寫書法的日記(精選10篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編精心整理的寫書法的日記,希望能夠幫助到大家。
寫書法的日記 篇1
這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,書法班(軟筆硬筆都教)雖然我已經(jīng)學(xué)了幾天可比起我們班學(xué)書法的人可差遠(yuǎn)了。
馬上要上課了我做好了充分的準(zhǔn)備,這節(jié)課練得是上字老師交完后我就寫了起來,別人寫完5個(gè)我才寫完1個(gè)字老師說這樣用心的寫上一個(gè)比快速的寫上1000個(gè)還管用。
下課的時(shí)候,我們上三樓大廳玩,我看看這個(gè)班正在學(xué)什么看看那個(gè)班正在學(xué)什么,不知道的還以為是家長(zhǎng)來聽課呢!上課了,老師讓我們練下字,我好好練,用心去練,給老師看的時(shí)候,老師說:“這個(gè)橫還是有點(diǎn)短。”每次都這樣,但到了最后,老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我的心里甜滋滋的,非常高興。有時(shí),媽媽問:“你練書法累嗎?給你倒杯水吧!”“不累,練書法和玩似的,一點(diǎn)都不累。”今天,我的心里有些緊張,在學(xué)的時(shí)候豎光寫歪。老師和我說了缺點(diǎn)以后,我的心里暗暗想:“我就不信這個(gè)邪勁,我非把他寫好。”有了這個(gè)信心,練的字好多了。
那天在快再上另一節(jié)課的時(shí)候老師說“你寫的很好,但不能急躁。”我想了想也對(duì)“心急吃不了熱豆腐”呵呵!
這個(gè)暑假我的硬筆字一定會(huì)進(jìn)步的,哈哈哈哈!
寫書法的日記 篇2
今天,我去學(xué)書法。路上,我很擔(dān)心我忘了,因?yàn)槲乙呀?jīng)過了一個(gè)學(xué)期,很可能忘記怎么寫了。
到了書法室,一種墨汁的氣味撲鼻而來,我差點(diǎn)被熏倒了。然后,我領(lǐng)了紙和筆,開始練字。我從橫和豎開始練起,過了一會(huì)兒,老師來看了我的字,說:"不錯(cuò)!開始練字吧!"我認(rèn)真地練啊連,字越來越好,老師夸了我好幾次,我開心地像吃了甜棗,喝了蜂蜜一樣。
要回家了,我挑選了我寫得的一幅作品,決定拿回家給媽媽看,媽媽肯定會(huì)大吃一驚......
寫書法的日記 篇3
今年暑假,我報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班,我的書法老師有許多的學(xué)生。記得我第一次去時(shí),看見一個(gè)大姐姐的毛筆字寫得實(shí)在是太好看了,當(dāng)時(shí)我就驚呆了。那個(gè)我認(rèn)為最難寫的捺畫竟然寫得那么的漂亮。記得爸爸當(dāng)時(shí)也不由得贊嘆了起來:“我簡(jiǎn)直不敢相信這是她寫的,這說明她下了一番苦功了,爸爸相信你也能練成的。”當(dāng)時(shí)我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的我,夢(mèng)想著成為一名書法老師。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須堅(jiān)持天天練。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,一定能夠取得成功的。我也要讓我的“桃李滿天下”。
寫書法的日記 篇4
今天,我和王麒碩約住一起去博物館體驗(yàn)硬幣書法課。我到的有點(diǎn)早,班里還沒有去幾個(gè)人,老師也沒有去。我們就在教室里玩了一會(huì)。等老師來了,我就開始上課了。
老師是一位五六十歲的老師,講課很直接,也很幽默。老師先講了字的主題筆順,有:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、勾、折、提這八種基本筆順。老師還給我們舉例子說某個(gè)字。比如說“木”這個(gè)子。老師把一豎比作是人的身體,撇、捺比作是這個(gè)人穿的裙子,很形象。還跟我們舉例講了關(guān)于硬筆書法的很多事情。等到這節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候,有提到寫字的握筆姿勢(shì),看到很多孩子握筆姿勢(shì)不對(duì),就一一給我們糾正,手把手叫我們。因?yàn)槲覀冎暗奈展P不正確導(dǎo)致現(xiàn)在糾正起來很難。老師說我的握筆姿勢(shì)也不對(duì)以后我要慢慢改正。
今天來體驗(yàn)書法課,收獲不小。不但學(xué)到了寫硬筆要掌握的基本筆順,還學(xué)習(xí)了怎樣握筆寫字,我感到很高興。
寫書法的日記 篇5
這個(gè)暑假,我跟梅老師學(xué)毛筆書法。
梅老師教給我四個(gè)學(xué)毛筆書法的秘訣:一是身直。就是說寫字時(shí)腰要挺直,不要駝背,不要趴著身子。二是心靜。就是說寫字時(shí)要平心靜氣、專心致志,不要心浮氣躁。三是謹(jǐn)慎。也就是說寫字時(shí)要仔細(xì)琢磨每一個(gè)字的筆畫,了解它們的起承轉(zhuǎn)合。四是誦讀。就是說在寫字的同時(shí),嘴巴要讀出這個(gè)字的筆畫要領(lǐng),以便加深記憶。
我覺得梅老師的四大秘訣真好!我要用這些秘訣把書法練好。
寫書法的日記 篇6
今天,我到學(xué)校去參加書法考級(jí)。
通過以往的反復(fù)練習(xí),我終于可以展示自己的寫字水平了。考試前,我先放松心情,準(zhǔn)備好削尖的鉛筆,又拿出一塊干凈的橡皮。開始考試了,我想:我要一筆一畫寫好每一個(gè)字,不然,會(huì)對(duì)不起我這一個(gè)多月來的練習(xí)呀!想到這些,我便認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。寫完了又仔仔細(xì)細(xì)地查了一遍。寫完了又查好了,我安心地交給了老師。
這真是一次緊張又快樂的書法考級(jí)呀!
