三年級的日記4篇(精)
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的三年級的日記4篇，歡迎大家分享。
三年級的日記 篇1
開學了，我到學校里注冊領新書，意外地收到一個紅包，里面裝著一張“新年心語”，上面寫著：子暢，好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。看了這句話，我感覺心中沉甸甸的，從這句話里領悟出了老師對我的期待。我想對老師說：“老師，我一定改掉我的壞習慣，以良好的`習慣來迎接新的學期。”我會把卡片珍藏起來，并把老師的寄語永遠珍藏在心里。
一張張裝幀精美的“心語”卡來到同學手中，這些“心語”卡傳遞著老師溫馨的關愛，傾注著老師真誠的祝福，讓每一個臉上洋溢著幸福笑容的同學覺得：開學的感覺真好，因為學校有溫暖的懷抱。
新的學期開始了，我又見到了分別以久的同學和老師，我下決心在新的學期里和同學相處得更友好，更和睦，并且當好老師的小助手，做一個秀的自己。
在新的學期，我還要和我的競爭目標陳晶瑋賽跑，我一定要努力，爭取超過陳晶瑋，并且在期末獲得“三好學生”。我希望自己在本學期能進步多多，收獲多多，快樂多多！
新的學期，新的自己！
三年級的日記 篇2
一年一度的清明節(jié)又來到了，每年我們都會到山上去祭掃外婆的墓，今年也不例外。早早地，我們帶著祭祀用的點心和花圈來到了外婆的墓前。
外婆的`墓在半山腰，站在這里放眼望去，一片青綠，像是剛染上去的，叢中不時閃現出一簇簇火紅的杜鵑花。母親拿出點心供在了墓前的石桌上，點上蠟燭和香，然后雙手合十，祈禱著。我學著母親的樣子，走過去，祈禱我們全家都平安。這時只見父親拿起掃把，把墓周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈，又拿起鐮刀清理一些雜草，為墳墓培上新土。不一會兒，外婆的墓被打掃得一塵不染。香快燒完時，母親拿出一疊紙幣，用火點燃。看著紙幣燃燒完，我們整理東西回家去了。
清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，在懷念過去的同時，也讓我們珍惜生命。
三年級的日記 篇3
20xx年08月15日 星期一 天氣：晴
晚上，我睡得正香，突然，一陣嘰嘰喳喳爭吵的聲音從書房里傳出來，把我吵醒，我睜開眼睛，下了床，躡手躡腳地走到書房的門前，打開了一條縫，一看，原來筆盒里發(fā)生了一場激烈的爭吵。
鉛筆小姐抬頭挺胸、神氣地走向前，驕傲地說：“筆盒里數我本領最大，你們看，每次寫字、畫畫的時候，主人總是最常用我的，哼！”
橡皮擦不服氣，一蹦一跳地跳上前，背對鉛筆，說：“誰說你是本領最大的，每次你寫錯字，主人總是用我來擦的，如果沒有我，主人早就把你丟掉了。”
“對呀！要不是有我?guī)湍惆压P芯削尖了，主人早就把你弄斷了。”削筆刀也不服氣地說。
尺子小姐生氣地對鉛筆說：“鉛筆妹妹，主人畫直線的時候，總是把我放在中間，然后把我沿著我的邊上畫直線，要是沒有我，你早就被主人丟到窗外花園里去了。你還美什么美呢！”說完，還向鉛筆做了個鬼臉。
一直在打盹的`筆盒睜開了眼睛，意味深長地對鉛筆、尺子、橡皮擦和削筆刀說：“孩子們，不要吵，我相信，你們在主人的眼里都是最好的。”
它們幾個聽了筆盒的話都很慚愧，再也沒有說話了。
最后，筆盒里恢復了寧靜，我也悄悄地回房間睡覺了。
三年級的日記 篇4
今天我感覺不太對勁，倪老師對我們越來越好了，上課也不發(fā)火了，批作業(yè)也不皺眉頭了。
4點，快放學了，同學們拿出家庭作業(yè)記錄本，等待老師的圣旨。沒想到，倪老師一走進教師先朝我們微笑了一下，然后轉過身在黑板上寫了幾個大字：今天沒有作業(yè)，同學們好好地放松一下。頓時，我們的下巴都拉了下來，倪老師見這情況說：“你們怎么了，難道不想嗎?要不要我再給你們布置幾個作業(yè)?”“不，不用了。”我們異口同聲地說。
在回家的路上，我看見花兒開得更香更艷了，小草長得更綠更茂盛了。我看著它們，又想著老師布置的作業(yè)，忍不住地笑了起來，以百米沖鋒的速度跑去公交車站。
一到家，我做的第一件事就是看電視。我把二郎腳翹在茶幾上，手里拿著香蕉，津津有味地看著電視。過了一會兒，媽媽回來了，感到十分驚訝，問我為什么不去做作業(yè)在這里看電視?我笑了笑，把我的家作記錄本拿了出來，她看了看，沒說什么，也像我一樣笑了笑。我在客廳看膩了電視，就進了書房，玩起了電腦。我一會兒聽音樂，一會兒看電影，郁悶極了。我再也忍不住了，就進了房間看起了我的'小說寫起了我的日記。
唉，今天雖然沒有作業(yè)，但我更希望今天有作業(yè)。
【三年級的日記】相關文章：
日記三年級03-09
快樂的六一三年級日記06-06
三年級日記07-03
快樂六一三年級日記12-09
三年級日記06-10
三年級的日記06-26
精選三年級日記06-30
三年級日記06-09
日記三年級06-05
三年級日記06-13