初一學(xué)生日記（精選25篇）
很快一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的初一學(xué)生日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一學(xué)生日記 1
我早早地起了床，來(lái)到我親愛(ài)的姑姑家，看到姑姑新買了仙人球，依我的了解仙人球俗稱草球，又名長(zhǎng)盛球，為仙人科多年生肉質(zhì)多漿草本植物，仙人球也是雙葉子植物，莖呈球形，仙人球開(kāi)花一般在清晨或傍晚，我姑媽家的.仙人球還特小，所以想要看到它看花恐怕還要再等等了，不過(guò)看到那小小的仙人球真的很高興，真希望它能開(kāi)開(kāi)長(zhǎng)大，開(kāi)花。
初一學(xué)生日記 2
回想當(dāng)年，我是那么的渺小，在茫茫人海中驚叫也無(wú)人理會(huì)，12年了，我是該長(zhǎng)大了……
都說(shuō)童年時(shí)的日子是最無(wú)拘束的，是的，每個(gè)人都是這樣認(rèn)為吧……
童年時(shí)，可以沒(méi)有學(xué)習(xí)的重任，沒(méi)有工作的壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長(zhǎng)大了，都說(shuō)人生沒(méi)什么意義可言。
可話又說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有為理想努力奔波，又有什么意義呢？
看現(xiàn)在，人兒只回想當(dāng)年，不愿在現(xiàn)在改造生活，古話說(shuō)得好：好漢不提當(dāng)年勇，好馬不吃回頭草。可誰(shuí)又照做了呢？我只能感嘆：可憐的`人兒啊
他們說(shuō)，長(zhǎng)大不一定是好事，我這個(gè)人，卻不這么認(rèn)為，我想_快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)我的人生意義，實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！
我要做一只直入云霄的鳥(niǎo)，沖啊！
初一學(xué)生日記 3
我的'心情，你知道嗎?是厭煩、高興，對(duì)是高興，因?yàn)榻裉煳疑险n的精神很好。
下午上語(yǔ)文課上我很積極回答的問(wèn)題，老師很高興還夸我。一會(huì)上數(shù)學(xué)課上我積極課老師總不叫我，我很生氣，一會(huì)到了下午，3、4節(jié)課上還是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，語(yǔ)文課上回答老師的問(wèn)題，一會(huì)一道一會(huì)一道。“鈴鈴”下課啦，我們沖出了教室，“鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)課，講上一節(jié)的題，我沒(méi)寫(xiě)完，我很害怕，老師說(shuō)拿書(shū)課本，3、12題老師說(shuō)那一道題，我舉手說(shuō)那道題，老師夸我啦。我回到家，我跟我媽媽說(shuō)啦一遍，我媽媽很高興。
初一學(xué)生日記 4
今天是星期二，我們大家都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得：今天是最好的`一天。又因?yàn)榻裉煜挛缬幸还?jié)電腦課和體育課。下午到了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課上完后就是電腦課。上課鈴聲響了。大家紛紛跑到電腦室來(lái)。本來(lái)大家都很開(kāi)心，沒(méi)想到這個(gè)奇葩老師，既然把網(wǎng)線給扯掉了，害得我們白開(kāi)心一場(chǎng)。
老師還叫我們打以下這些字：
2月30日 天氣：晴
今天下了一天的雨，爸爸買了兩條魚(yú)，放在魚(yú)缸里，淹死一條，我很生氣。
我心里想著：2月有30日嗎？晴天怎么會(huì)下一天雨，放在魚(yú)缸里怎么會(huì)淹死一條雨？我又在想：這個(gè)老師是不是被麓給踢過(guò)還是被門給夾給？這樣的老師還配得上當(dāng)老師，這么笨，我可以用一句話來(lái)說(shuō)：你是豬嗎？
初一學(xué)生日記 5
春節(jié)過(guò)后，很快就到了元宵節(jié)。每當(dāng)我聽(tīng)到電視機(jī)里《賣湯圓》這首歌，我就很想煮一次湯圓，就算給爸爸媽媽一個(gè)新年禮物。
說(shuō)干就干。我先往鍋?zhàn)永锏沽艘恍┧人疅_(kāi)后，再把從冰箱里拿出的`湯圓一個(gè)個(gè)地放入鍋中，并用勺子不停地?cái)嚋珗A，讓湯圓不粘鍋。湯圓浮上來(lái)后，再加入一點(diǎn)冷水，這樣可以讓湯圓熟地更透。燒了一會(huì)兒后，就可以撈起來(lái)，放進(jìn)溫水中，使湯圓不粘在一起。
這樣，煮湯圓便大功告成了!圓圓的湯圓冒著熱氣，很是誘人。我先盛了幾個(gè)湯圓給爸爸媽媽，他們連聲說(shuō)好。我也給自己盛了幾個(gè)，一口咬下去，芝麻立刻從湯圓中流出來(lái)。嗯，不甜不膩，味道真好!
