我的成長(zhǎng)之旅-六年級(jí)-日記
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)之旅-六年級(jí)-日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了暑假夏令營(yíng)。
一下車，我就背著包拉著旅行箱，透著小雨打量這個(gè)我將要生活14天的地方。這里非常美，用四個(gè)字形容就是山清水秀！但是，這里啊，草太少了，土地全被樹(shù)木占去；土地太少了，地方全被高山占去；地方太少了，空地全被湖泊占去；花朵太少了，因?yàn)轭伾蝗赵滦钦既ィ^太少了，堅(jiān)強(qiáng)全被我們占去！團(tuán)隊(duì)合作，加油！
下了幾天的小雨后，我們終于迎來(lái)了太陽(yáng)！往前走去，一座朱紅色的橋赫然顯立，走上橋去，腳下的日月湖的湖水因?yàn)榫G得耀眼，綠的透明，綠綠的.湖水別有一番韻味。前面就是今天活動(dòng)的地方。那是一個(gè)大棚子，左右兩邊用能透光的黑布遮起來(lái)，有時(shí)透過(guò)黑布看外面的風(fēng)景，美得像副畫(huà)！
我們組好了隊(duì)伍，我們隊(duì)的隊(duì)員分別是：我、曉楠、智康、皓源以及藝萱和夢(mèng)瑤。我是隊(duì)長(zhǎng)，我們隊(duì)的名字叫做日月星！
教練告訴我們今天的第一個(gè)游戲叫——“同心竹”，規(guī)則分別是：1。這根竹子（或水管）必須要保持平衡，每個(gè)隊(duì)員都只能用1根食指放在竹子下面。3。首先，把竹子放全隊(duì)最矮隊(duì)員的腰上，然后再升到眉毛上，最后在降到地上。教練讓我們各隊(duì)選個(gè)地方來(lái)練習(xí)，練習(xí)時(shí)間是5分鐘。
我們隊(duì)馬上選了個(gè)地方來(lái)練習(xí)，一開(kāi)始我們先是用所有人站在一排的方式來(lái)，當(dāng)所有人將手指放好的時(shí)候，我說(shuō)：“1，2，3，停，好！”所有人的目光緊盯著竹子的移動(dòng)“快點(diǎn)快點(diǎn)，好！”我緊張的指揮著“好，1，2，3，放！”啪，隨著這一聲響，大家松了口氣。練到第二次的時(shí)候，智康向我提出了一種方法：把隊(duì)形改變成三個(gè)人右邊，三個(gè)人左邊。我覺(jué)得這是一種好方法，所以便同意這個(gè)方法了。
開(kāi)始比賽了，按老師決定，由第8小隊(duì)先來(lái)，我們隊(duì)第二，第8小隊(duì)先放好了一個(gè)點(diǎn)，然后往上升，升，升，升，都升上頂了，還升！我們哄堂大笑的時(shí)候，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)！于是他們用了45秒才完成！到我們了，把點(diǎn)放到瑤瑤的腰上時(shí)，開(kāi)始了，“1，2，3，升！”“好，停！”“往下，往下！”“好，1，2，3，放！”我們松了口氣，然后得知我們10秒完成！我們隊(duì)把手搭著手，1，2，3，加油！
第二個(gè)游戲是排山倒海！教練先是給每個(gè)隊(duì)的發(fā)了氣球讓我們吹起來(lái)扎好，然后每個(gè)隊(duì)只能拿5個(gè)或6個(gè)氣球，兩個(gè)人各用一只腿夾住氣球，每一個(gè)隊(duì)都用自己的方法來(lái)一起前進(jìn)到目的地。我們本來(lái)是6個(gè)人一隊(duì)，但是有個(gè)人生病了，所以臨時(shí)改成了5個(gè)人一隊(duì)。很快，我們的比賽開(kāi)始了。
教練說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”
我們的腿緊緊地夾著氣球，生怕它會(huì)掉下去。我們邁著碎步前進(jìn)，我們因?yàn)樗俣榷I(lǐng)先，但是，后來(lái)看其他隊(duì)的人都越走越好，我不禁有些慌了。我慢慢調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)快速前進(jìn)。馬上，我們就抵達(dá)了終點(diǎn)。我們以1分01秒的成績(jī)奪得了第一名。教練說(shuō)1分鐘抵達(dá)的話會(huì)有10積分，我們雖然是第一，但是差了那么一秒，就只有8積分了。雖然有點(diǎn)可惜，但我們已經(jīng)盡力了。爭(zhēng)取下次能做到最好吧！
夏令營(yíng)的山山水水和一草一木都那么令人難忘！再見(jiàn)了，夏令營(yíng)！
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