冰心的感恩散文詩
冰心最熱衷于贊頌的，是母愛，她用散文詩不斷唱出了愛的贊歌去感恩母愛，下面是小編整理的冰心的感恩散文詩，歡迎參考閱讀！
冰心感恩散文詩
【一】
母親啊!
撇開你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
【二】
小小的花，
也想抬起頭來，
感謝春光的愛棗
然而深厚的恩慈，
反使她終于沉默。
母親啊!
你是這春光嗎?
【三】
毋親呵!
天上的風雨來了，
鳥兒躲到他的巢里，
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。
【四】
《紙船》——寄母親
冰心
我/從不/妄棄了/一張紙 ，
總是/留 著-----留著 ，
疊成/一只一只/很小的/船兒 ，
從舟上/拋下/在海里 。
有的/被天風/吹卷到/舟中的/窗里 ，
有的/被海浪/打濕，沾在/船頭上 。
我/仍是/不灰心的/每天的/疊著 ，
總希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去 。
母親 ，倘若你/夢中/看見/一只很小的/白船兒 ，
不要/驚訝它/無端入夢。
這是/你至愛的/女兒/含著淚/疊的 ，
萬水/千山，求它/載著/她的愛/跟悲哀/歸去。
【五】
母親呵!
我的頭發(fā)，
披在你的膝上，
這是你付與我的萬縷柔絲。
【六】
母親呵!
這零碎的篇兒，
你能看一看么，
這些字，
在沒有我以前，
已隱藏在你的心懷里。
附：冰心語錄
1、愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。
2、“家”是什么，我不知道；但煩悶——憂愁，在此中融化消滅。
3、我的心孤舟似的穿過起伏不定的時間的海。
4、假如生命是無趣的，我怕有來生，假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。
5、世界上充滿了光跟愛，等著青年自己去找，不要走這條悲慘的道路！
6、片片的云影，也似零碎的思想么，然而難將記憶的本兒，將他寫起。
7、沉默里，充滿了勝利者的凱歌！
8、青年人呵！為著后來的回憶，小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫。
9、繁星閃爍著——深藍的太空何曾聽得見它們對話？沉默中微光里它們深深的互相頌贊了。
10、指點我吧，我的朋友！我是橫海的燕子，要尋覓隔水的'窩巢。
11、高峻的山顛深闊的海上——是冰冷的心是熱烈的淚可憐微小的人呵！
12、大海的水，是不能溫熱的，孤傲的心，是不能軟化的。
13、心潮向后涌著，時間向前走著，青年的煩悶，便在這交流的旋渦里。
14、沉默著罷！在這無窮的世界上弱小的我原只當微笑不應放言。
15、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
16、我的朋友不要讓春風欺哄了你花色原不如花香啊！
17、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
18、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。
19、希望便是快樂，創(chuàng)造便是快樂。
20、青年人！你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止。
21、青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！
22、愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。
23、愛情是一種純度，朋友是一種廣度，親情是一種厚度。
24、一步一步的扶走——半隱的青紫的山峰，怎的這般高遠呢。
25、我的問題——我的心在光明中沉默不答。我的夢卻在黑暗里替我解明了！
26、真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。
27、真正的同情在憂愁的時候不在快樂的期間。
28、世界上若沒有女人，這世界至少要減少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
29、父親呵！我怎樣的愛你，也怎樣愛你的海。
30、詩人！筆下珍重罷！眾生的煩悶，要你來慰安呢。
31、讀書好，好讀書，讀好書有了愛有了一切。
32、真正的娛樂是應著真正的工作的要求而發(fā)生的。
33、家么？我不知道，但煩悶一一憂愁，在此中融化消滅。
34、讀好書，讀書好，好讀書。
35、青年人呵！為了后來的回憶小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。
36、然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
37、無精打彩的娛樂，絕不能使人生潤澤，事業(yè)進步。娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分！
38、萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。
39、無限的神秘何處尋它？微笑之后言語之前便是無限的神秘了。
40、娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分。
41、愿你的生命有夠多的云翳，造成一個美麗的黃昏。
42、思想，只容心中游漾，剛拿起筆來，神趣便飛去了。
43、冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。
44、青年人！信你自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。