以后我會(huì)一直記得今年的元宵節(jié)，因?yàn)檫@是我第一次煮湯圓。
初一學(xué)生日記 6
夏姑娘披著綠紗衣悄悄地走了，一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落。啊!秋天來(lái)了。
秋天有一把扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了陣陣涼風(fēng)。小朋友們?cè)谔镆吧媳谋奶吹搅嗽S多飽滿的莊稼。瞧!高梁戴上了火紅火紅的帽子，在風(fēng)中給秋姑娘鞠躬;玉米爺爺笑了，露出了一排排金黃的大牙。這是什么聲音?是從地里傳來(lái)的。呦!原來(lái)是紅薯和花生在討論“外面的世界是什么樣的'”?它們天天盼著被農(nóng)民伯伯挖出土，看看外面的世界到底是什么樣的。
再看看果園吧!紅紅的蘋(píng)果像小妹妹的臉蛋;香甜的梨子散發(fā)著陣陣清香，特別誘人;還有橘子，石榴……都散發(fā)著好聞的香味。
啊!秋天，是個(gè)涼爽，豐收的季節(jié)，是個(gè)歡快，美麗的季節(jié)。我愛(ài)秋天!
初一學(xué)生日記 7
今天我的媽媽叫我上數(shù)學(xué)班，我不想去，但是不行。看來(lái)我只有用我的最后一招了。正好我媽給我倒了一碗熱水，我就裝的`說(shuō)我頭疼。后來(lái)我媽媽拿溫度計(jì)給我量體溫，我加了一會(huì)看我馬上廚房了我就把溫度計(jì)放在了水里，一直上到了40°我才拿出來(lái)。我媽來(lái)了我拿給她看，不看不要緊一看嚇一跳，看我媽那臉色真的可以用面如土色表示。我忍不住笑了出來(lái)，遭了露餡了。
初一學(xué)生日記 8
告訴你吧，我們的午餐可簡(jiǎn)單了，就把早晨多的粥放到微波爐里熱了一下，做了一個(gè)蒸蛋，“媽媽，我不會(huì)燒湯啊，你就勉強(qiáng)一下吧。”媽媽摸摸我的.頭，笑了！
當(dāng)然了，晚餐就更簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲也粫?huì)做飯呀，所以晚餐就是一人一杯酸奶，就著家里的餅干和媽媽帶回的面包，一家三口吃了快樂(lè)的晚餐！
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里在想：我只忙了一天，就覺(jué)得很累了，而爸爸媽媽每天都這樣，也沒(méi)有聽(tīng)到他們叫一聲苦，我一定要努力刻苦勤奮學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母無(wú)私而又偉大的愛(ài)！想到這里，我閉上了眼睛，帶著甜甜的笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
初一學(xué)生日記 9
每個(gè)人每一年都會(huì)有不同的自己，十年后的我，是什么樣？又是在干什么？都算是一個(gè)謎。
十年后，你也許像他們一樣，也許比他們更好，都是根據(jù)自己的拼搏和努力！奮斗吧！
拼搏吧！為了自己的`未來(lái)，不再有依靠性，不再有依賴性！不要求家財(cái)萬(wàn)貫，給你一把傘，學(xué)會(huì)獨(dú)立撐起！成為沙漠中的仙人掌！加油！
初一學(xué)生日記 10
在我這個(gè)年紀(jì)，有做不完的夢(mèng)，我覺(jué)得做夢(mèng)，是最幸福最快樂(lè)的事。
我能記住的夢(mèng)很多，有些夢(mèng)還稀奇古怪。我做的`一個(gè)夢(mèng)，讓我想想……對(duì)了，夢(mèng)中的我成了一個(gè)比樓房還大的饅頭，世上的人都吃我，我卻心甘情愿，因?yàn)椴粫?huì)再有人挨餓了。媽媽叫醒我時(shí)，說(shuō)我笑的很甜很甜。
我還曾夢(mèng)到我變成了潔白的鴿子，在藍(lán)天飛翔。
我夢(mèng)見(jiàn)我駕駛宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘，到金星上尋寶，到土星上種地……
我還曾……我夢(mèng)見(jiàn)了我的偶像——冰心奶奶，她還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)呢。
瞧，沒(méi)有做完夢(mèng)，我又醒過(guò)來(lái)了，就此停筆吧，以便繼續(xù)去擁抱可愛(ài)的夢(mèng)寶寶。
初一學(xué)生日記 11
明天，我要去往我的老家了，我們老家在陜西西安，那可是一個(gè)有很多年歷史的古都，盡管我沒(méi)去過(guò)我老家但我還是非常的期待。
