會(huì)造就了這場(chǎng)失敗。阿道夫·貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí)他虛心向任何人請(qǐng)教問(wèn)題。最終成為了一位名人。
成長(zhǎng)中會(huì)有許多十字路口，要你自己去選擇，現(xiàn)在的我在中考邊緣徘徊，我知道中考很快就會(huì)來(lái)臨的，所以我一直在努力加油。想要在最后變成一匹黑馬。我的選擇就是加油，拼搏。在這最后一年里，希望我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我知道成長(zhǎng)會(huì)有煩惱，可是如果把這些煩惱編織在一起的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)在努力是時(shí)落下的“風(fēng)景”。
加油吧！為了自己的夢(mèng)想。加油！
不要讓煩惱控制你的思維！
篇八：換個(gè)角度看煩惱
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)老婦人有兩個(gè)兒子。大兒子是打魚的，小兒子是買雨傘的。雖然日子過(guò)得還不錯(cuò)，但老婦人整天愁眉苦臉：晴天時(shí)，她為小兒子賣不出雨傘賺不到錢而煩惱；下雨天時(shí)，她為大兒子出不了海捕不了魚而煩惱。一個(gè)鄰居跟她說(shuō)：“你為什么不換過(guò)來(lái)想呢？晴天時(shí)，小兒子賺不到錢，可大兒子可以出海捕魚賺錢呀；雨天時(shí)大兒子出不了海，可小兒子的雨傘就好賣多了。”老婦人聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，從此便高興地安度晚年了。你聽(tīng)了這個(gè)故事，是否有所感悟呢？人生中難免遇到煩惱，可換個(gè)角度來(lái)對(duì)待煩惱，結(jié)果則大不一樣。 你也許會(huì)說(shuō)：“那個(gè)故事中的人物沒(méi)名沒(méi)姓，我不認(rèn)識(shí)。”那我們來(lái)看幾個(gè)大家都熟悉的例子吧。 周處在得知鄉(xiāng)里人為他的“死”而“更相慶”時(shí)，并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)煩惱而消沉墮落，而是把它看成給自己敲的警鐘，因此認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，又虛心改正，終成大業(yè)。
德拉和杰姆生活困難，很貧窮，他們?yōu)樗投Y物又失去了家中最珍貴的兩樣?xùn)|西，這可是雪上加霜，真夠認(rèn)上煩惱的，但他們把這看成是彼此愛(ài)的見(jiàn)證，因而倍感幸福。
《菜園小記》的作者吳伯簫并不把在我們看來(lái)每天很辛苦的種菜當(dāng)成煩惱他把種菜看成有極大的樂(lè)趣，苦中作樂(lè)，以苦為榮，使小菜園得到大豐收。
簡(jiǎn)并不認(rèn)為生活中聽(tīng)到無(wú)休止的蟬聲是煩惱，反而把它當(dāng)成最貼近心靈的天籟之聲去欣賞，因而有了美文《夏之絕句》。 他們都把看似很煩的事看成好事，所以他們的.生活中也就自然少了不少煩惱。
他也許會(huì)說(shuō)：“那些人都離我太遠(yuǎn)，不切實(shí)際。”好吧，我們來(lái)看看自己身邊的所謂的“煩惱”。
你認(rèn)為考試成績(jī)不理想是件煩惱的事，可它何嘗不讓你知道自己學(xué)習(xí)的漏洞呢？你認(rèn)為父母沖你嘮叨是件煩惱的事，可你為什么不想想父母說(shuō)你是因?yàn)閻?ài)你呢？你認(rèn)為遭人嫉妒是件煩惱的事，可你怎么意識(shí)不到這是從側(cè)面證明你某方面的實(shí)力呢？
諸如此類的事還有很多，只是我們總在為煩惱而煩惱，而忽略了快樂(lè)就在我們身邊。請(qǐng)記住：換個(gè)角度看煩惱，生活就會(huì)更美好。
篇九：分?jǐn)?shù)的魅力
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中一年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大人們常說(shuō)初一是關(guān)鍵，稍不抓緊，就會(huì)掉隊(duì)。因此，我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里，做那堆得滿滿的作業(yè)。可是，不知為什么，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心啊？上一次沒(méi)考好，下一次就應(yīng)該更加努力啊。我說(shuō)你考試的時(shí)候到底在想什么啊？這么簡(jiǎn)單的題，你怎么錯(cuò)這么多？你到底有沒(méi)有用心學(xué)習(xí)？……”媽媽的一席話使我無(wú)言以對(duì)，心里感覺(jué)澀澀的，很不好受。是啊，考試的時(shí)候我到底在想什么啊？連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分，可是事實(shí)就是那么殘酷，那么現(xiàn)實(shí)。
