四年級日記匯總六篇
時間過得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的四年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
時間過得真快，轉眼又是一年，今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并將有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優(yōu)秀的作文，學習別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的'文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點小事都要留心觀察，將一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣？
四年級日記 篇2
今天放學，我收拾好書包，在門外走廊排好隊，然后跟在陳思瑤的后面，向校門走去。“啪”的一聲，路走到一半，我書包的背帶突然就斷掉了。
“呀，鄒思南，你的書包！”隨著一聲輕呼，書包已經從我的肩膀上滑了下去，就在落地的一瞬間，我用手接住了。書包就像一桶水那樣重，我的兩只手使勁兒地拉。一會兒就到了校門口，我的手已經累死了。
我坐在離校門不遠的地方，休息了一會兒，又向家教挪去。走了一會兒，又停一會兒，我心想：照這樣的速度，到家教的時候，就累死了。
“鄒思南，你怎么啦？”就在我累得不行的時候，一個家教的同學，拖著有輪子的書包經過。“書包帶子壞掉了。”我氣喘吁吁地說。
“把你的書包放在我的'書包上吧。”說著，他便把我的書包放了上去，他的拉桿書包成了托運機，我的書包順利抵達家教中心。
“謝謝你！”我滿懷感激地說。“不用謝。”說完，他就走到了自己的座位上。我的手還是很累很累啊！
四年級日記 篇3
放假了！寒假到來了，同學們都欣喜若狂，想著寒假一定要痛痛快快地玩上幾天。我？我早有打算，我的寒假要過得充實一些，看，計劃書都寫好了！
寒假的第一天，懶惰的我賴在床上不起來。“王雪，你個死妞，起來了！”老媽又在用她的獅吼功了。我迷迷糊糊地看了老媽一眼，說：“哎呀，你不會溫柔點嗎？”老媽才不理會我，掀開被子又喊：“快點，你看都幾點了，你不是說你還讀書嗎，快起來！”突然，我想到了我的看書時間到了，馬上跳了起來，不知所措，還問了媽媽一個傻乎乎的問題：“老媽，我該干什么了？”媽媽抿嘴一笑說：“你說該干什么啦？”我馬上起來梳洗。唉，寒假的第一個早晨真緊張呀！
梳洗好，我跑到書架前，用眼睛瀏覽一遍，拿起了陽光姐姐伍美珍寫的《沒有秘密長不大》。之所以我愛陽光姐姐的書，是因為她的作品會根據(jù)與我同齡的朋友們的信來寫，是和我們一樣大的孩子，能讀懂我們的心。
寒假里，擺在我的書架上的書似乎又變多了，拿起《湯姆·索亞歷險記》，看看湯姆這個帶點叛逆的孩子的生活；《德國，一群老鼠的童話》，去瞧瞧老鼠們的經歷；《柳林風聲》，讀一讀鼴鼠和河鼠的.友誼……另外，媽媽還帶我去書店買了好多書，《我和小姐姐克拉拉》、《單翼天使不孤單》、《貓咪和小耗子們》、《致加西亞的信》等。不管去干什么，我都要帶著我這些寶貝們去，吃飯時，手里拿書，邊吃邊讀，有時讀到好笑的部分還會把飯給噴出來；上網(wǎng)時，到網(wǎng)上搜尋自己想要看的書。這個寒假，每時每刻我都在書海中泡著，好開心，看完這本看那本。爸爸也把他看過的好書借給我看，媽媽陪我到書店里看我喜歡的書。書，就像我的老師，就像我的知音。就是因為愛書，所以我的學習成績提高了；就是因為愛書，所以我才天天把它帶到身邊。
啊，好開心，我把寒假中買的書都讀完了。我每天把自己泡在書海里，每天吸收書給我的營養(yǎng)，每天練習著寫作。“讀書破萬卷，下筆如有神。”雖然我讀的書還遠遠不夠，但我體會到了這一點。
現(xiàn)在，我體會到了一直泡在書海里幸福、快樂的感覺啦！
四年級日記 篇4
我有一個朋友，叫千靜凡，她很活潑，很愛畫畫，她也很誠實，她的頭發(fā)很特別，卷卷的`，像個外國人。
她天天要來找我玩，我也很喜歡她，我們兩個人經常在一起畫畫，做游戲，做手工，讀書……我們的感情非常好。我把它當成我的姐姐對待，她把我當成妹妹對待。
四年級日記 篇5
水是人類生命的源泉，節(jié)約用水是每一個人的責任，我們從小就應該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。水可以洗衣服，它可以把臟衣服洗的.干干凈凈，可以把干旱的土地變成肥襖的良田，如果沒有人，人類會無法生存，將面臨著死亡，所以我們應該更加的節(jié)約用用水。我們可以把下雨的水收集在一起，這些水可以用來洗車，還可以沖洗衛(wèi)生間，澆花，這都是節(jié)約用水的好方法，如果沒一個人每天都節(jié)約一杯水，就可以澆灌許多干旱的莊稼，所以我們更不要浪費水，如果我們在公共場所看見水龍頭沒有關，我們應該馬上把它關上。如果沒有水我們會渴死，花草樹木將枯萎，所以我們要節(jié)約每一滴水，保護環(huán)境愛護環(huán)境。
四年級日記 篇6
我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的傘竹，頗有男子氣概的'萬年青。可令我覺得最神奇的還是拿株不起眼的吊籃。
這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物，媽媽剛買回來時，我可喜歡它了。每天給它澆水，過了一個星期給它施肥。不久后媽媽給我報了一個美術班，我便無心再去打理吊蘭，把它放在窗臺一個小角落里一個月后培訓結束了我來到陽臺，發(fā)現(xiàn)其他花草已經奄奄一息，只有吊蘭還在茂盛的開著，我仔細一看，他那長長的葉子更加蒼翠了。
一個雙休日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水就出去玩了，當我看到吊蘭時，水從花盆里流了出來，花盆里除了泥和吊蘭之外，都是水。我想怎么辦啊！現(xiàn)在泥是稀的，如果倒的話，泥也會流出來，哎，只能靠你自己了小吊蘭。我把小吊蘭端上窗臺，想讓太陽把水曬干。下午，我去看小吊蘭時。盆里的水已經沒多少了。一陣風吹來，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說：“小主人，你不要擔心，你瞧，我精神著呢！”
如果吊蘭能聽懂我的話，那我一定會問它：你為什么那么神奇。
【四年級日記】相關文章：
軍訓日記-四年級-日記01-12
觀察日記三則-四年級-日記01-11
日記四年級08-28
四年級日記06-09
精選四年級日記09-19
三四年級日記07-31
四年級的日記01-12
四年級日記05-17
四年級的日記01-14
四年級日記06-12