我老家可是一個(gè)“美食之鄉(xiāng)”，各種美食不重樣，像“肉夾饃”，“羊肉泡饃”，“涼皮”，還有那個(gè)名字很奇怪的“biangbiang面”，聽(tīng)說(shuō)這些東西都很好吃，嘿!正好我也是個(gè)吃貨，能讓我一飽口福了，想想都美!!
西安可是一個(gè)世界有名的古都，這里曾經(jīng)是中國(guó)很多朝代的首都，我最想去的就是兵馬俑，以前只在圖片上見(jiàn)過(guò)它，如今終于可以去見(jiàn)見(jiàn)它真正的'面目了，但爺爺說(shuō)并不是只有那里值得去看，還有很多地方等著我們，于是我更加期待了!
好了，我要睡覺(jué)了，明天早起還要趕上去往老家的列車呢!
初一學(xué)生日記 12
今天，天氣不錯(cuò)，騎著單車，風(fēng)迎面撲來(lái)，涼颼颼的，感覺(jué)真不錯(cuò)！我喜歡看書(shū)，不過(guò)去買要很遠(yuǎn)，本來(lái)父親答應(yīng)說(shuō)要帶我去，我滿心歡喜。沒(méi)想到剛出門，電話又響起，我知道，我也明白——父親又有事情要忙了，看來(lái)買書(shū)之旅又要泡湯了。
到了晚上，父親抽出了一些時(shí)間，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是親密無(wú)間的.朋友，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我，讓我在書(shū)中得到了知識(shí)。難怪俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”看來(lái)這句話說(shuō)的不錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得快，一眨眼，一天過(guò)了；揉揉眼睛，一年過(guò)了。相對(duì)來(lái)說(shuō)時(shí)間非常重要，我們的好好把握。
初一學(xué)生日記 13
正確上網(wǎng)，是所有網(wǎng)民的心聲。
如不能正確的利用好網(wǎng)絡(luò)，輕則會(huì)使我們學(xué)習(xí)下降，視力受損。重則會(huì)使人自殺或者殺人。看到了上面的.惡果，相信大家已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注正確上網(wǎng)了吧。
經(jīng)我總結(jié)，正確上網(wǎng)的方法有以下幾條：
一、控制好上網(wǎng)時(shí)間，大約為每天半個(gè)小時(shí)左右
二、多瀏覽一些有關(guān)教育、學(xué)習(xí)等有利于我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的信息，不瀏覽不良信息。
三、盡量少玩甚至不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
四、不要在網(wǎng)絡(luò)上隨便公開(kāi)姓名、住址等隱私信息
五、在家長(zhǎng)監(jiān)督下上網(wǎng)
正確上網(wǎng)，能讓我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，開(kāi)闊視野，充實(shí)課余生活。
最后，我呼吁大家，讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò)，正確上網(wǎng)吧！
初一學(xué)生日記 14
拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)非常刺眼。我走到樓下，一股香氣迎面而來(lái)，我突然想起，這是媽媽昨天灌的香腸。這香腸，瘦肉中偶爾夾雜著幾團(tuán)肥肉，浸泡在蔥姜汁和大料水中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們買的又粗又長(zhǎng)的大紅氣球，紅紅的，鼓鼓的，似乎很生氣。
我回到桌前，打開(kāi)寒假作業(yè)。可是，我覺(jué)得這里的`英語(yǔ)好難，許多題目老師都沒(méi)教過(guò)。我做著做著就煩了，媽媽說(shuō)，為什么有的同學(xué)就會(huì)呢？聽(tīng)了媽媽的話，我想到了一句名言：堅(jiān)持就是勝利。于是，又開(kāi)始做起來(lái)。
在這新的一年里，我要克服種種困難，改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。更重要的是，要開(kāi)心每一天。
初一學(xué)生日記 15
今天，我的自行車的`皮墊被人拔走，害了我牽著這破車回家，走了半個(gè)多鐘頭。被老爸說(shuō)什么我被老師留校了，真是氣死我了!
