畢業(yè)典禮的策劃設計方案（通用10篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮的策劃設計方案（通用10篇），歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 1
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的.光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：
6月30日下午
地點：
學校籃球場
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
程序：
1、升國旗，齊唱國歌。
2、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
3、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
4、何祖勝老師代表致祝福辭。
5、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
6、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
7、校長講話。
8、學生宣誓。
9、學生獻歌：《感恩的心》
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 2
一、活動主題、時間、地點、對象
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：六月一日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責分工
1、畢業(yè)年級
(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮;并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業(yè)典禮的`方案制定工作。
4、辦公室
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
三、活動程序
主持人：(待定)
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭;父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》);畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)
4、盛典時刻，頒發(fā)證書(背景音樂《怒放的生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》(高中)
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式(背景音樂《放飛夢想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
四、活動要求
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 3
一、活動背景
1、基本情況簡介：流年似水，光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，傳媒學院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里，我們并肩同行，風雨同舟，童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，我們都曾經歷。現在，我們即將揮手告別這個生活學習了四年的校園，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程，不管前路如何我們都會堅強面對。借以此次畢業(yè)晚會，來展示這屆畢業(yè)生的四年所學的專業(yè)成果，向社會展示屬于他們的風采。記住這一屆畢業(yè)生，記住他們?yōu)閭髅綄W院所做的一切貢獻，同時也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，既調動了他們對工作的積極性和主動性，又體現了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩。
2、主要活動對象：
大四應屆畢業(yè)生
3、組織部門：
傳媒與人文學院團委學生會
4、內在分析：
優(yōu)勢：
(1)可以為大四學生集中展示自己提供一個開放的舞臺，也為他們留下對校園最后最美的回憶。
(2)傳媒分院的學生會有豐富舉辦類似活動的經驗。
(3)鍛煉學生們的動手能力、執(zhí)行能力和團隊合作精神。
劣勢：
(1)大四同學較忙，排練時間緊，節(jié)目質量難保證。
(2)資金難到位
二、活動意義及目的意義
在大學生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大。首先，畢業(yè)晚會是我院的一個傳統，它承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生之間四年的感情。這是它的`一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們大學四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業(yè)晚會內容積極向上，可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。
目的：
第一、培養(yǎng)學生、學校和老師之間的感情。
第二、激勵畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗。
三、活動開展
前期工作
1、活動流程日期事項
5月4日學生會開會，商定相關事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協辦部門)
5月5日上報節(jié)目所需物品，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)
5月7日
①擬定領導及嘉賓名單
②擬定具體流程(節(jié)目順序)
5月9日節(jié)目ppt制作
①租借場地
②會場布置材料購買并上報費用
5月25日
①制作橫幅、展板、節(jié)目單、邀請函、臺簽
②準備主持人講稿
6月5日
①批展板并擺放展板
6月10日
②發(fā)送邀請函
6月20日節(jié)目彩排
6月21日
①會場布置
②畢業(yè)典禮召開
③會場清理
2、參加人員：
大四所有班級，主辦部門，協辦部門，指導老師，學院領導及嘉賓
3、突發(fā)事件的處理：
①斷電：
⑴秩序維持者負責保持會場秩序，并讓大家安心等待
⑵通知相關部門，開始維修。備用電筒
⑶若無法在短時間內修好，則宣布暫時退場，另外安排時間進行活動
②如電腦死機，無法播放幻燈片：
⑴找人上臺演講或即興唱歌到電腦恢復正常
⑵若修不好，則用備用電腦，大會繼續(xù)進行
③禮物由辦公室保管，若禮物不見會后頒發(fā)
四、經費預算
物品話筒礦泉水橫幅臺簽白紙節(jié)目單邀請函筆臺燈展板紀念品舞臺臺布置數量金額等
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 4
一、主題
寶貝的成長錄——學前班畢業(yè)季
二、形式
會場布置成輕松陽光的Party形式。
儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡。
家長要為孩子準備畢業(yè)禮帽。(家長和孩子自己設計完成)
三、流程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。請家長到休息區(qū)就坐。請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。
2、老師代表講話，主要內容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點。
3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演(1—2個節(jié)目即可)
4、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的.話(攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面)。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。(音響播放輕快音樂)
5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結業(yè)。
6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福墻前面拍照留影。
7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。
8、宣布以示結束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網站或者印在宣傳彩頁上。
四、會場布置
會場可以選擇在校園內，正中是主席臺(舞臺)，一側為學生方陣，一側為家長休息區(qū)。主席臺前準備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會后Party所用。
五、儀式要求
要求老師統一著裝，學生統一校服。
負責攝影人員2名，負責攝像人員1名。
慶祝蛋糕1個，果汁、紙杯若干。
