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姥爺有把神秘的傘小學(xué)組散文
姥爺有一把雨傘，看起來古色古香，說白了就是陳舊得不堪入目，同學(xué)們也總是喜歡拿姥爺?shù)倪@把雨傘說事。但在風(fēng)雨天，姥爺又總是喜歡拿著這把雨傘去學(xué)校門口送我、接我。我的窘境可想而知。
細看，姥爺?shù)倪@把雨傘的傘面是用一種特制的祖?zhèn)骼嫌筒甲龅模伾前唿c狀的桔黃色，傘撐則是用劈開的細竹桿做的，工藝非常精湛，至今都顯得油光發(fā)亮。但我最不喜歡姥爺?shù)倪@把老古董雨傘了，記憶中雨天我從來都沒有撐著它出去過一次。因為它有三大特色：沉重，難看，難撐開。
剛上小學(xué)那陣子，我反對姥爺用這種破三爛的雨傘去學(xué)校門口送我和接我，怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥衫褷斂偸遣宦爠瘛Ｆ鸪跷疫�以為姥爺沒有新雨傘可用的緣故，于是就悄悄地勸說媽媽給姥爺買了一把嶄新的折疊傘，撐開至少能遮住三個人，三折疊收起來能裝入挎包，打開時天藍色的傘面上畫著好幾只活潑可愛的.小鴨子在水中游泳，好像真的，當(dāng)雨點敲打在傘面上時，就好像聽到小鴨子們在啄食，在打架，在嬉戲。真是一把巧奪天工，與時俱進的好雨傘。可姥爺就是不喜歡它，更是不用它，還是照舊撐著他那把文物級別的雨傘來來回回地為我忙碌著。
時間嘩嘩啦啦地又過去不少時日，同學(xué)們對姥爺手里的那把破雨傘的興趣不是日漸消退，而是一天天地更加濃厚起來：“班長啊，姥爺?shù)哪前延陚汶[藏著什么秘密，快告訴我們吧！”“班長呀，姥爺打那把雨傘來接你可要小心呀，被人搶了可就麻煩了。”你聽這問長問短，問天問地的好奇心，把我問得都快煩死了。我知道他們的好奇心里隱藏著不少諷刺和譏笑的意味，但只當(dāng)做沒聽見就是了。
有一天我問媽媽：“姥爺為什么不用那您買的新雨傘，是不是沒有猜透姥爺?shù)膼酆煤托乃迹俊?/p>
我們商量了好幾天，媽媽突然又給姥爺買了一把大雨傘，樣式結(jié)構(gòu)和姥爺?shù)哪前牙瞎哦畈欢唷Ｎ遗d奮地問媽媽道：“媽媽，你真有辦法，從哪里買來這寶貝的？”
媽媽裝作神秘地說道：“你猜猜，猜對了有獎。”
“朱家角古鎮(zhèn)，還是周莊古鎮(zhèn)，總不會是甪直古鎮(zhèn)吧？”我瞪著眼睛，撅著嘴巴猜了一大圈也沒有沾到邊兒。
“當(dāng)今中國淘寶最吃香，除了天上的星星，什么玩意兒買不到，還用跑腿嗎？”媽媽樂呵呵地逗我玩。
我又把這老古董送給姥爺看，他一點兒高興的樣子都沒有，盯著那把傘許久，才慢悠悠地開口說道：“這玩意兒很貴，買它干啥用，你打，還是你媽媽打？”
“我們是專門給您老人家買的呀！您看，您用的那把破雨傘都成啥樣子了，同學(xué)們都笑話您老了，說您也太過于吝嗇了。”我沒好氣地一口氣兒說道。
“原來如此，事出有因呀！”姥爺忽然樂了。
我以為姥爺滿意這把雨傘了，才頓時滿臉雨過天晴，陽光燦爛的樣子，心中頓時如釋重負，心想，從此姥爺?shù)哪前哑迫隣�雨傘就該進歷史博物館了，再也不會在同學(xué)們面前給我丟人害臊。
“去！把你媽媽叫來。”我興奮地邊跑邊想，上下牙齒都合拍鼓掌了，媽媽這次可要得到姥爺一次大大的夸獎了。
“你們最近接二連三地買這么多雨傘干什么？家里都快放不下了。是要開雨傘專賣店呢，還是辦什么展覽？”姥爺半開玩笑半認真地問道。
媽媽此時說話變得結(jié)結(jié)巴巴的了：“雖然多買了幾把雨傘，但還是沒有買到你喜歡的雨傘不是？”
姥爺突然恍然大悟地說道：“原來如此啊，我經(jīng)常用那把老古董雨傘，是因為它是祖上傳下來的寶貝，珍藏起來還不如經(jīng)常拿出來用用，對于任何工具來說使用就是最好的珍藏。再說，經(jīng)常打著這把老雨傘，我可以進行時空穿梭，想起許多前輩們遙遠的故事，用雨傘這根線索牽引著我的思緒去尋找那些寶貴的創(chuàng)作素材，等你們哪天長能耐了時，就給你們嘮叨嘮叨，讓你們把它寫成一部有聲有色的長篇小說來。”
原來如此，原來如此啊！我和媽媽，還有哥哥都如夢初醒，一個個連聲叫好。“沒想到姥爺還有這樣一處好把戲，這太好了！太好了！再也不愁寫作無米之炊了。”我立刻扶著哥哥的肩膀，在地板上蹦跳起來。
記得從那天之后，我就格外地喜歡起姥爺?shù)哪前选捌迫隣�”的古董雨傘了，生怕姥爺把雨傘的好故事講給別人聽，把我撂到一邊去。
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