我一定要買一包圖釘，每個(gè)弄我的車的人的車我都會(huì)把他們的車插個(gè)圖釘，讓他們?cè)囋嚳礌恐囎呗返淖涛?
這下倒好，花了媽媽很多錢，都是為了修那架破車啊!
真是氣死我了。你說(shuō)，我衰不衰???
初一學(xué)生日記 16
不知從何時(shí)開(kāi)始，我變得默默無(wú)聞，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，同學(xué)們幫助我，我也從來(lái)不說(shuō)一聲，謝謝，老師也多次找我談話，然而，我并沒(méi)有多大改變，直到那次我感受到微笑的溫暖。
那是個(gè)十月，連續(xù)下兩天大雨后的一個(gè)星期一的早晨。我還是騎著自行車上路，那條每天上學(xué)必經(jīng)的`小橋早已被水沖得無(wú)影無(wú)蹤，只有那座高高的舊木橋還在。
平時(shí)我空著兩手走也要小心翼翼的，面對(duì)著木橋我猶豫著，就差十分鐘就上課，我只好一下子扛起自行車，做一個(gè)我現(xiàn)在都感覺(jué)不可思議的決定。“我要過(guò)橋！”我在心中吶喊著，心中好像燃起熊熊的烈火。我走上木橋，走到一半我不敢走，橋下湍急的河水使我頭暈，腿越來(lái)越軟，我根本不知道我是怎么走的那么遠(yuǎn)？突然，一只黑色的大手扛著我和自行車走過(guò)橋，我還沒(méi)有從驚嚇中緩過(guò)勁兒來(lái)，只是木木地說(shuō)一聲：“謝謝！”等我緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)不見(jiàn)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起這件事，腦海里唯一能搜索到的就是他對(duì)我的一抹笑容。那笑容多么淳樸呀，那微笑一直深埋在我心深處。從那件事以后，只要有人幫助我，我總會(huì)說(shuō)聲：“謝謝！”并對(duì)他報(bào)以微笑。
我要帶著微笑上路，學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人微笑，讓微笑像花朵一樣，裝點(diǎn)人生的旅途！
初一學(xué)生日記 17
時(shí)光匆匆，歲月流逝，不知不覺(jué)初三的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一多半了，還有200多天就畢業(yè)了開(kāi)學(xué)之后，我迎來(lái)了初中的最后一年。
剛來(lái)到五中的時(shí)候，什么也不懂，上課的時(shí)候，也不知道學(xué)習(xí)，作業(yè)也是幾乎不寫(xiě)。這些都是應(yīng)該在小學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣吧，在這一，我不知不覺(jué)間迎來(lái)了人生的第一次月考。可是正因?yàn)樯险n不聽(tīng)講到了考試的時(shí)候什嘛也不會(huì)，回家我也不復(fù)習(xí)上課的時(shí)候也不聽(tīng)答題的時(shí)候什么都不會(huì)題也答得一塌糊涂，考試沒(méi)幾天成績(jī)就發(fā)下了，我只考了二三十分吧，對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)我沒(méi)有意外，因?yàn)槲抑溃倚闹敲鳌?/p>
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我步入了初二有一種說(shuō)不出的開(kāi)心與煩惱開(kāi)心的是，我可以學(xué)到許許多多的新知識(shí)可是學(xué)到了新的.知識(shí)又要辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，作業(yè)一定很多，對(duì)于歇息沒(méi)有興趣的我，讓我更加頭疼了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間我們即將迎來(lái)初三，這是初中的最后一年了，如果失去了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了，也就是影永遠(yuǎn)的失去了，沒(méi)有回頭和后悔的機(jī)會(huì)了，在前兩個(gè)學(xué)期沒(méi)有好好學(xué)，最后了，我一定不會(huì)給自己留下遺憾，好好表現(xiàn)爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校。
到了最后了不要給自己留下遺憾加油吧
初一學(xué)生日記 18