祝愿墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 5
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的'畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題
夢想在這里啟航
三、活動時間
20xx年xx月xx日(星期日)下午2：00—3：30
四、活動地點
二樓階梯教室
五、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
(2)林校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結束
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 6
一、時間
20xx年xx月xx日上午8：30
二、地點
科技樓xx學術報告廳
三、參會人員
學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業(yè)年級及低年級輔導員，xx級畢業(yè)生，低年級學生代表等。
四、準備工作
1、宣傳工作
對外宣傳。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。
2、聯絡出席嘉賓
邀請院系領導及其他相關人員。
3、會場安排
安排領導座次。需要發(fā)言的.在前排就坐，畢業(yè)班在后排。
場地布置工作、布置x臺(為x臺的院領導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。
4、會場禮儀
禮儀工作人員，場內2名負責引導入場和場內協調;x臺上禮儀2名負責發(fā)證、供水。
五、時間安排
(早上8：30-xx：00)
總共時間：2小時30分鐘左右
具體時間：
1、準備工作：前一個星期
2、典禮流程：
(1)主持人(畢業(yè)班輔導員)開場詞(3-5分鐘)
(2)介紹與會人員(2分鐘)
(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)
(4)生科院分管領導致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)
(5)生科院老師代表發(fā)言(xxx老師)10分鐘(快馬加鞭君為先，自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)
(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(xxx)10分鐘(我心飛翔，路在腳下。)
(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云)
(8)院長宣讀xx級畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀xx級畢業(yè)生獲獎名單、頒發(fā)榮譽證書。50分鐘
(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結束。5分鐘
(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘
(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 7
活動目的：
1、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的.教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
活動主題：
“告別母校，放飛理想”
活動時間：
7月7日上午
活動地點：
學校操場
參加人員：
學校領導、全校師生
活動準備：
1、主持人：
2、準備工作：
(1)場地布置：總務處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學生組織、音樂播放
(4)錄像：拍照：
活動過程：
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1、校長寄語。
2、老師寄語。
3、學生代表發(fā)言。
4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。
5、陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。
6、低年級學生向畢業(yè)年級學生送祝福。
7、學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮。
8、學生獻唱《感恩的心》。
9、奏《畢業(yè)歌》結束。
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 8
活動目的：
本次活動旨在讓畢業(yè)班同學更深刻地感受母校的深情厚誼，感悟師長們的教誨與引領，同時鼓勵他們在新的學習階段不斷創(chuàng)造精彩的人生。
時間：
20xx年6月30日下午
地點：
學校籃球場
活動主題：
感恩母校，珍藏校園情！
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(正裝著裝)、畢業(yè)班學生(校服著裝)、12位家長代表。
主持人：
李先生、何女士
準備工作：
畢業(yè)證書、15束鮮花、音響設備
活動流程：
1、升國旗，全體起立合唱國歌。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的.窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(背景音樂使用班德瑞作曲的《夢花園》，由何祖洪負責)
4、畢業(yè)班學生向老師獻花。(背景音樂為《每當我走過老師的窗前》，解說員做適當介紹)
5、畢業(yè)班班主任代表何祖勝老師致辭祝福。
6、學生表演三句半《感恩祖國，感恩生活》(由何尹婷負責)
7、學生表達對家長、老師的感恩之情。(背景音樂為《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學校領導向畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證書。(授帶并播放頒獎曲，頒獎嘉賓包括朱校長、毛支書、潘、李、方副校長和韋主任)
9、畢業(yè)班代表向學校贈送錦旗。(背景音樂為《送別》)
10、校長致辭。
11、畢業(yè)班學生宣誓。
12、畢業(yè)班學生獻唱《感恩的心》。
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 9
一、活動目的
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的.學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生!
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間
7月5日上午
三、活動地點
學校大操場
四、活動議程
(一)散學典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會實踐活動倡議
(二)畢業(yè)典禮
1、歌曲(魏xx)
2、六年級學生詩朗誦
3、家長代表講話
4、六年級教師詩朗誦
5、王校長講話
6、學生為全體教師鮮花
7、六年級學生合唱
(三)分班典禮，總結盤點
1、分班總結
2、假期安全教育
五、活動安排
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦
2、落實六年級教師朗誦
3、落實學生合唱歌曲
4、推薦畢業(yè)典禮主持人
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處。
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：李xx
2、音樂：謝xx
3、升旗手培訓：劉xx
4、照像、攝影：潘xx、陳xx
5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組
6、舞臺梯子：祁主任
7、獻鮮花禮儀生訓練：魏xx
8、所有協調和條件保障：大隊部
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
畢業(yè)典禮的策劃設計方案 10
一、活動主題
夢在湖濱，希翼未來。
二、活動地點
多功能電子報告廳
三、活動時間
休業(yè)式結束
四、活動人員
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)
五：活動流程
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)
(二)主持：張趙鋒、許吉利
(三)程序：
1、裘校長致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的.同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
六、工作安排
1、活動整體規(guī)劃，統籌，協調：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽
3、主持人培訓：王月聰章明學
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實：沈丹陽
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