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小學生日記：我國的數(shù)學家
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的小學生日記：我國的數(shù)學家，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生日記：我國的數(shù)學家 1
在悠久的數(shù)學史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多數(shù)學神童。那是我們學習的榜樣，更是數(shù)學界中的焦點人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學知識奉獻出了自己的一生。
谷超豪，我國著名的'數(shù)學家，中國科學院院士，復(fù)旦大學著名教授。24歲時蜚聲數(shù)學界，名為《經(jīng)典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。
你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎?它是數(shù)學王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達到了世界領(lǐng)先地位，而進行這項研究的人就是我國著名的數(shù)學家陳景潤，他在20世紀國際數(shù)學界占有重要地位。
他(她)們都是數(shù)學界中的皎皎者，正因為有了他(她)們的奉獻，才更激發(fā)了人們對數(shù)學的熱愛。相信我們憑著對數(shù)學的熱愛，也能搬動數(shù)學上的大山，也能為國家奉獻出自己的力量。所以，我們從現(xiàn)在起，就要為了祖國的繁榮富強，立大志，樹理想，勤奮地學習!
小學生日記：我國的數(shù)學家 2
楊輝，中國南宋時期杰出的數(shù)學家，他在我國古代數(shù)學史和數(shù)學教育史上占有十分重要的地位。楊輝一生留下了大量的著述，其著名的數(shù)學書共五種二十一卷，這些著作極大地豐富了我國古代數(shù)學寶庫，為數(shù)學科學的發(fā)展做出了卓越的貢獻。
楊輝還畫了一張表示二項式展開后的系數(shù)構(gòu)成的三角圖形，稱做“開方做法本源”，現(xiàn)在簡稱為“楊輝三角”。有一次，楊輝得到一本《黃帝九章算法細草》，這是北宋數(shù)家賈憲寫的。這里面有不少了不起的成就，如賈憲描畫了一張圖，叫作“開方作法本源圖”。圖中的數(shù)字排列成一個大三角形，位于兩腰上的數(shù)字均是1，其余數(shù)字則等于它上面兩數(shù)字之和。從第二行開始，這個大三角形的每行數(shù)字，都對應(yīng)于一組二項展開式的系數(shù)。楊輝把賈憲的這張畫忠實地記錄下來，并保存在自己的.《詳解九章算術(shù)》一書中。 后來人們發(fā)現(xiàn)，這個大三角形不僅可以用來開方和解方程，而且與組合、高階等差級數(shù)、內(nèi)插法等數(shù)學知識都有密切關(guān)系。
在西方，直到16世紀才有人在一本書的封面上繪出類似的圖形。法國數(shù)學家巴斯加在1654年的論文中詳細地討論了這個圖形的性質(zhì)，所以在西方又稱“巴斯加三角”。
小學生日記：我國的數(shù)學家 3
在陽光明媚的十一月，磻溪小學一年一度的數(shù)學節(jié)開幕了。同學們都沉浸在歡樂的數(shù)學王國之中。我在這次數(shù)學節(jié)中，知道了很多數(shù)學家的故事，陳景潤就是其中的一個。
陳景潤，1953年5月22日生于福建市。他從小是個瘦弱、內(nèi)向的孩子，卻獨獨愛上了數(shù)學。演算數(shù)學題占去了他學習和生活的大部分時間，枯燥無味的代數(shù)方程式使他充滿了幸福感。1953年，21歲的陳景潤畢業(yè)于廈門大學數(shù)學系。由于他對數(shù)論中一系列問題的出色研究，受到華羅庚教授的重視，被調(diào)到中國科學院數(shù)學研究所工作。
陳景潤在福州英華中學讀書時就知道了一位名叫“哥德巴赫”的德國數(shù)學家提出了“任何一個大于2的偶數(shù)均可寫成兩個素數(shù)之和”，簡稱“1+1”的數(shù)學猜想。哥德巴赫一生都沒有證明這個猜想，帶著遺憾離開了人世，卻留下了這道數(shù)學難題，成為了世界數(shù)學界的“一座高峰”。“哥德巴赫猜想”像一塊磁石吸引了陳景潤。他以驚人的毅力、辛勤的汗水換來了豐碩的成果。1973年，陳景潤終于找到了一條簡明的證明“哥德巴赫猜想”的道路，成功摘取了這顆世界矚目的數(shù)學明珠。
從陳爺爺?shù)腵身上，我看到了他堅持不懈地攀登數(shù)學高峰的努力，看到了他為了科學研究而忘我工作的奉獻精神，也看到了他辛勤汗水澆開的成就之花。
在本次數(shù)學節(jié)中，我的同學們也在積極尋覓著一個個數(shù)學家的故事，努力地解決一個個數(shù)學難題，摘取著一頂頂數(shù)學競賽桂冠。我們一起在快樂的數(shù)學王國中嬉戲、遨游。
小學生日記：我國的數(shù)學家 4
陳景潤進了圖書館，真好比掉進了蜜糖罐，怎么也舍不得離開。可不，又有一天，陳景潤吃了早飯，帶上兩個饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。
陳景潤在圖書館里，找到了一個最安靜的地方，認認真真地看起書來。他一直看到中午，覺得肚子有點餓了，就從口袋里掏出一只饅頭來，一面啃著，一面還在看書。
“丁零零……”下班的.鈴聲響了，管理員大聲地喊：“下班了，請大家離開圖書館！”人家都走了，可是陳景潤根本沒聽見，還是一個勁地在看書吶。
陳景潤，1933年5月22日生于福建福州，當代數(shù)學家。
1953年9月分配到北京四中任教。1955年2月由當時廈門大學的校長王亞南先生舉薦，回母校廈門大學數(shù)學系任助教。1957年10月，由于華羅庚教授的賞識，陳景潤被調(diào)到中國科學院數(shù)學研究所。1973年發(fā)表了(1+2)的詳細證明，被公認為是對哥德巴赫猜想研究的重大貢獻。1981年3月當選為中國科學院學部委員(院士)。曾任國家科委數(shù)學學科組成員。1992年任《數(shù)學學報》主編。
1996年3月19日下午1點10分，陳景潤在北京醫(yī)院去世，年僅63歲。
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