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    好人好事日記

    時(shí)間:2022-08-30 12:51:43 日記 我要投稿

    關(guān)于好人好事日記(通用20篇)

      一天即將完結(jié),相信你有很多感悟吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編精心整理的好人好事日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于好人好事日記(通用20篇)

      好人好事日記 篇1

      放假之前,大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。

      今天上午我絞盡腦子想該干什么好事,突然,我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來(lái)的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵,地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶,拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精,再與扶手用力的擦幾下,然后,彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然,我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷,許多鐵銹便紛紛順流而下,我想:這方法還真有用呢!我這樣來(lái)回干了三十多分鐘,忽然樓下的大媽媽看見(jiàn)我在搞衛(wèi)生,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”接著,我開(kāi)始進(jìn)行最難做的活——掃地,我拿出畚箕和掃帚,因?yàn)榈厣系幕覊m太多,風(fēng)太大,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后,我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水,然后,往樓梯倒水,再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

      原來(lái)那不整潔的樓道,經(jīng)過(guò)我的努力打掃,變得又整潔又干凈,我看著我的勞動(dòng)成果,渾身都覺(jué)的吃力,但是心里覺(jué)得有成就感,也非常快樂(lè)。

      好人好事日記 篇2

      星期六,我上少兒藝校回來(lái)時(shí),看到一個(gè)小男孩把一位正從菜場(chǎng)買完菜的老奶奶撞了一下,老奶奶手上的菜全都掉了下來(lái),這可把老奶奶給急壞了,而那小男孩卻裝做沒(méi)看見(jiàn)一樣繼續(xù)往前跑,老奶奶抬起頭生氣的說(shuō):“你是去趕著投胎,還是去趕集啊。”

      老奶奶又底下頭說(shuō):“這豆腐都散了,怎么撿怎么吃啊,這魚(yú)都死了不新鮮了,怎么燒給我外孫吃啊。”

      從老奶奶臉上的表情來(lái)看心里急壞了,就在這時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō):“老奶奶,別著急。”伸手拿出20元錢,說(shuō):“這是我的臨花錢,您拿去重買吧。”

      老奶奶說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”

      好人好事日記 篇3

      幫助別人不僅僅是一種付出它還會(huì)充實(shí)我們的生活,讓我們感受到美好,幫助別人是我們快樂(lè),使我們高尚。

      記得有一次,我們班有一位同學(xué)病了。那是一個(gè)炎熱的夏天,她吐了一地,同學(xué)們有的跑向操場(chǎng),有的走向走廊,他們都一涌而出,這位同學(xué)連動(dòng)都不能動(dòng),我不忍心看這位同學(xué)如此難受,就把她送回了家。這位同學(xué)感動(dòng)的哭了,她含著眼淚說(shuō):“謝謝!”我卻說(shuō):“不用客氣,應(yīng)該的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”

      幫助別人就是幫助自己,當(dāng)他人遇到困難時(shí)就要伸出援助之手,當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候,別人就會(huì)毫無(wú)返顧得來(lái)幫助你解決問(wèn)題,其實(shí),幫助了別人的同時(shí),也是自己一種快樂(lè)。

      時(shí)間流逝,慢慢的那段時(shí)光已不再擁有,現(xiàn)在只剩下回憶,但慶幸的是這段回憶是快樂(lè)的。

      我們要幫助別人,當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人時(shí),別人會(huì)感到溫暖,就會(huì)滿懷深情,我們也就會(huì)感到欣慰,我覺(jué)得自己做的只是微不足道的小事,而對(duì)于別人則是雪中送炭。

      今后我還要更加努力的去幫助別人,我也就會(huì)得到更多的快樂(lè)。

      好人好事日記 篇4

      今天上午,丁老師抽背13、14課,讓不會(huì)背的同學(xué)站起來(lái),一大批不自信的同學(xué)站了起來(lái),其中還包括兩位副班長(zhǎng)。丁老師一氣之下,讓站起來(lái)的同學(xué)把13、14課各抄一遍。還好我找丁老師背過(guò)了,不然我也要抄。

      下課、午間、排隊(duì)、吃飯……同學(xué)們抓緊一切時(shí)間在抄。有的人抄得快,不一會(huì)兒就抄完了。有的人抄得慢,一筆一畫(huà),要抄到何時(shí)?

