【精選】六年級(jí)日記集錦八篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
雨聲汨汨，時(shí)而輕，時(shí)而沉，子彈般的落在坑坑洼洼的馬路上。放學(xué)了，我撐著雨傘走出校門(mén)，恰巧遇到了楊老師，但她在我前面沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我想：她家應(yīng)該住在哪里呢？好奇心似乎撐滿了整個(gè)腦子，拽著我走向楊老師近一點(diǎn)的后面，她走過(guò)來(lái)學(xué)校門(mén)口的對(duì)面，我也緊跟著，她走向風(fēng)雨橋那邊了，本以為太遠(yuǎn)了不想去，但是，我連一個(gè)老師住哪里我都不知道，有點(diǎn)白費(fèi)哦，所以繼續(xù)前行。
哇塞，這兒真是亂七八糟的馬路，賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)菜的.、賣(mài)雞鴨的都有，水忘下留著，我加快速度走著，楊老師走到風(fēng)雨橋的門(mén)口之后就往左邊的坡走了下去，因?yàn)橄旅嬗袀�(gè)路口，里面有很多房子，我也跟了過(guò)去，但是我跟得太近了，差點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)，她往后看了看，我蹲下用草叢來(lái)掩護(hù)著我，祈禱著她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我看到她用鑰匙開(kāi)了門(mén)進(jìn)去，關(guān)起來(lái)，但，我看到她家門(mén)上有一行字：東江魚(yú)餐館。嗯，終于知道楊老師家在哪里了，感覺(jué)她發(fā)現(xiàn)了我，希望明天什么事兒都沒(méi)發(fā)生吧！
六年級(jí)日記 篇2
在我們的生活中，有許多我們要去感恩的人。賦予我們生命的爸爸媽媽，對(duì)我們無(wú)微不至的爺爺奶奶，而我最想感恩的人是精心培養(yǎng)我們的老師。
從我們到了上學(xué)的年齡起，第一次走進(jìn)校園，感受到了快樂(lè)和開(kāi)心，原來(lái)都是來(lái)源于老師和藹的微笑和溫暖的.話語(yǔ)。漫步在校園的小路上，耳邊回想起的全部都是老師鼓勵(lì)和關(guān)心的話。
老師，您把所有的精力和時(shí)間都用在了我們身上。我把您比作綠葉，比作紅燭。但您不是綠葉，卻能滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭，卻能照徹心靈，您用一個(gè)個(gè)音符把我們鍍成一篇篇樂(lè)章。
我本來(lái)就不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，每次上課，老師都要用十分鐘的時(shí)間來(lái)管理紀(jì)律，但是說(shuō)完后，依然如此。最后，老師實(shí)在是忍無(wú)可忍了，把我叫到辦公室，痛罵一頓。
還有一次，那是在星期五放學(xué)后，因?yàn)槭侵苣鳂I(yè)留的可能比平常要多一點(diǎn)，周五放學(xué)后本來(lái)想回家寫(xiě)一部分，但是我想還是先玩一會(huì)電腦，就玩半個(gè)小時(shí)。可一玩就玩過(guò)頭了。周六我起床比較晚，還要陪同學(xué)出去玩，等回來(lái)時(shí)，翻開(kāi)作業(yè)本，密密麻麻的字，映入眼簾，看了都頭痛，心想：明天還有一天呢，不著急。到了第二天晚上，我才想起來(lái)作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，才開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)。上課后，老師把我拎到辦公室，作業(yè)本扔在桌子上，對(duì)我說(shuō)，這是昨天晚上現(xiàn)補(bǔ)的吧。學(xué)習(xí)是自己的事，是為了自己將來(lái)可以有所成就，不要為了圖一時(shí)的快樂(lè)。
老師，是您讓以前無(wú)知的我們，成為陽(yáng)光少年。是您在我們學(xué)習(xí)上升時(shí)，對(duì)我們說(shuō)，別驕傲，要繼續(xù)努力。是您在我們考試失利時(shí)對(duì)我們說(shuō)，別灰心，成功就是這樣開(kāi)始的。
在擁抱成功分享喜悅時(shí)，不會(huì)忘記您在背后默默地付出。是您讓我懂得了回報(bào)，懂得了感恩，我無(wú)法用貧乏的語(yǔ)言形容您，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，老師，您辛苦了，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的恩情。
六年級(jí)日記 篇3