記得小學(xué)時(shí)，我考試常拿滿分，媽媽每次都會(huì)給我吃我最喜歡的炸薯?xiàng)l和酒心巧克力。那時(shí)，我是多么的快樂(lè)，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒(méi)有壞的。后來(lái)，由于我的不努力，結(jié)果成績(jī)下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時(shí)，迎接我的不再是那幸運(yùn)的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績(jī)抓緊了，老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師，媽媽對(duì)我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績(jī)能夠保持下去。可是，分?jǐn)?shù)固然好，但是誰(shuí)又能保證它會(huì)再次丟失呢？
有人對(duì)“分?jǐn)?shù)”的信度無(wú)限膨脹，他們堅(jiān)持認(rèn)為“分?jǐn)?shù)決定一切”。有了好的分?jǐn)?shù)，便有好的學(xué)位；有了好的學(xué)位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他們認(rèn)為如果分?jǐn)?shù)低，那么該人的品格，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是非常差的；而人的品格差的話，那么他一生將沒(méi)有幸福可言。
但，人們到底是否想過(guò)：分?jǐn)?shù)只能檢測(cè)出成績(jī)的高低，但卻不能保證該生人品得好壞啊！難道人品是由分?jǐn)?shù)來(lái)主宰的嗎？
其實(shí)，分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)決定人的價(jià)值，人的品格決定人的一生！
篇十：夏花如歌
夏花，顧名思義就是夏天盛開(kāi)的花。夏天，多么美好的一個(gè)季節(jié)，花開(kāi)得多么富有生機(jī)。你看，開(kāi)在烈日中的花，堅(jiān)強(qiáng)地微笑著。
夏天的一個(gè)下午，我的好朋友倩倩正在和幾個(gè)朋友跳皮筋。瞧，她跳得多棒，她像在兩根皮筋間跳舞，多么靈巧啊！各種各樣的花樣被她運(yùn)用得如行云流水。多棒的女孩啊，笑得真像一朵盛開(kāi)的花，那么燦爛，那么有生氣。
我正想著，這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂著肚子，蹲了下去，背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家，我不知所措的四處張望，尋找她的爸爸媽媽，又幫著倩倩擦額頭上的汗珠，還口不擇言的安慰她。
救護(hù)車來(lái)了，我手忙腳亂地與別人一起將她送上車，倩倩朝我笑了一下，她笑得多么艱難啊。但總還是笑了，好像在叫我不要擔(dān)心，她會(huì)好的。但我的眼淚還是掉下來(lái)了。
過(guò)了幾天，我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她，臉顯得那么蒼白，頭發(fā)散落在枕頭上，但她的眼光卻很堅(jiān)定。我心生一念，醫(yī)院真是個(gè)奇怪的地方，生命在這里消失又在這里誕生。
沉默了許久，我尷尬的笑笑，陪她聊天。我給她講笑話，她艱難的笑著，笑得那么僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎，而殘酷的事實(shí)卻是闌尾瘤。我本來(lái)想在倩倩的面前笑，盡量笑得堅(jiān)強(qiáng)一些，可是眼淚卻根本不由我控制，如斷了線的珠子一般往下掉。我說(shuō)：“倩倩，你很堅(jiān)強(qiáng)，是不是？你這朵花還在盛開(kāi)是不是？”倩倩溫柔的笑笑，說(shuō)：“對(duì)，我是花，是夏天的花，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地含苞，努力地綻放。我是不會(huì)凋謝的！”多美的語(yǔ)言啊，像一首歌。
倩倩現(xiàn)在有最美好的光陰，她正如鮮花在盛開(kāi)。現(xiàn)在只是人生中的一個(gè)嚴(yán)酷夏天罷了，音樂(lè)還在奏響，歌聲仍在繼續(xù)。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會(huì)好起來(lái)的，因?yàn)槊篮玫纳钸�在等著她。
夏天盛開(kāi)的花，如一首高亢的進(jìn)行曲，是不會(huì)戛然而止的。愿倩倩健康，幸福，快樂(lè)！
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