      品格高尚的楊澍昕同學(xué)把她的“免罰權(quán)”全部借給了別人,讓別人免抄,自己心甘情愿去抄一遍。

      鄭若瑜同學(xué)心地善良,也把“免罰權(quán)”全都借給了他人。她的這一舉動(dòng),感動(dòng)了許多人。周卓爾、李珅、熊彧暉幾位好心的同學(xué),幫助瘦小的鄭若瑜挑起了她肩膀上那沉重的“擔(dān)子”。連丁老師都忍不住去點(diǎn)“贊”。

      陶彥哲同學(xué)很有擔(dān)當(dāng),很有男子漢氣概。他見(jiàn)英語(yǔ)課代表沈佳妮跑來(lái)跑去送作業(yè)本很辛苦,沒(méi)時(shí)間抄。便二話不說(shuō),主動(dòng)幫沈佳妮抄了一遍,真是所謂的“雪中送炭”!

      這些善良有擔(dān)當(dāng)、道德高尚的同學(xué),正是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

      好人好事日記 篇5

      有一天,我和媽媽去坐公共汽車,突然一位穿紅衣服的阿姨站起來(lái)說(shuō):“我把座位讓給你坐。”我想她真是個(gè)好人啊!我沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就坐下了,下車時(shí)我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀,我忘記了說(shuō)一聲謝謝。”

      有一次上課時(shí),我心愛(ài)的鉛筆盒“啪”的一聲掉在了地上,鉛筆、擦皮、剪刀都摔了出來(lái),許多同學(xué)都回頭望著我,我很慌,吳璨看見(jiàn)了連忙蹲下來(lái)幫我收拾,我看見(jiàn)了我高興地小聲說(shuō):“謝謝你。”她一下子就幫我收好了。我想?yún)氰踩苏婧谩?/p>

      我身邊的好人好事多啊!

      好人好事日記 篇6

      人們總說(shuō):我們是生活在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂(lè)自己。

      我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫(xiě)道:要想成為尖子生,就要爭(zhēng)當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問(wèn)題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂(lè)與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些,我便想起了我自己,因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。

      在我小學(xué)的時(shí)候,我總是最快將作業(yè)做完,心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣,他們總是有數(shù)不盡的問(wèn)題要請(qǐng)交往,但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時(shí)間久了,干脆動(dòng)真格的了,十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來(lái)覆去搗弄了很久,直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候,我總能考出一個(gè)好成績(jī),而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒(méi)有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們啊!

      也有許多與我十分友善的朋友,他們有問(wèn)題一就來(lái)問(wèn)我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們?cè)诨突ブ谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步,都得到了應(yīng)有的回報(bào)。

      當(dāng)我到了初中后,可能是因?yàn)槲遗c他們還不太熟悉,很少有人前來(lái)請(qǐng)叫我問(wèn)題,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我還沒(méi)等他說(shuō)完,便立刻回他話:“不知道。”造成了許多同學(xué)都對(duì)我的印象不好。我卻沒(méi)有在意這些,而是一如既往地堅(jiān)持我的原則,除非能找到真心對(duì)我好的同學(xué),不然我依舊是沉默寡言,不愿開(kāi)口幫助他人。

      在我從前的腦海中,有著這樣一個(gè)想法:別人將他的知識(shí)授予了我,我得到了一份知識(shí);我不將授予他人,他人的不到我的知識(shí)。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。正因如此,我才沒(méi)有幫助他人。

      但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象:同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ餐M(jìn)步著。而我,卻像是一只離群的孤雁,獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象,他們正歡樂(lè)著、快樂(lè)著,這份愉悅,卻是我換不回來(lái)的。

      正因我很少幫助他人,自己也尋不回從前的歡樂(lè),我此時(shí)才明白,老師說(shuō)得不錯(cuò),正是要互幫互助,自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚(yáng),在我的心底用心去感受,體會(huì)從中的真諦!