一個(gè)快樂(lè)而短暫寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期，發(fā)生在寒假趣事就像天空中星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì)，趁著寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè)，開(kāi)心地玩耍。隨著年齡增長(zhǎng)，我們游戲也逐年升級(jí)。這不，今年又不約而同地學(xué)起打羽毛球。為檢驗(yàn)誰(shuí)球技更高一籌，我們決定在外公院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面羽毛球淘汰賽，為使比賽公平公證，我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私裁判??外公和外婆。
為公平對(duì)決，我們動(dòng)用“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開(kāi)始得意忘形。
第二回合開(kāi)始，我還沉浸在剛才喜悅中。而身手不凡表姐早已識(shí)破我戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊!后面幾個(gè)球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州??驕兵必?cái) 薄?/p>
輪到自詡“球神”表哥上場(chǎng)，也只有他倆才有得拼，才能大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”表姐略勝一籌，成為我們四人中佼佼者。
望著表姐因贏得外公外婆夸獎(jiǎng)而眉飛色舞表情，我內(nèi)心只能佩服她實(shí)力。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后古訓(xùn)，真是條永遠(yuǎn)都錯(cuò)不千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
六年級(jí)日記 篇4
星期一時(shí)，我聽(tīng)老師說(shuō)星期四要去秋游。這次秋游是去梅里的聚沙塔，老師還說(shuō)那里非常好玩，明天帶好50元錢(qián)。
大家聽(tīng)到這個(gè)消息，個(gè)個(gè)都高興地一蹦三尺高，我也不例外。同學(xué)們都忘了現(xiàn)在還在上課，紛紛討論起來(lái)。有的同學(xué)問(wèn)另一個(gè)同學(xué)：“你秋游打算帶什么樣的包包啊?”有的同學(xué)問(wèn)：“你秋游要帶什么零食啊?”還有的同學(xué)問(wèn)：“你秋游乘車(chē)時(shí)，要跟誰(shuí)坐在一起啊?”-------整個(gè)教室都沉浸在討論中了。突然，老師說(shuō)：“安靜!安靜!現(xiàn)在是上課。”老師說(shuō)完，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了。
下課后，我想：唉!大家都能去我怎么辦呀?我也想去，可我的腳受傷了，怎么去得了呀?還有三天，要是我的腳能快點(diǎn)好起來(lái)該多么好啊!回家后，我和媽媽商量了一下。可是媽媽說(shuō)，如果我的腳能在三天之內(nèi)好一點(diǎn)的'話就同意去。第二天，除了我以外，同學(xué)們都把錢(qián)交給了老師。因?yàn)槲覂?nèi)心在猶豫不決，到底要不要去?如果去的話，我的腳能不能走路?可不可以和同學(xué)們一起游玩?會(huì)不會(huì)被老師說(shuō)?盡管我也帶了50元錢(qián)，卻不敢把錢(qián)交給老師。因?yàn)槲艺娴牟恢雷约旱降啄懿荒苋?過(guò)了一會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō)：“想不想去啊?”我說(shuō)：“老師我想去!”老師親切地說(shuō)：“如果實(shí)在走不了的話，老師可以扶著你。”這時(shí)我高興的差點(diǎn)把腳給扭到了。
這次讓我知道了同學(xué)們有多么喜歡秋游。這次也讓我既興奮又感動(dòng)。興奮是因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起去秋游;感動(dòng)是因?yàn)槔蠋煕](méi)有因?yàn)槲业哪_的原因沒(méi)有嫌棄我，竟然還可以照顧我，并讓我參加這次的班集體秋游活動(dòng)。
六年級(jí)日記 篇5
過(guò)年啦！家家戶戶張燈結(jié)彩，到處一片紅紅火火的景象。
一家來(lái)到外婆家，沿途看到每戶人家的門(mén)上都貼上了紅色的對(duì)聯(lián)， 顯示新年的'到來(lái)和祝福。小朋友們穿著新衣服，開(kāi)心的看著天上燃放的煙花。煙花像一朵朵菊花似得在空中綻放，好像小朋友臉上綻開(kāi)的笑容一樣炫目。
完豐富的晚餐，我們來(lái)到操場(chǎng)上。原來(lái)，今天操場(chǎng)上有新年聯(lián)歡晚會(huì)。操場(chǎng)周?chē)吒邟熘慌排偶t紅的大燈籠 ，在暖暖的風(fēng)的吹動(dòng)下，燈籠隨風(fēng)搖擺著，好像也在歡迎新年的到來(lái)。久別重逢的人們都相互問(wèn)候：“新年好，回來(lái)啦……"大人們都圍成一個(gè)圈，津津有味地看著演出，掌聲一陣超越一陣。 小朋友們可高興了，在旁邊的空地上有的在放鞭炮；有的在玩體育器材；還有的騎在家長(zhǎng)的脖子上看表演。
