放學(xué)以后日記（通用40篇）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的放學(xué)以后日記，歡迎大家分享。
放學(xué)以后日記1
往常，最后一節(jié)課的下課鈴響之后，老師說一聲下課，我總是背起書包就回家，可今天我被老師留了下來，因?yàn)槲覜]寫昨天晚上的作業(yè)。
老師走到我身邊，嚴(yán)肅地對(duì)我說“小東，你昨天為什么沒做作業(yè)？”“我——我跟表姐去逛商場(chǎng)，很晚才回家。所以沒把作業(yè)寫完。”我支支吾吾地回答。“難道玩比學(xué)習(xí)還重要嗎？太不象話了。”老師生氣地說。聽了老師的話，我心里很難受，心想：我真是太貪玩了。為了玩竟然把作業(yè)丟在一邊。我怯生生地說：“老師我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就把作業(yè)補(bǔ)做好。”于是，我馬上拿起《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》認(rèn)真地做起來。老師看我確實(shí)有悔改之意，老師的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，態(tài)度也變得溫和了許多，語重心長地對(duì)我說：“小東，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，沒有什么比學(xué)習(xí)更重要，適當(dāng)?shù)耐媸强梢缘模珣?yīng)該先吧作業(yè)做好，再去玩。你的學(xué)習(xí)成績不夠好，就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不用功，每次作業(yè)都不是很好地完成。你說是嗎？”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，老師在一旁耐心地給我指導(dǎo)——
當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，天色已經(jīng)暗下了，我背起書包慢慢地走回家，我邊走邊想：老師就像父母一樣關(guān)心我們，我一定要記住老師的教誨，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
放學(xué)以后日記2
一天下午放學(xué)了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺似乎火冒三丈，在發(fā)脾氣。
我沒帶雨具，預(yù)備三步并作兩步地跑回家，心里想：要是現(xiàn)在有人接我就好了。現(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊！這時(shí)，我的好朋友——王鹿敏也出來了，預(yù)備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇地說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽到這暖和親切的話語，仿佛有一束暖和的.陽光射進(jìn)我的心田，于是，就說：“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你。”說著，她打開雨傘，我倆走出了學(xué)校，一路上，我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，似乎在贊揚(yáng)鹿鹿助人為樂的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，似乎在說：“你們倆真是好朋友啊！”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業(yè)。
放學(xué)以后日記3
今天下午，我放學(xué)了，一下校車，我左看右看，爺爺呢？我走了一會(huì)兒，突然，后面有人叫：“李想，李想。”我回頭一看。原來是爸爸，爸爸開著一個(gè)小汽車來接我，我歡歡喜喜的上車了。我奇怪的問：“你怎么來了?爸爸。”爸爸說：“家里的馬桶壞了，所以，我提前回來了。”
下車的地方，有兩個(gè)水果攤，飄來了一陣陣西瓜和小白瓜的香氣。爸爸一邊開車，一邊說：“你帶錢了嗎？我想買點(diǎn)水果。”我說：“沒，如果我無緣無故的帶錢，老師會(huì)罵的。”爸爸說：“你上去拿你的錢，今天你請(qǐng)客吧！我在下面等你。”我就跑上去了，原來爸爸是要買我最喜歡吃的西瓜，還有他喜歡吃的小白瓜。買回來了，我到家門口看見地上有許多水，打開門后，里面就更多水，廁所里，看見地上黑黑的，又看見有一個(gè)年輕的哥哥，在給我們裝新的馬桶。我好奇的問：“為什么地上好臟？”爸爸說：“因?yàn)轳R桶太臟了，后面太臟了，沒人敢碰，所以后面很臟。”過了一會(huì)兒，馬桶弄完了，我的作業(yè)也寫完了。換了一個(gè)新馬桶，以后就不會(huì)再出現(xiàn)問題了。
今天晚上過得真充實(shí)。
放學(xué)以后日記4
一天下午放學(xué)了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺似乎火冒三丈，在發(fā)脾氣。
我沒帶雨具，預(yù)備三步并作兩步地跑回家，心里想：要是現(xiàn)在有人接我就好了。現(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊。這時(shí)，我的好朋友——王鹿敏也出來了，預(yù)備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇地說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧。”我聽到這暖和親切的話語，仿佛有一束暖和的陽光射進(jìn)我的心田，于是，就說：“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你。”說著，她打開雨傘，我倆走出了學(xué)校，一路上，我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，似乎在贊揚(yáng)鹿鹿助人為樂的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，似乎在說：“你們倆真是好朋友啊。”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業(yè)。
放學(xué)以后日記5
今天放學(xué)的時(shí)候，媽媽在和她的一位老同學(xué)聊天，她們聊的很起勁，她們有說有笑，我催了好幾次媽媽才帶我回家。
我讓媽媽給我買了一支五元錢的鋼筆，媽媽爽快的答應(yīng)了，媽媽挑了好長時(shí)間，給我挑出粉色的鋼筆，上面有個(gè)卡通人物我非常喜歡。
后來我看了看，媽媽說：“要不要買尺子呀？”我說要，后來媽媽給我買了一個(gè)白色的尺子。
后來東看看西看看，看見了一種筆，剛好班長也來了，我就問了班長，班長說是香筆，紅色是草莓香、藍(lán)色是藍(lán)莓、黃色是香蕉。我又問班長你是怎么知道，她說人家和她說的。
我和媽媽說要買彩色鉛筆，我想都不想的就拿一個(gè)彩色鉛筆，是五元的彩色鉛筆，后來買完了我就回家了。在路上媽媽再三叮囑不要丟了，丟了就是給人家買了。
放學(xué)以后日記6
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。我們紛紛走出教室，教室里一下子安靜了下來。就在那時(shí)候在教室的角落里傳來了一陣談話聲，是誰在說話呢？原來是一張臟臟的桌子在說話，它訴苦道：“以前我的主人特別喜歡我，經(jīng)常夸我，可現(xiàn)在呢，主人卻把我當(dāng)成了垃圾桶，我肚子里面有好多臟東西，就比如說：方便面包裝袋，食品包裝紙……”
“我比你更苦呢。”這又是誰在說話？喔，是墻壁呀，它接著說：“哎，你們看，前幾天剛換上的新衣裳就被主人們當(dāng)成了：寫字板，畫板了。”
“我就更別說了，主人坐在我的身上，在上課的時(shí)候老是搖搖擺擺的，把腳放在我的鞋子上，還把我的鞋子給弄破了呢。”椅子帶著憤怒的語氣說。
聽了它們的話，希望我們能保護(hù)身邊的每一件東西。
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