      好人好事日記 篇7

      上星期六我坐上了公交車,踏上了去奶奶家的旅程。

      天氣晴朗,空中萬(wàn)里無(wú)云,卻冷風(fēng)習(xí)習(xí)。

      做上了公交車,同我一起上車的還有一個(gè)年邁的老人,車上僅只有一個(gè)座位,可我與老爺爺卻是兩個(gè)人,那一瞬間我做了一個(gè)短暫地思考:我是自己坐是讓這位老人坐?作為一個(gè)有禮貌的中學(xué)生,我想應(yīng)該讓座。我并沒(méi)有坐,而是站在一邊看著,過(guò)了幾分鐘,一位大哥哥站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你做吧!”這是車內(nèi)的乘客都用自己的手鼓起了掌,我坐了下來(lái)。到站了,我下了車,想想:幾個(gè)人的一點(diǎn)舉動(dòng)就構(gòu)成了一個(gè)溫馨的大家庭。禮貌可以讓人變得和善、友愛(ài)。

      好人好事日記 篇8

      中午,我們剛從超市回來(lái),雨一下子下大。在紅綠燈路口突然看到一輛摩托車翻倒,慣性作用下,撞到前面在等紅燈的一輛車上。人是背著地滑了兩三米,還好帶著頭盔,也沒(méi)撞到車。摩托車是大馬力的太子車,不過(guò)撞的慘不忍睹。駕車的是個(gè)小伙子,嚇的是瑟瑟發(fā)抖,加上腿上撞了一下,看上去站不牢。

      當(dāng)時(shí),我的情景是這樣的,旁邊是我老婆抱著我女兒,三個(gè)人只打一把傘。因此我開(kāi)始只用我的眼神支持了他一下,兄弟堅(jiān)持住!等把我兩個(gè)女人送到家,我是三步并兩步,往回趕。那位兄弟好象平靜了點(diǎn),在努力搬他那輛車,看得出腳有點(diǎn)受傷,搬不動(dòng),在期待旁邊有人幫一把。唉,可惜等到的都是飛濺的雨水。

      二話沒(méi)說(shuō),先把摩托車推到路邊,再把一些零碎的物品收攏放在一起。問(wèn):“腿要不要緊?”“謝謝哦,不要緊”,“打電話叫人了沒(méi)有?”“謝謝哦,叫了”“那人來(lái)了沒(méi)有?”“謝謝哦,來(lái)了”問(wèn)完以后,我一捋頭發(fā),走人。留下后面那位兄弟謝謝哦,謝謝哦,說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己真是酷斃了。

      回家以后,真是感覺(jué)一身輕松,心情好啊。

      好人好事日記 篇9

      我就是個(gè)好人,因?yàn)槲易鲞^(guò)許多好事,好人好事。

      有一次,趙雨蕾早讀沒(méi)有帶書(shū),我同桌把書(shū)給她,我就把書(shū)和同桌一起看,上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂(lè)課,同桌沒(méi)帶書(shū),我又把書(shū)借給她了。

      我二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了我爸爸來(lái)接我,聽(tīng)到了哭聲,有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭,我拉著爸爸過(guò)去問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我媽媽沒(méi)有來(lái)接我。”我輕輕的問(wèn)他:“你知道媽媽的電話吧?”他說(shuō)知道。我讓爸爸拿出手機(jī)說(shuō):“你會(huì)打電話嗎?”他說(shuō)會(huì)。他打完電話,他媽媽說(shuō):“等著媽媽,媽媽很快回來(lái)。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來(lái)了說(shuō):“太謝謝你們了!”

      有一次,有一個(gè)小朋友和他媽媽來(lái)上學(xué),她媽媽騎著電動(dòng)車,她媽媽停下來(lái)和我說(shuō):“小朋友,我能不能用一下鋼筆?我女兒沒(méi)有在彩筆上寫(xiě)名子,萬(wàn)一讓別人撿到不知道是誰(shuí)的,放到自己的書(shū)包里那就不好了。”于是我就給她用了鋼筆,那個(gè)小妹妹的媽媽問(wèn)我:“把你帶到學(xué)校吧?”我說(shuō)不用了。

      做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事,我做的這些也不算什么,今后,我一直不斷的做好事就會(huì)是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

      好人好事日記 篇10

      發(fā)生在我們校園里的好人好事有很多,但是令我最感動(dòng)的卻是這一件小事。

      一天放學(xué)后,天上下著淅淅瀝瀝的小雨。遠(yuǎn)處的校門口,一位老奶奶正在試圖用力地?fù)伍_(kāi)雨傘,但因?yàn)槟昀象w弱,雨傘在她手中怎么也打不開(kāi)。這時(shí),一位高年級(jí)姐姐見(jiàn)此情景,就邁著大步跑到老奶奶的跟前,向老奶奶鞠了一個(gè)躬,用手比劃著什么。我想,姐姐應(yīng)該是想幫老奶奶撐開(kāi)那把雨傘吧!果然,正如我所料,姐姐有禮貌地接過(guò)老奶奶遞過(guò)來(lái)的雨傘,然后用力一撐,雨傘就打開(kāi)了。姐姐雙手握著雨傘遞回給老奶奶。老奶奶一只手接過(guò)雨傘,另一只手輕輕地拍了拍那位姐姐的肩膀,和藹地微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,好孩子!”姐姐再向老奶奶鞠了一個(gè)躬,揮揮手便轉(zhuǎn)過(guò)身子快步跑回了走廊。