45、成功之花，人們往往驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
46、山頭獨立，宇宙只一人占有了么？
47、寂寞增加郁悶忙碌鏟除煩惱——我的朋友！快樂在不停的工作里！
48、童年呵！是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。
49、聰明人！文字是空洞的言語是虛偽的你要引導你的朋友只在你自然流露的行為上！
50、一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，什么事情能解決。什么苦楚，什么冤屈受得了。
51、命運如同海風——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時間的海。
52、墻角的花！你孤芳自賞時天地便小了。
53、有了愛有了一切。
54、只是一顆孤星罷了！在無邊的黑暗里已寫盡了宇宙的寂寞。
55、我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？
56、我的朋友！珍重些罷，不要把心靈中的珠兒，拋在難起波瀾的大海里。
57、先驅(qū)者！你要為眾生開辟前途呵束緊了你的心帶罷！
58、紅墻衰草上的夕陽呵！快些落下去罷你使許多的青年人頹老了！
59、燈呵！感謝你忽然滅了，在不思索的揮寫里，替我勻出了思索的時間。
60、幸福的花枝在命運的神手里尋覓著要付與完全的人。
61、一個朋友，嵌在一個人的心天中，如同星座在青空中一樣，某一顆星隕落了，不能去移另一顆星來填滿她的位置。
62、友誼是凝神藥，是興奮；友誼是大海里的燈塔沙漠里的綠洲。
63、當我浮云般自來自去的時候真覺得宇宙太寂寞了！
64、浪花越大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂也越大了。
65、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂也愈大。
66、生命從八十歲開始。
67、黑暗怎么的描寫呢？心靈的深深處宇宙的深深處燦爛光中的休息處。
附：冰心散文賞析
冰心（1900～1999），原名謝婉瑩，是中國２0世紀才華橫溢的小說家，散文家，詩人和翻譯家。她的筆名來自瑩，一片冰心在玉壺，體現(xiàn)出了她寫作的風格，像冰那樣的透徹，充分的滲透著真善美。冰心出生于福州，煙臺，這有山有海的地理環(huán)境，造就了她那清純，心胸寬闊的性格和寫作風格。她對軍人的熱愛來自于她的父親，她在她父親身上看見了軍人的美好，正義，和正氣。冰心賢惠的母親，知書達禮，自幼對她做出了文學熏陶。1919年8月，冰心發(fā)表了她第一篇散文：《二十一日聽審的感想》。除散文外，冰心陸續(xù)發(fā)表了問題小說，散文詩，抒情小品，議論雜文，文藝隨筆。
冰心的散文分為五個時期。第一時期，五四時期，她抒發(fā)個人情感，歌頌母愛，贊美童心，刻劃自然美，文章充滿溫馨和深情。例如，《笑》一文中描述了雨后美景之中聯(lián)想到的小天使的笑和道旁少年的笑，老婦人的笑，各自捧著一束花，沒有聲音的畫面純凈自然地把人帶入真善美的境界，令人陶醉。這篇文章不僅給我們帶來思想上的啟迪心靈的凈化，也有美學上的享受。另一篇具有代表性的散文是《往事》。此篇文章里充滿了童趣，自然喜愛，母愛，并且體現(xiàn)了人生如戲。冰心相信愛是世界上最美好的事物，它能保持世界和平。在西方文化中，天使是愛的象徵，在東方文化中，她提到了孔子的愛的哲學，愛是調(diào)整世間人際關系和推動世界發(fā)展的力量源泉。
第二時期是二十年代中期，冰心留學美國，以清心優(yōu)美的筆調(diào)寫出她在異國他鄉(xiāng)的學習，生活與感受。師友間親切，融洽的生活場景，異國的湖光山色，秋月冬雪被描繪成一幅優(yōu)美的圖畫展現(xiàn)在讀者眼前。字里行間流淌著對祖國和親人的思念。如《山中雜記》中她描寫了對海的喜愛，童真童趣。文章中語言精巧，細膩，自我表現(xiàn)，巧妙的運用古詩，和結合中國文化和西洋文化。
第三時期：30年代中期，反思以往，檢討思想，開始關注嚴酷的社會現(xiàn)實和政局戰(zhàn)事。如《新年試筆》。
第四時期：40年代，記敘抗戰(zhàn)后方的艱難生活和平凡的人事。贊美了普通勞動者和愛國知識分子，歌頌了中民族堅強不屈的精神，文章正氣凜然把民族解放和人類前前途緊密結合。
第五時期：解放后，第一贊揚社會主義新人新事，第二寫各國人民保衛(wèi)世界和平和世界交流。
她的散文藝術特點有三點。
第一點，感情真摯：一、坦率的寫自我內(nèi)心的喜怒哀樂表達主觀愛憎好惡。二、情感流露自由自在無拘無束。三、哲理真。
第二點，意象鮮明：一、形象生動，有色彩。二、畫面清新，有情致，生氣勃勃。三、色彩的調(diào)諧中暗示了作者了主觀情感。
第三點、文采清麗：一、接近口語，選用文娛詞匯和西文詞法的白話文。二、流利自然，清新洗練。三、詞藻豐富，駢散結合（對偶，排比），句式靈活（短，長）。
其它作品如《無限之生的界限》，寫于五四后，反映出冰心的思想歷程在她對生與死的看法的矛盾中，完成了她對生命意義的探索。文中婉因的形象圣潔美好。《三美》反映了愛的向往，講述了她對母親的思念和家里人的關系的美好和互相的關愛、眷戀。《到青龍橋去》（早期）冰心開始對軍人的行為做出猜測，懷疑但通過所見所聞打消了這個念頭，文章改為敬佩，贊美和尊敬。軍人在她的心目中依舊是正義，正氣，勇敢的化身。
讀者在冰心的文章中總能看到事物美好的一面和在不同環(huán)境之下對美的向往。她的語言中帶有的獨特的清美滲透在字里行間中在我們的腦海里勾畫出一幅幅美妙的景象。
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