四年級(jí)日記

時(shí)間：2024-03-30 11:16:43 日記我要投稿

四年級(jí)日記[熱門(mén)]

　　已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)日記[熱門(mén)]

四年級(jí)日記篇1

　　它就是個(gè)美麗富饒，物產(chǎn)豐富的小鎮(zhèn)。此刻，就由我這個(gè)生活在鐘村12年的小解說(shuō)員，帶你到鐘村游覽一番吧！我們事不移遲，Let’sgo!

　　別看我們這只就是個(gè)小鎮(zhèn)，比起那大都市、大城市也不甘落后。鐘村就是我們生活居住的好地方，它包蘊(yùn)著鄉(xiāng)村的通俗，城市的熱鬧，你不信，我證明給你看。鐘村的大夫山森林公園就就是一個(gè)最好的例子。它充滿(mǎn)了自然美，鄉(xiāng)村里洋溢著通俗氣息：老遠(yuǎn)看去，一座座小山拔地而起，櫛比排列。瞧，年過(guò)購(gòu)物甲的老公公老婆婆四點(diǎn)多鐘就在大夫山畔下做運(yùn)動(dòng)。一個(gè)天衣無(wú)縫的人工湖靜靜地仰臥在東門(mén)，湖水清澈見(jiàn)底、綠得如一塊翡翠。在南門(mén)的中心，有一個(gè)蓮購(gòu)物池，池中心，有一尊潔白的蓮購(gòu)物少女像_她身穿白裙，婀娜多姿，正低頭望著她辛勤栽種的荷購(gòu)物。這就就是大夫山的標(biāo)志。

　　說(shuō)到熱鬧，就要說(shuō)起那條在霓虹燈照耀下的繁華路_嘉勝路。這條路很就是個(gè)性，可就在晚上營(yíng)業(yè)。但就是，它卻不就是一間一間有版有式的商鋪，而就是自己搭架子的“小攤”。嗬，你別看它在早上荒蕪人煙，可到晚上就就是個(gè)人山人海，你也來(lái)這兒購(gòu)物購(gòu)物。還有一個(gè)讓你感到熱鬧的地方，就就是鐘村剛建起的全亞洲第一火車(chē)站。它占地12000畝左右，此時(shí)此刻樓市高升，外來(lái)人口增多，因此鐘村也將會(huì)越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越繁榮昌盛。

　　鐘村不僅僅地處熱鬧、通俗，而且物產(chǎn)豐富。那里農(nóng)產(chǎn)品以瓜果著稱(chēng)_鐘村鳳眼果，又叫蘋(píng)婆果、富貴子，形似黑殼雞蛋，果實(shí)含豐富淀粉、脂肪、糖、蛋白質(zhì)和多鐘維生素，熟食菘香，可作烹飪的配料。所以很受市民歡迎。姜還就是老的辣，鐘村謝村的黃姜也就是深受大家喜愛(ài)，有“謝姜王”的美譽(yù)，在醫(yī)藥學(xué)上有行氣、破瘀、止痛的功效，根莖可入藥，也可做調(diào)味料，就是制作咖喱的主要原料，又可做黃色染料。想嘗嘗嗎？

　　鐘村不但景物美，而且人的`心靈更美。在前一個(gè)月，鐘村中學(xué)的一位體育老師患了白血病，全鎮(zhèn)呼吁人們募捐。老師們，同學(xué)們，甚至家長(zhǎng)們都從自己的腰包里掏出錢(qián)來(lái)為這位辛勤的體育老師募捐。鐘村人不但給鎮(zhèn)上的人募捐，而且還給海嘯的災(zāi)難人民捐錢(qián)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)那里的山山水水，愛(ài)那里的一草一木，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民。你也來(lái)玩賞一下，記住要找我這個(gè)鄉(xiāng)下妹。

四年級(jí)日記篇2

　　3月23日星期五晴

　　我非常喜歡吃豆芽菜，可我不知道豆芽是怎么長(zhǎng)出來(lái)的，今天我決定試一試；我將杯子里裝滿(mǎn)水，撒了一把綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子里暢游；我把棉花浸泡在水中，然后將綠豆放入棉花中，看到綠豆躺在膨脹的棉花中，我開(kāi)心極了。我望著杯中的綠豆心中無(wú)比的激動(dòng)，真恨不得他們馬上發(fā)芽。