      這時(shí),我看見(jiàn)老奶奶拖著她的小孫女向校外走去,邊走邊與小孫女說(shuō)著話,她們還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看那位姐姐,好像是老奶奶在教育小孫女要向那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)。

      此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。不是嗎?這么小的一件事情,也能讓老奶奶滿足,也能成為別人的榜樣!那么,我們做好事就應(yīng)該從身邊做起,從小事做起啊!

      好人好事日記 篇11

      上午,天空中白云朵朵,路邊有許多的紅花綠草,貝貝一個(gè)人邊走邊玩兒,突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨騎著一輛自行車像一支離弦的箭一樣飛快的跑著,后面帶著一包包裝精美禮物,忽然禮物掉到了地上,可阿姨一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到。

      貝貝看到這一幕,急忙對(duì)著阿姨大喊:“阿姨,你的禮物掉了。”可是,阿姨騎得太快了,不一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影,貝貝拿著禮物,心想:“如果阿姨發(fā)現(xiàn)禮物不見(jiàn)了,那她該多著急啊!”可阿姨騎得太快了,他根本追不上,急得他像熱鍋上的螞蟻,“這可怎么辦啊?”

      這時(shí)一位警察叔叔騎著一輛摩托車巡邏,貝貝趕忙跑過(guò)去對(duì)警察叔叔說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),請(qǐng)他一起幫忙找丟禮物的阿姨。警察叔叔問(wèn)貝貝:“看到她往哪個(gè)方向去了嗎?她穿什么衣服,騎什么樣的車?”貝貝回答:“她往西邊走,穿花上衣白褲子,騎著一輛綠色的自行車。”警察叔叔聽(tīng)后對(duì)貝貝說(shuō):“你先在原地等著,我去把阿姨追回來(lái)。”說(shuō)著就騎著摩托車追了出去,不一會(huì)警察叔叔就把阿姨追了回來(lái),貝貝趕忙把禮物還給了阿姨,阿姨收過(guò)禮物,對(duì)貝貝說(shuō):“我今天去參加朋友生日,沒(méi)想到掉了禮物,真是太感謝你了小朋友。”貝貝高興的笑了,因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>

      好人好事日記 篇12

      今天,我們一家去洛陽(yáng)購(gòu)物。

      到了洛陽(yáng),已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我們都餓的饑腸轆轆,立馬到飯店吃飯。吃完飯,媽媽非要去逛街,我和爸爸也只好陪著媽媽。事情就是從后面開(kāi)始的。

      媽媽走進(jìn)一個(gè)衣服店,我在外面玩,恰好在一個(gè)花盆后面,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的東西,我想:這會(huì)是什么呢?我?guī)е蓡?wèn)把那個(gè)綠色的東西撿了起來(lái),一看,原來(lái)是一本士兵證!我把它拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“既然你撿到了別人的東西,就應(yīng)該把東西還給別人,丟東西的人一定很著急。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,我把士兵證拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“這么重要的東西丟了,失主一定很著急,你看,我們應(yīng)該怎么辦呢?”“老爸、老媽,我們?nèi)グ阉給失主吧!”爸爸媽媽看著我笑著說(shuō):“嗯,你真是個(gè)好孩子!”

      就著樣,我和爸爸媽媽開(kāi)著車按著士兵證上的地址,找到了洛陽(yáng)534醫(yī)院,一起去把士兵證交到了失主上班的地方,那是一家部隊(duì)醫(yī)院,我們給了里面的一位工作人員,那位工作人員非常感激,還直夸我是好寶寶。

      當(dāng)好人,做好事,這真是一件快樂(lè)的事情!