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，頓時(shí)萬(wàn)物蘇醒，柳枝飄搖著，燕子呢喃著，山川朗潤(rùn)著，校園歡騰著。
校園的春天是綠樹(shù)成蔭的。柳樹(shù)慢慢地抽出淡綠色的新芽，梧桐樹(shù)毛茸茸的小嫩芽也在努力地長(zhǎng)大，宛如一個(gè)個(gè)小手掌，偶爾經(jīng)過(guò)的微風(fēng)，柔柔地梳理著柳樹(shù)少女般秀麗的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)崦嗤?shù)可愛(ài)的小手掌。
校園的春天是百花盛開(kāi)的。“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。路旁，滿樹(shù)繁華，延展不盡，青石板鋪就的小路，別致優(yōu)雅，灰白與粉白的色彩，般配得很，構(gòu)成了四月天的素雅。花香彌漫在空氣中，沁人心脾，深吸一口，一股清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂(lè)乎，它們正在計(jì)算花朵和花蕊的數(shù)量呢。
校園的春天是充滿生機(jī)的。瑯瑯的讀書(shū)聲，嬉戲玩耍的歡聲笑語(yǔ)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，構(gòu)成了校園最美妙的音符。“小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花枝便當(dāng)游”，在櫻花樹(shù)前，擺個(gè)美美的姿勢(shì)，去擁抱這甜蜜的粉色時(shí)光。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣簌簌而落，一場(chǎng)花雨悄然而至，落在發(fā)梢的花瓣，點(diǎn)綴著我們稚嫩的臉龐。校園里的`每個(gè)角落都留下了我們歡快奔跑的身影，剪出我們美好的時(shí)光。
我盼來(lái)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、生機(jī)盎然的春天，盼來(lái)了一個(gè)歡騰的校園。撿幾朵落下的晶瑩小花，我要讓這滿園春色留得更久些，留在我的心里。
初一學(xué)生日記 19
今天是星期天，我和爸爸約好到稻田里挖泥鰍。
現(xiàn)在已經(jīng)是冬季了，冬天稻田里非常寂寥，偶爾有幾只散落的麻雀，也早已驚慌飛走，腐爛的稻草覆蓋在田埂之上，走上去非常松軟。平整的稻田里長(zhǎng)出了一些小草，雖然稀疏，倒也為荒涼的'稻田增添了幾分生機(jī)。我的心情變得輕松起來(lái)，因?yàn)槲乙ネ谀圉q啦！
以前曾聽(tīng)村里的老人們說(shuō)，冬日的稻田里，往往有泥鰍藏在其中。今天，我要親自嘗試一下。我拿起鋤頭，用力地往下挖，泥土很軟，一下子就挖了很深，可是卻沒(méi)有泥鰍的蹤跡。爸爸看到我有點(diǎn)兒著急，就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“挖泥鰍，不能只挖一個(gè)點(diǎn)，要多挖一些泥土，才有可能挖到。”我更加使勁地往旁邊挖去，這里翻一翻，那里挖一挖，真想把整塊田都翻一遍。突然，我好像看到了什么在泥土中翻動(dòng)，連忙輕輕地把那塊泥土抬起來(lái)。哇，一條大泥鰍！有大拇指那么粗，十多厘米長(zhǎng)，肚皮白白的，背脊上是灰黑色的。我非常驚喜，趕緊把它放到塑料袋里。
我意識(shí)到，水分多而泥土濕潤(rùn)的地方，可能更容易挖到泥鰍。于是，我趕忙又在類似的地方尋找起來(lái)。果然，陸陸續(xù)續(xù)地又挖到了兩條。為了擴(kuò)大范圍，我還到其他的田地里去搜索，尋找有水分的田間角落，又挖到了好幾條。看來(lái)，今天可以吃到美味的“泥鰍大餐”了。
天色漸漸地暗了下來(lái)，霧氣開(kāi)始慢慢地聚攏，該是回家的時(shí)候了。我大概數(shù)了數(shù)，居然挖到了二十多條泥鰍，真是太有成就感了。
走在回家的路上，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊上空升起裊裊的炊煙，我仿佛聞到了泥鰍的香味。
初一學(xué)生日記 20
我眼中的數(shù)學(xué)老師，是一個(gè)謎一樣的人物。
我們的數(shù)學(xué)老師，大眾化的.相貌，大眾化的著裝，但卻不是一個(gè)大眾化的人。
數(shù)學(xué)老師總能準(zhǔn)確的猜到我們的心，卻也總讓我們猜不到他的心。數(shù)學(xué)老師的預(yù)言總是那么的準(zhǔn)，或許他前世就是個(gè)預(yù)言家吧；數(shù)學(xué)老師的話總是那么的富有哲理性，或許他前世就是一個(gè)哲學(xué)家吧；數(shù)學(xué)老師總是讓我有一種敬畏之感，或許他前世就是一個(gè)王者吧。這一切的一切加起來(lái)總是讓我感到，數(shù)學(xué)老師本來(lái)就是一個(gè)神吧。