寫書法的日記 篇7
今天晚上,我去學(xué)書法的時(shí)候,看見我哥哥也去那里報(bào)名。
上課的時(shí)候哥哥把點(diǎn)寫成了逗號(hào),我連忙告訴哥哥這樣寫是不對(duì)的,哥哥馬上改了過來。
下課后我們?cè)谝黄鹜妫F(xiàn)在我們書法班里有我的哥哥、妹妹還有好朋友我很開心。
寫書法的日記 篇8
書法不是中國(guó)特有的藝術(shù)形式,但也是一種代代相傳的傳統(tǒng)藝術(shù),蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵。
生活中夸我寫字好看的人不少。但我還是對(duì)自己的字體不夠滿意,覺得自己寫字不夠漂亮。因?yàn)槲抑溃业淖种挥袝ǖ摹靶巍保狈ι耥崳覍?duì)于很多基本的間架結(jié)構(gòu)掌握得還不太好,基本功不扎實(shí)。
很長(zhǎng)時(shí)間以來,我都希望讓自己的字能夠更上一層樓,只是沒有抽出時(shí)間來進(jìn)行練習(xí)。最近我終于決定每天抽時(shí)間來練字,并且到書店去購買了書法字帖。
我知道,寫出一筆好字需要有足夠的耐心和信心,可惜我并不算是一個(gè)持之以恒的人。雖有濃厚的興趣,卻有時(shí)候三天打魚、兩天曬網(wǎng)。這一次,我決定培養(yǎng)出自己的習(xí)慣,不再半途而廢。我甚至?xí)诚氤鲎约涸谡J(rèn)真練習(xí)書法以后筆走龍蛇的樣子,以此激勵(lì)自己。
在我看來,寫字并不是簡(jiǎn)單隨意地涂寫幾筆,真正的書法就像其他的藝術(shù)創(chuàng)造一樣是在書寫著生命。那些行云流水的筆法,漆黑墨汁在雪白宣紙上的點(diǎn)染,都是書寫者內(nèi)心深處的聲音,把情感化為線條藝術(shù)。
盛夏的夜晚,已經(jīng)褪去了白天太陽炙烤的灼熱,夜色里吹來了習(xí)習(xí)涼風(fēng),撫平我心中燥熱。我提起筆來開始了練字。
寫書法的日記 篇9
鄭老師叫我寫了一幅書法,今天中午,我就去送了。
我記得老師的辦公室在一樓的.中間,所以我就跑到了門口,我對(duì)里面看了看,好像不是鄭老師的辦公室,算了,進(jìn)去問一問,總沒關(guān)系吧!我敲了敲門,然后打開了門。這里的一切都很正常,而且鄭老師的桌子上有練字的氈子,但是這里都沒有。咦,難道鄭老師不在這個(gè)辦公室?不會(huì)吧,我記得上學(xué)期還在這里呢,難道這學(xué)期換了?這時(shí),一個(gè)頭方方的老師吃驚地說:“你跑到這里干什么?”“老師,請(qǐng)問鄭老師的辦公室在什么地方,我給他送東西。”我淡定地說。老師明白我的來歷之后就笑了起來,說:“鄭老師在上面的辦公室。”哼哼,我猜的果然沒錯(cuò),我去上面看看。
到了上面,我首先到了之前去的辦公室的正上方的辦公室,我敲了敲門,又進(jìn)去了,這個(gè)辦公室里面有一個(gè)老師,別的桌子上擺放著一些書,我的眼睛不經(jīng)意間掃到了在墻角的書法氈子,哈哈,原來這就是鄭老師的辦公室!我走了過去,老師看到我進(jìn)去后大吃一驚,說:“你來干什么?”我舉起手上的書法說:“老師,請(qǐng)問鄭老師的辦公室在哪里?我要送一幅書法。”“哦,是這樣啊,就在后面的辦公室。”老師心平氣和地說。我連忙回道:“哦,謝謝老師!”
我來到了老師指的辦公室,我輕輕打開門,辦公室里空蕩蕩的,一個(gè)人都沒有,我看見有一個(gè)桌子上擺放著書法氈子, 哈哈,這才是鄭老師的桌子!我把書法放到氈子上,然后,走出辦公室,關(guān)上門,就大功告成了!
這次送書法真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”呀!
寫書法的日記 篇10
今天,我夢(mèng)寐以求的書法學(xué)習(xí)開始了。
到了學(xué)習(xí)的地方,我找了一個(gè)位置坐下來,爸爸對(duì)我說:“你既然想學(xué)習(xí)書法,就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),還要認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,只有不斷地刻苦練習(xí),你的字才會(huì)越來越好看”。
聽了爸爸的話,我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將字寫得越來越好。
老師首先糾正了我的坐姿和握筆姿勢(shì),然后給我寫了橫、豎、撇、捺四個(gè)基本筆畫讓我臨寫,我認(rèn)真地看著老師寫的筆畫,一筆一劃地寫起來。老師夸我寫得不錯(cuò)。后來我又寫了天、上、下、三等字。
今天的學(xué)習(xí)讓我對(duì)書法更感興趣了。
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