      好人好事日記 篇13

      今天老師,把我們班所有家長(zhǎng)對(duì)自己孩子全都讀給我們聽(tīng)一遍。有樂(lè)于助人的,有尊敬師長(zhǎng)的,還有勇敢頑強(qiáng)的。……很多很多。但是我覺(jué)得張子悅、吳靜如、平俊浩他(她)們?nèi)齻(gè)做的最好。

      平俊浩,他是一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)幫助同學(xué)的人,在四年級(jí)的第一、二個(gè)學(xué)期他用自己的壓歲錢,買了很多的學(xué)習(xí)用品,所以老師就會(huì)有一些學(xué)習(xí)用品來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。

      我進(jìn)入她的媽媽得了腰間盤(pán)突出,爸爸在外打工,每天放學(xué)回家,她寫(xiě)完作業(yè)后就回去照顧她生病的媽媽,給媽媽穿衣服斷飯,還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)。你別看,她在學(xué)校里大大咧咧的,像一個(gè)男子漢,但是他在家里是爸爸媽媽的小棉襖。

      張子悅,因?yàn)榘职謰寢屢苍谡f(shuō)蘇州打工,所以每天早上她五點(diǎn)就得出發(fā)來(lái)學(xué)校,現(xiàn)在因?yàn)樘炖洌鸩粊?lái),所以他一個(gè)人住在辛莊,每天自己買菜,自己洗衣,自己做飯……什么都是自己弄的。放學(xué)后她回到家,總能在爸爸媽媽不在家的情況下,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。

      我們班有很多尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,勇敢頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的同學(xué),而我們都應(yīng)該向她(他)們學(xué)習(xí)。

      好人好事日記 篇14

      藍(lán)天,白云,整齊的林蔭道,青翠的樹(shù)木,干凈的地面,朗朗的讀書(shū)聲。如果有人要問(wèn)我,這是哪里的美景?我會(huì)自豪地告訴他,這是我們田中——一顆鑲嵌在繁昌縣城中央的碧綠的明珠!

      田中歡迎你!歡迎你來(lái)看看走走,走進(jìn)校園,整齊的林蔭道,干凈的地面,首先看到的就是我們七(2)班的責(zé)任區(qū)。

      可以毫不夸張的說(shuō),無(wú)論你哪天,什么時(shí)間段,來(lái)到我們七(2)班,無(wú)論教室還是責(zé)任區(qū),總是干干凈凈的,每天,我們班的勞動(dòng)委員高秦瀚帶領(lǐng)我們班同學(xué)認(rèn)真打掃。每天他總是第一個(gè)來(lái)到責(zé)任區(qū),清掃檢查完畢最后才離開(kāi)。地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上淌滿了汗水。門衛(wèi)爺爺和校保安及老師,每次看見(jiàn)干凈的林蔭小道,都會(huì)表?yè)P(yáng)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      清掃責(zé)任區(qū),也許不是一件多大的事,但是老師說(shuō),只有做好了小事,才有可能做一番大事業(yè)。做好自己的本質(zhì)工作,把我們的校園變的越來(lái)越美好是我們每一個(gè)田中學(xué)子應(yīng)該做到的大事!在這種環(huán)境里,我們會(huì)學(xué)習(xí)更好,能更加茁壯成長(zhǎng)!

      好人好事日記 篇15

      我周圍的同學(xué)都很樂(lè)于助人。為什么說(shuō)他們樂(lè)于助人呢?通過(guò)這一件事,你們就明白了。

      有一天中午,我正在擦地,一不留神,我的手重重地碰到了桌子上沒(méi)有蓋上蓋子的'杯子,只聽(tīng)“啪”的一聲,杯子被打翻在了地上,唉,這下麻煩了,地上變成了一片汪洋,看著地上的水,我無(wú)助地自言自語(yǔ)。又一個(gè)不留神,手上的抹布把桌子上的作業(yè)本帶到了汪洋之中,頓時(shí),我一邊尖叫一邊快速地把本子拯救出來(lái),可作業(yè)本還是變成了落湯雞。

      俗話說(shuō):一方有難,八方支援。果然,當(dāng)周圍的同學(xué)聽(tīng)到我的叫聲,立刻放下手中的筆和書(shū),用打掃衛(wèi)生的工具來(lái)支援。只見(jiàn)林睿沁拿著干抹布在汪洋上不停地擦著,丁國(guó)棟拿著小掃帚不停地把水往簸箕里掃,而崔業(yè)成也拿著干抹布把他們遺漏的地方擦干凈。看著他們做得上氣不接下氣,我趕緊拿出紙巾讓他們擦擦汗并嘴里不停地對(duì)他們說(shuō)著“謝謝”,可他們卻滿不在乎地說(shuō):這點(diǎn)小事用不著謝,誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢?聽(tīng)著他們說(shuō)的話,看著他們手里干的活,只覺(jué)得心頭一熱,無(wú)言以對(duì)。

