有夢(mèng)的心永遠(yuǎn)年輕-散文賞析
有夢(mèng)的心永遠(yuǎn)年輕_散文賞析
詩(shī)歌是詩(shī)人志趣的凝結(jié)和升華。讀詩(shī)的過(guò)程就是自覺(jué)接受美育的過(guò)程，也是豐富情感、陶冶情操的捷徑。比如讀意向的狩獵者寫(xiě)的《童話(huà)片段》就是。
這首詩(shī)展現(xiàn)了兩個(gè)美。一是畫(huà)面美，還有是童話(huà)般的意境美。
“一棵站著做夢(mèng)的樹(shù)，分不清飄在眼前的是飛雪還是柳絮。”這是一幅畫(huà)，而且這幅畫(huà)很有意思，“分不清是飛雪還是柳絮”，留給讀者想象的空間。同時(shí)，飛雪和柳絮也不是實(shí)指，它分別代表了冬天和春天，代表季節(jié)，還代表了詩(shī)人的實(shí)際年齡和心理年齡。
“夢(mèng)醒，躺在腳邊的依然是那個(gè)靜靜的湖。湖中開(kāi)著淡花的`蓮笑看那棵會(huì)吹口哨的樹(shù)恍惚中犯了季節(jié)的錯(cuò)誤。”這是另一副畫(huà)，一幅寫(xiě)意畫(huà)！這幅畫(huà)讓我驀然間想起"畫(huà)不足而題足之，畫(huà)無(wú)聲而詩(shī)聲之，互相為用"。你看：靜靜的湖面托著淡花的蓮，“笑看”勾勒了蓮的情態(tài)。“笑看那棵會(huì)吹口哨的樹(shù)恍惚中犯了季節(jié)的錯(cuò)誤。”這句相當(dāng)于這幅畫(huà)的題詩(shī)。詩(shī)人就這樣巧妙地完成了一幅寫(xiě)意畫(huà)，達(dá)到了詩(shī)畫(huà)互相為用的目的。
另一副畫(huà)是“一棵會(huì)吹口哨的樹(shù)”帶給讀者的想象。這棵樹(shù)讓人想象著一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)地吹著口哨的翩翩少年。有趣的是，這棵樹(shù)就是詩(shī)人自己，會(huì)吹口哨就是會(huì)寫(xiě)詩(shī)的代稱(chēng)。
六十八歲的詩(shī)人童心未泯，醉心于詩(shī)歌創(chuàng)作的愉悅中常常忘了自己的年齡，心態(tài)仍然年輕，心中仍然有夢(mèng)，在同一組詩(shī)《最后的向往》中，他要“走向林海高山大川和蒼茫的荒原。”“我也要用思維的雙臂去擁抱意象雄渾磅礴的大自然。”然而，“夢(mèng)醒，躺在腳邊的依然是那個(gè)靜靜的湖。”“夢(mèng)醒”也就是思維回到現(xiàn)實(shí)里，“依然是那個(gè)靜靜的湖”也就是平靜的現(xiàn)實(shí)生活，平凡的人生。所以詩(shī)人借蓮自嘲“犯了季節(jié)的錯(cuò)誤”。
一棵會(huì)吹口哨的樹(shù)在恍恍惚惚的夢(mèng)境中，眼前飄著白色物體，它卻分不清是飛雪還是柳絮，結(jié)果被湖中的蓮笑它“犯了季節(jié)的錯(cuò)誤”。詩(shī)人寥寥幾筆就講述了一個(gè)妙趣橫生的故事，把讀者帶進(jìn)一個(gè)美輪美奐的童話(huà)意境。
雖然這首詩(shī)以借蓮自嘲而結(jié)束，但是，這首詩(shī)的格調(diào)并不因此而低沉。詩(shī)人那種年輕的心態(tài)，懷抱夢(mèng)想的昂揚(yáng)斗志仍然彰顯詩(shī)中，使讀者為之振奮！
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