數(shù)學(xué)老師總能不時(shí)的幽一默，使課堂氣氛活躍起來(lái)。數(shù)學(xué)老師又有辦法來(lái)對(duì)付那些壞孩子們，是我們每節(jié)課，每個(gè)人有所收獲。數(shù)學(xué)老師在我眼里就是一個(gè)“老頑童”、“孩子王”，他總有辦法能和同學(xué)們打成一片。
這就是我眼里的數(shù)學(xué)老師——一個(gè)萬(wàn)能的人。不，應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)能的神！
初一學(xué)生日記 21
翻飛的雪花，刺骨的寒風(fēng)，在我的眼中，冬就是這樣的。但當(dāng)11月的初冬姍姍來(lái)到校園里的時(shí)候，卻不是那么寒氣逼人，而是充滿了詩(shī)意的美。
冬天來(lái)了，天顯得格外籃，藍(lán)得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色的天空映襯下，校園里的銀杏更顯得挺拔有力，枝干上長(zhǎng)滿了脆脆的黃葉。哦，春天時(shí)的綠意全無(wú)了。一片片的黃葉如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。風(fēng)一吹，銀杏的枝丫便歪到一邊，像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲，風(fēng)兒還不甘心，他撓著銀杏的癢癢，直到銀杏樹(shù)笑出了眼淚，這些“眼淚”就是落下的葉子，它們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，然后落下。于是整個(gè)草坪上全是亮閃閃，金晃晃的“眼淚”了。
操場(chǎng)欄桿旁的法國(guó)梧桐，也不約而同地釋放生命的輝煌。滿天滿地，全是一派黃色，它的葉子大的是我兩個(gè)手掌那么大，最小的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也不完全相同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈絳紅，有的上端是黃色，下端卻還是嫩綠，有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到這里，我總是忍不住想要駐足觀望。
校園里的中央草坪有一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意，在一片枯黃從中，它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚(yú)，全然不覺(jué)外面的冷，游得正歡，這綠草，這小魚(yú)，不就是我們的寫(xiě)照？！我們近乎貪婪地吮吸知識(shí)的甘霖，在何時(shí)都充滿朝氣與蓬勃的生命力！操場(chǎng)上的脫去棉襖的學(xué)生，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，男生們或抱著足球，或抱著籃球，頭上的.汗珠落在塑膠跑道上，與冬天近乎寒冷的天氣形成反差，操場(chǎng)上因?yàn)橛辛怂麄冑u力的奔跑，因?yàn)橛辛怂麄冿S爽的英姿，整個(gè)冬天便不再死氣沉沉，而是顯得充滿活力與熱情。
校園里的初冬，藏在一點(diǎn)一滴中；校園里的初冬，沒(méi)有什么一片白色，而是金黃遍地；校園里的初冬，顯得優(yōu)雅而熱鬧！
初冬的風(fēng)吹著，百年銀杏，法國(guó)梧桐，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)交織在一起，編織出美麗而詩(shī)意的——初冬的校園！
初一學(xué)生日記 22
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。
無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛我的.眼。
我不止一次的問(wèn)自己；問(wèn)題究竟出在哪里？明明自己很努力的學(xué)習(xí)，也認(rèn)真的答題，可為什么……
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶。它努力的做到最好的自己。
一只小小的毛毛蟲(chóng)都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大多少倍的人類。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢？