是全家團(tuán)圓的日子，也是小朋友們開(kāi)心玩耍的日子
六年級(jí)日記 篇6
這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹(shù)紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午，爸爸帶我來(lái)到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說(shuō)不知道，他笑著說(shuō)：“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日
來(lái)到體育場(chǎng)，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往體育場(chǎng)草坪的入口處堵滿了各種車(chē)子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見(jiàn)的紅蜻蜓；有畫(huà)著可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋，一會(huì)兒低空掠過(guò)，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”
我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高，在我的'視線里越變?cè)叫 ＿@時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng)的草坪。
六年級(jí)日記 篇7
星期五，我們高年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校大禮堂聽(tīng)了科學(xué)老師關(guān)于垃圾分類(lèi)的報(bào)告。讓我了解到垃圾分類(lèi)的重要性。垃圾分類(lèi)，能有效地保護(hù)環(huán)境，節(jié)省能源，被稱為“綠寶藏”。
但現(xiàn)在，就是有那么一些人不懂得垃圾分類(lèi)，依然我行我素，亂丟垃圾。甚至在垃圾箱旁邊，就堆起了塑料袋、果核、紙張等垃圾。不說(shuō)全世界，就說(shuō)我國(guó)垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀吧!根據(jù)資料記載，雖然我國(guó)已經(jīng)公布并且在各地設(shè)立了分類(lèi)垃圾箱，但卻依然有著垃圾混在一起扔的'情況。
更為嚴(yán)重的是，我國(guó)的紙張回收量只有百分之三十。也就是說(shuō)，有百分之七十的紙張混在了其它垃圾里，白白浪費(fèi)了。我國(guó)每年不得不從國(guó)外來(lái)進(jìn)口廢紙?jiān)俅位厥绽谩＿@是一個(gè)多么驚人的事情啊!我們自己的國(guó)家有那么多的廢紙不用，卻要花錢(qián)從國(guó)外進(jìn)口，這豈不是很荒唐嗎?
垃圾分類(lèi)不是一天兩天就能成功的。希望同學(xué)們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們共筑美好家園吧!
六年級(jí)日記 篇8
很喜歡煙火，喜歡它的美麗，喜歡它的即瞬消逝，因?yàn)樗娴暮苊溃赖阶屛倚奶郏乃椤?/p>
曾經(jīng)以為煙火是真的很適合我，適合我的心，因?yàn)槲蚁矚g那么美麗的煙火，喜歡即瞬消逝的'美麗，因?yàn)榧此蚕牛鸥鼤?huì)讓人留戀吧！
大年三十晚上，和朋友們放了很多煙火，很美的煙火，是讓我心醉的美。那時(shí)侯，也許自己還小，還不了解人生吧，所以也想象不到煙火的生命。
可是，現(xiàn)在我懂了，懂得了煙火的生命，在煙火即瞬消逝的那一瞬間，它會(huì)盡力把生命的炫華展現(xiàn)完，直到生命結(jié)束，一生的炫華都展現(xiàn)出來(lái)，這樣，它才會(huì)甘心，生命的旅途才會(huì)有意義，才會(huì)閃現(xiàn)出最炫美的那一瞬間，才會(huì)讓我們看到那一瞬間，最美麗，最炫華，最炫美的一瞬間，也才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)它真正的美麗。
煙火被點(diǎn)燃的時(shí)候，會(huì)盡力的綻放它的美麗，讓看見(jiàn)的人都忍不住去贊美它兩句，當(dāng)我再次看到那么美麗的煙火時(shí)，也會(huì)情不自禁地贊美它。
可是煙火的美麗與燦爛都是瞬間的，但我努力想挽留時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，它最終還是熄滅了。
我想，煙火并不是唯美主義者，它在乎的是瞬間的美麗，它的瞬間讓人留戀，讓人不舍。在它最美麗的時(shí)候，一切卻又結(jié)束了，它美麗的過(guò)程美得讓人心動(dòng)，在這種時(shí)候結(jié)束，似乎可以讓它的美麗在記憶中永存，連可悲也變得美麗了。結(jié)束不再是一種遺憾，而是一種永存。
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