      我有一幫好同學(xué),因?yàn)槲覀冎g互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),在這樣的班級(jí)中我覺(jué)得簡(jiǎn)直太幸福了。

      好人好事日記 篇16

      “誰(shuí)愿意和吳凱換位置?”老師問(wèn)。吳凱戴著一副深度眼鏡,坐在第8排,看黑板都要瞇著眼睛。

      “戴嘉欣你愿意嗎?”老師笑瞇瞇說(shuō)。但,我猶豫了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在坐第三排中間,是不少同學(xué)羨慕的“黃金”位置。而且我個(gè)子不怎么高,坐在第8排沒(méi)有第三排看黑板清楚。“就沒(méi)有人愿意對(duì)換位置了嗎?”接下去又是一片靜默。這一切都在我意料之中,吳凱一向沒(méi)什么朋友,而且沒(méi)有人愿意坐在最后一排。吳凱的同桌又是班上公認(rèn)的調(diào)皮蛋。我想老師要點(diǎn)名換位置了,我心里不停的默念:別是我,別是我。這時(shí)我看見(jiàn)最前面有一只手舉了起來(lái),是陳煜。“老師,我愿意和吳凱對(duì)換位置!”這讓我很詫異。陳煜素來(lái)與吳凱都不怎么說(shuō)話,但他卻愿意調(diào)換位置。陳煜坐在第一排,一向認(rèn)真聽(tīng)講,期中考試還考了第一名,突然調(diào)到最后一排不怕影響成績(jī)嗎?

      下課我問(wèn)陳煜:“你后悔嗎?”陳煜笑瞇瞇地說(shuō):“能幫助別人是一件很幸運(yùn)的事,而且我并不覺(jué)得坐到最后一排沒(méi)什么不好。”最后,因?yàn)槠渌颍恢脹](méi)調(diào)換。但她那一次舉手,讓我覺(jué)得,我比陳煜缺少的是一顆金子般的心。

      好人好事日記 篇17

      在新世紀(jì)花園里,經(jīng)常能看到一位老人忙碌的身影。有時(shí)為我們?nèi)コ龢堑赖呐F`而滿臉石灰;有時(shí)為給樓道的扶手刷洗而滿臉石灰;有時(shí)為清除樓道的垃圾而滿頭大汗;還有令人稱贊的是磨刀的功夫,他就是受我們尊敬的錢爺爺。

      錢爺爺閣三插五地網(wǎng)院子里無(wú)條件的為社區(qū)內(nèi)的人們磨菜刀。一個(gè)星期天的早上,在我們樓下圍著很多人,我十分好奇,便走過(guò)去一看,原來(lái)我們尊敬的錢爺爺又再為人們免費(fèi)磨刀了,我也回去拿了一把升銹的菜刀,菜刀的隊(duì)伍排得常常的,看來(lái)錢爺爺一個(gè)上午就在這里度過(guò)了。終于輪到我了,我說(shuō):“錢爺爺我來(lái)磨刀吧!”可錢爺爺卻說(shuō):“乖孩子,讓爺爺來(lái)磨。”說(shuō)完,起了刀變開(kāi)始磨,只見(jiàn)錢爺爺弓著腰,駝著背,一手拿著刀柄,一手那著刀口,用力地磨著,不一會(huì)兒菜刀就磨好了。我想:錢爺爺磨了一個(gè)上午一定會(huì)腰酸背痛的,我連忙說(shuō):“謝謝你,錢爺爺。”錢爺爺笑著說(shuō):“不用謝,我老了,為社區(qū)奉獻(xiàn)出一點(diǎn)力也是應(yīng)該的!”我想:這么好的老爺爺,我真希望全社區(qū)的人也向錢爺爺這樣互相幫助,互相關(guān)心,大家生活在一個(gè)溫暖的大家庭里,那該多好啊!

