問題四年級(jí)日記
每一次做作業(yè)的時(shí)候，都有題難到我。不過，在媽媽的幫助下我也能完成作業(yè)。可這一次不一樣。
這一次，我又遇到了難題：有三個(gè)連續(xù)的.自然數(shù)，中間的數(shù)是a，其他兩個(gè)數(shù)分別是多少？
我看見這個(gè)題后，心中十分的迷茫。我開始找關(guān)于這種題的教材，找了半天也沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，打算像往常一樣去請(qǐng)教媽媽。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)字：字母變數(shù)字。對(duì)了，試一試。我把a(bǔ)寫成8，8前面和后面的兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)當(dāng)然就是7和9了，只要知道是怎么算出來的就行了，很簡(jiǎn)單，就是8-1和8+1。這樣就有了a-1和a+1，答案出來了！
我很興奮，這次沒有媽媽的幫助，我也解決了難題。
看見老師給我打的紅紅的對(duì)號(hào)，我心里美滋滋的，這是我用心思考的結(jié)果。
【問題四年級(jí)日記】相關(guān)文章：
四年級(jí)日記：?jiǎn)栴}11-17
筷子問題-日記06-18
數(shù)學(xué)日記有趣的問題05-03
筷子問題小學(xué)日記12-25
數(shù)學(xué)日記——集郵問題01-02
追擊問題的數(shù)學(xué)日記01-02
仙鶴的問題數(shù)學(xué)日記01-02