回到家后，我認(rèn)真改正卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)又一次月考。
我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見(jiàn)有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到最好的自己。
初一學(xué)生日記 23
有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件苦差事，可是我卻不覺(jué)得，我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)。
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事，一點(diǎn)也不快樂(lè)。但是因?yàn)橐患率刮腋淖冏约旱南敕ā?/p>
那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的好朋友妮妮，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥一點(diǎn)也沒(méi)有意思。直到后來(lái)我的好朋友幫助我為止。我的`學(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次，后來(lái)的某一個(gè)課間，我的好朋友主動(dòng)對(duì)我說(shuō)要給我補(bǔ)習(xí)以前的知識(shí)。我感到很驚訝，雖說(shuō)我和她是好朋友，但是畢竟在考試上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣做對(duì)她也沒(méi)有好處，她為什莫這樣做的？我心里想也許是他開(kāi)玩笑的，我也沒(méi)有當(dāng)真。可是第二天的每一個(gè)課間，他都個(gè)我輔導(dǎo)以前我不會(huì)的題。他先給我講一遍再讓我自己做，一開(kāi)始我五道題有三道做錯(cuò)，但是他并沒(méi)有放棄，并且比以前更加認(rèn)真的給我講。使我找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)！
初一學(xué)生日記 24
每個(gè)人每一年都會(huì)有不同的自己，十年后的我，是什么樣？又是在干什么？都算是一個(gè)謎。
十年后，你也許像他們一樣，也許比他們更好，都是根據(jù)自己的`拼搏和努力！奮斗吧！
拼搏吧！為了自己的未來(lái)，不再有依靠性，不再有依賴性！不要求家財(cái)萬(wàn)貫，給你一把傘，學(xué)會(huì)獨(dú)立撐起！成為沙漠中的仙人掌！加油！
初一學(xué)生日記 25
誰(shuí)說(shuō)，人的一生注定要空虛度過(guò)。為什么你的眼中沒(méi)有我的存在。難道人生僅僅如此。
不，人的一生為愛(ài)潑灑。無(wú)論是愛(ài)人還是被愛(ài)，都是幸福的，不是嗎？每一秒都在過(guò)去，積累成分，時(shí)，日，周，月，年，甚至一世紀(jì)。你是曾算過(guò)自己還有多少時(shí)間。你是曾算過(guò)自己過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間。大家在一分一秒爭(zhēng)奪時(shí)間，要成為時(shí)間的主人，為什么我偏偏成為時(shí)間的奴隸呢？生命僅僅如此，為何要白白糟蹋呢？我已經(jīng)過(guò)去十二個(gè)春夏秋冬，暮然回首，總是有悲傷又愉快。愉快的是回憶的傻事，實(shí)在是搞笑；悲傷是時(shí)間的飛快讓我困擾。將要踏入初中的大門，心中既緊張又興奮，同時(shí)又有一些對(duì)校園的眷戀。再見(jiàn)！親愛(ài)的母校，您是陽(yáng)光，照亮了祖國(guó)的花朵；再見(jiàn)！敬愛(ài)的老師，您是雨露，用自己的汗水，滋潤(rùn)我們的心田；再見(jiàn)！我最最舍不得的同學(xué)，是你們給予我快樂(lè)，給予我安慰，給予我幸福的`童年。
或許有一天，我們還會(huì)再見(jiàn)。曾經(jīng)親切地觸動(dòng)您的心跳，曾經(jīng)目睹了您開(kāi)心的微笑，曾經(jīng)我們一起為了一件小事而爭(zhēng)得眼紅耳赤……這些已成為我記憶的銀河中，一顆顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照耀我前進(jìn)的路……
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