　　3月24日星期六晴

　　第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了。發(fā)芽的綠豆猶如一個(gè)小逗號(hào)，真可愛(ài)！他們大口大口貪婪地吮吸著水份，如同一個(gè)貪吃的胖娃娃，昨天的衣服顯然不合身了。瞧！它們都露出了白嫩的肚皮！我小心的拿了一顆綠豆捧在手中，芽?jī)很涇浀模模屓耸质娣魈欤G豆又會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜呢？

　　3月25日星期天晴

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的莖長(zhǎng)了很長(zhǎng)了。我尖叫了起來(lái)，太驚人了；最長(zhǎng)的有10余厘米長(zhǎng)了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺(jué)得平常看到的綠豆和經(jīng)常吃到的豆芽菜瞬間變得陌生了，普通的綠豆竟然有這般的變化，著實(shí)讓我驚呆了。我久久的凝視著杯中的'綠豆，長(zhǎng)在莖兒的葉子綠得可愛(ài)，就想攤開(kāi)的手掌，短的就像燕子的尾巴；長(zhǎng)的 ……我想綠豆還能長(zhǎng)大嗎？我期待著。

四年級(jí)日記篇3

　　楓葉變紅了，我聽(tīng)到小喜鵲做房子的聲音，我知道，秋天來(lái)了。秋天非常適合放風(fēng)箏。因?yàn)椋L(fēng)很大，很好放，而且不冷不熱，跑起來(lái)渾身不會(huì)濕噠噠的。我馬上叫來(lái)大姑和兩個(gè)阿姨，去放風(fēng)箏諾！

　　最佳地點(diǎn)我們選擇了蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，來(lái)到這，我們看見(jiàn)了大草坪。事不宜遲，我們兵分兩路。我和阿姨一起去買(mǎi)風(fēng)箏，大姑和弟弟去找坐的地方。不一會(huì)我們買(mǎi)來(lái)了老鷹樣的風(fēng)箏。休息片刻，我和阿姨迫不及待的'拿著風(fēng)箏沖向了開(kāi)闊的草坪。

　　阿姨幫我托好風(fēng)箏，我拿著線一緊一松，風(fēng)箏就飛高了。原來(lái)風(fēng)箏那么好放，正當(dāng)我興奮的時(shí)候，我的老鷹飛快的落了下來(lái)，它和別人打架了。我們把他放了下來(lái)，我把結(jié)解開(kāi)，心里特別開(kāi)心，跑累了，靜靜的睡在地上。看著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我突然領(lǐng)會(huì)到了，做事不要太得意，一定要堅(jiān)持，不然，今天的天上就不會(huì)有我的風(fēng)箏。

　　漸漸的太陽(yáng)走到了頂端，弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家非常開(kāi)心，但是弟弟要睡覺(jué)了，我們依依不舍的起來(lái)收拾東西準(zhǔn)備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風(fēng)箏的技術(shù)好，放的高。慢慢！這種爭(zhēng)論淹沒(méi)在我們的笑聲中。

四年級(jí)日記篇4

　　星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就會(huì)玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥還玩。又死了一只大一點(diǎn)的螃蟹，然后，哥哥還想玩一只，我說(shuō)：“別玩啦！

　　它們太可憐了！

　　”哥哥不聽(tīng)我的話(huà)。我媽媽終于來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！

　　”哥哥老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)了。剩下的`幾只螃蟹得救了，我為自己保護(hù)了小螃蟹而感到驕傲不已！

四年級(jí)日記篇5

　　我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后就開(kāi)始了，寒假華麗地拉開(kāi)了序幕，我卻有點(diǎn)茫然，我的寒假要如何度過(guò)？我想要做些什么？

　　自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們將字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但是并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的.時(shí)間，沒(méi)有將字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

　　但堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但是另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　我的寒假生活在練字中度過(guò)，雖然想過(guò)放棄，但我非常慶幸我堅(jiān)持了下來(lái)，看著現(xiàn)在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看，我覺(jué)得再怎么辛苦也值了！