      人的生命是有限的,可人一生做的好事卻無(wú)限的。錢爺爺把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

      好人好事日記 篇18

      以前我看到垃圾不會(huì)撿,因?yàn)槲艺J(rèn)為那不是我丟的所以滿不在意。 我看到別人亂扔垃圾我也不會(huì)阻止他人。

      漸漸的我——長(zhǎng)大了明白了什么可以讓自己開(kāi)心、什么可以讓自己快樂(lè)看見(jiàn)垃圾彎下腰去撿這樣的舉手之勞就可以使人開(kāi)心快樂(lè)。就在昨天我做了兩件使人光榮的事。就在下午我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友丟了垃圾我想叫住他可是他已經(jīng)騎著自行車走了,我看見(jiàn)了這個(gè)垃圾想了想把它撿了起來(lái)。因?yàn)槲覄倓倱炝艘粋(gè)垃圾所以心里十分的快樂(lè)。現(xiàn)在我終于明白了做一件好事的開(kāi)心和自豪。我在路上一直想著這一件事于是十分的自豪。我看見(jiàn)了有一個(gè)小妹妹想把垃圾給丟了我看見(jiàn)了就毫不猶豫的阻止了她。

      回家了我把我今天的這一個(gè)偉大的壯舉告訴了我的家人。媽媽,爸爸,都十分的自豪。

      經(jīng)過(guò)了今天我以后看見(jiàn)了垃圾就會(huì)毫不猶豫的把它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。我看見(jiàn)有人丟垃圾會(huì)阻止他,如果是大人的話我會(huì)讓大人幫忙。

      希望大家看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿,看見(jiàn)有人丟垃圾幫忙阻止,這樣的話我們的小天地會(huì)更好。

      好人好事日記 篇19

      我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他,個(gè)頭一般般,一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。

      說(shuō)他是好人,當(dāng)然他做個(gè)很多好事,萬(wàn)件挑一,我就給你們講講那一件吧。那時(shí)還沒(méi)放暑假,我們都還在復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí),需要很多復(fù)習(xí)資料。我知道小詩(shī)的爸爸有打印機(jī),就問(wèn)小詩(shī):“小詩(shī),你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎?我會(huì)按照打印店付你錢的。”小詩(shī)回答道:“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧。明天給你答案。”我高興的說(shuō):“就先謝謝你啦。”

      一天過(guò)去了,第二天,小詩(shī)對(duì)我說(shuō):“小茹,我爸爸說(shuō):‘不行,我家的打印機(jī)壞了。’就連我都要去外邊打印,這次不能幫你的忙了,對(duì)不起。”我遺憾的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你有沒(méi)有錯(cuò),不怪你,我去外邊打印就好了。”

      就在這個(gè)時(shí)候,小琳問(wèn)我:“小茹,你打印了沒(méi)啊?”我答道:“哪有這么快啊?連賣家都沒(méi)有找到嘞。”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢。而且還不收錢呢。”這時(shí),我的心頭油然升起一陣感激之情。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀。

      后來(lái),我才知道,小博給我們打印的資料,如果一起收錢那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用啊。這種為大家,為集體,為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神,多難得啊。

      好人好事日記 篇20

      最近,學(xué)校在倡導(dǎo)日行一善,不過(guò),我不知道什么是日行一善,直到昨天,我才知道什么是日行一善。

      昨天,我和外婆一起去沃爾瑪超市買東西。我們買了兩瓶純果樂(lè)飲料和一箱牛奶。等到付款之后,我習(xí)慣性的去核對(duì)小票,發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨只收了一瓶純果樂(lè)飲料和一箱牛奶的錢,沒(méi)收走另一瓶純果樂(lè)飲料的錢。發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨的錯(cuò)誤后,我想:老師教育過(guò)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,我不能占這個(gè)便宜。于是,我立馬回頭來(lái)到收銀臺(tái)邊,耐心的等下一位顧客。

      終于等到了,我連忙遞上小票對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“售貨員阿姨,您少收了一瓶純果樂(lè)飲料的錢。”售貨員阿姨聽(tīng)了后,接過(guò)小票仔細(xì)地核對(duì)了商品后,不好意思地笑了,說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,剛才是我粗心漏刷了一瓶純果樂(lè)飲料的錢。真是太謝謝你了!”說(shuō)著就麻利地收走了另一瓶純果樂(lè)飲料的錢。付完錢,我和外婆一起回到了家。走到半路上,看到有個(gè)可憐的乞丐蹲在路旁,我毫不猶豫地把五塊錢拿給他。

      回到家后,我把這件事情告訴了爸爸,爸爸說(shuō)我是個(gè)好孩子,然后,我還問(wèn)爸爸什么是日行一善,爸爸說(shuō),我今天做的事情就是日行一善。我聽(tīng)了后煥然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

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