四年級(jí)日記篇6

　　今天，我和哥哥到草地上捉螞蚱。

　　哥哥望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問(wèn)我：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪兒?jiǎn)幔俊蔽蚁耄耸怯帽亲雍粑模亲娱L(zhǎng)在頭上，以此類(lèi)推，螞蚱的`呼吸器官一定也長(zhǎng)在頭上。我便高聲地回答：“長(zhǎng)在頭上。”哥哥大笑一聲說(shuō)：“不對(duì)，你自己去拿螞蚱驗(yàn)證驗(yàn)證吧！”螞蚱的呼吸器官不長(zhǎng)在頭上，難道還長(zhǎng)在腿上、腹部上？一大串的問(wèn)號(hào)從我的腦海中冒出來(lái)。

　　回到家后，我立刻打來(lái)一盆水，先把螞蚱的頭按在水里。可是螞蚱似乎一點(diǎn)兒也不害怕，它紋絲不動(dòng)。浸了幾分鐘，仍然安然無(wú)恙——顯然它呼吸器官不長(zhǎng)在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來(lái)，把它的腹部浸在水里。這下，螞蚱可沒(méi)那神氣勁了，它在水中拼命地掙扎著，還用帶有鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出去。我拿另一只螞蚱按同樣的辦法又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我又提起兩只螞蚱仔細(xì)地觀察，只見(jiàn)它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有幾乎看不清的小小的呼吸孔。我終于找到答案了！

　　晚上，我高興地把驗(yàn)證的經(jīng)過(guò)和結(jié)果告訴哥哥。哥哥夸我：“這就對(duì)了，勤動(dòng)腦筋，仔細(xì)研究，就會(huì)學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。”

四年級(jí)日記篇7

　　人類(lèi)每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類(lèi)的生存，更關(guān)乎地球的存亡。

　　為了了解環(huán)境的狀況，我在小區(qū)進(jìn)行了觀察。

　　我所居住的小區(qū)，是個(gè)舒適怡人的小區(qū)。我從家門(mén)口出發(fā)，一路上，除了一些花花草草外，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。遠(yuǎn)處的樹(shù)高大挺拔，枝葉繁茂，像一排排威武的士兵，顯得那樣神氣。咦？等等，怎么，樹(shù)也會(huì)開(kāi)花呀！我連忙走近一看，原來(lái)是幾張紙被風(fēng)吹到了樹(shù)頂。隨后，我還發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上還開(kāi)了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界；有紅色的“塑料袋”花，正隨風(fēng)飄揚(yáng)；還有黑色的“爛布條”花，得意洋洋地扭著腰。而且每棵樹(shù)上都有一些“不速之客”！我這才發(fā)現(xiàn)小區(qū)并不是那么完美。

　　我沿路觀察，又發(fā)現(xiàn)了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然，把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環(huán)境嗎？為什么不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都這樣，這個(gè)地球還能支撐多久？到時(shí)受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿(mǎn)的心情繼續(xù)朝前走，一個(gè)小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿卜，三兩口就吃完了，然后隨手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開(kāi)了。我快步走上前去撿起了泡沫盒，手中拿著這白色污染，心里感慨萬(wàn)千：為什么人們的環(huán)保意識(shí)那么差呢？要知道，環(huán)境保護(hù)得從小做起。人類(lèi)呀，快醒悟吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　晚上，我躺在床上沉思，我仿佛覺(jué)得地球沒(méi)大氣了，人們艱難地拼命呼吸，可是沒(méi)用。有的人雙眼突出，在痛苦中叫喊；有的人使勁地毆打，像發(fā)瘋的牛；還有的人拼命地掐住脖子。我好像見(jiàn)到白天那個(gè)小弟弟，他正抱著頭，縮成一團(tuán)哭了起來(lái)。五分鐘過(guò)后，人們?nèi)肌笆焖绷耍河械?耷拉著腿坐在公園里，有的躺在床上，有的手上還拿著羽毛球，有的口里還含著飯粒……一切來(lái)得那么突然。最后，地球爆炸了。我從沉思中驚醒，好像還聽(tīng)得到那地動(dòng)山搖的響聲。我望著窗外滿(mǎn)天的星，舒了口氣。我希望這一切不會(huì)到來(lái)。

　　環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，讓我們齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓地球永恒吧！